北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)課件第3課時 平移_第1頁
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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）北師版數(shù)學(xué)五年級上冊二軸對稱和平移第3課時平移這些圖形的運動都是平移。平移只改變物體的位置，而不改變物體的形狀和大小。4格請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。在小旗上找一個點向左平移4格；

再從平移后的點開始，照原圖畫好……7格我移動后的結(jié)果怎么和淘氣的結(jié)果不一樣？沒有找準(zhǔn)對應(yīng)點請畫出右圖中小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。平移后，小旗的大小和形狀都不能改變！請在方格紙上畫出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。向左平移4格1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。向右平移7格平移只改變物體的位置，而不改變物體的形狀和大小及方向。2.把可以平移到位置的涂上顏色。平移平移的概念及特點：一個圖形整體沿某一直線方向移動一定的距離，這種運動現(xiàn)象叫作平移。圖形平移前后的形狀和大小沒有變化，只是位置發(fā)生變化。在方格紙上平移圖形的方法步驟：（1）找出原圖形的關(guān)鍵點（如頂點或端點）；（2）按要求分別描出各關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點；（3）按原圖將各對應(yīng)點順次連接。課后作業(yè)（1）小房子先向

平移了

格，再向

平移了

格。（2）梯形先向

平移了

格，再向

平移了

格。（3）說一說，這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置？1.下列各組圖形，是由一個圖形平移得到另一個圖形的是（）。2

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