幼兒園教職工政治學習制度(合集)

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第一篇：幼兒園教職工管理規(guī)章制度

管理細則

(一)新生報到平安管理制度

1.新生報到來回途中務必留意交通平安，妥當保管好自己的生活用品和現(xiàn)金，防止途中丟失、被竊。

2.進校后所帶箱包，要順手攜帶，加強看管，不要處處亂放，防止遺失、錯拿。

3.進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應同時加鎖。

4.帶來的現(xiàn)金、支票，應當日交清各項費用，余款當即存入銀行，同學個人身上存放現(xiàn)金不得超過50元。

5.個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，留意準時收回宿舍，不得放在外邊過夜。

6.同學不提倡佩戴手飾、手機、尋呼機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

7.新生進校不要從地攤或在學校內向生疏人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。

8.新生不要任憑交伴侶，共性是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共消遣場所。

9.留意妥當保存購飯菜專用卡，一旦丟失應準時到食堂微機房掛失，防止卡上錢被他人偷用。

10.在校內外都務必遵守交通法規(guī)，留意交通平安，不要違章橫穿大路，預防發(fā)生交通事故。

(二)同學日常平安制度

1.進出校門要自覺下車，進入校門后要按規(guī)定停放自行車。

2.進出教室，不急行、不擁擠。

3.嚴禁在教室內追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4.嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

5.不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6.若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排解，應報告老師或總務處，由學校電工進行故障排解，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨便搬動。

7.大掃除時留意平安，對高處的玻璃窗，不要牽強擦拭。

8.不準私自外出游泳。

9.住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，務必征得家長同意。

10.做禮貌同學，不要有任何有意損害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參加打架斗毆。

11.察覺到有擔心全因素應準時報告師長。遇事冷靜，以保全自身平安為重，不沖動蠻干。

12.上試驗課要嚴格遵守試驗室的有關平安要求完成試驗。

13.課外活動和體育熬煉，要按有關平安規(guī)章進行。

14.在來回家校的路上，要留意交通平安，行路要嚴格遵守交通規(guī)章。

15.參與學校組織的校外群眾活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16.住宿生務必嚴格遵守住宿生平安管理規(guī)定。

(三)同學人身平安管理制度

1.同學人身平安受法律愛護，任何人不得侵害同學人身平安。

2.同學在校內任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵同學。

3.同學之間應團結友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架大事，損害他人要負一切經濟法律職責。

4.校任何部門不準組織同學開展有害同學身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部職責。需要組織校外活動，務必按要求、按程序逐級申報取得批準，方可進行。

5.學校任何人無權對同學進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6.不準卑視個別生理有缺限和“后進”的同學，全部同學在政治上一律公平。

7.學校應適當組織同學參與力所能及的勞動，對于有危急的勞動項目不得支配同學參與。

(四)同學個人物資平安管理制度

1.充分發(fā)揮同學的自管潛力，同學個人物資由同學本人負責保存，就應仔細做好平安防范工作。

2.同學身邊不準超規(guī)定存放現(xiàn)金，剩余的.錢必需要加密碼存入銀行，存折要妥當保管。

3.同學用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人留意看管，干后準時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

4.同學不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。

5.宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準任憑翻動他人物資。

6.使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕意告知他人。

(五)同學宿舍平安管理制度

1.同學宿舍是同學群眾居住的場所，全體同學務必自覺做好群眾平安工作，發(fā)覺擔心全的狀況應準時報告，專心主動實行防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

2.在宿舍區(qū)內發(fā)覺可疑的人和事，同學都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門，并要機靈地掌握可疑人員。

3.男、女生不準串訪宿舍，任何同學不準將外人留住本宿舍內。

4.同學除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。

5.上課時間同學宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續(xù)的一律不準私自留在宿舍里。

6.同學宿舍實行房間平安值日生制，值日生務必按時關鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責平安檢查。

7.同學宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。準時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8.宿舍區(qū)內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。

(六)同學課外、假日活動平安管理制度

1.同學課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的平安工作原則。

2.同學的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好平安管理職責制，并實行有效的平安防范措施。

3.如組織同學外出活動，途中要留意車輛交通平安，嚴禁超載帶人帶物。

4.不提倡同學到公共消遣場所開展活動，禁止組織同學參與有危急的活動，如群眾到野外、河塘游泳等活動。

5.組織群眾外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要留意飲食衛(wèi)生、用火平安，防止發(fā)生食物中毒或火災事故。

(七)同學公寓門衛(wèi)平安管理制度

1.宿舍門衛(wèi)人員務必嚴格執(zhí)行同學會客登記制度。宿舍區(qū)實行封閉式管理，未經批準，非本校同學和其他人員一律不準入內。

2.白天同學上課期間，生活老師應對宿舍區(qū)進行定期巡查，發(fā)覺可疑的人和事要準時報告公寓管理人員，也可直接報告保衛(wèi)部門或總務處。

3.上課、上晚自修期間各房門應加鎖關掉，對同學曬晾的衣服掉落地面，要準時拾回，并組織同學認領。

4.同學進入宿舍區(qū)，要嚴加看護，防止生疏人趁機混入;同學帶物出門，要留意觀看，發(fā)覺可疑之物要嚴加盤問。

5.嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請同學代班。

其次篇：幼兒園教育教學管理工作制度

1、依據《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結合幼兒的特點和個體差異，制定教育工作方案，并組織實施。

2、仔細制定各項工作方案，目標明確，措施詳細，執(zhí)行效果好，仔細填好各種表格、記錄，各種資料齊全。

3、根據周方案備課組織教育教學活動，（允許老師依據本班狀況敏捷支配），依照幼兒園教育目標來實施教育。

4、教學活動以嬉戲為基本活動，寓教育于各項活動之中；老師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導者、支持者、合。

5、集體教學活動預備充分，嘗試運用現(xiàn)代教育技術手段，能體現(xiàn)開放性教學和互動性原則。

6、堅持使用一般話教學。

7、堅持自學、自修、努力提高業(yè)務水平，有學習筆記，樂觀參與各類進修、培訓、連續(xù)教育學習達標。

第三篇：幼兒園管理機制制度

（一）環(huán)境衛(wèi)生

1、建立室內外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。

2、常常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。

（二）個人衛(wèi)生

1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。

2、幼兒飯前便后要洗手。

3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭潔凈。

5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。

6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流淌水洗手。

8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條潔凈的小手絹。

9、要求幼兒服裝干凈，被褥勤曬，床單一月洗一次。

10、愛護視力，室內要注意采光，損壞燈具準時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。

11、留意幼兒用眼衛(wèi)生，愛護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

12、注意幼兒的心情，冷熱準時增加衣服，生病要馬上送醫(yī)院或通知家長。

第四篇：幼兒園教職工管理制度最新范文

1.加強自身修養(yǎng)，講究儀表禮節(jié)，到處為人師表，時時樹立良好形象。

2.上班時，穿戴干凈、大方，儀態(tài)端莊，舉止得體。男教職工不留長發(fā)不蓄胡須;女教職工不行袒胸露背、修飾過度。

3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話留意身份，留意場合，嚴禁粗言惡語損害他人，損害同學。堅持使用一般話進行教學、發(fā)言。

4.校內內正面遇到本校教職工，應微笑點頭示意或互致問候;遇到同學行禮問好時，要熱忱答禮;遇到參觀、視察來訪等外來人員時，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿遇到領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長和公事客人，要熱忱有禮，起立迎送，體現(xiàn)本校教職工應有的儀態(tài)。

5.保持校內和辦公室安靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不隨便干擾他人工作、學習和休息。隨時保持辦公室的干凈。

6.參與會議、學習、講座、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不任憑進出。開會、聽講座時，必需隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發(fā)言或演出結束后，要熱忱鼓掌。參與學校任何禮儀活動，應從各方面表現(xiàn)出自己的修養(yǎng)，不粗俗失禮。

7.接聽電話，要留意使用規(guī)范化的禮貌用語?！澳?，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見”等語言應自然流利。語氣要親切溫柔，切忌生硬、粗俗或不耐煩。

8.敬重他人、敬重同學，懇切待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦同學;不談論，不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。

9.與人發(fā)生爭吵時，要冷靜，有急躁，堅持以理服人，即使對言語粗暴的人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。

10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁有意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格辦理手續(xù)。

11.不得以散漫的儀容參與各種會議活動和接待來?？腿恕σ鹿诓徽?、不講禮儀風度者，有義務相互提出，自覺維護學校公眾形象。

第五篇：幼兒園教育教學管理工作制度

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實際動身，因地制宜地實施素養(yǎng)教育，為幼兒的一生進展打好基礎。

1、各班以新《綱要》思想為指導，依據幼兒進展水平、閱歷和需要確定教育活動目標，教育活動內容的選擇要依據教育目標和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有方案地選擇和組織。

2、各班要制定班級教育教學方案。班級教育教學方案的制定，是班主任依據教育目標、幼兒進展水平，有方案、有系統(tǒng)地支配、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的方案組合而成的一個整體，主要包括：學期方案、周方案和日方案。

3、各班在實施本班教育教學方案的過程中，可依據幼兒進展實際水平和生活閱歷、愛好的需要，敏捷地調整教育目標、內容，每學期應對教育方案的實施狀況進行研討溝通和總結。

4、各班應依據幼兒年齡實際和季節(jié)特點，科學、合理地支配和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內與室外、老師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規(guī)。

5、各班應為幼兒供應多內容、多層次、多形式的各類活動，發(fā)揮活動過程的教育作用。應注意健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度、力量、學問技能等方面的進展。

6、各班應敏捷采納小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、嬉戲、教學、勞動、消遣等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術，激發(fā)幼兒學習的樂觀性、主動性和制造性，全面提高教育活動質量，培育幼兒良好的學習習慣。老師在教育過程中應依據需要做好觀看記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結教育閱歷。

7、各班應保證每天2小時以上的幼兒嬉戲時間，充分利用室內外空間開展角色嬉戲、結構嬉戲、表演嬉戲等各類嬉戲；要供應豐富的嬉戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境和條件。

8、各班應依據幼兒的年齡特點、愛好、需要，圍繞教育目標，調動幼兒參加的樂觀性，引導師生合作創(chuàng)設具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒園平安衛(wèi)生的有關規(guī)定，消退各種平安隱患；要注意為幼兒創(chuàng)設寬松、和諧、民主、公平的精神環(huán)境，促進幼兒生動、活