初中語文知識(shí)系統(tǒng)梳理(思維導(dǎo)圖)課件_第1頁(yè)
初中語文知識(shí)系統(tǒng)梳理(思維導(dǎo)圖)課件_第2頁(yè)
初中語文知識(shí)系統(tǒng)梳理(思維導(dǎo)圖)課件_第3頁(yè)
初中語文知識(shí)系統(tǒng)梳理(思維導(dǎo)圖)課件_第4頁(yè)
初中語文知識(shí)系統(tǒng)梳理(思維導(dǎo)圖)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫作閱讀基礎(chǔ)知識(shí)文言文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)常識(shí)詩(shī)詞詩(shī)歌句式注釋議論文說明文記敘文應(yīng)用文議論文說明文記敘文標(biāo)點(diǎn)句子短語詞匯文字拼音修辭表達(dá).寫閱基礎(chǔ)知識(shí)文言文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)常識(shí)詩(shī)詞詩(shī)歌句式注釋議論文說1分類語言結(jié)構(gòu)順序線索要素文體表達(dá)方式記敘文記人敘事寫景狀物時(shí)間結(jié)果經(jīng)過起因人物地點(diǎn)人物空間時(shí)間感情事件事物描寫修辭表現(xiàn)手法起因(開端)經(jīng)過(發(fā)展、高潮)結(jié)果(結(jié)局)理解詞句.分類語言結(jié)構(gòu)順序線索要素文體表達(dá)方式記敘文記人敘事寫景狀物時(shí)2記敘文常見文體散文小說新聞通訊童話寓言傳記戲劇形散而神不散人物、情節(jié)、環(huán)境,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)用事實(shí)說話,及時(shí)準(zhǔn)確詳細(xì)深入報(bào)道事件,生動(dòng)形象,具有感染力幻想豐富,夸張強(qiáng)烈勸寓、諷刺戲劇沖突高度集中反映現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)性、文學(xué)性.記敘文常見文體散文小說新聞通訊童話寓言傳記戲劇形散而神不散人3

記敘順序把事物的發(fā)展清楚敘述出來增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,產(chǎn)生懸念,避免敘述單調(diào)插入人物和事件,使文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)曲折有序補(bǔ)充人物和事件,內(nèi)容更充實(shí)順敘倒敘插敘補(bǔ)敘插敘與補(bǔ)敘的根本區(qū)別在于:插敘插入的是基本事件之外的有關(guān)情況,去掉它并不影響事件本身的完整性;補(bǔ)敘,也叫追敘,是行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前邊說的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。補(bǔ)敘通常是中心事件的有機(jī)組成部分,文章的關(guān)鍵之處。沒有補(bǔ)敘,故事情節(jié)上就會(huì)出現(xiàn)漏洞,令人不解。.記敘順序把事物的發(fā)展清楚敘述出來增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,產(chǎn)生4修辭作用比喻擬人對(duì)偶夸張排比設(shè)問反問生動(dòng)具體形象的表現(xiàn)事物的特性增強(qiáng)語言的生動(dòng)和形象性節(jié)奏感強(qiáng)有音樂美突出事物的本質(zhì)特征加強(qiáng)渲染力加強(qiáng)文章氣勢(shì)加重感情表達(dá)設(shè)置懸念引人注意啟發(fā)思考加強(qiáng)語氣增強(qiáng)文章表達(dá)效果.修辭比喻擬人對(duì)偶夸張排比設(shè)問反問生動(dòng)具體增強(qiáng)語言節(jié)奏感強(qiáng)突出5理解詞句推敲句子的含義揭示中心內(nèi)涵豐富耐人尋味的重點(diǎn)句結(jié)構(gòu)上有重要作用抒情句、議論句結(jié)合語境辨析詞語的含義找和詞語相關(guān)的語言信息分析詞語在句中的意義該詞表達(dá)出的思想情感注意修飾限制成分強(qiáng)有力的動(dòng)詞富有感情色彩形容詞特殊的副詞抓住中心運(yùn)用修辭結(jié)合背景.理解詞句推敲句子揭示中心內(nèi)涵豐富結(jié)構(gòu)上有抒情句、結(jié)合語境辨找6表達(dá)方式記敘描寫議論抒情說明人物描寫環(huán)境描寫動(dòng)作描寫社會(huì)環(huán)境語言描寫心理描寫外貌描寫細(xì)節(jié)描寫神態(tài)描寫自然環(huán)境交代背景1推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;2.渲染氣氛;烘托人物心情;3.交待地點(diǎn),增加真實(shí)性;4.為情節(jié)展開作鋪墊。直接抒情間接抒情寄情于物寄情于事寄情于人畫龍點(diǎn)睛解釋并升華作品主題.表達(dá)方式記敘描寫議論抒情說明人物描寫環(huán)境描寫動(dòng)作描寫社會(huì)環(huán)境7詳略安排是為文章中心服務(wù)突出中心有關(guān)中心無關(guān)中心詳寫略寫不寫.詳略安排是為突出中心有關(guān)中心無關(guān)中心詳寫略寫不寫.8句子內(nèi)容作用寫景語句:渲染氣氛烘托人物形象(或人物情感)抒情議論句:點(diǎn)明中心(揭示主旨)突出主題,畫龍點(diǎn)睛(或深化中心)答題策略:文中的XX句,結(jié)構(gòu)作用+內(nèi)容作用句子結(jié)構(gòu)作用開頭中間前半部分后半部分結(jié)尾開篇點(diǎn)題總領(lǐng)全文承上啟下打下伏筆做鋪墊照應(yīng)前文前后呼應(yīng)總結(jié)全文點(diǎn)明主旨.句子內(nèi)容作用寫景語句:渲染氣氛抒情議論句:點(diǎn)明中心突出主題,9表現(xiàn)手法/作用突出被表現(xiàn)事物的特征,加強(qiáng)藝術(shù)感染力使文章內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)起伏簡(jiǎn)練、形象,感情真摯,寓意深刻形成起伏,造成鮮明對(duì)比推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)渲染主體,使之形象鮮明使文章結(jié)構(gòu)更完整增強(qiáng)讀者閱讀興趣,吸引讀者對(duì)比鋪墊象征照應(yīng)烘托伏筆欲揚(yáng)先抑懸念答題套路:運(yùn)用XX表現(xiàn)手法,烘托或突出了……感染力很強(qiáng)(給讀者的感受或效果).表現(xiàn)手法/作用突出被表現(xiàn)事物的特征,加強(qiáng)藝術(shù)感染力使文章內(nèi)容10議論文要素方式方法結(jié)構(gòu)語言論點(diǎn)論證論據(jù)立論駁論準(zhǔn)確周密結(jié)論本論引論.議論文要素方式方法結(jié)構(gòu)語言論點(diǎn)論證論據(jù)立論駁論準(zhǔn)確周密結(jié)論本11論證方法舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證選擇有代表性的事例,來證明論點(diǎn)正確性的一種方法。用事實(shí)來證明論點(diǎn),論點(diǎn)更具說服力運(yùn)用名言警句、科學(xué)公理以及人們皆知的常理來證明論點(diǎn)的方法可使論證更具有權(quán)威性。用具體生動(dòng)的事物來比喻,從而證明一個(gè)比較抽象的道理的論證方法。能使論述深入淺出,把抽象的道理說得生動(dòng)形象。把兩種或兩種以上的相對(duì)或相反的事物放在一起進(jìn)行比較,或把一個(gè)事物的正反優(yōu)劣情況進(jìn)行對(duì)照分析來證明論點(diǎn)的方法。能更突出證明論點(diǎn)的正確性,使論證嚴(yán)密,更具說服力答題套路:運(yùn)用了XX論證方法+證明了觀點(diǎn)+論證的作用。.論證方法舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證選擇有代表性的運(yùn)用名12歸納論點(diǎn)標(biāo)題文章開頭結(jié)尾中間自己歸納對(duì)過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來推斷論點(diǎn)總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子通過論題推斷論點(diǎn).歸納論點(diǎn)標(biāo)題文章開頭結(jié)尾中間自己歸納對(duì)過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)13事實(shí)論據(jù)現(xiàn)實(shí)事件歷史事件統(tǒng)計(jì)材料具體數(shù)字道理論據(jù)原理公式定義法則規(guī)律名言警句論據(jù).事實(shí)現(xiàn)實(shí)歷史統(tǒng)計(jì)具體道理原理公式定義法則規(guī)律名言論據(jù).14標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)號(hào)“”引號(hào)()括號(hào)——破折號(hào)……省略號(hào)·間隔號(hào)《》書名號(hào)——連接號(hào)﹒著重號(hào)點(diǎn)號(hào)、頓號(hào),逗號(hào);分號(hào):冒號(hào)。句號(hào)!感嘆號(hào)?問號(hào)句中符號(hào)句末符號(hào).標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)號(hào)“”()——……·《》——﹒點(diǎn)號(hào)、,;:。!?句15說明方法及其作用說明方法作用列數(shù)字使事物說明更具體、準(zhǔn)確、更具表現(xiàn)力作比較能夠揭示事物和事理的特征,增強(qiáng)說明效果舉例子使用具體事例,使說明的內(nèi)容通俗易懂,令人信服打比方使抽象為具體,使說明事物或事理更生動(dòng)、易懂分類別把復(fù)雜的事物按標(biāo)準(zhǔn)分類進(jìn)行說明,使人一目了然作詮釋解釋說明,使人更明白下定義能揭示事物本質(zhì)摹狀貌使被說明的事物更形象生動(dòng)常見說明方法及其作用答題策略:運(yùn)用XX說明方法+自身作用+說明了…….說明方法及其作用說明方法作用列數(shù)字16說明文說明對(duì)象說明順序說明語言概括—具體個(gè)別—一般現(xiàn)象—本質(zhì)原因—結(jié)果主要—次要列數(shù)字打比方作詮釋畫圖表分類別摹狀貌作比較下定義引用生動(dòng)平實(shí)事理事物個(gè)別—一般概括—具體時(shí)間順序空間順序邏輯順序說明方法.說說明對(duì)象說明順序說明語言概括—具體個(gè)別—一般現(xiàn)象—本質(zhì)原因17常見文體對(duì)象特征順序方法結(jié)構(gòu)語言時(shí)間順序空間順序邏輯順序事物事理說明文表現(xiàn)手法寫作對(duì)象平實(shí)性文藝性準(zhǔn)確簡(jiǎn)明周密總----分總分總總分分總.常見文體時(shí)間順序事物說明文表現(xiàn)手法寫作對(duì)象平實(shí)性準(zhǔn)確簡(jiǎn)明18文言文曲絕句

律詩(shī)

近體詩(shī)

詞實(shí)詞注釋樂府詩(shī)句式傳記、序、說書…

古體詩(shī)古詩(shī)詞古代散文.文曲絕句律詩(shī)近體詩(shī)詞實(shí)詞注釋樂府詩(shī)句式傳記、序19實(shí)詞古今異義通假現(xiàn)象一詞多義詞性活用名詞活用為動(dòng)詞名詞活用為狀語文言文虛詞.實(shí)詞古今異義名詞活用為動(dòng)詞文言文虛詞.20文學(xué)常識(shí)作者作品姓名時(shí)代地點(diǎn)評(píng)價(jià)所學(xué)課文代表作出處

口訣:名時(shí)地評(píng)作古代現(xiàn)代當(dāng)代對(duì)于名家要求識(shí)記樹原名筆名字號(hào)/謚號(hào).文學(xué)常識(shí)作者作品姓名時(shí)代地點(diǎn)評(píng)價(jià)所學(xué)課文代表作出處口訣:名21文言文體裁古詩(shī)詞(舊體詩(shī))古代散文樂府詩(shī)曲古體詩(shī)近體詩(shī)記、銘說、序表、疏……詞

律詩(shī)絕句詩(shī)經(jīng)樹文言文圖示按體裁楚辭.文言文體裁古詩(shī)詞古代散文樂府詩(shī)曲古體詩(shī)記、銘詞律詩(shī)詩(shī)22句式樹省略句判斷句倒裝句被動(dòng)句文言文信達(dá)雅注釋要求注釋實(shí)詞注釋虛詞注釋.句式樹省略句文言文信達(dá)雅注釋要求注釋實(shí)詞注釋虛詞23文言文注釋實(shí)詞注釋古今異義通假現(xiàn)象一詞多義詞性活用詞義擴(kuò)大詞義縮小詞義轉(zhuǎn)移感情色彩變化名稱說法改變名詞形容詞活用為動(dòng)詞名詞活用為狀語動(dòng)詞形容詞活用為名詞使動(dòng)用法意動(dòng)用法聲旁代替形聲字本身形聲字代替聲旁字聲旁相同的字相互代替字形不同讀音相同.文言文注釋實(shí)詞古今異義詞義擴(kuò)大名詞形容詞活用為動(dòng)詞聲旁代替形24拼音漢語拼音方案樹字母表聲母表韻母表聲調(diào)符號(hào)隔音符號(hào)拼寫規(guī)則朗讀拼

音音.拼音漢語樹字母表拼寫規(guī)則朗讀拼

音音.25文字漢字構(gòu)造樹象形指事會(huì)意形聲查字典音序檢字法部首檢字法筆畫檢字法四角號(hào)碼檢字法筆畫筆順文

字六書轉(zhuǎn)注假借形義.文字漢字構(gòu)造樹象形查字典音序檢字法筆畫筆順文

字六書轉(zhuǎn)注形義26詞匯詞匯樹

詞義

詞的色彩

詞的構(gòu)成

詞性(詞類).詞匯詞匯樹詞義詞的色彩詞的構(gòu)成詞性(詞類).27句式句子樹用途(語氣)結(jié)構(gòu)成分仿寫修改病句陳述句祈使句感嘆句疑問句

單句

復(fù)句知識(shí)能力.句式句子樹用途(語氣)仿寫陳述句單句復(fù)句知識(shí)能力.28寫作過程觀察生活審題立意提煉中心選材剪裁布局謀篇確定文體重視擬題安排結(jié)構(gòu)語言表達(dá).寫作過程觀察生活安排結(jié)構(gòu)語言表達(dá).29構(gòu)思寫法設(shè)置懸念托物言志欲揚(yáng)先抑開門見山首尾呼應(yīng)以小見大聯(lián)想想象.構(gòu)思寫法設(shè)置懸念.30描寫人物抓住人物特征精選典型事例運(yùn)用描寫方法要求具體形象生動(dòng).描寫人物抓住人物特征.31寫作閱讀基礎(chǔ)知識(shí)文言文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)常識(shí)詩(shī)詞詩(shī)歌句式注釋議論文說明文記敘文應(yīng)用文議論文說明文記敘文標(biāo)點(diǎn)句子短語詞匯文字拼音修辭表達(dá).寫閱基礎(chǔ)知識(shí)文言文現(xiàn)代文閱讀文學(xué)常識(shí)詩(shī)詞詩(shī)歌句式注釋議論文說32分類語言結(jié)構(gòu)順序線索要素文體表達(dá)方式記敘文記人敘事寫景狀物時(shí)間結(jié)果經(jīng)過起因人物地點(diǎn)人物空間時(shí)間感情事件事物描寫修辭表現(xiàn)手法起因(開端)經(jīng)過(發(fā)展、高潮)結(jié)果(結(jié)局)理解詞句.分類語言結(jié)構(gòu)順序線索要素文體表達(dá)方式記敘文記人敘事寫景狀物時(shí)33記敘文常見文體散文小說新聞通訊童話寓言傳記戲劇形散而神不散人物、情節(jié)、環(huán)境,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)用事實(shí)說話,及時(shí)準(zhǔn)確詳細(xì)深入報(bào)道事件,生動(dòng)形象,具有感染力幻想豐富,夸張強(qiáng)烈勸寓、諷刺戲劇沖突高度集中反映現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)性、文學(xué)性.記敘文常見文體散文小說新聞通訊童話寓言傳記戲劇形散而神不散人34

記敘順序把事物的發(fā)展清楚敘述出來增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,產(chǎn)生懸念,避免敘述單調(diào)插入人物和事件,使文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)曲折有序補(bǔ)充人物和事件,內(nèi)容更充實(shí)順敘倒敘插敘補(bǔ)敘插敘與補(bǔ)敘的根本區(qū)別在于:插敘插入的是基本事件之外的有關(guān)情況,去掉它并不影響事件本身的完整性;補(bǔ)敘,也叫追敘,是行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前邊說的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。補(bǔ)敘通常是中心事件的有機(jī)組成部分,文章的關(guān)鍵之處。沒有補(bǔ)敘,故事情節(jié)上就會(huì)出現(xiàn)漏洞,令人不解。.記敘順序把事物的發(fā)展清楚敘述出來增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,產(chǎn)生35修辭作用比喻擬人對(duì)偶夸張排比設(shè)問反問生動(dòng)具體形象的表現(xiàn)事物的特性增強(qiáng)語言的生動(dòng)和形象性節(jié)奏感強(qiáng)有音樂美突出事物的本質(zhì)特征加強(qiáng)渲染力加強(qiáng)文章氣勢(shì)加重感情表達(dá)設(shè)置懸念引人注意啟發(fā)思考加強(qiáng)語氣增強(qiáng)文章表達(dá)效果.修辭比喻擬人對(duì)偶夸張排比設(shè)問反問生動(dòng)具體增強(qiáng)語言節(jié)奏感強(qiáng)突出36理解詞句推敲句子的含義揭示中心內(nèi)涵豐富耐人尋味的重點(diǎn)句結(jié)構(gòu)上有重要作用抒情句、議論句結(jié)合語境辨析詞語的含義找和詞語相關(guān)的語言信息分析詞語在句中的意義該詞表達(dá)出的思想情感注意修飾限制成分強(qiáng)有力的動(dòng)詞富有感情色彩形容詞特殊的副詞抓住中心運(yùn)用修辭結(jié)合背景.理解詞句推敲句子揭示中心內(nèi)涵豐富結(jié)構(gòu)上有抒情句、結(jié)合語境辨找37表達(dá)方式記敘描寫議論抒情說明人物描寫環(huán)境描寫動(dòng)作描寫社會(huì)環(huán)境語言描寫心理描寫外貌描寫細(xì)節(jié)描寫神態(tài)描寫自然環(huán)境交代背景1推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;2.渲染氣氛;烘托人物心情;3.交待地點(diǎn),增加真實(shí)性;4.為情節(jié)展開作鋪墊。直接抒情間接抒情寄情于物寄情于事寄情于人畫龍點(diǎn)睛解釋并升華作品主題.表達(dá)方式記敘描寫議論抒情說明人物描寫環(huán)境描寫動(dòng)作描寫社會(huì)環(huán)境38詳略安排是為文章中心服務(wù)突出中心有關(guān)中心無關(guān)中心詳寫略寫不寫.詳略安排是為突出中心有關(guān)中心無關(guān)中心詳寫略寫不寫.39句子內(nèi)容作用寫景語句:渲染氣氛烘托人物形象(或人物情感)抒情議論句:點(diǎn)明中心(揭示主旨)突出主題,畫龍點(diǎn)睛(或深化中心)答題策略:文中的XX句,結(jié)構(gòu)作用+內(nèi)容作用句子結(jié)構(gòu)作用開頭中間前半部分后半部分結(jié)尾開篇點(diǎn)題總領(lǐng)全文承上啟下打下伏筆做鋪墊照應(yīng)前文前后呼應(yīng)總結(jié)全文點(diǎn)明主旨.句子內(nèi)容作用寫景語句:渲染氣氛抒情議論句:點(diǎn)明中心突出主題,40表現(xiàn)手法/作用突出被表現(xiàn)事物的特征,加強(qiáng)藝術(shù)感染力使文章內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)起伏簡(jiǎn)練、形象,感情真摯,寓意深刻形成起伏,造成鮮明對(duì)比推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)渲染主體,使之形象鮮明使文章結(jié)構(gòu)更完整增強(qiáng)讀者閱讀興趣,吸引讀者對(duì)比鋪墊象征照應(yīng)烘托伏筆欲揚(yáng)先抑懸念答題套路:運(yùn)用XX表現(xiàn)手法,烘托或突出了……感染力很強(qiáng)(給讀者的感受或效果).表現(xiàn)手法/作用突出被表現(xiàn)事物的特征,加強(qiáng)藝術(shù)感染力使文章內(nèi)容41議論文要素方式方法結(jié)構(gòu)語言論點(diǎn)論證論據(jù)立論駁論準(zhǔn)確周密結(jié)論本論引論.議論文要素方式方法結(jié)構(gòu)語言論點(diǎn)論證論據(jù)立論駁論準(zhǔn)確周密結(jié)論本42論證方法舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證選擇有代表性的事例,來證明論點(diǎn)正確性的一種方法。用事實(shí)來證明論點(diǎn),論點(diǎn)更具說服力運(yùn)用名言警句、科學(xué)公理以及人們皆知的常理來證明論點(diǎn)的方法可使論證更具有權(quán)威性。用具體生動(dòng)的事物來比喻,從而證明一個(gè)比較抽象的道理的論證方法。能使論述深入淺出,把抽象的道理說得生動(dòng)形象。把兩種或兩種以上的相對(duì)或相反的事物放在一起進(jìn)行比較,或把一個(gè)事物的正反優(yōu)劣情況進(jìn)行對(duì)照分析來證明論點(diǎn)的方法。能更突出證明論點(diǎn)的正確性,使論證嚴(yán)密,更具說服力答題套路:運(yùn)用了XX論證方法+證明了觀點(diǎn)+論證的作用。.論證方法舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證選擇有代表性的運(yùn)用名43歸納論點(diǎn)標(biāo)題文章開頭結(jié)尾中間自己歸納對(duì)過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來推斷論點(diǎn)總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子通過論題推斷論點(diǎn).歸納論點(diǎn)標(biāo)題文章開頭結(jié)尾中間自己歸納對(duì)過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)44事實(shí)論據(jù)現(xiàn)實(shí)事件歷史事件統(tǒng)計(jì)材料具體數(shù)字道理論據(jù)原理公式定義法則規(guī)律名言警句論據(jù).事實(shí)現(xiàn)實(shí)歷史統(tǒng)計(jì)具體道理原理公式定義法則規(guī)律名言論據(jù).45標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)號(hào)“”引號(hào)()括號(hào)——破折號(hào)……省略號(hào)·間隔號(hào)《》書名號(hào)——連接號(hào)﹒著重號(hào)點(diǎn)號(hào)、頓號(hào),逗號(hào);分號(hào):冒號(hào)。句號(hào)!感嘆號(hào)?問號(hào)句中符號(hào)句末符號(hào).標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)號(hào)“”()——……·《》——﹒點(diǎn)號(hào)、,;:。???句46說明方法及其作用說明方法作用列數(shù)字使事物說明更具體、準(zhǔn)確、更具表現(xiàn)力作比較能夠揭示事物和事理的特征,增強(qiáng)說明效果舉例子使用具體事例,使說明的內(nèi)容通俗易懂,令人信服打比方使抽象為具體,使說明事物或事理更生動(dòng)、易懂分類別把復(fù)雜的事物按標(biāo)準(zhǔn)分類進(jìn)行說明,使人一目了然作詮釋解釋說明,使人更明白下定義能揭示事物本質(zhì)摹狀貌使被說明的事物更形象生動(dòng)常見說明方法及其作用答題策略:運(yùn)用XX說明方法+自身作用+說明了…….說明方法及其作用說明方法作用列數(shù)字47說明文說明對(duì)象說明順序說明語言概括—具體個(gè)別—一般現(xiàn)象—本質(zhì)原因—結(jié)果主要—次要列數(shù)字打比方作詮釋畫圖表分類別摹狀貌作比較下定義引用生動(dòng)平實(shí)事理事物個(gè)別—一般概括—具體時(shí)間順序空間順序邏輯順序說明方法.說說明對(duì)象說明順序說明語言概括—具體個(gè)別—一般現(xiàn)象—本質(zhì)原因48常見文體對(duì)象特征順序方法結(jié)構(gòu)語言時(shí)間順序空間順序邏輯順序事物事理說明文表現(xiàn)手法寫作對(duì)象平實(shí)性文藝性準(zhǔn)確簡(jiǎn)明周密總----分總分總總分分總.常見文體時(shí)間順序事物說明文表現(xiàn)手法寫作對(duì)象平實(shí)性準(zhǔn)確簡(jiǎn)明49文言文曲絕句

律詩(shī)

近體詩(shī)

詞實(shí)詞注釋樂府詩(shī)句式傳記、序、說書…

古體詩(shī)古詩(shī)詞古代散文.文曲絕句律詩(shī)近體詩(shī)詞實(shí)詞注釋樂府詩(shī)句式傳記、序50實(shí)詞古今異義通假現(xiàn)象一詞多義詞性活用名詞活用為動(dòng)詞名詞活用為狀語文言文虛詞.實(shí)詞古今異義名詞活用為動(dòng)詞文言文虛詞.51文學(xué)常識(shí)作者作品姓名時(shí)代地點(diǎn)評(píng)價(jià)所學(xué)課文代表作出處

口訣:名時(shí)地評(píng)作古代現(xiàn)代當(dāng)代對(duì)于名家要求識(shí)記樹原名筆名字號(hào)/謚號(hào).文學(xué)常識(shí)作者作品姓名時(shí)代地點(diǎn)評(píng)價(jià)所學(xué)課文代表作出處口訣:名52文言文體裁古詩(shī)詞(舊體詩(shī))古代散文樂府詩(shī)曲古體詩(shī)近體詩(shī)記、銘說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論