廣東省湛江市2020~2021學(xué)年度高一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題【含答案】_第1頁(yè)
廣東省湛江市2020~2021學(xué)年度高一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題【含答案】_第2頁(yè)
廣東省湛江市2020~2021學(xué)年度高一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題【含答案】_第3頁(yè)
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廣東省湛江市2020~2021學(xué)年度高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:過(guò)去的田野考古工作,更多的是在露天條件下開(kāi)展的?,F(xiàn)在,對(duì)三星堆的考古發(fā)掘不僅搭建了現(xiàn)代化的考古發(fā)掘大棚,為了更好地保護(hù)出土文物,尤其是脆弱的有機(jī)質(zhì)文物,還專(zhuān)門(mén)建造了恒溫恒濕的玻璃方艙等設(shè)施。此次考古發(fā)掘運(yùn)用了很多新的技術(shù)和設(shè)備,把原先的田野考古發(fā)掘變?yōu)榱藢?shí)驗(yàn)室考古發(fā)掘,相當(dāng)于把整個(gè)發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。借助高科技手段,開(kāi)展更為精細(xì)的考古發(fā)掘工作,有利于更多地提取遺址中的多學(xué)科信息,更好地還原當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景,或能彌補(bǔ)20世紀(jì)80年代對(duì)三星堆遺址進(jìn)行發(fā)掘時(shí)留下的一些缺憾。一直以來(lái),三星堆遺址有多個(gè)懸而未解的學(xué)術(shù)問(wèn)題,比如最基本的年代問(wèn)題和性質(zhì)問(wèn)題。受當(dāng)時(shí)技術(shù)水平、采樣質(zhì)量和數(shù)量等因素影響,多年前對(duì)三星堆遺址進(jìn)行碳14測(cè)年,所得到的年代結(jié)果為公元前2000年左右,和用其他方式獲取的考古學(xué)信息相比,大家普遍認(rèn)為這一結(jié)果明顯偏早。三星堆出土了大量青銅器,然而,學(xué)界對(duì)南方地區(qū)出土的青銅器的認(rèn)識(shí)存在很多分歧。因此,對(duì)三星堆遺址的年代判定也是眾說(shuō)紛紜,有學(xué)者認(rèn)為是商中期,也有學(xué)者認(rèn)為是春秋時(shí)期。不同于過(guò)去三星堆坑的碳14年代測(cè)定,這次三星堆考古在標(biāo)本測(cè)量方面,采用了精確度和靈敏度更高的加速器質(zhì)譜儀,可以將測(cè)年誤差控制在正負(fù)25年之內(nèi)。盡管最終的測(cè)年結(jié)果還沒(méi)有正式發(fā)布,我們相信,這次的工作可以為精準(zhǔn)測(cè)定三星堆遺址年代問(wèn)題起到一錘定音的作用。(摘編自唐婷《從田野考古到實(shí)驗(yàn)室考古,科技之燭照亮三星堆考古現(xiàn)場(chǎng)》)材料二:在考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),考古工作者經(jīng)常會(huì)遇到一些保存完整、疊壓狀況復(fù)雜、無(wú)法立刻完成發(fā)掘的遺存,就必須采用實(shí)驗(yàn)室考古的方式,將木質(zhì)棺槨及周邊回填土體一起套箱提取,通過(guò)異地遷移至室內(nèi),在安全有保障、技術(shù)條件許可和良好環(huán)境中進(jìn)行精致的發(fā)掘、清理和研究。這能最大限度地保存、還原墓葬原始狀態(tài)信息,是田野考古的必要延伸和有效補(bǔ)充??脊努F(xiàn)場(chǎng)的整體套箱提取是實(shí)驗(yàn)室考古的第一步。在進(jìn)行套箱之前,要根據(jù)墓葬的大小計(jì)算出套箱木板的長(zhǎng)寬度。提取時(shí)要用防震材料包裹遺存,以避免磕碰。這些材料還得是不受微生物侵害的非污染性材料。套箱底部還必須使用金屬框架進(jìn)行支撐固定。運(yùn)回室內(nèi)只是實(shí)驗(yàn)室考古的第一步,之后要運(yùn)用多種科技手段和設(shè)備從速跡、遺物中提取標(biāo)本、樣品,并實(shí)施科學(xué)分析檢測(cè),為將來(lái)的復(fù)原或者復(fù)制奠定基礎(chǔ),常規(guī)的田野考古,一般先做最上層遺存,然后依次是中間層位和更早期的遺存。但遷移到室內(nèi),此可以從不同的角度,不同的方位進(jìn)行發(fā)掘清理,甚至可以對(duì)箱體進(jìn)行翻轉(zhuǎn),從側(cè)面或者從底面進(jìn)行發(fā)掘,保證遺存的完整性、原始性。如在建成不久的臨汾博物館,觀眾可以在一個(gè)單獨(dú)的展廳看到山西翼城大河口墓地一個(gè)墓葬的整體呈現(xiàn)。當(dāng)年這個(gè)墓葬是整體套箱拉進(jìn)了中國(guó)社科院考古所的實(shí)驗(yàn)考古大棚,如今算是“完璧歸趙”。近些年,實(shí)驗(yàn)室考古已經(jīng)成為與田野考古并存的“標(biāo)配”??脊胚z存具有唯一性和不可再生性,經(jīng)過(guò)近百年的考古調(diào)查和發(fā)掘,不同歷史時(shí)期的考古資源越來(lái)越稀缺。這要求我們?cè)诳脊胚^(guò)程中,盡最大可能地獲取最詳細(xì)的考古信息,甚至利用較少的考古資源,多學(xué)科共同參與,進(jìn)行精細(xì)化的發(fā)掘和研究。(摘編自李存信《從田野考古到實(shí)驗(yàn)室考古》)材料三:我國(guó)最早正式定位為實(shí)驗(yàn)室考古發(fā)掘的項(xiàng)目是2008年開(kāi)始進(jìn)行的大河口西周墓葬M1的實(shí)驗(yàn)室考古發(fā)掘。此后,隨著多個(gè)室內(nèi)考古項(xiàng)目的開(kāi)展,實(shí)驗(yàn)寶考古積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前,實(shí)驗(yàn)室考古逐漸成為考古工作一個(gè)全新的發(fā)展方向。實(shí)驗(yàn)室考古是將田野處置、室內(nèi)發(fā)掘、文物保護(hù)三者融為一體的考古行為,以更加注重資源節(jié)約、科技投入、信息全面提取、文物保護(hù)為理念,并擁有環(huán)境可控、時(shí)間可控、節(jié)奏可控、全方位發(fā)掘、充分運(yùn)用儀器設(shè)備、保障安全等諸多優(yōu)勢(shì)。實(shí)驗(yàn)室考古不是簡(jiǎn)單地把發(fā)掘?qū)ο蟀徇w到室內(nèi)進(jìn)行清理,而是盡可能運(yùn)用更多科技手段和設(shè)備,在有條不紊地進(jìn)行考古發(fā)掘的同時(shí),隨時(shí)對(duì)遺跡遺物提取樣品實(shí)施科學(xué)檢測(cè),對(duì)其在發(fā)掘過(guò)程中的變化進(jìn)行監(jiān)測(cè),盡可能保持文物的原始狀態(tài),同時(shí)加入了通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助手段進(jìn)行模擬復(fù)原以及實(shí)物復(fù)原復(fù)制等措施。實(shí)驗(yàn)室考古所倡導(dǎo)的“全方位發(fā)掘”是現(xiàn)代考古發(fā)掘新模式的探索。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可通過(guò)如液壓翻轉(zhuǎn)工作臺(tái)等特制設(shè)備,從發(fā)掘?qū)ο蟮牟煌嵌燃皩用孢M(jìn)行發(fā)掘清理。傳統(tǒng)田野考古遵守“從上到下、從晚到早”發(fā)掘的順序規(guī)律,但是對(duì)于那些遺跡現(xiàn)象復(fù)雜,文物相互混合疊壓、甚至朽蝕變形的考古遺跡,傳統(tǒng)方法往往力不從心。由于人員、場(chǎng)地等諸多限制,實(shí)驗(yàn)室考古并沒(méi)有廣泛展開(kāi)。部分專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)在高校設(shè)立實(shí)驗(yàn)室考古中心,以合作的方式開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室考古是目前校為可行的途徑。(摘編自劉黎雨《實(shí)驗(yàn)室考古,開(kāi)啟發(fā)掘保護(hù)新模式》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.當(dāng)下對(duì)三星堆考古時(shí)運(yùn)用了很多新的技術(shù)和設(shè)備,其成果彌補(bǔ)了20世紀(jì)80年代對(duì)其遺跡發(fā)掘時(shí)留下的各種缺憾。B.目前來(lái)看,實(shí)驗(yàn)室考古優(yōu)于田野考古,因此,我們?cè)趯?duì)文物進(jìn)行考古發(fā)掘時(shí),田野考古形式完全可不予考慮。C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室考古時(shí)要將木質(zhì)棺槨及周邊回填土體一起套箱提取,是為了能最大限度地保存、還原墓葬原始狀態(tài)信息。D.我國(guó)實(shí)驗(yàn)室考古雖受到了一些限制,但發(fā)展速度很快,隨著多個(gè)室內(nèi)項(xiàng)目的實(shí)施,具備了與田野考古同等的規(guī)模。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.通過(guò)碳14測(cè)年法所測(cè)出的三星堆遺址年代結(jié)果并不準(zhǔn)確,而通過(guò)精確度和靈敏度更高的加速器質(zhì)譜儀來(lái)測(cè)年代就準(zhǔn)確得多。B.田野考古和實(shí)驗(yàn)室考古對(duì)遺存的考古順序不同,前者只能按照最上層遺存,再中間層位遺存,最后更早期遺存的順序來(lái)進(jìn)行。C.對(duì)于遺存,既可在原址上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室考古發(fā)掘;也可通過(guò)整體套箱拉進(jìn)特定實(shí)驗(yàn)考古大棚發(fā)掘,然后拉回到原址放進(jìn)博物館。D.實(shí)驗(yàn)室考古融田野處置、室內(nèi)發(fā)掘、文物保護(hù)三者為一體,其中文物保護(hù)須貫徹始終,因?yàn)榭脊胚z存具有唯一性和不可再生性。3.下列各項(xiàng)中,不能用來(lái)作為論據(jù)論證材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.三星堆遺址發(fā)掘采用了考古發(fā)掘艙、集成發(fā)掘平臺(tái)、多功能發(fā)掘操作系統(tǒng)等高科技手段,開(kāi)展了更為精細(xì)的考古發(fā)掘工作。B.河南舞陽(yáng)賈湖M58和M87發(fā)掘通過(guò)考古學(xué)與化學(xué)、物理、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科共同參與,實(shí)施學(xué)術(shù)難題攻關(guān)。C.在山西翼城大河口西周墓地發(fā)掘時(shí)進(jìn)行搬運(yùn)、翻轉(zhuǎn)等操作,并實(shí)現(xiàn)對(duì)其上下、左右、前后6個(gè)方向進(jìn)行全方位清理發(fā)掘。D.考古人員長(zhǎng)時(shí)間對(duì)陜西西安漢代墓葬群進(jìn)行地形觀察,走訪當(dāng)?shù)孛癖?,利用各種自然斷面尋找遺跡遺存考古。4.圍繞“實(shí)驗(yàn)室考古”這種考古新方式,材料一和材料三的側(cè)重點(diǎn)有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)5.某地區(qū)發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的古代墓葬群,專(zhuān)家認(rèn)為必須采用實(shí)驗(yàn)室考古發(fā)掘。請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明這樣做的緣由。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。山地回憶孫犁從阜平鄉(xiāng)下來(lái)了一位農(nóng)民代表,參觀天津的工業(yè)展覽會(huì)。我們是老交情,快有十年不見(jiàn)面了。臨走的時(shí)候,我一定要送點(diǎn)東西給他,我想買(mǎi)幾尺布。為什么我偏偏想起買(mǎi)布來(lái)?因?yàn)樗砩洗┑倪€是那樣一種淺藍(lán)的土靛染的粗布褲褂。這種藍(lán)的顏色,使我想起在阜平度過(guò)的三年戰(zhàn)斗的歲月。阜平的天氣冷,山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花,我剛到那里的時(shí)候,老大娘們手里搓著線錘。很多活計(jì)用麻代線,連襪底也是用麻納的。就是因?yàn)橐m子,我和這家人認(rèn)識(shí)了,并且成了老交情。那是個(gè)冬天,該是一九四一年的冬天,我打游擊打到了這個(gè)小村莊,情況緩和了,部隊(duì)決定休息兩天。我每天到河邊去洗臉。有一天早晨,刮著冷風(fēng),只有一抹陽(yáng)光,黃黃的落在河對(duì)面的山坡上。我登在石頭上,砸開(kāi)冰口,正要洗臉,聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊:“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”這樣冷天,我來(lái)砸冰洗臉,反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火,就也大聲說(shuō):“離著這么遠(yuǎn),會(huì)弄臟你的菜!”洗菜的人也惱了,說(shuō):“菜是下口的東西呀!你在上流洗臉,為什么不臟?”我站立起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去,才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子,也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉,象帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,象上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄,就是那種藍(lán)色的破襖褲。十月嚴(yán)冬的河灘上,敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊活,在來(lái)風(fēng)里,她抱著一籃子水漚的楊樹(shù)葉,這該是早飯的食糧。不知道為什么,我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō):“我錯(cuò)了,我不洗了,你在這塊石頭上來(lái)洗吧!”她冷冷地望著我,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō):“你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!”我笑著說(shuō):“你看你這人,我在上水洗,你說(shuō)下水臟,現(xiàn)在叫你到上水來(lái),我到下水去,你還說(shuō)不行,那怎么辦哩?”“怎么辦,我還得往上走!”她說(shuō)著,扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上,把菜籃浸進(jìn)水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了?!笆裁磿r(shí)候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”“也許三年,也許五年,也許十年八年??墒遣还苋晡迥?,十年八年,我們總是要打下去?!薄肮庵_打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了。我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事,就問(wèn):“你說(shuō)什么?”“說(shuō)什么?”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),“我問(wèn)你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?不會(huì)求人做一雙?”“哪里有布呀?就是有布,求誰(shuí)做去呀?”“我給你做?!迸⒆酉春貌苏酒饋?lái),“我家就住在那個(gè)坡子上,”她用手一指,“你要沒(méi)有布,我家里有點(diǎn),還夠做一雙襪子?!彼酥俗吡?,我看了看我那只穿著一雙“踢倒山【注】”的鞋子,凍得發(fā)黑的腳,一時(shí)覺(jué)得我對(duì)于面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了。第五天,我穿上了新襪子。女孩子的父親計(jì)劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣(mài)。上級(jí)允許我?guī)屠相l(xiāng)去作運(yùn)輸,每天打早起,我同大伯背上一百多斤紅棗,順著河灘,爬山越嶺,送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯,飯食很好。一天,大伯說(shuō):“同志,你知道我是沾你的光嗎?”“怎么沾了我的光?”“往年,我一個(gè)人背棗,我們妞兒是不會(huì)給我吃這么好的!”我笑了。女孩子說(shuō):“沾他什么,他穿了我們的襪子,就該給我們做活了!”又說(shuō):“你們跑了快半月,賺了多少錢(qián)?”我們一同數(shù)了票子,一共賺了五千多塊錢(qián),女孩子說(shuō):“夠了?!薄皦蚋墒裁戳??”大伯問(wèn)?!皦蚪o我買(mǎi)張織布機(jī)子了!”我們到了曲陽(yáng),把棗賣(mài)了,就去買(mǎi)了一架機(jī)子。大伯不怕多花錢(qián),一定要買(mǎi)一架好的,把全部盈余都用光了。我們分著背了回來(lái),累的渾身流汗。這一天,這一家人最高興。這象要了幾畝地,買(mǎi)回一頭牛。以后,女孩子就學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了:紡,拐,漿,落,經(jīng),鑲,織。當(dāng)她卸下第一匹布的那天,我出發(fā)了。從此以后,我走遍山南塞北,那雙林子,整整穿了三年也沒(méi)有破綻。我同大伯一同到百貨公司去買(mǎi)布,送他和大娘一人一身藍(lán)士林布,送給女孩子一身紅色的。大伯沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣鮮艷的紅布,對(duì)我說(shuō):“多買(mǎi)上幾尺,再買(mǎi)點(diǎn)黃色的!”“干什么用?”我問(wèn)?!斑@里家家門(mén)口掛著新旗,咱那山溝里準(zhǔn)還沒(méi)有哩!你給了我一張國(guó)旗的樣子,一塊帶回去,叫妞兒給做一個(gè),開(kāi)會(huì)過(guò)年的時(shí)候,掛起來(lái)!”1949年12月(選自《白洋淀紀(jì)事》,有刪改)[注]踢倒山:舊時(shí)山區(qū)農(nóng)村常穿老式布鞋。6.下列對(duì)文章思想內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“我”想給一位從阜平鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民代表買(mǎi)幾匹布帶回家,是因?yàn)楫?dāng)年他家給予了自己與八路軍慷慨幫助。B.“我”對(duì)女孩的斥責(zé)雖心生怒火,但考慮到八路軍戰(zhàn)士應(yīng)該與百姓搞好關(guān)系,于是對(duì)女孩便心平氣和起來(lái)。C.“敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊”一句,直接揭示出日本侵略者的殘暴與生活在日本侵占區(qū)人民的苦難環(huán)境。D.女孩為“我”做新襪,大伯用販紅棗的全部盈余為妞兒“買(mǎi)張織布機(jī)”,顯示出人民對(duì)八路軍抗日的擁護(hù)。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)以回憶的方式敘述故事,故事的回憶由從阜平鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民代表的穿著引發(fā),回憶結(jié)束后又回到故事起點(diǎn)接續(xù)敘述。B.小說(shuō)以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝,通過(guò)激烈的矛盾沖突來(lái)刻畫(huà)人物形象,充分體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。C.結(jié)尾部分寫(xiě)“我”同大伯到百貨公司去買(mǎi)布,與開(kāi)頭寫(xiě)“我”買(mǎi)布的想法遙相呼應(yīng),這樣寫(xiě)使小說(shuō)結(jié)構(gòu)緊湊,首尾圓合。D.小說(shuō)善用白描筆法,對(duì)環(huán)境與人物只是簡(jiǎn)單的勾勒,敘事也只在樸素的對(duì)話中展開(kāi),但卻清新質(zhì)樸,具有濃郁生活氣息。8.文中畫(huà)線部分是“我”和女孩子的一段對(duì)話,請(qǐng)結(jié)合上下文分析對(duì)話者的心理。(4分)9.孫犁在《文學(xué)和生活的路》中曾說(shuō):“善良的東西,美好的東西,能達(dá)到一種極致。在一定的時(shí)代,在一定的環(huán)境,可以達(dá)到頂點(diǎn)。我經(jīng)歷了美好的極致,那就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?!闭?qǐng)結(jié)合這句話,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的“善良”與“美好”。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。司馬光,字君實(shí),陜州夏縣人也。父池,天章閣待制。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑。仁宗寶元初,年甫冠,中進(jìn)士甲科。治平元年,詔刺陜西義勇二十萬(wàn),民情驚撓,而紀(jì)律疏略不可用。光抗言其非,持白韓琦。琦曰:“兵貴先聲,諒祚①方桀驁,使驟聞益兵二十萬(wàn),也不震懾?”光曰:“兵之貴先聲而后實(shí),為無(wú)其實(shí)也,獨(dú)可能之于一日之間耳。今吾雖益兵,實(shí)不可用,不過(guò)十日,彼將知其詳,尚何懼?”琦曰:“君但見(jiàn)慶歷間鄉(xiāng)兵刺為保捷,憂今復(fù)然,已降敕榜與民約,永不充軍戍邊矣。吾在此,君無(wú)憂?!惫庠还L(zhǎng)在此地可也異日他人當(dāng)位因公見(jiàn)兵用之運(yùn)糧戍邊反掌間事耳琦默然而訖不為止不十年,皆如光慮。神宗即位,擢為翰林學(xué)士。御史中丞王陶以論宰相不押班罷,光代之,光言:“陶由論宰相罷,則中丞不可復(fù)為。臣愿俟既押班,然后就職?!痹S之。因論高居簡(jiǎn)奸邪,乞加遠(yuǎn)竄。章五上,帝為出居簡(jiǎn),盡罷寄資者。既而復(fù)留二人,光又力爭(zhēng)之。張方平參知政事,光論其不葉物望,帝不從。元豐五年,忽得語(yǔ)澀疾,疑且死,豫作遺表置臥內(nèi),即有緩急,當(dāng)以畀所善者上之。官制行,帝指御史大夫曰:“非司馬光不可。”《資治通鑒》未就,帝尤重之,以為賢于荀悅《漢紀(jì)》,數(shù)促使終篇。及書(shū)成,加資政殿學(xué)士。凡居洛陽(yáng)十五年,天下以為真宰相,田夫野老皆號(hào)為司馬相公,婦人孺子亦知其為君實(shí)也。元佑元年九月薨,年六十八。謚曰文正,賜碑曰“忠清粹德”。(節(jié)選自《宋史·司馬光傳》,有刪改)[注]①諒祚:夏毅宗李諒祚,西夏第二位皇帝。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.光曰/公長(zhǎng)在/此地可也/異日他人當(dāng)位/因公見(jiàn)兵用之/運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不為止/B.光曰/公長(zhǎng)在/此地可也/異日他人當(dāng)位/因公見(jiàn)兵/用之運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默/然而訖不為止/C.光曰/公長(zhǎng)在此地/可也/異日他人當(dāng)位/因公見(jiàn)兵用之/運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默/然而訖不為止/D.光曰/公長(zhǎng)在此地/可也/異日他人當(dāng)位/因公見(jiàn)兵/用之運(yùn)糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不為止/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.冠,古代男子20歲時(shí)舉行加冠禮。但體猶未壯,還比較年少,又稱(chēng)弱冠。B.進(jìn)士甲科,又稱(chēng)為擢進(jìn)士第。指科舉時(shí)代經(jīng)合格后錄取為進(jìn)士。但是唐宋時(shí)的“進(jìn)士”有別于明清時(shí)的“進(jìn)士”。C.參知政事,簡(jiǎn)稱(chēng)“參政”。是唐宋時(shí)期最高政務(wù)長(zhǎng)官之一,與同平章事、樞密使、樞密副使合稱(chēng)“宰執(zhí)”。D.謚,即謚號(hào),是古代對(duì)君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的稱(chēng)號(hào),用以表彰其功績(jī)或品德,謚號(hào)只能由朝廷授予。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.司馬光少年早慧,嗜書(shū)成性。他七歲時(shí)聽(tīng)人講《左氏春秋》就能知曉此書(shū)的大概要旨,從此以后手不釋卷,竟忘了饑渴和寒暑。B.司馬光深思遠(yuǎn)慮,憂心百姓。治平元年,皇帝下詔招募陜西義勇,他擔(dān)心義勇會(huì)重蹈保捷軍的覆轍,將被充軍戍邊,因此堅(jiān)決反對(duì)。C.司馬光剛正不阿,堅(jiān)持原則。他五次呈上奏章彈劾奸佞邪惡的高居簡(jiǎn),神宗最終貶黜了高居簡(jiǎn)。他的諫言都能被采納。D.司馬光鞠躬盡瘁,盡忠盡職。他忽然得了語(yǔ)言遲鈍的病,懷疑自己將死去,于是預(yù)先寫(xiě)下遺表置于臥室內(nèi),準(zhǔn)備情勢(shì)危急時(shí)托人上呈。13.把文中畫(huà)橫線和課文里的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)今吾雖益兵,實(shí)不可用,不過(guò)十日,彼將知其詳,尚何懼?(4分)(2)雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。(《諫太宗十思疏》)(4分)14.為什么司馬光認(rèn)為“詔刺陜西義勇二十萬(wàn)”這種做法不對(duì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。羌村(其三)杜甫群雞正亂叫,客至雞斗爭(zhēng)。驅(qū)雞上樹(shù)木,始聞叩柴荊。父老四五人,問(wèn)我久遠(yuǎn)行。手中各有攜,傾榼濁復(fù)清。莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕。兵戈既未息,兒童盡東征。請(qǐng)為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.前四句寫(xiě)“客至”時(shí)群雞斗爭(zhēng),詩(shī)人只好驅(qū)雞上樹(shù)后接待客人。B.五至八句寫(xiě)父老攜酒來(lái)看望我,表現(xiàn)了父老看重情禮,民風(fēng)淳樸。C.“酒味薄”是詩(shī)人斟酒的謙辭,巧妙地引出了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)。D.后四句詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人為答謝父老而歌,“歌罷”仰天長(zhǎng)嘆,四座父老淚流滿面。16.杜甫有仁者情懷,對(duì)人民的遭遇感同身受,體察入微。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析詩(shī)中是如何體現(xiàn)杜甫這種情懷的?(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子“吾與點(diǎn)也”的生活方式是在暮春時(shí)節(jié)穿著春季的衣服,“

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,

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”然后唱著歌兒高高興興回家去。(2)杜牧《阿房宮賦》中“

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”一句,從視覺(jué)的角度寫(xiě)焚燒香草時(shí)的景象,“

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”一句則從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)宮車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)的巨大聲響。(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》中,用“

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”描寫(xiě)了江上的征帆,用“

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”描寫(xiě)了江邊的酒家。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成18~20題。脫貧攻堅(jiān)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),凝結(jié)著每一位奮斗者的辛勤汗水和艱苦付出,是他們用艱苦奮斗的精神鐫刻而成的,用生命的代價(jià)鑄造而成的。時(shí)代

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英雄,偉大來(lái)自平凡。在脫貧攻堅(jiān)工作中,數(shù)百萬(wàn)扶貧干部深入田間地頭,(

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),奉獻(xiàn)給了初心和使命,抒寫(xiě)了許多

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的先進(jìn)事跡。在脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐波瀾壯闊,一大批貢獻(xiàn)巨大、精神感人的杰出典型表現(xiàn)出來(lái)了。他們的事跡,集中體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困、守望相助的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,生動(dòng)詮釋了中國(guó)人民改革創(chuàng)新、

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的精神風(fēng)貌。致敬脫貧攻堅(jiān)奮斗者,我們必須乘勢(shì)而上,

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。在未來(lái)的征程中,銳意進(jìn)取,不斷奮斗,以鄉(xiāng)村振興續(xù)寫(xiě)脫貧攻堅(jiān)偉大事業(yè)。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.造就

沁人心脾

艱苦卓絕

再接再厲B.制造

沁人心脾

攻堅(jiān)克難

連綿不絕C.制造

感人肺腑

艱苦卓絕

連綿不絕D.造就

感人肺腑

攻堅(jiān)克難

再接再厲19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A無(wú)私奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)以最美的年華,同貧困群眾想在一起,干在一起B(yǎng).同貧困群眾想在一起,干在一起,將最美的年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)C.將最美的年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了脫貧事業(yè),同貧困群眾想在一起,干在一起D.同貧困群眾想在一起,干在一起,無(wú)私奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)以最美的年華20.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。(3分)閱讀下面的文字,完成21~22題。賈寶玉是一個(gè)混沌的形象。置寶玉既多情又癡情;寶玉的多情體現(xiàn)在他對(duì)世間所有女性都有一份誠(chéng)摯的愛(ài),這是一份超越了身份與階層的愛(ài);寶玉也癡情,他一生的事業(yè)就是體貼她們的喜怒哀樂(lè)、關(guān)心她們的情感命運(yùn),并且渴望著能把她們從不幸的命運(yùn)中拯救出來(lái)。

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:稱(chēng)賈寶玉為最“入世”之人,是因?yàn)樗麑?duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有一份體察和敏感,但他的心靈所進(jìn)入的并非俗世,而是對(duì)一切自然的、美好的事物投入最深沉的情感,甚至達(dá)到忘我的地步;與此同時(shí),他的思想中還有“出世”的一面,他雖生在公門(mén)侯府卻處處受拘束,而他的靈魂

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。認(rèn)為魏晉時(shí)期是中國(guó)歷史上“人的覺(jué)醒”時(shí)期,“即在懷疑和否定舊有傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)和信仰價(jià)值的條件下,人對(duì)自己生命、意義、命運(yùn)的重新發(fā)現(xiàn)、思索、把握和追求”。賈寶玉這一形象背后所凝聚的新的價(jià)值觀念是一種無(wú)目的的、超功利的、藝術(shù)化的、心靈式的存在,是中國(guó)文學(xué)史上又一次“人的覺(jué)醒”?!都t樓夢(mèng)》是一部奇書(shū),是中國(guó)文學(xué)史上一座無(wú)法逾越的高峰,在某種程度上說(shuō),

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,而且關(guān)系很大。21.在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)22.請(qǐng)分別用一個(gè)句子概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)15個(gè)字。(5分)四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)材料一:中國(guó)最早承諾將疫苗作為全球公共產(chǎn)品,不斷為全球抗疫注入信心與希望,得到了廣泛贊譽(yù)。2021年1月16日上午,首批100萬(wàn)劑由中國(guó)國(guó)藥集團(tuán)生產(chǎn)的新冠疫苗運(yùn)抵塞爾維亞。應(yīng)世衛(wèi)組織方面請(qǐng)求,2021年2月3日中國(guó)決定向“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)”提供1000萬(wàn)劑疫苗,主要用于發(fā)展中國(guó)家急需。材料二∶日本政府2021年4月13日早上召開(kāi)相關(guān)閣僚會(huì)議,正式?jīng)Q定向海洋排放福島第一核電站含有對(duì)海洋環(huán)境有害的核廢水。雖然日本政府一再表示排放核污水的濃度符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),但依然引發(fā)了廣泛的擔(dān)憂。這一決定立即引起了軒然大波。之所以會(huì)有如此強(qiáng)烈的反對(duì),是因?yàn)槿毡镜倪@一決定,造成的影響不僅僅局限于一國(guó)一地,而是會(huì)波及全世界和全人類(lèi)。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人,都有自己應(yīng)盡的責(zé)任與使命,要有擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)你以“擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”為主題,結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

答案1.C(A項(xiàng),“其成果彌補(bǔ)了”混淆關(guān)系,把或然變成了必然。B項(xiàng),“田野考古形式完全可不予考慮”表述絕對(duì)。D項(xiàng),“發(fā)展速度很快”無(wú)中生有;另外“具備了與田野考古同等的規(guī)?!辈缓衔囊?。)2.B(B項(xiàng),“前者只能按照最上層遺存,再中間層位遺存,最后更早期遺存的順序來(lái)進(jìn)行”分析不當(dāng),曲解文意。)3.D(材料二觀點(diǎn)為“實(shí)驗(yàn)室考古的優(yōu)勢(shì)”,D項(xiàng)屬于田野考古,而不是實(shí)驗(yàn)室考古,因此不能作為論證的論據(jù))4.①材料一,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室考古在三星堆考古現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用的介紹,側(cè)重說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室考古在考古中的重大作用。②材料三,實(shí)驗(yàn)室考古是文物發(fā)掘保護(hù)的新模式,側(cè)重對(duì)其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行闡釋。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可)5.①這是一個(gè)復(fù)雜的古代墓葬群,就會(huì)出現(xiàn)保存雖完整,但疊壓狀況復(fù)雜、甚至朽蝕變形的考古遺跡,在現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法完成考古發(fā)掘。(3分)②采用實(shí)驗(yàn)室考古,才能最大限度地保存、還原墓葬原始狀態(tài)信息,更好地進(jìn)行科學(xué)研究;而田野考古是在露天條件下開(kāi)展,難以保證遺存的完整性,原始性。(3分)(意思答對(duì)即可)6.B(“我”變得心平氣和,是因?yàn)榭吹剿哪挲g、穿著、飯食,想到日本入侵者給人民帶來(lái)的苦難)7.B(“以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝”錯(cuò))8.①“什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”表明了妞兒對(duì)“打敗鬼子”的期盼和對(duì)日本侵略者的仇恨。②“不管三年五年,十年八年,我們總是要打下去”,表明“我”對(duì)抗日的堅(jiān)定意志與抗日必勝的信心。③“光著腳打下去?”“我給你做”,表明妞兒對(duì)八路軍戰(zhàn)士的心疼和支持。(每點(diǎn)2分,兩點(diǎn)即可)9.①本文雖然以抗戰(zhàn)為題材,卻沒(méi)有直接描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥,而是描寫(xiě)?zhàn)堄腥の兜娜粘I顖?chǎng)景。②本文不寫(xiě)人的丑惡,而是集中筆墨塑造了善良而單純的妞兒美好形象。③作者并不著力揭示戰(zhàn)爭(zhēng)之惡,而是歌頌民族大義,贊美人性的美。(每點(diǎn)2分)10.D11.D(謚號(hào),根據(jù)一個(gè)人的生平事跡與品德修養(yǎng)評(píng)定褒貶,而給予一個(gè)寓含善意評(píng)價(jià),帶有評(píng)判性質(zhì)的稱(chēng)號(hào)。)12.C(第二次并未被采納)13.(1)如今我們雖然增兵,實(shí)際上不可任用,不超過(guò)十天,他們將會(huì)知道這一詳細(xì)情況,還恐懼什么呢?(“益”"過(guò)”“尚何懼”每點(diǎn)1分,大意1分)(2)即使用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)督責(zé)(人們),用威風(fēng)怒氣來(lái)嚇唬(人們),(臣民)只求茍且免于刑罰而不懷念感激國(guó)君的仁德,表面上恭敬而在內(nèi)心卻不服氣。(“董”“振”“荀”每點(diǎn)1分,大意1分)14.①擾民;②義勇紀(jì)律散漫,不可任用;③作戰(zhàn)沒(méi)有實(shí)力,只可欺騙敵軍一時(shí)。(每點(diǎn)1分)15.C(是父老斟酒的謙辭,而不是“詩(shī)人斟酒的謙辭”)16.①詩(shī)人借父老之口,用“黍地?zé)o人耕”反映了戰(zhàn)亂給人民生產(chǎn)帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。②詩(shī)人用“兵戈既未息,兒童盡東征”反映了時(shí)世的艱難,人民長(zhǎng)時(shí)間生活在動(dòng)蕩的戰(zhàn)亂之中。(每點(diǎn)3分)17.(1)浴乎沂風(fēng)乎舞雩(2)煙斜霧橫雷霆乍驚(3)歸帆去棹殘陽(yáng)里酒旗斜矗(每空1分,多字,錯(cuò)字,漏字等均不得分)18.D(造就:培養(yǎng)使有成就。制造:指用人工使原材料成為可供使用的物品,也指人為地造成某種氣氛或局面等(含貶義)。感人肺腑:使人內(nèi)心深受感動(dòng)。沁人心脾:指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適,現(xiàn)也用來(lái)形容欣賞了美好的詩(shī)文、樂(lè)曲等給人以清新、爽朗的感覺(jué)。攻堅(jiān)克難:攻占堅(jiān)固的堡壘,克服層層的困難;現(xiàn)在常常用來(lái)形容或鼓勵(lì)人們克服各種艱難險(xiǎn)阻,圓滿地完成任務(wù)。艱苦卓絕:形容十分艱難困苦,超乎尋常。根據(jù)語(yǔ)境,選用“攻堅(jiān)克難”。再接再厲:指一次又一次加倍努力。連綿不絕:指連續(xù)而不中斷。)19.B20.在波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐中,一大批貢獻(xiàn)巨大、精神感人的杰出典型涌現(xiàn)出來(lái)了。(3分,其他修改方法無(wú)語(yǔ)病即可)21.①賈寶玉既“入世”又“出世”②最向往的就是自由③這與它塑造了賈寶玉的形象有關(guān)(每處2分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)22.第一段:賈寶玉是一個(gè)混沌的形象。第二段:賈寶玉的形象體現(xiàn)了“人的覺(jué)醒”。(每句2分,意思答對(duì)即可;表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)明且不超過(guò)字?jǐn)?shù)1分。如有其他答案,只要言之成理,可酌

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