黑龍江省牡丹江一中2022學(xué)年高二（上）期末生物試卷

PAGE37黑龍江省牡丹江一中2022-2022學(xué)年高二（上）期末生物試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，1-30題，每題1分，31-40題，每題2分，共50分）1．在人體細(xì)胞外液中有很多種成分，這些成分的功能不包括（）A．催化肽鍵形成B．與抗原特異性相結(jié)合C．刺激B細(xì)胞增殖和分化D．降低血糖濃度答案：A解析：核糖體催化肽鍵形成，存在于細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；與抗原特異性相結(jié)合的抗體存在于血漿組織液中，B正確；淋巴因子刺激B細(xì)胞增殖和分化，存在于細(xì)胞外液中，C正確；胰島素能降低血糖濃度，存在于細(xì)胞外液中，D正確。本題答案選A。2．某人因?yàn)檐嚨湴c瘓?jiān)诖?，患者可以看懂文字卻不會(huì)講話，醫(yī)生觸碰時(shí)雙腿有感覺但是無法動(dòng)彈。據(jù)此可分析該患者（）A．患者大腦語言區(qū)S區(qū)受損；傳出神經(jīng)也受損B．患者大腦語言區(qū)H區(qū)受損；傳入神經(jīng)也受損C．患者大腦語言區(qū)H區(qū)受損；傳出神經(jīng)也受損D．患者大腦語言區(qū)S區(qū)受損；傳入神經(jīng)也受損答案：A解析：該患者可以看懂文字卻不會(huì)講話，說明其運(yùn)動(dòng)性語言中樞受到損傷，即大腦皮層的S區(qū)受到損傷；觸碰時(shí)雙腿有感覺但是無法動(dòng)彈。說明傳入神經(jīng)正常，但傳出神經(jīng)也受損。本題答案選A。3．如圖為某反射弧的模式圖．為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是（）

A．不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象B．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象C．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象答案：B解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：B處為傳入神經(jīng)，不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應(yīng)器有反應(yīng)，說明反射弧是完好的，A需要做；C處是傳出神經(jīng)，刺激C處，效應(yīng)器有反應(yīng)，與藥物放在B處無關(guān)，而且興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，B不需要做；A處為突觸結(jié)構(gòu)，B處為傳入神經(jīng)；藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應(yīng)器有反應(yīng)，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，如果效應(yīng)器沒有反應(yīng)，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，C需要做；藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象，如果效應(yīng)器有反應(yīng)，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)；如果效應(yīng)器沒有反應(yīng)，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，D需要做。本題答案選B。4．圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)．以下相關(guān)敘述中，正確的是（）

A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)B．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)C．只有興奮時(shí)，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)D．神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí)，電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)答案：D解析：突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜，突觸后膜可能含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上可以以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)，但在發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式單向傳導(dǎo)，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)是細(xì)胞中合成的物質(zhì)，與是否興奮無關(guān)，C錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí)，在突觸小體中的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，D正確。本題答案選D。5．為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。在圖中D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是（）

A．AB．BC．CD．D答案：A解析：A點(diǎn)受到刺激，引起電位變化，向右傳導(dǎo)時(shí)可通過電流計(jì)和肌肉的變化檢測(cè)到，但左側(cè)無電流計(jì)也無肌肉相連，所以無法檢測(cè)興奮是否向左傳導(dǎo)，故刺激A點(diǎn)不能證明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的；B點(diǎn)與電流計(jì)兩端的距離不等，b處受到刺激后，若電流計(jì)的指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，說明興奮在軸突上的傳導(dǎo)是單向的；若電流計(jì)的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，說明興奮在軸突上的是傳導(dǎo)是雙向的；C點(diǎn)與電流計(jì)的兩端距離相等，刺激C點(diǎn)后，若興奮向兩邊傳導(dǎo)，則會(huì)同時(shí)到達(dá)電流計(jì)的指針處，兩邊相互抵消，電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；若興奮單向傳導(dǎo)，則電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；刺激D點(diǎn)引起的興奮向右傳導(dǎo)可引起肌肉收縮，向左傳導(dǎo)可引起電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)。本題答案選A。6．下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是（）A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．成人可以有意識(shí)地控制排尿，而外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失時(shí)，則可能造成尿失禁答案：D解析：針刺指尖引起縮手反射，屬于非條件反射，是低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），不能說明高級(jí)中樞能夠控制低級(jí)中樞，A錯(cuò)誤；記憶種類包括瞬時(shí)記憶、短期記憶、長(zhǎng)期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶，但不能說明高級(jí)中樞能夠控制低級(jí)中樞，B錯(cuò)誤；大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話，僅與大腦皮層的高級(jí)中樞﹣﹣語言中樞有關(guān)，C錯(cuò)誤；排尿的初級(jí)中樞是脊髓，高級(jí)中樞是大腦皮層，成人可以有意識(shí)地控制排尿，而外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失時(shí)，則可能造成尿失禁，說明脊髓的活動(dòng)受大腦皮層控制，D正確。本題答案選D。7．關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較，錯(cuò)誤的敘述是（）A．體液調(diào)節(jié)作用途徑為體液運(yùn)輸，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑為反射弧B．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速，而體液調(diào)節(jié)比較緩慢C．神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)，而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間短D．神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但具有局限性，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛答案：C解析：體液調(diào)節(jié)作用途徑為體液運(yùn)輸，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑為反射弧，A正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速，而體液調(diào)節(jié)比較緩慢，B正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短，而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但具有局限性，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛，D正確。本題答案選C。8．科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)，據(jù)表判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是（）注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長(zhǎng)明顯Ⅲ呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加A．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素C．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素D．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素答案：A解析：根據(jù)各種激素的生理作用，分析表格可知：注射激素Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷，則注射的是胰島素；注射激素Ⅱ出現(xiàn)蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長(zhǎng)明顯，則注射的是生長(zhǎng)素；注射激素Ⅲ呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加，則注射的是甲狀腺激素，BCD錯(cuò)誤，A正確。本題答案選A。9．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定B．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用C．下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同D．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體答案：C解析：據(jù)圖分析，腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，正因?yàn)槿绱?，其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定，A正確；腎上腺糖皮質(zhì)激素可升高血糖，因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用，B正確；血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響，也接受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，而腎上腺糖皮質(zhì)激素是下丘腦、垂體通過產(chǎn)生相關(guān)激素促進(jìn)其分泌的，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，下丘腦中有接受神經(jīng)遞質(zhì)和糖皮質(zhì)激素的受體，D正確。本題答案選C。10．下列關(guān)于激素與酶的說法，錯(cuò)誤的是（）A．酶具有專一性，激素也能特定地運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞B．酶具有高效性，微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過程產(chǎn)生巨大影響C．酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變，激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活D．酶對(duì)細(xì)胞內(nèi)、外的生化反應(yīng)起催化作用，激素能使靶細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)加強(qiáng)或減弱答案：A解析：酶具有專一性，而激素可以運(yùn)輸給體內(nèi)的所有組織細(xì)胞，只是相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官表面才有該激素的受體，使得激素只能作用于靶細(xì)胞、靶器官，A錯(cuò)誤；酶具有高效性，激素也具有高效性，微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過程有巨大影響，B正確；酶在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用、在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和性質(zhì)不變，而激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活，C正確；有的酶可對(duì)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)中起催化作用（如呼吸酶），有的酶可在細(xì)胞外的生化反應(yīng)中起催化作用（如唾液淀粉酶），而激素能夠調(diào)節(jié)代謝，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，有的激素可能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)加快，也有可能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)減慢（如甲狀腺激素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞代謝，但當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)抑制垂體和下丘腦相關(guān)激素的分泌），D正確。本題答案選A。11．下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．飯后血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌減少B．大量飲水時(shí)，抗利尿激素釋放減少C．過度緊張時(shí)，甲狀腺激素分泌減少D．人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌減少答案：B解析：飯后血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增多，A錯(cuò)誤；大量飲水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少，B正確；過度緊張時(shí)，甲狀腺激素分泌增多，C錯(cuò)誤；人體缺碘時(shí)，甲狀腺激素分裂減少，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素分泌增多，D錯(cuò)誤。本題答案選B。12．由于免疫防衛(wèi)功能過度而損傷自身組織器官的免疫疾病是（）A．花粉過敏與系統(tǒng)性的紅斑狼瘡B．皮膚蕁麻麻疹與艾滋病C．先天性胸腺發(fā)育不良與關(guān)節(jié)炎D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕性心臟病答案：D解析：由于免疫防衛(wèi)功能過度而損傷自身組織器官的免疫疾病是自身免疫?。换ǚ圻^敏屬于過敏反應(yīng)，A錯(cuò)誤；皮膚蕁麻麻疹屬于過敏反應(yīng)，艾滋病屬于免疫缺陷病，B錯(cuò)誤；先天性胸腺發(fā)育不良屬于免疫缺陷病，C錯(cuò)誤；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕性心臟病都屬于自身免疫病，D正確。本題答案選D。13．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（）A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞B．免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所C．免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)答案：B解析：免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，A錯(cuò)誤；免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所，B正確；免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞，其中T細(xì)胞在胸腺中成熟，B細(xì)胞在骨髓中成熟，C錯(cuò)誤；免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞分泌產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，D錯(cuò)誤。本題答案選B。14．先后將抗原a和抗原b注射到小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如圖所示。該曲線圖表明（）

A．小鼠對(duì)抗原a更敏感B．抗原a的破壞性更大C．二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng)D．小鼠對(duì)抗原b反應(yīng)較慢答案：C解析：小鼠在注射前對(duì)a和b是同樣無免疫力的，初始反應(yīng)的曲線相同，說明敏感度一樣，A錯(cuò)誤；從圖中曲線看不出抗原a的破壞性更大，B錯(cuò)誤；從圖中看出針對(duì)抗原a，二次免疫產(chǎn)生的抗體量大，因而二次免疫比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng)，C正確；小鼠對(duì)抗原b反應(yīng)并非較慢，只是對(duì)抗原b為初次免疫反應(yīng)，D錯(cuò)誤。本題答案選C。15．胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端答案：B解析：通過生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)得知：胚芽鞘尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受光刺激的部位，向光彎曲的部位在尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū)。本題答案選B。16．下列屬于細(xì)胞分裂素作用的是（）A．促進(jìn)肌肉細(xì)胞的分裂B．延緩葉片衰老C．促進(jìn)果實(shí)的成熟D．抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落答案：B解析：肌肉細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)植物細(xì)胞分裂，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素能延緩葉片衰老，B正確；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C錯(cuò)誤；脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，D錯(cuò)誤。本題答案選B。17．用不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是（）A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)B．生長(zhǎng)期施放一定濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．開花期噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無籽果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度答案：C解析：赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，而脫落酸會(huì)抑制種子萌發(fā)，因此播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子可促進(jìn)種子的萌發(fā)，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而乙烯只能促進(jìn)果實(shí)的成熟，因此生長(zhǎng)期施放一定濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，因此在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無籽果實(shí)的形成，C正確；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老，因此成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液不會(huì)加速葉片黃化，D錯(cuò)誤。本題答案選C。18．如圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．甲圖曲線表明生長(zhǎng)素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān)，只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n）÷m只答案：C解析：五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機(jī)取樣的原則，A正確；應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液滴加在蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，B正確；調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲的種群密度，通常采用樣方法，而調(diào)查某種蛇的種群密度需要采用標(biāo)記重捕法，C錯(cuò)誤；將M只鹿標(biāo)記，重新捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n）÷m只，D正確。本題答案選C。22．下列關(guān)于生物群落的敘述中，不正確的是（）A．生物群落是由不同的種群形成的B．生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C．一定區(qū)域內(nèi)的所有動(dòng)物和植物組成了生物群落D．生物群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合答案：C解析：生物群落包括該區(qū)域的所有生物，是由不同的種群構(gòu)成的，A正確；生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B正確；生物群落包括該區(qū)域的所有生物，包括動(dòng)物、植物以及微生物，C錯(cuò)誤；生物群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，D正確。本題答案選C。23．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼與羊，噬菌體侵染的細(xì)菌，地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為（）A．競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生B．競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食D．共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食答案：A解析：競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等，如同一草原的羊和牛；捕食：一種生物以另一種生物為食，如同一草原上的狼與羊；寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，如噬菌體侵染的細(xì)菌；共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，如地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。本題答案選A。24．引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是（）A．溫度、食物B．溫度、光照C．光照、溫度D．光照、食物答案：D解析：引起森林群落中國植物和動(dòng)物垂直分層的主要因素分別是光照、食物，因?yàn)楣庹沼绊懼参锏姆植己头謱?，而?dòng)物則直接或間接地依賴植物而生存，不同層次的植物為不同的動(dòng)物提供食物因而動(dòng)物因食性的不同而分層。本題答案選D。25．從裸露的巖石上長(zhǎng)出森林是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是（）A．地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段B．地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段C．草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段D．地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段答案：A解析：裸露的巖石上先生長(zhǎng)出地衣，地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石，形成土壤，為苔蘚植物的生長(zhǎng)創(chuàng)造條件；接著是草本階段、灌木階段，最后是頂級(jí)群落森林階段。本題答案選A。26．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C．物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無機(jī)環(huán)境答案：A解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，A正確；缺少非生物的物質(zhì)和能量，食物鏈和食物網(wǎng)，B錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能，C錯(cuò)誤；缺少能量和食物鏈、食物網(wǎng)，D錯(cuò)誤。本題答案選A。27．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．除草、治蟲能調(diào)整能量流動(dòng)的方向B．調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理D．建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用答案：D解析：在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑珹正確；蚜蟲活動(dòng)范圍小，調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法，B正確；生態(tài)農(nóng)業(yè)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常關(guān)鍵，生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理，C正確；生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，并不能實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。本題答案選D。28．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述，錯(cuò)誤的是（）A．信息傳遞不只發(fā)生在生物之間B．雄性孔雀的開屏屬于行為信息C．信息傳遞的方向是從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)別D．信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系答案：C解析：信息傳遞不只發(fā)生在生物之間，也可發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間，A正確；雄性孔雀的開屏屬于行為信息，B正確；信息傳遞往往是雙向的，即既可從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)別，也可從高營(yíng)養(yǎng)級(jí)別到低營(yíng)養(yǎng)級(jí)別，C錯(cuò)誤；信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。本題答案選C。29．建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對(duì)生物多樣性的保護(hù)分別屬于（）A．就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理B．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理C．自然保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理答案：A解析：建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類，屬于就地保護(hù)；建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于易地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理。本題答案選A。30．下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（）A．外來物種入侵增加了本地生物多樣性B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施C．森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的潛在價(jià)值D．生物多樣性增加有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性答案：B解析：外來物種入侵可能會(huì)導(dǎo)致生態(tài)入侵，使本地的生物多樣性降低，A錯(cuò)誤；就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施，B正確；森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；生物多樣性增加有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，但恢復(fù)力穩(wěn)定性降低，D錯(cuò)誤。本題答案選B。31．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則相關(guān)敘述正確的是（）

A．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次B．f點(diǎn)刺激后，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致C．f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次D．該圖中有兩個(gè)突觸小體，兩個(gè)突觸答案：B解析：在b點(diǎn)刺激時(shí)，興奮同時(shí)到達(dá)a和c處，因此A1不偏轉(zhuǎn)，當(dāng)興奮繼續(xù)向右傳遞時(shí)，先到達(dá)d處，后到達(dá)e處，因此A2偏轉(zhuǎn)兩次，A錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致，與膜外電流方向相反，B正確；刺激f點(diǎn)時(shí)，興奮能傳導(dǎo)到e處，但不能傳遞到c和d處，因此A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次，C錯(cuò)誤；該圖中有2個(gè)突觸小體，1個(gè)突觸，D錯(cuò)誤。本題答案選B。32．如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解．甲、乙表示器官，b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是（）

A．器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺B．激素a能夠促進(jìn)過程①，抑制過程②C．激素b是唯一能夠升高血糖的激素D．激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌答案：D解析：由圖可知，器官甲是胰腺中的胰島，能分泌胰島素和胰高血糖素，器官乙是肝臟，能合成和分解糖原，A錯(cuò)誤；激素b分別是胰島素、胰高血糖素，胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原，B錯(cuò)誤；除胰高血糖素外，腎上腺素也能夠升高血糖濃度，C錯(cuò)誤；胰島素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素促進(jìn)胰島素分泌，D正確。本題答案選D。33．是指大氣中直徑小于或等于μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。目前已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列推測(cè)不合理的是（）A．進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性C．可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層答案：B解析：消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等與外界環(huán)境相通，屬于人體外部環(huán)境；故A正確；內(nèi)環(huán)境具有一定的滲透壓、酸堿度等理化性質(zhì)，酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血漿后，可以和緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物可以通過肺或腎臟排出體外，從而使血漿的酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定；故B錯(cuò)誤；過敏原具有異物性，過敏反應(yīng)是機(jī)體免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)引起的免疫失調(diào)??；故C正確；非條件反射的神經(jīng)中樞主要在脊髓，條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層；故D正確。本題答案選B。34．如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B．HIV入侵人體后，主要侵染人體的細(xì)胞2C．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞4、細(xì)胞5D．物質(zhì)a主要分布在血清中答案：C解析：細(xì)胞2為T細(xì)胞、細(xì)胞3為B細(xì)胞，兩者均起源于造血干細(xì)胞，A正確；HIV入侵人體后，主要侵染T細(xì)胞，即圖中細(xì)胞2，B正確；細(xì)胞4為漿細(xì)胞，沒有識(shí)別能力，C錯(cuò)誤；物質(zhì)a為抗體，主要分布在血清中，D正確。本題答案選C。35．如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長(zhǎng)狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表（）

A．向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)B．直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D．向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)答案：A解析：固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，每當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到左側(cè)時(shí)，植物的左側(cè)就接受一次光照射，所以植物向左彎曲生長(zhǎng)；固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，光源在左，小窗在右，植物不能被光照射，所以植物直立生長(zhǎng)；紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植物和小窗的位置是固定不變的，每當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到左側(cè)時(shí)，植物近小窗側(cè)就接受一次光照射，所以植物彎向盒開口方向生長(zhǎng)。本題答案選A。36．圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征，圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是（）

A．圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線B．在b點(diǎn)時(shí)開始捕撈魚類比較合適C．估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小D．d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值答案：D解析：圖甲的c點(diǎn)，出生率大于死亡率，屬于增長(zhǎng)型，圖乙年齡組成是年老個(gè)體比例大，年幼個(gè)體的比例小，屬于衰退型，A錯(cuò)誤；圖甲的b點(diǎn)種群補(bǔ)償量最大，捕撈魚類應(yīng)該在大于b點(diǎn)處捕撈，使種群數(shù)量保持在b點(diǎn)，B錯(cuò)誤；直接影響種群密度的因素還有遷入率、遷出率等，因此不能通過估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小，C錯(cuò)誤；d點(diǎn)出生率與死亡率相等，此時(shí)，種群密度達(dá)到最大，D正確。本題答案選D。37．假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B．a(chǎn)～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)D．c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)答案：C解析：t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時(shí)間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長(zhǎng)的倍數(shù)。），那么0～a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A正確；a～b年，λ值小于1，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，B正確；b～c年，λ值小于1時(shí)，種群數(shù)量減少，λ值大于1時(shí)，種群數(shù)量增加，種群不呈“S”型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長(zhǎng)，D正確。本題答案選C。38．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．森林中，害蟲數(shù)量增加時(shí)食蟲鳥也會(huì)增多，害蟲種群的增長(zhǎng)就受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C．自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其穩(wěn)定性也高D．當(dāng)外界干擾強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會(huì)喪失答案：C解析：森林中，害蟲數(shù)量增多時(shí)食蟲鳥也會(huì)增多，害蟲種群的增長(zhǎng)就受到抑制，則輸入的信息和輸出的信息相反，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，B正確；自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性也高，但恢復(fù)力的穩(wěn)定性低，C錯(cuò)誤；當(dāng)外界干擾強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會(huì)喪失，D正確。本題答案選C。39．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物（）

A．600gB．900gC．1600gD．5600g答案：B解析：根據(jù)題意，計(jì)算最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少消耗生產(chǎn)者的量應(yīng)該按最大能量傳遞效率計(jì)算，所以最少需要消費(fèi)植物為：20×2/5÷20%÷20%20×2/5÷20%÷20%20×1/5÷20%÷20%÷20%=900克。本題答案選B。40．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．③過程代表綠色植物的光合作用B．圖中B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程D．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的答案：D解析：③過程代表綠色植物的呼吸作用，A錯(cuò)誤；圖中B分別代表分解者和生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；圖中⑤過程為消費(fèi)者（動(dòng)物）的有氧呼吸過程，動(dòng)物一般在地面活動(dòng)，所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土對(duì)⑤過程幾乎沒有影響，C錯(cuò)誤；溫室效應(yīng)是由于大氣中二氧化碳驟然增多導(dǎo)致的，大氣中二氧化碳的料的燃燒，而化石燃料的燃燒是氧氣大氣中二氧化碳增多的主要原因，D正確。本題答案選D。二、非選擇題（5個(gè)小題，共50分）41．圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）從圖一可知，神經(jīng)細(xì)胞因具有較多的，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。（2）圖二中表示感受器的是（填編號(hào)），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是。（3）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤（填結(jié)構(gòu)名稱）的數(shù)量將（填“增加”或“減少”）。從而有利于智力開發(fā)。（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢，對(duì)刺激（填“有”或“無”）感覺。（5）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔耍ㄌ顖D中的序號(hào)）的興奮傳導(dǎo)。答案：（1）樹突（2）①由正電位→負(fù)電位（3）突觸增加（4）運(yùn)動(dòng)有（5）②（同時(shí)或單獨(dú)填①也可以）解析：（1）神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹突，使神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。（2）圖二中①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器、⑤是神經(jīng)中樞．靜息時(shí)，膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位。（3）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤突觸的數(shù)量將增加．說明非條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。（4）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，由于沒有影響到傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞，所以對(duì)刺激有感覺。（5）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔刷俑惺芷骰颌趥魅肷窠?jīng)的興奮傳導(dǎo)。42．腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題：（1）給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射%的腎上腺素后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高．在這個(gè)過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的，腎上腺素對(duì)心臟起作用后被，血壓恢復(fù)．腎上腺素作用是（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）。（2）剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低．在此過程中，心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)．乙酰膽堿屬于（填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的結(jié)合才能發(fā)揮作用。答案：（1）靶器官滅活信息傳遞（2）神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)受體解析：（1）腎上腺素作用的靶器官是心臟，腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活．腎上腺素的作用是只能傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息，自身并不參與代謝。（2）迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動(dòng)減弱減慢，血壓降低，這一過程心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)，需要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用。43．甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中由下丘腦分泌，由垂體分泌。（2）甲狀腺激素的作用包括提高的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。（3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有（答出一點(diǎn)即可）。答案：（1）促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素（2）細(xì)胞代謝（3）高效（微量或通過體液運(yùn)輸）解析：（1）促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，促甲狀腺激素是垂體分泌的。（2）甲狀腺激素的作用：提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞。（3）激素的作用特點(diǎn)具有特異性、高效性。44．某研究所對(duì)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題．

（1）如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：①B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是。②這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是有限，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止。③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為。④若在t2時(shí)種群數(shù)量為N，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在水平。（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了和食物條件。答案：（1）①B②食物和空間（或資源）③增長(zhǎng)型④N/2（2）樣方陽光棲息空間解析：（1）①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長(zhǎng)，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢，最終保持相對(duì)穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。②t2時(shí)，由于食物和空間有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加。③t1時(shí)種群數(shù)量增加，此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型。④由于N/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在N/2，有利于保護(hù)這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量。（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用樣方法，紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了食物和棲息空間。45．一個(gè)湖泊干涸后，經(jīng)歷了沼澤、濕地、草原、到森林幾個(gè)階段。這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。（1）這個(gè)湖泊演變成森林的過程稱為演替。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的進(jìn)行。（2）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費(fèi)者的存在，能夠加快。是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的、就是沿著這種渠道進(jìn)