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201*年度教師繼續(xù)教育總結(jié)201*年度教師連續(xù)教育個(gè)人總結(jié)
201*年度教師連續(xù)教育個(gè)人總結(jié)
嘉積二中戴平章
在新的課改、新的時(shí)代下給廣闊教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不行多得的機(jī)遇。我參加教師連續(xù)教育,使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)力量與教育科研力量、終身學(xué)習(xí)力量和教育創(chuàng)新力量等方面的綜合素養(yǎng)有所提高,為自己今后的教育實(shí)踐打下了根底。通過連續(xù)教育,使自己有了很大收獲:
1、提高了師德水準(zhǔn).從師德教育培訓(xùn)起,就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識(shí)到天外有天,自己還有很大的進(jìn)展空間。
2、提高了專業(yè)學(xué)問水平.深化了學(xué)科根底學(xué)問.加強(qiáng)了對(duì)體育學(xué)科根本學(xué)問和根本理論理解,把握了學(xué)科的一些進(jìn)展動(dòng)態(tài),了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新進(jìn)展,提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改良教學(xué)方法的力量,以及教育教學(xué)根本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐力量。
3、教育觀念得到更新.通過集中理論學(xué)習(xí),自己創(chuàng)立博客和同伴在網(wǎng)上的溝通等方位全面的溝通,使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)根本理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,把素養(yǎng)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。我觀摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng)和優(yōu)秀的課例,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高實(shí)施素養(yǎng)教育的力量和水平。在培訓(xùn)中,我們一道從多角度、多層面對(duì)觀摩課堂上的各種困惑和行為進(jìn)展理論的詮釋和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過的問題,發(fā)覺了各自的差距與缺乏,對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了劇烈的沖擊。
4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.在此次培訓(xùn)中,不僅使我更新了教育觀念,還把握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中,自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展幫助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的力量、會(huì)制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)潔教學(xué)課件。
5、增加了責(zé)任感。真正感到教育是布滿才智的事業(yè),深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大.通過連續(xù)教育,我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、討論的本事,而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的腳印,化作動(dòng)力的是思想的延長(zhǎng),我們得到的是人格的提升、生命的升華,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。
7、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).我們參加連續(xù)教育,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),成為一個(gè)親切和諧的學(xué)習(xí)大家庭。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
教育是長(zhǎng)期的任務(wù),教師的連續(xù)教育還應(yīng)不斷提升,所謂:活到老、學(xué)到老。我要以此為契機(jī),不斷學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,做一名優(yōu)秀的教師。
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