




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版小學五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)例1第1單元小數(shù)乘法人教版小學五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)例1第1單元1學習目標2.能解決小數(shù)乘整數(shù)的實際問題。1.會筆算小數(shù)乘整數(shù)。3.培養(yǎng)學生的遷移類推能力,滲透轉(zhuǎn)化思想。學習目標2.能解決小數(shù)乘整數(shù)的實際問題。1.會筆算小數(shù)乘整數(shù)2從圖中你了解到了哪些數(shù)學信息?探究新知從圖中你了解到了哪些數(shù)學信息?探究新知3例題1買3個多少錢?列出算式:3.5×3小數(shù)整數(shù)你們有哪些計算的方法呢?例題1買3個多少錢?列出算式:3.5×3小數(shù)整數(shù)4=3.5+3.5+3.53.5×3探究計算方法方法一:改寫成用加法計算。=10.5(元)
3.5
3.5
+3.5
50
.1=3.5+3.5+3.53.5×3探究計算方法方法一:改寫成53.5×3探究計算方法=10.5(元)方法二:把小數(shù)點后面的元轉(zhuǎn)化成角計算。3.5元=3元5角
3元×3=9元
5角×3=15角=1元5角
9元+1元5角=10元5角=10.5元
3.5×3探究計算方法=10.5(元)方法二:把小數(shù)點后面的63.5×3探究計算方法=10.5(元)方法三:小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法。35角×31
105角
×313.5元
10.5元
3.5×3探究計算方法=10.5(元)方法三:小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為7規(guī)范解答3.5×3=10.5(元)買3個多少錢?答:買3個風箏需要10.5元。規(guī)范解答3.5×3=10.5(元)買3個多少錢?8小結(jié)方法一:連加3.5+3.5+3.5=10.5(元)方法二:將小數(shù)部分的“元”轉(zhuǎn)化成“角”,再計算。方法三:豎式計算3.5元=35角35×3105105角=10.5元小數(shù)乘整數(shù)計算方法小結(jié)方法一:連加方法二:將小數(shù)部分的“元”轉(zhuǎn)化成“角”,再計9買5個需要多少錢?4.6元4.6×54.6+4.6+4.6+4.6+4.6=23(元)=23(元)1.鞏固練習買5個需要多少錢?4.6元4.6×54.6+4.6+4.104.6×5=23(元)4.6元=4元6角
4元×5=20元
6角×5=30角
20元+30角=23(元)
買5個需要多少錢?4.6元1.鞏固練習4.6×5=23(元)4.6元=4元6角114.6×5=23(元)46角×51230角
×514.6元
23.0元
答:買5個需要23元。買5個需要多少錢?4.6元1.鞏固練習4.6×5=23(元)46角×51126.4元40元買6個夠嗎?6.4×6=38.4(元)64角×61
384角
×616.4元
38.4元
40>38.4答:40元買6個夠。2.鞏固練習6.4元40元買6個夠嗎?6.4×6=38.13小數(shù)乘整數(shù),可以根據(jù)單位間的進率,將高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位,即將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進行計算。課堂總結(jié)小數(shù)乘整數(shù),可以根據(jù)單位間的進率,課堂總結(jié)14
課本:第3頁“做一做”,第3題。課后作業(yè)課本:課后作業(yè)15同學們,再見
同學們,再見16人教版小學五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)例1第1單元小數(shù)乘法人教版小學五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)例1第1單元17學習目標2.能解決小數(shù)乘整數(shù)的實際問題。1.會筆算小數(shù)乘整數(shù)。3.培養(yǎng)學生的遷移類推能力,滲透轉(zhuǎn)化思想。學習目標2.能解決小數(shù)乘整數(shù)的實際問題。1.會筆算小數(shù)乘整數(shù)18從圖中你了解到了哪些數(shù)學信息?探究新知從圖中你了解到了哪些數(shù)學信息?探究新知19例題1買3個多少錢?列出算式:3.5×3小數(shù)整數(shù)你們有哪些計算的方法呢?例題1買3個多少錢?列出算式:3.5×3小數(shù)整數(shù)20=3.5+3.5+3.53.5×3探究計算方法方法一:改寫成用加法計算。=10.5(元)
3.5
3.5
+3.5
50
.1=3.5+3.5+3.53.5×3探究計算方法方法一:改寫成213.5×3探究計算方法=10.5(元)方法二:把小數(shù)點后面的元轉(zhuǎn)化成角計算。3.5元=3元5角
3元×3=9元
5角×3=15角=1元5角
9元+1元5角=10元5角=10.5元
3.5×3探究計算方法=10.5(元)方法二:把小數(shù)點后面的223.5×3探究計算方法=10.5(元)方法三:小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法。35角×31
105角
×313.5元
10.5元
3.5×3探究計算方法=10.5(元)方法三:小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為23規(guī)范解答3.5×3=10.5(元)買3個多少錢?答:買3個風箏需要10.5元。規(guī)范解答3.5×3=10.5(元)買3個多少錢?24小結(jié)方法一:連加3.5+3.5+3.5=10.5(元)方法二:將小數(shù)部分的“元”轉(zhuǎn)化成“角”,再計算。方法三:豎式計算3.5元=35角35×3105105角=10.5元小數(shù)乘整數(shù)計算方法小結(jié)方法一:連加方法二:將小數(shù)部分的“元”轉(zhuǎn)化成“角”,再計25買5個需要多少錢?4.6元4.6×54.6+4.6+4.6+4.6+4.6=23(元)=23(元)1.鞏固練習買5個需要多少錢?4.6元4.6×54.6+4.6+4.264.6×5=23(元)4.6元=4元6角
4元×5=20元
6角×5=30角
20元+30角=23(元)
買5個需要多少錢?4.6元1.鞏固練習4.6×5=23(元)4.6元=4元6角274.6×5=23(元)46角×51230角
×514.6元
23.0元
答:買5個需要23元。買5個需要多少錢?4.6元1.鞏固練習4.6×5=23(元)46角×51286.4元40元買6個夠嗎?6.4×6=38.4(元)64角×61
384角
×616.4元
38.4元
40>38.4答:40元買6個夠。2.鞏固練習6.4元40元買6個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市軌道交通設計內(nèi)容
- 威伯科WABCO ABS系統(tǒng)培訓報告
- 學前課程內(nèi)容學時安排
- 幼兒園科學教育活動及設計方案
- 演講比賽活動設計
- 幼兒園大班安全教案:高溫防中暑全攻略
- 2025汽車買賣合同版范本
- 2025個人借款合同范本參考
- 小班國慶假期安全
- 2025鋼筋供應合同(版)
- 幼兒園成語故事《朝三暮四》課件
- 病案信息技術基礎知識考試重點梳理(最新最全)
- 安全施工作業(yè)票(模版)
- 項目部施工管理實施計劃編制任務分工表
- 【2021部編版語文】-三年級下冊第七單元教材解讀--PPT課件
- 橙色黑板風小學生知識產(chǎn)權科普PPT模板
- 中國供銷合作社標識使用手冊課件
- Q∕CR 9218-2015 鐵路隧道監(jiān)控量測技術規(guī)程
- 甲狀腺解剖及正常超聲切面ppt課件
- 上海市城市地下空間建設用地審批及房地產(chǎn)登記試行規(guī)定
- 蠕墨鑄鐵項目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論