名著閱讀《紅星照耀中國》

《紅星照耀中國》《紅星照耀中國》的作者是美國記者

?！都t星照耀中國》為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名

。（埃德加·斯諾）《西行漫記》《紅星照耀中國》中“紅星”的含義：

中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“不論我們對這一事件的動機及政治背景作何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！保?）斯諾所說的“這場軍事政變”發(fā)生在哪一年？是誰發(fā)動的？（2）“這場軍事政變”的動機是什么？（3）“這場軍事政變”的結(jié)果如何？有何歷史意義？（1936年，張學良，楊虎城。）停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日和平解決。蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張。標志著國共兩黨第二次合作的初步形成。美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹拔溲b宣傳”是指（）A．國民革命軍出師北伐，擴大了革命影響B(tài)．太平天國北伐、東征，打擊了中外反動勢力C．工農(nóng)紅軍的萬里長征，成為“革命的播種機”D．劉鄧大軍千里躍進大別山，開辟了革命根據(jù)地C在斯諾的筆下，毛澤東是什么樣的人？答：第一：毛主席是個非常精明而又博學多才的知識分子；第二：毛主席是個天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；第三：毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；第四：毛主席是個蘇區(qū)人民擁護他，南京政府卻對他恨之入骨的人；第五：毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。在井崗山時的“三項紀律”是什么？答：第一、行動聽指揮；第二，打土豪款子要歸公；第三，不拿老百姓一個紅薯?！都t星照耀中國》一書中斯諾對彭德懷印象？答：（1）樂觀、豁達、勇敢的精神品質(zhì)。彭德懷上街不帶警衛(wèi)，司令部門口只有一個哨兵，國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品。他被少先隊員關(guān)于帝國主義大鼻子的回答逗得哈哈大笑，開玩笑叫作者大鼻子，風趣地回答作者關(guān)于大鼻子漫畫的疑問，表現(xiàn)了他平易近人、活潑風趣的性格特點。（2）彭德懷大公無私，他唯一的個人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，表現(xiàn)了他率真的個性，作者是很欣賞的。（3）“兔子一般竄了出去”，搶先到達山頂，不僅表現(xiàn)彭德懷身體健康、動作敏捷，還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個性?！斑@時，突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，長著一臉黑色大胡子的他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：‘哈嘍，你想找什么人嗎？’”他是用英語講的，這個人物是（周恩來）在《紅星照耀中國》中，還有很多令人印象深刻的人物，一家被滅口66人，讓斯諾懂得“階級斗爭”的紅色窯工的（徐海東），人生五十始的教育委員（徐特立），還有平均年齡在25歲以下的強渡大渡河的英雄們，覺得別人唱歌花費太多時間的電氣專家（朱作其），參加二萬五千里長征的16歲的江西老表，已經(jīng)64歲自稱是年紀最大的紅軍戰(zhàn)士（老李），擔心記者把自己寫進專著、被外國人誤以為“雞巴”而影響紅軍聲譽的紅軍小鬼（向季邦）《昆蟲記》1.昆蟲記共有（C）A八卷B九卷C十卷D十一卷2.法布爾被譽為（A）A昆蟲界的荷馬B昆蟲界的圣人C昆蟲至圣D昆蟲界的托爾斯泰3.昆蟲記是一部（A）A文學巨著、科學百科B文學巨著C科學百科D優(yōu)秀小說4.法布爾為寫昆蟲記（D）A調(diào)查了許多資料B翻閱了許多百科全書C養(yǎng)了許多蟲子D一生都在觀察蟲子藝術(shù)特色①既是科普著作，同時也是文學經(jīng)典，全文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的貢獻，為兒女操碎了心”；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會“愉快地進食，如果我們進食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。②透過昆蟲世界折射社會人生，充滿著睿智的哲思。藝術(shù)價值：《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典。行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典。這部書將昆蟲世界化作供人獲得知識、趣味、美感和思想的美文。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。大孔雀蝶“有著非凡的天賦。它可以長途跋涉、穿越黑暗、排除萬難，去發(fā)現(xiàn)自己的心上人”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會“很樂意接受食物，如果喂得遲了，它還會吵著要”?！坝勉Q子一樣的上顎搬出大塊的土塊石頭……用帶有兩排鋸齒的有力后退踩實泥土……”這是法布爾描寫蟋蟀建造巢穴時的情景。螳螂看到肥大的蝗蟲在金屬罩的紗網(wǎng)上冒冒失失地靠近，痙攣般地驚跳起來，突然擺出駭人的架勢。即使是電擊也不會產(chǎn)生這么快的效果?！霃堥_鞘翅，斜著甩到兩邊；它的翅膀完全展開，高高豎起，像兩片平行的船帆，又如同聳在背上的雞冠。它的腹部末端卷成曲棍狀，先提起，再放下，猛然抖動著放松，同時還發(fā)出“撲、撲”的喘氣聲，讓人想到火雞開屏時的聲音，又像是受驚的游蛇在吐氣。（1）這段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，主要刻畫了螳螂捕食時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂勇猛、機警的特點。（2）本選段主要運用了動作描寫。精讀：1、螳螂捕食2、田野地頭的蟋蟀3、螢火蟲4、圣甲蟲5《彭德懷印象》夏日田園雜興十二絕（其一）①【宋】范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺（jiá）蝶飛。春暮西園【明】高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。（1）“菜花稀”（或“麥花雪白”）“花落盡”【注】①本詩描寫的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時節(jié)的情景。②蛺（jiá）蝶：蝴蝶。（1）范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“______”等詞語，寫出了江南農(nóng)村初夏的景象；高詩中“____”三宇，凸顯了暮春季節(jié)的特點。（2）兩首詩的后兩句都運用了襯托手法，請作分析。

范詩：天長了,農(nóng)民忙著在地里干活,中午也不回家,門前沒有人走動，只有蜻蜓和菜粉蝶繞著籬笆飛來飛去。范詩以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閑人襯托村中的安靜，也從側(cè)面透露出初夏農(nóng)事繁忙、農(nóng)民早出晚歸的情況。高詩：在這暮春時節(jié)里雖然農(nóng)人家的花快要落盡了，但菜畦地里今天來的蝴蝶分外的多。高詩用“花落盡”“蝶來多”襯托菜花盛開的情景，表現(xiàn)了西園的勃勃生機和盎然情趣。

查缺補漏1、字音、字形（課本、復(fù)習資料）2、成語運用（課本、復(fù)習資料）3、標點（復(fù)習資料、《一本》）