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
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
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《西游記》(第三課時(shí))
——跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)主講人:學(xué)校:《西游記》(第三課時(shí))
——跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析1課前活動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行“話說(shuō)唐僧師徒”的小活動(dòng)。唐僧師徒四人,你最喜歡的是誰(shuí)呢?請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文介紹這個(gè)人物。要求:1.概括介紹人物的身世。2.用幾句話勾勒其性格特征,并用書(shū)中情節(jié)來(lái)印證。3.寫(xiě)出你喜歡這個(gè)人物的理由。課前活動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行“話說(shuō)唐僧師徒”的小活動(dòng)。唐僧師徒2同學(xué)們大多數(shù)選擇了孫悟空,少數(shù)人選擇唐僧、八戒、沙僧。為什么?同學(xué)們大多數(shù)選擇了孫悟空,少數(shù)人選擇唐僧、八戒、沙僧。為什么3跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析思考探究:用跳讀與精讀結(jié)合的方法閱讀《西游記》,對(duì)比取經(jīng)過(guò)程中師徒四人的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的人物形象特點(diǎn)。跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析思考探究:用跳讀與精讀結(jié)合的4跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析1.依據(jù)目錄,跳讀故事,確定精讀的章節(jié)和內(nèi)容。人數(shù)涉及章節(jié)內(nèi)容概括1人12-13回唐僧出長(zhǎng)安2人14-15回五行山收悟空、鷹愁澗收白龍馬3人18-19回高老莊收八戒4人22回流沙河收沙僧跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析1.依據(jù)目錄,跳讀故事,確定5涉及章節(jié)內(nèi)容概括23回四圣試禪心27-31回三打白骨精、智激美猴王56-57回真假美猴王59-61回三調(diào)芭蕉扇65-66回小雷音寺遭難81-83回?zé)o底洞遇險(xiǎn)89-90回師兄弟收徒100回五圣成真確定精讀章節(jié)涉及章節(jié)內(nèi)容概括23回四圣試禪心27-31回三打白骨精、智激62.精讀27回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剬O悟空被迫離隊(duì)的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐
僧
孫悟空
豬八戒
沙
僧
離隊(duì)的原因
情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐僧
孫悟空
豬八戒72.精讀27回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剬O悟空被迫離隊(duì)的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐
僧
不識(shí)妖怪,三逐悟空固執(zhí)己見(jiàn)孫悟空三打白骨精、哄師傅、無(wú)奈離隊(duì)
調(diào)皮任性豬八戒
三次挑撥,挑唆唐僧不信悟空
搬弄是非沙
僧
護(hù)衛(wèi)師傅,接受悟空臨行囑托
忠心耿耿離隊(duì)的原因師傅不信任,加上豬八戒的挑撥離間,悟空賭氣離隊(duì)
情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐僧
不識(shí)妖怪,三逐悟8情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐
僧
孫悟空
豬八戒
沙
僧
復(fù)合的原因
3.精讀31回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗綇?fù)合的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐僧
孫悟空
豬八93.精讀31回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗綇?fù)合的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐
僧被困寶象國(guó),得救后,夸獎(jiǎng)悟空
知錯(cuò)能改孫悟空不計(jì)前嫌,降妖除魔,救出唐僧
重情重義豬八戒
用激將法請(qǐng)回悟空,救出唐僧
搬弄是非沙
僧
與妖精斗爭(zhēng),最后被捉
忠心護(hù)主復(fù)合的原因接納了每個(gè)人
,達(dá)成共識(shí),由內(nèi)部爭(zhēng)斗轉(zhuǎn)型一致對(duì)外
情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐僧被困寶象國(guó),得救后10情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐
僧
孫悟空
豬八戒
沙
僧
區(qū)別
4.精讀59-61回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗酱藭r(shí)與三打白骨精時(shí)的區(qū)別。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐僧
孫悟空
豬八114.精讀59-61回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗酱藭r(shí)與三打白骨精時(shí)的區(qū)別。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐
僧
放手讓悟空帶領(lǐng)徒弟去降妖除魔心地善良孫悟空
上天入水,降妖除魔,造福百姓重情重義勇敢機(jī)智豬八戒
協(xié)助悟空,掃除群魔忠勇善戰(zhàn)沙
僧
護(hù)衛(wèi)師傅忠心耿耿區(qū)別
目標(biāo)一致,分工明確,相互照應(yīng),互相扶持幫助情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐僧
放手讓悟空帶領(lǐng)徒12心地善良,嚴(yán)守戒律,立場(chǎng)堅(jiān)定,勇往直前,有時(shí)好壞不辨重情重義,勇敢機(jī)智,嫉惡如仇,正直無(wú)私,調(diào)皮任性忠勇善戰(zhàn),知錯(cuò)能改,淳樸憨厚,吃苦耐勞,貪吃好色,挑撥是非忠誠(chéng)勇敢,意志堅(jiān)定,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)人物性格特點(diǎn)心地善良,嚴(yán)守戒律,立場(chǎng)堅(jiān)定,勇往直前,有時(shí)好壞不辨重情重義13變固執(zhí)己見(jiàn)信任徒弟素不相識(shí)忠心耿耿搬弄是非忠勇善戰(zhàn)調(diào)皮任性重情重義人物形象解析變固執(zhí)己見(jiàn)素不相識(shí)搬弄是非調(diào)皮任性人物形象解析14流沙河三打白骨精智激美猴王三調(diào)芭蕉扇西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)訌團(tuán)隊(duì)重組團(tuán)隊(duì)成型人物形象在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過(guò)程中不只有個(gè)性,還能達(dá)成共識(shí),即目標(biāo)一致,忠誠(chéng)不二,團(tuán)結(jié)一心,相互扶助。變化的原因流沙河三打白骨精智激美猴王三調(diào)芭蕉扇西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)訌15堅(jiān)持到底認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)感悟人生戰(zhàn)勝自我改變世界快樂(lè)生活幽默人生謙遜為人踏實(shí)做事
唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難,努力改變自己,終于取得正果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們的經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程給了你怎樣的啟示。堅(jiān)持到底認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)感悟人生戰(zhàn)勝自我改變世界快樂(lè)生活幽默人生謙遜16人物形象分析的方法1.從人物言行中分析人物的性格2.從人物關(guān)系中分析人物的形象3.從人物變化中分析人物的成長(zhǎng)總結(jié)提升
人物形象分析的方法總結(jié)提升
17課后練習(xí)根據(jù)本課內(nèi)容,完善課前練習(xí)“話說(shuō)唐僧師徒”,形成“西游人物小傳”。要求:1.概括介紹人物的身世與結(jié)局。2.依據(jù)原著故事和細(xì)節(jié),分析人物性格特征。3.題目自擬,字?jǐn)?shù)不限。課后練習(xí)根據(jù)本課內(nèi)容,完善課前練習(xí)“話說(shuō)唐僧師徒”,18《西游記》(第三課時(shí))
——跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)主講人:學(xué)校:《西游記》(第三課時(shí))
——跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析19課前活動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行“話說(shuō)唐僧師徒”的小活動(dòng)。唐僧師徒四人,你最喜歡的是誰(shuí)呢?請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文介紹這個(gè)人物。要求:1.概括介紹人物的身世。2.用幾句話勾勒其性格特征,并用書(shū)中情節(jié)來(lái)印證。3.寫(xiě)出你喜歡這個(gè)人物的理由。課前活動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行“話說(shuō)唐僧師徒”的小活動(dòng)。唐僧師徒20同學(xué)們大多數(shù)選擇了孫悟空,少數(shù)人選擇唐僧、八戒、沙僧。為什么?同學(xué)們大多數(shù)選擇了孫悟空,少數(shù)人選擇唐僧、八戒、沙僧。為什么21跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析思考探究:用跳讀與精讀結(jié)合的方法閱讀《西游記》,對(duì)比取經(jīng)過(guò)程中師徒四人的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的人物形象特點(diǎn)。跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析思考探究:用跳讀與精讀結(jié)合的22跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析1.依據(jù)目錄,跳讀故事,確定精讀的章節(jié)和內(nèi)容。人數(shù)涉及章節(jié)內(nèi)容概括1人12-13回唐僧出長(zhǎng)安2人14-15回五行山收悟空、鷹愁澗收白龍馬3人18-19回高老莊收八戒4人22回流沙河收沙僧跳讀與精讀:唐僧師徒人物形象解析1.依據(jù)目錄,跳讀故事,確定23涉及章節(jié)內(nèi)容概括23回四圣試禪心27-31回三打白骨精、智激美猴王56-57回真假美猴王59-61回三調(diào)芭蕉扇65-66回小雷音寺遭難81-83回?zé)o底洞遇險(xiǎn)89-90回師兄弟收徒100回五圣成真確定精讀章節(jié)涉及章節(jié)內(nèi)容概括23回四圣試禪心27-31回三打白骨精、智激242.精讀27回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剬O悟空被迫離隊(duì)的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐
僧
孫悟空
豬八戒
沙
僧
離隊(duì)的原因
情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐僧
孫悟空
豬八戒252.精讀27回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剬O悟空被迫離隊(duì)的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐
僧
不識(shí)妖怪,三逐悟空固執(zhí)己見(jiàn)孫悟空三打白骨精、哄師傅、無(wú)奈離隊(duì)
調(diào)皮任性豬八戒
三次挑撥,挑唆唐僧不信悟空
搬弄是非沙
僧
護(hù)衛(wèi)師傅,接受悟空臨行囑托
忠心耿耿離隊(duì)的原因師傅不信任,加上豬八戒的挑撥離間,悟空賭氣離隊(duì)
情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三打白骨精唐僧
不識(shí)妖怪,三逐悟26情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐
僧
孫悟空
豬八戒
沙
僧
復(fù)合的原因
3.精讀31回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗綇?fù)合的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐僧
孫悟空
豬八273.精讀31回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗綇?fù)合的原因。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐
僧被困寶象國(guó),得救后,夸獎(jiǎng)悟空
知錯(cuò)能改孫悟空不計(jì)前嫌,降妖除魔,救出唐僧
重情重義豬八戒
用激將法請(qǐng)回悟空,救出唐僧
搬弄是非沙
僧
與妖精斗爭(zhēng),最后被捉
忠心護(hù)主復(fù)合的原因接納了每個(gè)人
,達(dá)成共識(shí),由內(nèi)部爭(zhēng)斗轉(zhuǎn)型一致對(duì)外
情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)智激美猴王唐僧被困寶象國(guó),得救后28情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐
僧
孫悟空
豬八戒
沙
僧
區(qū)別
4.精讀59-61回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗酱藭r(shí)與三打白骨精時(shí)的區(qū)別。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐僧
孫悟空
豬八294.精讀59-61回,分析師徒四人的性格特點(diǎn),談?wù)剮熗酱藭r(shí)與三打白骨精時(shí)的區(qū)別。情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐
僧
放手讓悟空帶領(lǐng)徒弟去降妖除魔心地善良孫悟空
上天入水,降妖除魔,造福百姓重情重義勇敢機(jī)智豬八戒
協(xié)助悟空,掃除群魔忠勇善戰(zhàn)沙
僧
護(hù)衛(wèi)師傅忠心耿耿區(qū)別
目標(biāo)一致,分工明確,相互照應(yīng),互相扶持幫助情節(jié)人物主要表現(xiàn)性格特點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇唐僧
放手讓悟空帶領(lǐng)徒30心地善良,嚴(yán)守戒律,立場(chǎng)堅(jiān)定,勇往直前,有時(shí)好壞不辨重情重義,勇敢機(jī)智,嫉惡如仇,正直無(wú)私,調(diào)皮任性忠勇善戰(zhàn),知錯(cuò)能改,淳樸憨厚,吃苦耐勞,貪吃好色,挑撥是非忠誠(chéng)勇敢,意志堅(jiān)定,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)人物性格特點(diǎn)心地善良,嚴(yán)守戒律,立場(chǎng)堅(jiān)定,勇往直前,有時(shí)好壞不辨重情重義31變固執(zhí)己見(jiàn)信任徒弟素不相識(shí)忠心耿耿搬弄是非忠勇善戰(zhàn)調(diào)皮任性重情重義人物形象解析變固執(zhí)己見(jiàn)素不相識(shí)搬弄是非調(diào)皮任性人物形象解析32流沙河三打白骨精智激美猴王三調(diào)芭蕉扇西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)訌團(tuán)隊(duì)重組團(tuán)隊(duì)成型人物形象在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過(guò)程中不只有個(gè)性,還能達(dá)成共識(shí),即目標(biāo)一致,忠誠(chéng)不二,團(tuán)結(jié)一心,相互扶助。變化的原因流沙河三打白骨精智激美猴王三調(diào)芭蕉扇西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)訌33堅(jiān)持到底認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)感悟人生戰(zhàn)勝自我改變世界快樂(lè)生活幽默人生謙遜為人踏實(shí)做事
唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難,努力改變自己,終于取得正果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們的經(jīng)歷和
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