師德師風(fēng)工作計(jì)劃熱門(mén)模板三篇

第7頁(yè)共7頁(yè)師德師風(fēng)工作方案熱門(mén)模板三篇師德師風(fēng)工作方案1首先，作為老師，要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深化的現(xiàn)實(shí)面前，樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將老師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書(shū)育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于人類靈魂工程師稱號(hào)。其次，要保護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人。老師教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人嚴(yán)密結(jié)合的過(guò)程。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的動(dòng)態(tài)，老師要擅長(zhǎng)把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的效勞思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)理論的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。第三，要矢志鉆研，勇于探究。古人云授人以魚(yú)，只供一飯之需。授人以漁，那么終身受用無(wú)窮。尤其在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)?lái)方針指導(dǎo)下，老師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托，一定要學(xué)會(huì)用面向世界的膽識(shí)和超前的目光改革教育。從自身教學(xué)理論中，逐步探究并形成擁有自我創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法體系，使得學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)理論活動(dòng)，獨(dú)立考慮，標(biāo)新立異，運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，既解決實(shí)際問(wèn)題，又發(fā)現(xiàn)新知，于互相商討中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力，到達(dá)終身受益的目的。最后，要終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代的開(kāi)展變化的需要。社會(huì)開(kāi)展已證明：現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì)，是科學(xué)知識(shí)不斷開(kāi)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。老師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識(shí)和社會(huì)理論活動(dòng)中進(jìn)一步進(jìn)步才能。老師只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)藏和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過(guò)程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂(lè)，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。教書(shū)育人是老師的天職，教書(shū)是手段，育人是目的。因此，做為老師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的教書(shū)匠，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。這個(gè)工程師是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生心靈上精心施工的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)世界觀和道德覺(jué)悟。師德師風(fēng)工作方案2老師是太陽(yáng)底下最榮耀的職業(yè)，自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。在新的一年里，我將以塑造老師良好形象為方向，以關(guān)注歡送您！孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目的，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氣氛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。一、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識(shí)。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論根底知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。二、積極參加社會(huì)理論進(jìn)步師德修養(yǎng)。積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，進(jìn)步自己的師德修養(yǎng)，在此過(guò)程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在理論中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。三、積極進(jìn)展自我反思。假如一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的缺乏，深化地理解自己，然后才能考慮應(yīng)該如何改良。一個(gè)師德高尚的老師必定是一個(gè)常常進(jìn)展自我反思的人。師德建立要求老師在理論中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。四、德及教學(xué)，不斷改良教學(xué)方式方法。并不是所有德只能表達(dá)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜歡。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大開(kāi)展。五、為學(xué)生傾注所有的愛(ài)心。作為一個(gè)老師，愛(ài)心最重要?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài)，是老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育理論中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了老師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài)，表達(dá)了老師的獨(dú)立人格和應(yīng)承當(dāng)?shù)?。作為一個(gè)美術(shù)老師我更應(yīng)該承當(dāng)起傳播美的責(zé)任。在以后的工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)程度，不斷地進(jìn)步自身師德修養(yǎng)，才能在將來(lái)的日子里更上一層樓。作為一個(gè)老師，老師是崇高無(wú)上的，它將永遠(yuǎn)是我的追求。師德師風(fēng)工作方案3老師的職業(yè)是神圣的，加強(qiáng)師德建立，進(jìn)步師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會(huì)道德體系的組成局部，是標(biāo)準(zhǔn)、約束老師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)那么。為此我制定新學(xué)期師德建立個(gè)人工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：以自身成長(zhǎng)和開(kāi)展為目的，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為根據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想程度和職業(yè)道德素養(yǎng)。二、主要任務(wù)和工作目的〔一〕學(xué)習(xí)師德典型。要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的榮耀傳統(tǒng)?！捕巢粩嗉訌?qiáng)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步思想品德和人格素質(zhì)。1、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識(shí)、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力，進(jìn)步自我教育、自我約束意識(shí)，升華道德境界，進(jìn)步思想道德素質(zhì)。2、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性。聽(tīng)專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《老師禮儀》。寫(xiě)出觀看記錄和至少2篇的觀后感。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，老師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人。三、工作措施以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作方案的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià)，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā)，根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷，在所教班里進(jìn)展自主的問(wèn)卷調(diào)查，理解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，問(wèn)題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題，比方說(shuō)你認(rèn)為老師喜歡你嗎？你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師？你害怕老師嗎等問(wèn)題，也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題，比方最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)展提問(wèn)。再根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，反思自己的工作，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有那么改之，無(wú)那么加冕。四、主要內(nèi)容：1、依法執(zhí)教是根本的老師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守老師法等法律法規(guī)，不做違犯黨和國(guó)家方針政策的事。2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是老師的道德標(biāo)準(zhǔn)，人民老師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真修改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。3、做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是老師道德的重要標(biāo)準(zhǔn)，師生關(guān)系是老師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心保護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面