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第5頁共5頁有關(guān)幼兒保護(hù)眼睛教案范文最新三篇保護(hù)眼睛教案1活動目的:1、理解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。3、初步理解眼睛的常識。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)?;顒訙?zhǔn)備:幼兒用書活動過程一、猜謎。1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。二、讓幼兒知道眼睛能看東西。1、請大家把眼睛閉上〔教師做小貓洗臉的動作〕:你們知道我剛剛做什么動作了嗎?2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動作:如今你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的.?剛剛為什么不知道?3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。三、引導(dǎo)幼兒運用自己的眼睛。1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來:你的眼睛如今在看什么?2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?3、教師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?四、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護(hù)眼睛。1、書上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時怎么辦?這個小朋友怎么做的?2、請幼兒模擬書中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對與錯,并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機(jī)保持間隔,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。五、完畢活動。1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。保護(hù)眼睛教案2活動目的:1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)歷大膽發(fā)表自己的意見。3、理解生病的病癥,知道眼睛不舒適要及時告訴大人。4、讓幼兒知道愉快有益于身體安康?;顒訙?zhǔn)備:1、每人一張視力測查記錄表。2、進(jìn)展幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書?;顒舆^程:1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性。——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?4、智力游戲“誰做得對”——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?保護(hù)眼睛教案3活動目的:1、理解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。4、能遵守規(guī)那么玩游戲。活動準(zhǔn)備:情境表演:"排除眼中的異物"。活動過程:1、以情境表演引入。2、引導(dǎo)幼兒討論。(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外,還有什么時候不舒適?,(得了紅眼病的時候)(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有細(xì)微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所

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