部編版四年級語文下冊 6.飛翔藍天的恐龍 同步練習題(有答案)

部編版四年級語文下冊同步練習6.飛翔藍天的恐龍、看拼音寫詞語。benzhongchiduntdnhudgezimoqi二、suiddoniaoyi給下面加點字選擇正確的讀音1?從此開辟(Pibi)了一個嶄(zhanzhdn、看拼音寫詞語。benzhongchiduntdnhudgezimoqi二、suiddoniaoyi給下面加點字選擇正確的讀音1?從此開辟(Pibi)了一個嶄(zhanzhdn)2?數(shù)千萬年后，它的后代繁彳衍(ydnydn)成一個形態(tài)各異的龐(longpang)大家族。三、比一比，再組詞。鈍()嶄()末()隧()辟()噸()漸()未()隨()僻()四、寫出加點詞語的近義詞。新的生活天地。TOC\o"1-5"\h\z恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化。()頓時全世界的研究者欣喜若狂。()有些恐龍動作敏．捷．。()它的后代繁衍成了一個形態(tài)各異的龐．大．家族。()五、想一想，連一連。漫長的羽毛身體小巧有力的生活骨骼輕盈美麗的演化反應遲鈍嶄新的證據(jù)身材中空六、查字典填空。“鈍”用音序查字法先查,再查音節(jié);用部首查字法先查,再查畫?！扳g”在字典里的解釋有：①不鋒利；②笨拙，不靈活；③姓；“遲鈍”的“鈍”應選擇第()種解釋。(填序號)七、選詞填空。顯示展示揭示展現(xiàn)1?走進科技館，()在我們面前的是一只只栩栩如生的恐龍化石。科學家們希望能夠全面(遼西化石的發(fā)現(xiàn)，向世人(近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石(變成了凌空翱翔的鳥兒。)這一歷史進程。)了恐龍長羽毛的證據(jù)。)：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終八、按要求寫句子。20世紀末期，我國的科學家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了羽毛印痕的恐龍化石。（縮句）鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用加點的詞語寫句子）保存有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，使全世界的研究者們欣喜若狂。（改為反問句）九、閱讀課文片段，回答問題。億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍天,演化出今天的鳥類大家族?？茖W家們希望能夠全面揭示這一歷史進程。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn),他們離這一愿望的實現(xiàn)已越來越近了。聯(lián)系課文內(nèi)容,理解“這一歷史進程”并填空。TOC\o"1-5"\h\z“這一歷史進程”指的是恐龍家族中的一支一一獵食性恐龍長出羽毛、、、的漫長的歷史過程。這一自然段主要寫（）科學家們的美好心愿:希望找到更多的、更充分的證據(jù),重現(xiàn)恐龍飛向藍天這一歷史過程。獵食性恐龍演化為鳥類的過程?？茖W家們工作的艱辛。3?這篇科普文章主要向人們介紹了科學家根據(jù)研究提出的一種假說:。20世紀末期，我國科學家發(fā)現(xiàn)了,為人們想象恐龍飛向藍天,變化為鳥類的演化過程提供了證據(jù)。十、閱讀短文回答問題。處留心皆學問

我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話“處處留心皆學問?！痹谖覀兩钪校灰粜挠^察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當你遇到問題時你從自己的積累中找出相關的知識來解決，這些問題就能迎刃而解了。正因為我信奉這句話，所以受益匪淺。一次自然課上，老師對我們進行一次小測驗。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來并不費力?？墒?，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有什么內(nèi)臟。同學們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸……一鼓作氣寫了出來。幾天后，考試結果出來了，我拿了個100分。同桌半開玩笑地說：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說：“處處留心皆學問!”上個星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個“小問號”似的纏住奶奶，問它們叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報了出來。我認真地聽著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個個都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的“學問”，竟在這次考試中用上了。啊，我這個100分可是“處處留心皆學問”這句話送給我的啊!“處處留心皆學問”這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。一天，我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉?！蔽颐腿幌肫穑覀儗W校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的頭說：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來了。這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來，豈不是鬧了個大笑話!”我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學問”的妙處。是啊，處處留心皆學問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。1?給下面加點的字選擇正確的讀音，用“廠標出。鞭策(cPche)熟悉(shUshou)似的(sishi)告訴(sUshu)2?找出文中的五個成語，并說說“胸有成竹”這個成語的來歷。你是怎么理解“處處留心皆學問”這句話的？可舉例說明。4?你喜愛的一句名言是什么？答案：一、笨重遲鈍談話鴿子末期描繪隧道二、1.pizhan2.yanpang三、遲鈍一噸嶄新漸漸末期未來隧道四、1.一、笨重遲鈍談話鴿子末期描繪隧道二、1.pizhan2.yanpang三、遲鈍一噸嶄新漸漸末期未來隧道四、1.演變形態(tài)膨大鳥翼隨便開辟偏僻2.歡欣鼓舞3.羽毛生活演化證據(jù)②靈敏4.七、1.展現(xiàn)2.揭示3.展示4.展示八、1.科學家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。鳥類不．僅．和恐龍有親緣關系，而．且．很可能就是一種小型恐龍的后裔。保存有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，難道不能使全世界的研究者們欣喜若狂嗎？九、1.骨骼中空腦顱膨大長出鳥翼2.A3.鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔保存有羽毛的恐龍化石十、1.ceshushisu日積月累迎刃而解受益匪淺胸有成竹別出心裁在我們生活中，只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。細節(jié)在于觀察,成功在于積累---愛默生漢字與中國心1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除