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小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則一般情況下,直接加-S,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds以s.x.sh.ch結(jié)尾,力加-es口:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,女口:family-families,strawberry-strawberries以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives5?不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese寫出下列各詞的復(fù)數(shù)Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrypeachsandwichdishbusmanwoman二、一般現(xiàn)在時(shí)1?一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作,也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語(yǔ)具備的性格和能力?!悻F(xiàn)在時(shí)中,沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞,主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的肯定句,動(dòng)詞要按規(guī)則加上s,主語(yǔ)是非第三人稱單數(shù)的肯定句,動(dòng)詞用原形。在一般現(xiàn)在時(shí)中,句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not,—般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。4?在一般現(xiàn)在時(shí)中,句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not(doesn't),—般疑問(wèn)句在句首加does,句子中原有動(dòng)詞用原形;主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù),否定句用do+not(don't),一般疑問(wèn)句在句首加do,句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,加-es,女口:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹【No.1】一般現(xiàn)在時(shí)的功能表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:Igetupatsixeveryday.我天天六點(diǎn)起床。表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1.be動(dòng)詞:主語(yǔ)be(am,is,are)其它。如:lamaboy.我是一個(gè)男孩。2?行為動(dòng)詞:主語(yǔ)行為動(dòng)詞(其它)。如:WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。【No.2】一般現(xiàn)在時(shí)的變化be動(dòng)詞的變化。否定句:主語(yǔ)benot其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問(wèn)句:Be主語(yǔ)其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞一般疑問(wèn)句。如:Whereismybike?2?行為動(dòng)詞的變化。否定句:主語(yǔ)don't(doesn't)動(dòng)詞原形(其它)。如:Idon'tlikebread.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:Hedoesn'toftenplay.一般疑問(wèn)句:Do(Does)主語(yǔ)動(dòng)詞原形其它。如:-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如:-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.動(dòng)詞s的變化規(guī)則1?一般情況下,直接加-s口:cook-cooks,milk-milks以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,加-es,女口:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“輔音字母y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DanielandTommy(be)inClassOne.We(notwatch)TVonMonday.Nick(notgo)tothezooonSunday.they(like)theWorldCup?Whattheyoften(do)onSaturdays?yourparents(read)newspaperseveryday?Thegirl(teach)usEnglishonSundays.SheandI(take)awalktogethereveryevening.There(be)somewaterinthebottle.Mike(like)cooking.They(have)thesamehobby.Myaunt(look)afterherbabycarefully.Youalways(do)yourhomeworkwell.I(be)ill.I'mstayinginbed.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao(do)notlikePE.Thechildoften(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.-Whatday(be)ittoday?-It'sSaturday三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為:疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing?動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,女口:make-making,taste-tasting3?如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,女口:run-running,stop-stopping寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞:playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop二、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空:Theboy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)now?Look.They(have)anEnglishlesson.They(not,water)theflowersnow.Look!thegirls(dance)intheclassroom.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.It's5o'clocknow.We(have)suppernowHelen(wash)clothes?Yes,sheis.四、將來(lái)時(shí)理論及練習(xí)一、概念:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、基本結(jié)構(gòu):①begoingtodo;②willdo.三、否定句:在be動(dòng)詞(am,is,are)l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won't。例如:I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon.fI'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、同義句:begoingto=willbegoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情??隙ň?begoingto+動(dòng)詞原形,女口:Jimisgoingtoplayfootball.否定句:benotgoingto+動(dòng)詞原形,如:Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑問(wèn)句:把be動(dòng)詞調(diào)到句首,如:IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑問(wèn)句凝問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)詞原形?如:WhatisJimgoingtodo?疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí):疑問(wèn)詞+be+goingto+動(dòng)詞原形?女如:Whoisgoingtoplayfootball?Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).二Iwillgoswimmingtomorrow.練習(xí):填空。我打算明天和朋友去野炊。Ihaveapicnicwithmyfriends.Ihaveapicnicwithmyfriends.我們將要學(xué)習(xí)英語(yǔ)WelearnEnglish.WelearnEnglish.五、一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。2?Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:⑴am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot二wasn't)(2)are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot=weren't)⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問(wèn)的變化和is,am,are一樣,即否定句在was或were后加not,—般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。3?句中沒有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子否定句:didn't+動(dòng)詞原形,如:Jimdidn'tgohomeyesterday.一般疑問(wèn)句:在句首加did,句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如:DidJimgohomeyesterday?特殊疑問(wèn)句:⑴疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如:WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí):疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式?如:Whowenttohomeyesterday?動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則:一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted3?末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,(輔+元+輔)如:stop-stopped以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied5?不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sangput-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat過(guò)去時(shí)練習(xí)寫出下列動(dòng)詞的過(guò)去式is\amplantaredrinkplaygomakedoesdanceworryasktasteeatputkickpassdoBe動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)練習(xí)(1)NameNo.Date用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空Iatschooljustnow.Heatthecamplastweek.Westudentstwoyearsago.Theyonthefarmamomentago.YangLingelevenyearsoldlastyear.Thereanappleontheplateyesterday.TheresomemilkinthefridgeonSunday.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空IanEnglishteachernow.Shehappyyesterday.Theygladtoseeeachotherlastmonth.行為動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)練習(xí)(2)用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空I(watch)acartoononSaturday.Herfather(read)anewspaperlastnight.Wetozooyesterday,wetothepark.(go)you(visit)yourrelativeslastSpringFestival?he(fly)akiteonSunday?Yes,he.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.I(sweep)theflooryesterday,butmymother.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?She(find)abeautifulbutterfly.(二)小升初英語(yǔ)詞類:動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量詞)”(如:一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō),如說(shuō)得通,一般認(rèn)為是名詞;說(shuō)不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō),說(shuō)得通一般就是形容詞;都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過(guò)的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)1、動(dòng)詞這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱,其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1)行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞,表示某一動(dòng)作或行為。如:sweep、live等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:/有,就加ing讀句子f讀該單詞f認(rèn)識(shí)該單詞f理解意思f看有無(wú)be動(dòng)詞(若是begoingto就用原形)判斷步驟判斷步驟:、沒有,再看情態(tài)動(dòng)詞/有,就用原形/有,就加ed、沒有,再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)/是第三人稱單數(shù)就加s或es、沒有,再看主語(yǔ)、不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動(dòng)詞a、Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.C、般疑問(wèn)句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be動(dòng)詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一般過(guò)去時(shí)。/第一、三人稱單數(shù),就用was/有,再看人稱、第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)/第一人稱單數(shù),就用am、沒有,再看人稱f第三人稱單數(shù),就有is、第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are用am,is,are填空Iaboy.youaboy?No,Inot.ThegirlJack'ssister.Thedogtallandfat.Themanwithbigeyesateacher.yourbrotherintheclassroom?Whereyourmother?Sheathome.Howyourfather?MikeandLiuTaoatschool.Whosedressthis?Whosesocksthey?(3)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞,平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。判斷步驟判斷步驟:我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞,be動(dòng)詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were,名詞就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。如何加后綴:一般情況下,直接加-S,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds以s.x.sh.ch結(jié)尾,力加-es,^口:bus—buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,女口:family-families,strawberry-strawberries以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knivese?不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-t

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