專業(yè)建設(shè)的基本情況表格

（）專業(yè)基本情況調(diào)查表一、目前的基本情況（一）專業(yè)（學(xué)科）帶頭人情況姓名性另1」出生年月最終學(xué)位專業(yè)技術(shù)職稱行政職務(wù)所在系通訊地址聯(lián)系電話郵編e--mail在國(guó)內(nèi)外核心以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文共 篇；出版專著（譯著） 部獲獎(jiǎng)成果共 項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí) 項(xiàng)；省部級(jí) 項(xiàng)目前承擔(dān)課題共 項(xiàng)；其中：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 項(xiàng)；省部級(jí)項(xiàng)目 項(xiàng)2000年以來(lái)支配項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共 萬(wàn)元，年均 萬(wàn)元最有代表性的成果序號(hào)成果（獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、論文、專著）名稱獲獎(jiǎng)名稱；等級(jí)或鑒定單位；發(fā)表刊物、出版單位、時(shí)間本人署名次序123前擔(dān)主研項(xiàng)目承的要究目序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來(lái)源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）本人承擔(dān)工作123內(nèi)學(xué)團(tuán)任情國(guó)外術(shù)體職況1團(tuán)體名稱擔(dān)任職務(wù)23授課情況本科生課程名稱目前任課年級(jí)

二）師資隊(duì)伍情況總?cè)藬?shù)其中：博士畢業(yè)生人；碩士畢業(yè)生人；本科畢業(yè)生人專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)^教授人;副教授:人講師：人； 助教：人骨十教帥情況：姓名性別生月出年畢業(yè)學(xué)校職稱學(xué)位方向王名稱程2000年以來(lái)，本專業(yè)人員出國(guó)進(jìn)修及參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)父流情況：出國(guó)進(jìn)修 人次出國(guó)考察人次參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流 人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流人次

三）教學(xué)基本情況1、高級(jí)職稱教師主講課程情況教授總?cè)藬?shù)主講人數(shù)比例正教授副教授2、課程情況（門(mén)次）省級(jí)優(yōu)秀課程門(mén)數(shù): 院級(jí)優(yōu)秀課程門(mén)數(shù):課程總數(shù)必修程1、及比參課1數(shù)；例選修課程門(mén)數(shù)及比例雙語(yǔ)教課程、及比例攵學(xué)J數(shù)7iJ多媒體教學(xué)課程門(mén)數(shù)及比例正教授王講課程及比例課程及授例3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況應(yīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)數(shù)實(shí)開(kāi)實(shí)驗(yàn)數(shù)綜合性、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)數(shù)4、實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況校內(nèi)實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)校外實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)5、教材建設(shè)情況教材總數(shù)自編并出版教材數(shù)自編并出版教材獲獎(jiǎng)數(shù)選用省級(jí)以上優(yōu)秀教材數(shù)6、教學(xué)改革研究情況

已完成的有關(guān)項(xiàng)目正在建設(shè)的有關(guān)項(xiàng)目7、人才培養(yǎng)情況類(lèi)另1」本科生專科生其他已畢業(yè)學(xué)生數(shù)授予學(xué)位數(shù)目前在校生數(shù)

四）教學(xué)研究與科學(xué)研究情況①已完成的具有本專業(yè)特色的課題（項(xiàng)目）課題（項(xiàng)目）名稱項(xiàng)目下達(dá)部門(mén)經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成時(shí)間鑒定單位獲獎(jiǎng)情況②目前所承擔(dān)的具有本專業(yè)特色的課題（項(xiàng)目）課題（項(xiàng)目）名稱項(xiàng)目下達(dá)部門(mén)經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成時(shí)間③已公開(kāi)出版專著 本、教材 本、譯著 本著作名稱作者出版單位出版時(shí)間獲獎(jiǎng)時(shí)間

:著作含教材譯著④已發(fā)表論文（含全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議） 篇論文題目作者會(huì)議名稱或刊物名稱會(huì)議時(shí)間或刊物年、期號(hào)獲獎(jiǎng)情況

（五）實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)設(shè)備專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室名稱實(shí)驗(yàn)室面積（平方米）專職實(shí)驗(yàn)人員配備

儀器設(shè)備（臺(tái)、件）2002年以來(lái)設(shè)備投資（萬(wàn)元）大型儀器設(shè)備情況（可供本專業(yè)使用）儀器設(shè)備名稱型號(hào)、規(guī)格數(shù)量單價(jià)國(guó)別、廠家出廠日期六）圖書(shū)資料藏書(shū)量中文外文期刊擁有量（種）中文外文2000年以來(lái)年均購(gòu)書(shū)量（萬(wàn)元）中文外文二、建設(shè)規(guī)劃（一）目的與意義1、此專業(yè)建設(shè)在區(qū)域社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用與意義2、國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外同類(lèi)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)3、此專業(yè)的特色、學(xué)校優(yōu)勢(shì)及存在的主要問(wèn)題和差距

二）目標(biāo)與措施1、建設(shè)總目標(biāo)及預(yù)期成果2、年度建設(shè)目標(biāo)及考核指標(biāo)3、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：包括帶頭人、學(xué)緣、學(xué)歷、職稱、年齡及學(xué)科梯隊(duì)等：4、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃；包括先進(jìn)的教育理念、教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、教學(xué)方法和手段