2022小學五年級湘教版語文上冊期末知識點綜合復習題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數172022小學五年級湘教版語文上冊期末知識點綜合復習題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音，寫詞語。huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàngguànjūnbēitònghuǐmièjiāojí2.看拼音，寫詞語。màzhadùjìtàntīngbùzhìchǐxiàonàhǎnxiōngtángyùjì3.看拼音，寫詞語。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào4.看拼音，寫詞語。dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎnléigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng5.認真拼一拼，把字寫漂亮。fēnfùgāobǐnglǎnduòqīnlüèjūshùfèngxiànyǐnbìxiéyìchéngnuòhéngliáng【形近字詞】6.辨字組詞。齡（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________）鈴（__________）碎（__________）拖（__________）詐（__________）7.給形近字組詞。墜（_______）擰（_______）眺（_______）咳（_______）偽（_______）墮（_______）獰（_______）挑（_______）該（_______）為（_______）8.辨字組詞。惰（__________）挽（__________）協(xié)（__________）訪（__________）隋（__________）饞（__________）脅（__________）仿（__________）9.比一比，再組詞。進（_______）簾（_______）猴（_______）腮（_______）隱（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）穩(wěn)（_______）10.比一比，再組詞。壁（__________）詔（__________）偌（__________）儀（__________）璧（__________）召（__________）諾（__________）議（__________）【詞語補充】11.先把下面四字詞語補充完整，再根據解釋選詞填空。大吃一（___）飛（___）走（___）狂風（___）號千（___）萬（___）烏云（___）布（___）盆大雨世世（___）（___）（___）天（___）地1.泛指鳥類和獸類動物。（____）2.形容聲音巨大和響亮。（____）3形容非常確實，不容置疑。（_________）4.形容對突然發(fā)生的事沒有準備，深感意外，十分吃驚。（____）12.把下面的詞語補充完整，并完成練習。抓（______）撓（______）（______）此不（______）（______）驚（______）戰(zhàn)齜（______）咧（______）養(yǎng)（______）處（______）出（______）劃（______）1.這些詞語中含有兩個人體部位的有________（寫一個即可）這樣的詞還有：_________（寫一個即可）2.選擇恰當的詞語填在橫線上。孫臏為田忌________，讓他在賽馬時贏了齊威王。13.將下列詞語補充完整，并按要求完成練習。嘔（____）瀝（____）（____）智（____）謀（____）（____）人和應接（____）（____）美（____）不（____）畏（____）畏（____）孤掌（____）（___）（____）（____）半解1.與“一個巴掌拍不響”意思相近的詞語是____________。2.用畫橫線的詞語造一個句子__________________。14.將下列詞語補充完整，并選擇恰當的詞語填在橫線上。別出（____）（____）（____）（____）吞棗與眾（____）（____）（____）歡（____）合如（____）似（____）（____）腸（____）肚句子：《西游記》中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（____）常使我（____）。我開始（____）地閱讀。15.把詞語補充完整。（____）目蹲身抓（____）撓腮（____）不自勝（____）機妙算天造地（____）（____）絲不留半（____）三更荒（____）野外【修改病句】16.修改病句。1、大家討論并聽取了校長的報告。_______________________________________2、“六一”即將終于到來，我們真高興。_______________________________________3、下課了,同學們一窩蜂似的有序地走出教室。_______________________________________4、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。_______________________________________5、大家要明確和端正學習態(tài)度。_______________________________________17.修改病句。(1)支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。____________________________________(2)隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內外媒體的關注。____________________________________18.修改病句。1.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。_______________________________________2.街道上靜悄悄的，行人絡繹不絕。_______________________________________3.張老師的身材非常健康。_______________________________________19.修改病句。1．黃河游覽區(qū)的春天是個美麗的地方。____________________________________2．老師用溫和的語氣和慈祥的目光注視著我們。____________________________________3．語文對我特別感興趣。____________________________________20.病句門診。（1）生物課對林巧稚有很大的興趣。_____________________________________（2）早晨起來，我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。_____________________________________（3）我最愛看民族舞蹈和民族音樂。______________________________________【文言文閱讀】21.古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設果，果有揚梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?.《楊氏之子》選自___________。2.請給畫線的字選擇正確的意思。（1）孔君平詣其父

（

）

A.拜見

B.到（2）甚聰惠

（

）

A.好處

B.同“慧”，智慧（3）兒應聲答曰

（

）

A.叫做

B.說3.仔細讀下面的句子，回答問題。

孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！?1)

請用自己的話說說文中對話的意思。_________________________________________________________(2)對話精妙極了，妙在何處?_________________________________________________________22.讀故事，完成練習。魏文侯與虞人（虞人：管理山澤打獵的小官）期（約定時間）獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷之。這則故事告訴我們一個什么道理？________________________________________________________23.課外閱讀。守株待兔——《韓非子》宋人有耕者。田中有株①，兔走觸株②，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株③，冀復得兔④。兔不可復得，而身為宋國笑⑤。［注釋］①株—露出地面的樹根和樹莖。②走—奔跑，逃跑。③耒（lěi）——古代的一種農具，形狀象木叉。④翼——希望。⑤而身為宋國笑——而他自己卻被宋國人恥笑。［1］根據注釋，寫出下列句子的意思。（1）田中有株，兔走觸株，折頸而死。___________________________________（2）冀復得兔。___________________________________［1］請你用現代漢語把這個小故事翻譯出來好嗎？________________________________________________________________________________________________________________24.閱讀課文節(jié)選，完成練習。讀書有三到余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?1．解釋帶線的詞語。

余嘗謂：______________

漫浪誦讀：______________

既不專一：______________

心到最急：______________2．“讀書有三到”，即_______、_______、_______，其中最重要的是______________，因為______________。(用文中句子回答)3．“心既到矣，眼口豈不到乎?”這句話是一句_______句，意思是：____________________________25.課內閱讀。子曰：“溫___________而知___________，可以為師矣。”子曰：“見___________思齊焉，見不賢而內___________也?！保?］在橫線上填上恰當的詞語。［2］解釋所填的詞語，把意思寫在下面的橫線上。___________：___________：___________：___________：［3］說說這兩句話的意思。________________________________________________【課內閱讀】26.課內閱讀。圓明園中，有的殿堂，也有的亭臺樓閣；有象征著的“買賣街”，也有象征著的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的□如海寧的安瀾園□蘇州的獅子林□杭州西湖的平湖秋月□還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的□如蓬島瑤臺□武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1．按原文填空，并加上標點、填入關聯詞。2．第一自然段主要寫_____________；第二自然段主要寫______________。3．第二自然段的第一句話是__________________________句，起_____________________的作用。4．讀了選文后，你有哪些感受？____________________________________________________________________27.課內閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便（piánbiàn）看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xīngxìng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．給文中的加點字選擇正確的讀音，畫“√”。2．畫“”的句子中描寫鳥的形態(tài)的詞是_____，描寫鳥的顏色的詞是_____，描寫鳥的動作的詞是_____。3．這是作者第_____次經過“鳥的天堂”，他看到了眾鳥歡騰的熱鬧景象。從選文中，我們不僅知道鳥的_____多、_____多，還感受到它們在這里生活得非常______。（）（填序號）A．一種類數量快樂 B．二種類數量快樂C．一種類數量熱鬧 D．二鳥叫鳥影熱鬧4．畫波浪線的句子中，帶引號的“鳥的天堂”指什么？不帶引號的“鳥的天堂”又指什么？為什么作者感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”？__________________________________________________________28.閱讀理解。鳥的天堂（節(jié)選）①榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！……②起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。1．第①段是對榕樹（靜態(tài)動態(tài)）的描寫。（劃掉不正確的答案）2．“榕樹正值茂盛的時期”主要體現在：一是_____________；二是______________。3．“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?！边@個句子中的“顫動”是指___________________。這樣寫形象地表現了_______（A．榕樹的美麗B．榕樹充滿活力的蓬勃生機）。4．“這美麗的南國的樹！”這句話既贊美了___________________，又表達了_________________。5．第②段寫出了___________________的活動情景，是（靜態(tài)動態(tài)）描寫。（劃掉不正確的答案）這段話反映了作者____________________心情。6．用“△”標出鳥兒活動的詞語。29.閱讀短文，回答問題。冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來說吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個兒高的人彎著腰可以通過；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個大洞容得下一百來人，最大的能容二百多人。洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來。氣孔的口子都開在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進來，還嗡嗡嗡地紡線呢。1．通過快速閱讀這段話，我了解了任丘地道的_______和_______，體會到冀中人民的智慧和才能。2．選段中說“大洞四壁又挖了許多小洞”，人藏在“洞”里能感受到這些“洞”有_______，_______等特點。3．選段中畫“”句子的主要意思是_________________。4．下列說法有誤的一項是（）A．從地道里準備的生活用品可以看出地道里的設施比較齊全。B．地道的大洞、小洞的用途各不相同，大洞可以住人，小洞只能拴牲口、擱東西、作廁所。C．在地道中，人們既可以和本村的人聯系，也可以和別的村子里的人聯系。30.閱讀《白鷺》，回答問題。①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而，白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。⑥在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑨或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？⑩——不，歌未免太鏗鏘了。?白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．作者是從哪些方面來表現白鷺的特點的？___________________________________________________2．把文中的“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”這句話，用蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的一句詩來代替。___________________________________________________3．本文重點是贊美白鷺，為何要在文中插入對朱鷺、蒼鷺的描述？___________________________________________________4．選文的第⑦段寫白鷺站在小樹絕頂，人們猜測“它是在望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？根據是什么？___________________________________________________5．下面對文章內容的理解和賞析有誤的一項是（）A．本文通過贊美白鷺，表現了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B．作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點著眼的。C．作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”，寫出了白鷺易被人忽視的內在的、質樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。D．選文的第⑤段運用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調的色彩。6．白鷺是美的，作者的語言更美。作者說白鷺“是一首精巧的詩”“一首很優(yōu)美的歌”，那么在你看來白鷺是什么？說說你的理由。________________________________________________________【作文】31.習作天地。阿·安·普羅克特說：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣?！瘪R云說：“一個人最富有的時候是有夢想，有夢想是最開心的。”是啊，有夢想的人生不荒蕪。請你以《夢想讓生活更美好》為題，寫一篇文章。提示：①夢想是怎樣影響你的生活的？②可以通過哪件事來體現這樣的影響？要求：事例完整，語句流暢，有自己的真情實感,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作同學們都有五彩的童年生活，每當回憶起來總覺得那樣富有情趣，那樣值得回味留戀。那就請同學們寫一件童年趣事吧。要寫出自己是怎樣觀察生活的，真實地表達自己的感受。題目自擬。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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