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文檔簡(jiǎn)介
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年12月2021水利部珠江水利委員會(huì)珠江水利綜合技術(shù)中心招聘1人(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常_______的話題,再加上輕松的語(yǔ)言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時(shí)總能找到自己的_______。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:
A、敏感
收獲
B、熟悉
影子
C、熱衷
答案
D、時(shí)髦
榜樣
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“心理學(xué)經(jīng)典理論”可知應(yīng)是年輕人不常見(jiàn)的理論,“但”表示轉(zhuǎn)折,橫線處應(yīng)填入與“不常見(jiàn)”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“敏感”、D選項(xiàng)“時(shí)髦”與“不常見(jiàn)”無(wú)關(guān),排除A、D。
B選項(xiàng)“熟悉”指了解的清楚。C選項(xiàng)“熱衷”指熱心、沉迷。兩項(xiàng)都與“不常見(jiàn)”語(yǔ)義相反,保留。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
B選項(xiàng)“影子”與“非常熟悉”對(duì)應(yīng),因?yàn)槭煜に栽陂喿x時(shí)能夠找到自己的影子,前后呼應(yīng),符合題意,當(dāng)選。
C選項(xiàng)“答案”,年輕人在“熱衷的話題中”不一定能找到“答案”,前后無(wú)法呼應(yīng),排除C。
故本題選B。
2.根據(jù)以下素材擬寫的公文標(biāo)題,符合規(guī)范的是:素材:為加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)待業(yè)人員的管理,進(jìn)一步做好勞動(dòng)就業(yè)工作,經(jīng)過(guò)××市人民政府同意,市人力資源和社會(huì)保障局將對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記,為此行文通知各有關(guān)部門。
A、《××市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)待業(yè)人員的管理的通知》
B、《××市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記的通知》
C、《××市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于進(jìn)一步做好勞動(dòng)就業(yè)工作的通知》
D、《××市人民政府關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)就業(yè)管理的公告》
正確答案:B,
答案解析
本題為公文寫作常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。由材料可知,應(yīng)選用“通知”。
通知的標(biāo)題一般采用公文標(biāo)題的常規(guī)寫法,由發(fā)文機(jī)關(guān)+主要內(nèi)容+文種組成。由材料可知,需要傳達(dá)的主要內(nèi)容應(yīng)為“對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記”。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):應(yīng)傳達(dá)的事項(xiàng)是“對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記”,事由不具體。排除。
C選項(xiàng):“進(jìn)一步做好勞動(dòng)就業(yè)工作”與題干所傳達(dá)事項(xiàng)不符,事由傳達(dá)錯(cuò)誤。排除。
D選項(xiàng):發(fā)文機(jī)關(guān)名稱錯(cuò)誤,應(yīng)是市人力資源和社會(huì)保障局;傳達(dá)事項(xiàng)與題干不符,應(yīng)為“對(duì)全市城鎮(zhèn)待業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)一登記”;文種錯(cuò)誤,應(yīng)選用通知。排除。
故本題選B。
3.家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問(wèn)題是接班人的選擇,也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人。從中國(guó)大陸家族企業(yè)的傳承案例來(lái)看,“子承父業(yè)”仍是國(guó)內(nèi)許多家庭企業(yè)首選的交接班模式。華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”的傳承模式的原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對(duì)血緣的重視和信任,以及華人社會(huì)低信任度的文化特點(diǎn)。這段文字不支持的表述是:
A、從案例推斷,華人家族企業(yè)“子承父業(yè)”并非代際傳承的唯一模式
B、“子承父業(yè)”的交接班模式,就是傳男不傳女
C、華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”是緣于對(duì)外人的不信任及血濃于水的親情
D、家族企業(yè)代際傳承首先要解決的問(wèn)題,是“傳子”還是“傳賢”的問(wèn)題
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
通讀文段,沒(méi)有提到“子承父業(yè)”傳男或是傳女的問(wèn)題,B項(xiàng)無(wú)中生有。此題為選非題,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“從中國(guó)大陸家族企業(yè)的傳承案例來(lái)看,‘子承父業(yè)’仍是國(guó)內(nèi)許多家庭企業(yè)首選的交接班模式”可知應(yīng)還有其他交接班模式存在,A項(xiàng)表述無(wú)誤,此題為選非題,排除。
C選項(xiàng):根據(jù)“原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對(duì)血緣的重視和信任,以及華人社會(huì)低信任度的文化特點(diǎn)”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤,此題為選非題,排除。
D選項(xiàng):根據(jù)“家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問(wèn)題是接班人的選擇,也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人”可知D項(xiàng)表述無(wú)誤,此題為選非題,排除。
故本題選B。
4.站在風(fēng)口的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,2016年居然是自行車。共享經(jīng)濟(jì)讓自行車回歸了城市,因其靈活便捷、低碳環(huán)保成為許多城市常見(jiàn)的“短途代步神器”,最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共享。但隨之發(fā)生的共享單車亂停放問(wèn)題——綠化帶內(nèi)、人行道邊、商場(chǎng)前等隨處可見(jiàn);隨意丟棄垃圾堆旁、大江大河的有之;停進(jìn)自家車庫(kù)占為己有的有之;偷換二維碼借機(jī)斂財(cái)?shù)挠兄褚?guī)則意識(shí)淡薄、社會(huì)信用體系缺失、城市基礎(chǔ)設(shè)施不到位……原本多贏的局面,極有可能會(huì)因?yàn)樯贁?shù)人不遵守規(guī)則而造成“多輸”。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A、共享單車叩問(wèn)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展短板
B、共享單車引發(fā)的思考
C、共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代規(guī)則意識(shí)的確立
D、共享經(jīng)濟(jì)呼喚社會(huì)誠(chéng)信
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段圍繞“共享單車”這一主題展開論述。先提出它最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共享,“但”一轉(zhuǎn)折,又列舉出目前存在的諸多問(wèn)題。最后提出“原本多贏的局面,極有可能會(huì)因?yàn)樯贁?shù)人不遵守規(guī)則而造成“多輸””。所以作者是想通過(guò)共享單車的實(shí)際情況反映出目前共享經(jīng)濟(jì)中存在的問(wèn)題,“短板”對(duì)應(yīng)“問(wèn)題”,所以選擇A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“引發(fā)的思考”表述過(guò)于籠統(tǒng),文段已經(jīng)明確點(diǎn)明共享經(jīng)濟(jì)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):未出現(xiàn)主題“共享單車”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):未出現(xiàn)主題“共享單車”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
5.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)時(shí),第一次匯總的結(jié)果是1742人,復(fù)核的結(jié)果是1796人,檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤,將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10,則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是:
A、64人
B、73人
C、82人
D、91人
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)問(wèn)題。
第二步:分析解題
第一次結(jié)果與復(fù)核結(jié)果相差:1796-1742=54,則學(xué)員參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字顛倒后的數(shù)字的差值為54。
A選項(xiàng):顛倒后為46,與原數(shù)作差少64-46=18≠54,排除;
B選項(xiàng):顛倒后為37,與原數(shù)作差少73-37=36≠54,排除;
C選項(xiàng):顛倒后為28,與原數(shù)作差少82-28=54,當(dāng)選;
D選項(xiàng):顛倒后為19,與原數(shù)作差少91-19=72≠54,排除;
故本題選C。
6.有兩只相同的大桶和一只空杯子,甲桶裝牛奶,乙桶裝糖水,先從甲桶內(nèi)取出一杯牛奶倒入乙桶,再?gòu)囊彝叭〕鲆槐撬团D痰幕旌系谷爰淄?,?wèn),此時(shí)甲桶內(nèi)的糖水多還是乙桶內(nèi)的牛奶多:
A、無(wú)法判定
B、甲桶糖水多
C、乙桶牛奶多
D、一樣多
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題
第二步:分析解題:
兩次混合后,甲、乙桶內(nèi)溶液總量均保持不變,即甲桶減少了多少牛奶就相應(yīng)增加了多少糖水,所以甲桶內(nèi)的糖水和乙桶內(nèi)的牛奶應(yīng)該一樣多。
故本題選D。
7.生態(tài)補(bǔ)償是指通過(guò)對(duì)損害資源環(huán)境的行為進(jìn)行收費(fèi),提高行為的成本,從而促使損害行為的主體減少帶來(lái)外部不經(jīng)濟(jì)性的行為,達(dá)到保護(hù)資源環(huán)境的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)補(bǔ)償?shù)氖牵?/p>
A、在火車站等公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔垃圾的行人通常會(huì)被執(zhí)勤人員攔住并罰款
B、為避免有人隨意游牧,管理部門規(guī)定,一旦有人違反則向其工作單位通報(bào)
C、某政府用大型客運(yùn)公司繳納的各項(xiàng)稅款和費(fèi)用,修繕路況堪憂的國(guó)道
D、為修復(fù)因游人過(guò)多對(duì)景區(qū)內(nèi)綠色植被的破壞,某地區(qū)風(fēng)景旅游區(qū)提高了門票價(jià)格
正確答案:A,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)行收費(fèi);②促使損害行為減少。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):公共場(chǎng)合隨地吐痰等行為屬于損害環(huán)境的行為,對(duì)其進(jìn)行收費(fèi),促使其損害行為減少,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):向單位通報(bào)并沒(méi)有對(duì)其損害環(huán)境的行為收費(fèi),不符合①,排除。
C選項(xiàng):政府利用稅款修繕道路,并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)行收費(fèi),不符合①,排除。
D選項(xiàng):門票價(jià)格提高不是為了促使損害行為減少,而是為了修復(fù)植被,不符合②,排除。
故本題選A。
8.2,2,5,4,8,6,11,8,14,10,(
)
A、15
B、17
C、12
D、16
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題較長(zhǎng),所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列
第二步:題目詳解
奇數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列:2,5,8,11,14,();
偶數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列:2,4,6,8,10;
觀察后發(fā)現(xiàn),奇數(shù)項(xiàng)組成的的新數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列。
原數(shù)列()處在奇數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列,則為14+3=17。
故本題選B。
9.糾風(fēng)工作要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求抓好抓實(shí),要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制、糾建并舉的預(yù)防機(jī)制、群眾廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制、著眼治本的創(chuàng)新機(jī)制,不斷鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的是:
A、糾風(fēng)工作要多管齊下、標(biāo)本兼治
B、糾風(fēng)工作要建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制
C、糾風(fēng)工作要依靠廣大群眾參與監(jiān)督
D、糾風(fēng)工作要從源頭治理,做到長(zhǎng)治久安
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
由題干的糾風(fēng)工作要建立長(zhǎng)效機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制,可知糾風(fēng)工作在各方面建立了各種機(jī)制,根據(jù)“不斷鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件”,可知糾風(fēng)工作是從表面和根本上治理,所以A選項(xiàng)的多管齊下和標(biāo)本兼治比較貼合題意,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):此選項(xiàng)只是糾風(fēng)工作建立各種機(jī)制的其中一種,不能概括整個(gè)文段意思,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):群眾廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制,只是糾風(fēng)工作建立各種機(jī)制的其中一種,不能概括整個(gè)文段意思,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):此選項(xiàng)只概括了題干的一個(gè)方面,不夠全面,而且文段沒(méi)有提到“長(zhǎng)治久安”,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
10.中國(guó)古代的姓、氏、名、字各有不同的意義。下列哪個(gè)人物的稱謂是由姓和名構(gòu)成的?
A、魯班
B、屈原
C、蘇東坡
D、辛棄疾
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
辛棄疾,南宋詞人,姓辛,名棄疾,原字坦夫,后改字幼安,號(hào)稼軒,山東東路濟(jì)南府歷城縣人,符合題意,所以選D。
A選項(xiàng):魯班,春秋時(shí)期魯國(guó)人,姬姓,公輸氏,名班,人稱公輸盤、公輸般、班輸,尊稱公輸子,又稱魯盤或者魯般,慣稱“魯班”,魯并不是姓,而是因?yàn)樗囚攪?guó)人,故A錯(cuò);
B選項(xiàng):屈原,中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家。出生于楚國(guó)丹陽(yáng)(今湖北宜昌)。羋姓,屈氏,名平,字原。排除。
C選項(xiàng):蘇東坡是蘇軾的別稱,字子瞻,又字和仲,號(hào)鐵冠道人、東坡居士。排除。
故本題選D。
11.書法∶藝術(shù)
A、搶劫∶犯罪
B、魯迅∶周樹人
C、歷史∶世界史
D、權(quán)力∶金錢
正確答案:A,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
書法屬于藝術(shù),為種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):搶劫屬于犯罪,為種屬關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):魯迅原名周樹人,為全同關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):世界史屬于歷史,為種屬關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干相反,排除。
D選項(xiàng):權(quán)利和金錢無(wú)關(guān)系,排除。
故本題選A。
12.日前,我認(rèn)真拜讀了一位老領(lǐng)導(dǎo)的回憶錄,為他認(rèn)真做事的態(tài)度而深深感動(dòng)。他曾是一位縣委書記,后來(lái)?yè)?dān)任了市長(zhǎng),可他的第一份工作卻是生產(chǎn)隊(duì)的記分員。所謂記分員,就是負(fù)責(zé)記錄隊(duì)員每日工作情況的農(nóng)民。這個(gè)在旁人看來(lái)“不起眼”的工作,他卻十分喜愛(ài),干得起勁。記分,一絲不茍,不偏不漏,客觀公正,做到了讓隊(duì)長(zhǎng)滿意、讓群眾滿意。因此,6年后被提拔為公社干部。他在回憶錄中寫道:基層6年,為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這段話對(duì)做好機(jī)關(guān)工作最主要的啟示是:
A、要盡量把每一件事都做好
B、要以客觀公正為準(zhǔn)則做事
C、要認(rèn)真做好“不起眼”的小事
D、要從最基層的工作做起
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
文段主要講述了一位老領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)歷,他起初是個(gè)“不起眼”的生產(chǎn)隊(duì)的記分員,但他一絲不茍,不偏不漏,客觀公正,尾句進(jìn)行總結(jié)“基層6年,為以后40多年的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。文段強(qiáng)調(diào)的對(duì)“不起眼”的工作也要一絲不茍的對(duì)待,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“把每一件事都做好”體現(xiàn)不出“不起眼”的工作,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“以客觀公正為準(zhǔn)則做事”不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“最基層的工作做起”沒(méi)有體現(xiàn)一絲不茍的態(tài)度,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
13.無(wú)論是抖音的口號(hào)“記錄美好生活”,還是快手的口號(hào)“記錄世界記錄你”,無(wú)不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能,從這個(gè)意義上來(lái)講,短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來(lái)看,短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容,但是從宏觀視角來(lái)看,短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片,短視頻的記錄是一種拼圖式記錄,它聚合與拼貼了普通個(gè)體對(duì)生活瞬間的碎片化記錄,以其豐富多樣的視角合力記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、短視頻與紀(jì)錄片的不同之處
B、短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能
C、短視頻記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌
D、短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首句通過(guò)“抖音”、“快手”的口號(hào)引出短視頻的記錄功能,說(shuō)明短視頻具有和記錄片類似的功能。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn),即短視頻記錄的是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。尾句通過(guò)解釋短視頻如何記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌進(jìn)而加強(qiáng)論證前文轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌”,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“不同之處”表述不明確,不如C項(xiàng)直接表述短視頻不同于紀(jì)錄片之處就在于其記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
14.下列哪個(gè)圖有別于其他三個(gè)圖:【2011河北051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,考慮封閉區(qū)間數(shù)量。
本題規(guī)律:
選項(xiàng)封閉區(qū)間數(shù)量依次為6,4,4,4,A選項(xiàng)明顯不同。
故本題選A。
拓展:
本題有多種思路:
思路一:A、C、D均包含有特征面三角形,而選項(xiàng)B沒(méi)有。
思路二:B、C、D中圓與直線存相切,而選項(xiàng)B沒(méi)有。
面數(shù)量規(guī)律為常考規(guī)律,更為嚴(yán)謹(jǐn),故本題優(yōu)先選A選項(xiàng)。
15.有100克鹽溶液,第一次加入20克水,其濃度變?yōu)?0%;第二次加入20克鹽,待其全部溶解后,又加入60克水,則最后溶液的濃度變?yōu)椋?/p>
A、38%
B、40%
C、48%
D、50%
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題
第二步:分析解題:
由第一次加水后濃度可知,鹽溶液含鹽量(100+20)×50%=60克;
最后含鹽量為60+20=80克鹽;
該溶液最后共100+20+20+60=200克;
因此溶液的濃度變?yōu)?0÷200×100%=40%。
故本題選B。
16.緹縈救父∶孝
A、孔融讓梨∶義
B、季札還愿∶智
C、毛遂自薦∶禮
D、尾生抱柱∶信
正確答案:D,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
緹縈救父,象征孝。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):尾生抱柱,相傳尾生與女子約定在橋梁相會(huì),久候女子不到,水漲,乃抱橋柱而死,象征信,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):孔融讓梨象征的是禮,而不是義,排除。
B選項(xiàng):季札還愿,指季札見(jiàn)徐公深愛(ài)自己的寶劍,心中默許出使回國(guó)時(shí)將劍贈(zèng)與徐公?;貋?lái)時(shí)徐公竟已經(jīng)去世,于是季札將寶劍擺放在墓前。象征的是信,而不是智,排除。
C選項(xiàng):毛遂自薦象征的是勇,而不是禮,排除。
故本題選D。
17.無(wú)因管理:沒(méi)有法律規(guī)定或者約定的義務(wù)而為他人管理事務(wù)。下列行為中不屬于無(wú)因管理的一項(xiàng)是:
A、甲收留了一位迷路的兒童,一邊讓他在自己家吃住,一邊四處打聽兒童父母的住址
B、甲失蹤后,其財(cái)產(chǎn)代管人乙對(duì)甲的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理
C、甲看見(jiàn)有幾個(gè)人在毆打乙,立即上前制止
D、甲的鄰居乙家失火,甲怕火燒傷乙家的小孩,于是實(shí)施救火
正確答案:B,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①?zèng)]有法律規(guī)定或者約定的義務(wù);②為他人管理事務(wù)。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):乙是甲的財(cái)產(chǎn)代管人,為甲管理財(cái)務(wù),屬于法律規(guī)定的義務(wù),不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):甲收留迷路兒童,是主動(dòng)自發(fā)的行為,體現(xiàn)了沒(méi)有法律規(guī)定或者與他人約定的義務(wù),為他人管理事務(wù),符合定義,排除。
C選項(xiàng):甲制止他人毆打乙,是主動(dòng)自發(fā)行為,體現(xiàn)了沒(méi)有法律規(guī)定或者與他人約定的義務(wù),為他人管理事務(wù),符合定義,排除。
D選項(xiàng):甲對(duì)乙家實(shí)施救火,是主動(dòng)自發(fā)行為,體現(xiàn)了沒(méi)有法律規(guī)定或者與他人約定的義務(wù),為他人管理事務(wù),符合定義,排除。
故本題選B。
18.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2017遼寧085】
A、①④⑤,②③⑥
B、①④⑥,②③⑤
C、①③⑤,②④⑥
D、①②③,④⑤⑥
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干中圖形都有曲線,考點(diǎn)為曲線數(shù)量、位置、交點(diǎn)、長(zhǎng)短、圍起來(lái)的面積、對(duì)稱等。
第二步:題目詳解
突破口:圖2明顯有曲線,優(yōu)先考慮曲直性。
本題規(guī)律:
圖①④⑤只有直線,圖②③⑥都有曲線。
故本題選A。
拓展:
圖②③⑥都有黑點(diǎn),圖①④⑤都沒(méi)有黑點(diǎn),只有A選項(xiàng)符合。
19.某機(jī)關(guān)原計(jì)劃用十天時(shí)間召開一次會(huì)議,由于會(huì)議組織得當(dāng),安排_(tái)______,會(huì)期比計(jì)劃縮短了四天。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、緊密
B、緊縮
C、緊湊
D、緊迫
正確答案:C,
答案解析
本空為詞語(yǔ)辨析。
“由于會(huì)議組織得當(dāng)”說(shuō)明安排的很好。
“緊縮”、“緊迫”、“緊密”都帶有焦急之意?!熬o縮”指縮小,壓縮,把不必要的省去。“緊迫”指急迫,緊急?!熬o密”指多而連續(xù)不斷。用在此處都不能體現(xiàn)“安排的很好”,排除A、B、D。
“緊湊”指密切連接,中間沒(méi)有多余的東西或空隙,對(duì)應(yīng)“組織得當(dāng)”,符合語(yǔ)境。
故本題選C。
20.①可如果大家的關(guān)注中心是了無(wú)價(jià)值的東西,連雞湯雞肋都不如,那就太不劃算了②你要是提供了好的產(chǎn)品和服務(wù),我們成為流量也是一種等價(jià)交換③這是一個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)盛行的時(shí)代,注意力是可以變現(xiàn)的資源④往小里說(shuō),浪費(fèi)大家的時(shí)間和精力;往大里說(shuō),不利于社會(huì)不良情緒的疏導(dǎo),甚至?xí)毫焉鐣?huì)情緒,不可不察⑤我們參與無(wú)謂的話題,不經(jīng)意間可能就匯聚成為人家的流量將上述5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、⑤①④③②
B、③②⑤①④
C、⑤③①④②
D、③⑤②①④
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng),確定首句。③鋪墊背景并提出話題,注意力是可以變現(xiàn)的資源;⑤是具體的解釋說(shuō)明。所以③更適合做首句,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。判斷②⑤的順序。⑤提到我們成為人家的流量;②說(shuō)什么情況下我們成為流量是一種等價(jià)交換;根據(jù)邏輯順序,②應(yīng)該接在⑤的后面,排除B項(xiàng)。
故本題選D。
21.某中學(xué)在高考前夕進(jìn)行了四次語(yǔ)文模擬考試,第一次得90分以上的學(xué)生為70%,第二次是75%,第三次是85%,第四次是90%,請(qǐng)問(wèn)在四次考試中都得90分以上的學(xué)生至少是多少:
A、40%
B、30%
C、20%
D、10%
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)學(xué)生共有100人,則四次得分90分以上的人數(shù)分別為70、75、85、90人;
根據(jù)集合容斥原理,所求人數(shù)為70+75+85+90-300=20,所求為20%。
故本題選C。
22.下列有語(yǔ)病的一句是:
A、歙硯是安徽知名的文房四寶,珍藏饋贈(zèng)都很有價(jià)值
B、校慶期間,學(xué)校將舉行多種形式的紀(jì)念活動(dòng)
C、小張的作品在展會(huì)上受到專家的關(guān)注和好評(píng)
D、以友情助功業(yè)則功業(yè)成,為功業(yè)找友情則友情亡
正確答案:A,
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A項(xiàng):“歙硯是安徽知名的文房四寶”應(yīng)改為“歙硯是安徽知名的文房四寶之一”。
故本題選A。
23.李軍是某單位的會(huì)計(jì),他為了盜竊單位保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而設(shè)法配制了保險(xiǎn)柜的鑰匙。后來(lái)李軍在盜竊過(guò)程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄,沒(méi)有竊取現(xiàn)金。李軍的行為屬于:
A、犯罪預(yù)備
B、犯罪既遂
C、犯罪中止
D、犯罪未遂
正確答案:C,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
犯罪中止,是指在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的形態(tài)。本題中李某在犯罪過(guò)程中因害怕自動(dòng)放棄竊取現(xiàn)金,屬于犯罪中止。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):犯罪預(yù)備,是指為了實(shí)施犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件,但由于行為人意志以外的原因未能著手實(shí)行犯罪的形態(tài)。李某主動(dòng)放棄,行為不構(gòu)成犯罪預(yù)備,排除。
B選項(xiàng):犯罪既遂,是指已經(jīng)實(shí)施犯罪行為,并且所實(shí)施的行為已具備了刑法規(guī)定的全部犯罪構(gòu)成要件的事實(shí)。李某最后未實(shí)施盜竊行為,不構(gòu)成犯罪既遂,排除。
D選項(xiàng):犯罪未遂,是指已經(jīng)著手實(shí)施犯罪,但是由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。李某主動(dòng)放棄,行為不構(gòu)成犯罪未遂,排除。
故本題選C。
24.下列語(yǔ)句中,有語(yǔ)病的一句為:
A、劍橋大學(xué)材料科學(xué)教授林·漢弗萊認(rèn)為,只要解決了芯片與大腦的接口問(wèn)題,把刻在微型芯片上的微型記憶電路加入大腦中的設(shè)想就完全有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
B、病毒的生存能力既然這么弱,為什么還會(huì)那樣猖獗呢?
C、旨在培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的德育打卡制度,由于一些單位和個(gè)人的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,出現(xiàn)“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象,的確讓人嘆息。
D、不久前,中國(guó)社科院等發(fā)布的《中國(guó)城市智慧低碳發(fā)展報(bào)告》,深圳因其經(jīng)濟(jì)、能源、設(shè)施、環(huán)境和社會(huì)等方面的成績(jī),在110座城市中位列前三。
正確答案:D,
答案解析
D項(xiàng):一句話有兩個(gè)主語(yǔ)。“中國(guó)社科院等發(fā)布的《中國(guó)城市智慧低碳發(fā)展報(bào)告》”應(yīng)改為“中國(guó)社科院等發(fā)布的《中國(guó)城市智慧低碳發(fā)展報(bào)告》顯示”。
“在110座城市中位列前三”應(yīng)改為“在110座城市中位列第三”。
故本題選D。
25.“十四五”時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主要目標(biāo)有,糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障,農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展,鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng),脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展,以及:①農(nóng)村人居環(huán)境整治提升②農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技支撐加強(qiáng)③農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善④農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)
A、①②
B、③④
C、①②③
D、①②③④
正確答案:B,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》主要目標(biāo)為:(1)糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障。(2)農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高。(3)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展。(4)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善。(5)鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。(6)農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。(7)脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展。
③④屬于主要目標(biāo)的表述。
故本題選B。
26.某班級(jí)去超市采購(gòu)體育用品時(shí)發(fā)現(xiàn)買4個(gè)籃球和2個(gè)排球共需560元,而買2個(gè)排球和4個(gè)足球則共需500元。問(wèn)如果籃球、排球和足球各買1個(gè),共需多少元:
A、250元
B、255元
C、260元
D、265元
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題
第二步:分析解題:
由題意得:4×籃球+2×排球=560,2×排球+4×足球=500,化簡(jiǎn)得:籃球+排球+足球=1060÷4=265元。
故本題選D。
27.民法典對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的、制定于不同時(shí)期的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)地編訂纂修,以下法律規(guī)范不屬于民法典范圍的是:
A、物權(quán)法
B、婚姻法
C、公務(wù)員法
D、侵權(quán)責(zé)任法
正確答案:C,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是新中國(guó)第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法。
《中華人民共和國(guó)民法典》共7編、1260條,各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任,以及附則。
《公務(wù)員法》不屬于民法典的內(nèi)容。
故本題選C。
28.研究者受螢火蟲的啟發(fā),用合成生物技術(shù)將熒光基因重組到一種農(nóng)桿菌中,利用與其一種名為擬南芥的微小植物傳遞DNA,來(lái)培育發(fā)光的擬南芥。他們認(rèn)為如果這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用在樹木上,將會(huì)使未來(lái)的樹木發(fā)光,并作為路燈使用,這將極大地節(jié)約能源。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論:
A、研究者將熒光基因重組到一種農(nóng)桿菌中,利用其與樹木傳遞DNA,但這種細(xì)菌會(huì)影響樹木的生長(zhǎng)壽命
B、擬南芥能夠很好地與農(nóng)桿菌中的熒光基因融合,但一般的樹木難以與這種基因結(jié)合
C、這種利用生物技術(shù)實(shí)現(xiàn)的廉價(jià)光源非常節(jié)能,據(jù)分析其產(chǎn)生的能量比電池更加密集
D、繁華街道中由于車輛密集,這種發(fā)光植物很難顯現(xiàn)出來(lái),只有在林蔭小道中才能發(fā)揮照明作用
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:利用合成生物技術(shù)可以培育發(fā)光的擬南芥
結(jié)果:這種技術(shù)應(yīng)用在樹木上,作為路燈能節(jié)約能源
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干討論是能否培育出發(fā)光樹木,該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)對(duì)樹木的影響,話題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):一般的樹木難以與該基因結(jié)合,說(shuō)明就不能將這種技術(shù)應(yīng)用在樹木上,削弱題干,所以選B。
C選項(xiàng):說(shuō)明該技術(shù)確實(shí)能節(jié)約能源,加強(qiáng)題干,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“在林蔭小道中才能發(fā)揮照明作用”說(shuō)明可以作為路燈使用,達(dá)到節(jié)能的目的,加強(qiáng)題干,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
29.火車和汽車廂基本上是個(gè)金屬封閉結(jié)構(gòu),在車廂里聽不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播,卻可以通過(guò)手機(jī)和外界通話,原因是:
A、半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)
B、二者電磁波的電磁場(chǎng)強(qiáng)度不同,穿透車廂的能力不同
C、二者電磁波頻率不同,穿透車廂的能力不同
D、半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收處理電磁波信號(hào)的處理不同
正確答案:C,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)的電磁波頻率不同,所以穿透車廂的能力不同。通常情況下,頻率越高,波長(zhǎng)越短,穿透力越強(qiáng)。手機(jī)信號(hào)載波頻率遠(yuǎn)高于廣播的頻率,穿透能力比較強(qiáng)。
故本題選C。
知識(shí)拓展:
①電磁輻射頻率由低到高可分為:無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線和γ射線。
②電磁波干擾傳播的途徑有兩種:一種是傳導(dǎo)干擾,電流沿著電源線傳播而引起的干擾;另一種是輻射干擾,電磁波發(fā)射源向周圍空間發(fā)射導(dǎo)致。
30.隨著中東局勢(shì)的步步升級(jí),國(guó)際石油市場(chǎng)的原油價(jià)格急劇上升。但是,也有許多經(jīng)濟(jì)分析人士樂(lè)觀地認(rèn)為,除非需求突增或者中東產(chǎn)油國(guó)集體抵制,否則油價(jià)不可能繼續(xù)上升。如果中東產(chǎn)油國(guó)并沒(méi)有一致采取石油禁運(yùn)或其它類似行動(dòng),國(guó)際市場(chǎng)對(duì)石油的需求也沒(méi)有突增。根據(jù)上述文字,能推出的是:
A、國(guó)際石油市場(chǎng)的價(jià)格繼續(xù)上漲
B、中東局勢(shì)進(jìn)一步惡化
C、經(jīng)濟(jì)分析人士將對(duì)石油價(jià)格漲跌的原因重作分析
D、各國(guó)股票市場(chǎng)中石油股價(jià)格上漲
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選C;其他選C;
第一步:推理規(guī)則
①中東局勢(shì)升級(jí)=>國(guó)際石油價(jià)上升
②油價(jià)持續(xù)上升=>需求突增或者中東產(chǎn)油國(guó)集體抵制
第二步:分析選項(xiàng)
最后一句話否定了推理規(guī)則②的后件,所以可以得到油價(jià)不會(huì)上升,再根據(jù)①可知中東局勢(shì)不會(huì)升級(jí)。但是沒(méi)有答案滿足此結(jié)論,只能知道AB一定錯(cuò)。其中D也在說(shuō)石油股價(jià)上漲,也是在變相說(shuō)明石油價(jià)格上升,所以D也是錯(cuò)的。因此排除后選擇C。至于為什么C是正確的,是什么道理,反正小波看不出來(lái),你們要隨便編,那就展開你想象的翅膀繼續(xù)裝吧,祝好。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
31.蘇東坡是杰出的文學(xué)家、書法家、畫家,他感受敏銳,思想透徹,寫作優(yōu)美。他奉儒而不_______,好道而不厭世,參禪而不虛妄,從政官場(chǎng)卻不精于_______,醉情山水卻不沉溺于風(fēng)月,屢次被貶卻不自甘沉淪,始終樂(lè)天知命,_______,不忘赤心為民,對(duì)人生、對(duì)百姓、對(duì)親人、對(duì)自然,愛(ài)得深情而又熱烈,執(zhí)著又灑脫。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、保守
自私
從容自若
B、迂執(zhí)
自謀
寵辱不驚
C、迂腐
自衛(wèi)
從容不迫
D、守舊
自保
從容鎮(zhèn)定
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手。
第三空:本空為并列關(guān)系。
由“,______,”句式一致可知,本空為并列關(guān)系。空與“樂(lè)天知命”語(yǔ)義相近,“樂(lè)天知命”指順應(yīng)天意的變化,固守本分、安于處境且悠然自得;所以橫線處也應(yīng)表達(dá)“灑脫”、“悠然”的處世態(tài)度。
B選項(xiàng)“寵辱不驚”指不因個(gè)人得失而動(dòng)心,把得失置之度外,也指安于自己的處境,與“樂(lè)天知命”語(yǔ)義相近,表達(dá)“灑脫”、“悠然”的處世態(tài)度,保留。
A選項(xiàng)“從容自若”進(jìn)退舉止自然冷靜,錯(cuò)落有致;C選項(xiàng)“從容不迫”沉著鎮(zhèn)定不慌張;D選項(xiàng)“從容鎮(zhèn)定”指面對(duì)任何事情能夠做到淡定自若;三者均側(cè)重沉著冷靜,體現(xiàn)不出“灑脫”、“悠然”的處事態(tài)度,排除。
第一空代入驗(yàn)證。
B選項(xiàng)“迂執(zhí)”指迂腐固執(zhí);表達(dá)蘇東坡信奉儒學(xué)卻不迂腐固執(zhí),與“好道而不厭世,參禪而不虛妄”對(duì)應(yīng),符合文意。
第二空代入驗(yàn)證。
B選項(xiàng)“自謀”指為自己謀求;從政官場(chǎng)卻不精于“自謀”,符合文意。
故本題選B。
32.同符查找:鎵錠鏜镈鍇
锽鎵镈鍇鏜锿
鎵鏜镈鍇錮
A、1
B、2
C、3
D、4
正確答案:D,
答案解析
相同字符:鎵、鏜、镈、鍇。共4個(gè)。
故本題選D。
33.中國(guó)古代經(jīng)典工藝?yán)碚摚骸肮び破涫?,必先利其器”出自下列哪部著作?/p>
A、《周禮?考工記》
B、《尚書》
C、《論語(yǔ)》
D、《莊子》
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“工欲善其事,必先利其器”,出自《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》:子貢問(wèn)為仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者”。意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利,做好一件事情,準(zhǔn)備工作很重要。所以選C選項(xiàng)。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《周禮?考工記》是中國(guó)春秋時(shí)期記述官營(yíng)手工業(yè)各工種規(guī)范和制造工藝的文獻(xiàn),內(nèi)容涉及先秦時(shí)代的制車、兵器、禮器、鐘磬、練染、建筑、水利等手工業(yè)技術(shù),排除。
B選項(xiàng):《尚書》約成書于3000年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,意思是“上古之書”?!渡袝酚蒙⑽膶懗?,按朝代編排,分成《虞書》、《夏書》、《商書》和《周書》,排除。
D選項(xiàng):《莊子》,亦稱《南華經(jīng)》,道家經(jīng)典之一,為莊周及其后學(xué)的著作集,《莊子》在哲學(xué)、文學(xué)上都有較高研究?jī)r(jià)值,名篇有《逍遙游》、《齊物論》、《養(yǎng)生主》,排除。
故本題選C。
34.基層是國(guó)家治理體系的末梢,但這末梢并非________的邊角毫末,而是治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞,也是人民群眾日常生活獲得感的中轉(zhuǎn)站,基層治理要滿足群眾的殷切期望,因此,需要________重心下移的治理體系,增添治理資源、激發(fā)治理活力,如此基層才能“發(fā)聲吶喊”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、默默無(wú)聞
打造
B、微乎其微
補(bǔ)充
C、無(wú)足輕重
構(gòu)建
D、可有可無(wú)
規(guī)范
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“并非…而是…”可知,本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。空與“關(guān)鍵”對(duì)應(yīng),意思相反,且空修飾“邊角毫末”,即體現(xiàn)出“不重要”的意思。
C選項(xiàng)“無(wú)足輕重”不足以影響事物的輕重分量。有不重要、無(wú)關(guān)緊要的意思。能體現(xiàn)出“不重要”的意思,保留。
D選項(xiàng)“可有可無(wú)”指無(wú)關(guān)緊要??梢泽w現(xiàn)出“不重要”的意思,保留。
A選項(xiàng)“默默無(wú)聞”指沒(méi)有聲息,不聞名而鮮為人知。強(qiáng)調(diào)的是不出名,而非不重要,與題意不符,排除。
B選項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少。無(wú)法體現(xiàn)出“不重要”的意思,排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,__________體系。
C選項(xiàng)“構(gòu)建”指建立;“構(gòu)建體系”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。
D選項(xiàng)“規(guī)范”指約定或規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);合乎規(guī)范。與“體系”搭配不當(dāng),排除。
故本題選C。
35.導(dǎo)游:“從朝天宮到金頂有兩條道路可以走,一條是明代神道,一條是清代神道。清代神道路程比較近,臺(tái)階坡度也較小,走起來(lái)容易;明代神道路程比較遠(yuǎn),臺(tái)階坡度也比較大?!边x擇走清代神道的小馬走了一半,發(fā)現(xiàn)清代神道的臺(tái)階也很多、很陡,他不由得抱怨導(dǎo)游誤導(dǎo)了他。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述導(dǎo)游和小馬的認(rèn)識(shí)差異:
A、明代神道的臺(tái)階更多、更陡
B、小馬平時(shí)缺少鍛煉,爬山少
C、清代神道的臺(tái)階主要集中在前半段
D、導(dǎo)游幾乎天天爬山,他說(shuō)容易,但是對(duì)于游客卻很難
正確答案:A,
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第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①導(dǎo)游:清代神道路程比較近,臺(tái)階坡度也較小,走起來(lái)容易;明代神道路程比較遠(yuǎn),臺(tái)階坡度也比較大。
②小馬:清代神道的臺(tái)階也很多、很陡,抱怨導(dǎo)游誤導(dǎo)了他。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):導(dǎo)游走過(guò)兩個(gè)神道,因此將兩處進(jìn)行對(duì)比,從而說(shuō)清代神道走起來(lái)容易。但小馬只是走過(guò)清代神道,不知道明代神道具體的情況,因此產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)差異,所以抱怨導(dǎo)游誤導(dǎo)了他,可以解釋,當(dāng)選。
B選項(xiàng):此選項(xiàng)說(shuō)的是與小馬是否鍛煉,但題干中小馬說(shuō)的是哪條道路的臺(tái)階多和坡度陡,并不是難易程度,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
C選項(xiàng):此選項(xiàng)中清代神道的臺(tái)階是否集中在前半段,與題干中小馬抱怨臺(tái)階數(shù)量和坡度的陡峭程度無(wú)關(guān),并且臺(tái)階是否集中在前半段也不能判斷兩條道路的情況,不能解釋,排除。
D選項(xiàng):題干中小馬說(shuō)的是哪條道路的臺(tái)階多和坡度陡,并不是難易程度,此選項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選A。
36.某書店按階梯價(jià)格出售一批書,原價(jià)每本15元,10本以下部分按原價(jià)計(jì)算,第11本至第20本按原價(jià)九折計(jì)算,第21本至第30本部分按原價(jià)八折計(jì)算,折扣以此類推,但最低只能為五折。則用1000元最多可以買多少本書:
A、66
B、95
C、103
D、111
正確答案:C,
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第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析作答
前10本售出總價(jià)為150元;
第11—20本售出總價(jià)為150×0.9元;
第21—30本售出總價(jià)為150×0.8元;
第31—40本售出總價(jià)為150×0.7元;
第41—50本售出總價(jià)為150×0.6元。
購(gòu)買的其余圖書均打五折,即每本圖書售價(jià)為15×0.5=7.5元;
前50本圖書共賣150×(1+0.9+0.8+0.7+0.6)=600元,還剩1000-600=400元,故還可購(gòu)買400÷7.5≈53.3本,取整為53;
所以最多可以購(gòu)買圖書50+53=103本。
故本題選C。
37.重大疫情面前,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,公開透明回應(yīng)群眾關(guān)切,能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題,壓減謠言等虛假信息傳播空間,更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。一段時(shí)間以來(lái),有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布確診、疑似、治愈和病亡人員數(shù)據(jù),一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、可視化技術(shù),推出“實(shí)時(shí)疫情動(dòng)態(tài)”“疫情地圖”“同乘患者查詢系統(tǒng)”“發(fā)熱門診地圖”等產(chǎn)品,同步普及科學(xué)防護(hù)知識(shí),有效滿足了民眾的信息需求,引導(dǎo)群眾理性看待疫情,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、利用技術(shù)手段增強(qiáng)自我防護(hù)能力
B、信息公開透明有助于疫情防護(hù)
C、利用技術(shù)手段普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)
D、信息公開透明滿足了人民信息需求
正確答案:B,
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第一步:判斷題型——本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)“重大疫情面前,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,公開透明回應(yīng)群眾關(guān)切……維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定”,緊接著舉例具體說(shuō)明“疫情期間,相關(guān)部門是如何做到信息公開透明”,文段為“總分結(jié)構(gòu)”,重點(diǎn)在第一句,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)“信息公開透明有助于疫情防護(hù)”,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A、C、D選項(xiàng):均沒(méi)有文段重點(diǎn)話題“疫情”,排除。
故本題選B。
38.有哲學(xué)史家認(rèn)為,1920年以后,哲學(xué)的核心問(wèn)題變成了在語(yǔ)言的日常使用中對(duì)語(yǔ)言的理解。以下哲學(xué)家中,對(duì)這個(gè)核心問(wèn)題有著深入研究的是:
A、柏拉圖
B、培根
C、維特根斯坦
D、黑格爾
正確答案:C,
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本題為文學(xué)常識(shí)。
由題干可知,有深入研究的是近代哲學(xué)家,出生于1920年以后的。
柏拉圖是古希臘的;培根是中世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期的;黑格爾是德國(guó)19世紀(jì)唯心論哲學(xué)的代表人物之一;維特根斯坦(1889—1951),奧地利著名哲學(xué)家,被稱作日常語(yǔ)言哲學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人或首要代表,所以選C。
故本題選C。
39.現(xiàn)在手機(jī)地圖除了能查詢路線外,還能顯示與自駕車相比,乘坐公共交通所節(jié)約的碳排放量。這類小創(chuàng)意不僅能幫我們加深對(duì)綠色生活方式的認(rèn)知,還能在_______中促進(jìn)自我行動(dòng)的達(dá)成。想想看,有了_______的數(shù)據(jù)對(duì)比以及因此帶來(lái)的小小的精神激勵(lì),我們是不是多了一些選擇綠色生活方式的動(dòng)力?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、耳濡目染
真實(shí)
B、司空見(jiàn)慣
形象
C、潛移默化
直觀
D、身體力行
簡(jiǎn)潔
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
“這類小創(chuàng)意”指代前文手機(jī)地圖顯示碳排放節(jié)約量,橫線處表示手機(jī)地圖顯示的碳排放節(jié)約量,不僅影響我們的認(rèn)知,還能影響自我行動(dòng)的達(dá)成。所以橫線處要體現(xiàn)出“影響”的意思。
A選項(xiàng)“耳濡目染”比喻見(jiàn)得多聽得多了之后,無(wú)形中受到影響;可以體現(xiàn)出“影響”的意思,保留。
B選項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn),不足為奇;文段并沒(méi)有體現(xiàn)“常見(jiàn)”“不足為奇”的意思,排除B。
C選項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化;可以體現(xiàn)出“影響”的意思,保留。
D選項(xiàng)“身體力行”指親自體驗(yàn),努力實(shí)行;不能體現(xiàn)出“影響”的意思,排除D。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
橫線處修飾“數(shù)據(jù)對(duì)比”。
A選項(xiàng)“真實(shí)”指跟客觀事實(shí)相符合;文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對(duì)比的真實(shí)準(zhǔn)確性,排除A。
C選項(xiàng)“直觀”指用感官直接感受;人們通過(guò)手機(jī)地圖能夠直接看到乘坐公交車所節(jié)約的碳排放量,所以這種“直觀的數(shù)據(jù)對(duì)比”更加激勵(lì)人們選擇綠色出行方式,符合文意,保留。
故本題選C。
40.隨著國(guó)際反腐合作深化,外逃腐敗分子難逃_______的命運(yùn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、害群之馬
B、甕中之鱉
C、井底之蛙
D、涸轍之鮒
正確答案:B,
答案解析
本空為修飾關(guān)系。
本空為修飾關(guān)系+限定關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空前后為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“命運(yùn)”。根據(jù)“隨著國(guó)際反腐合作深化”可知,外逃的腐敗分子也會(huì)在別國(guó)被控制,是逃脫不了的,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思。
B選項(xiàng)“甕中之鱉”比喻逃脫不了的人或動(dòng)物,符合文意,當(dāng)選。
A選項(xiàng)“害群之馬”指損害集體利益,無(wú)法體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思,排除。
C選項(xiàng)“井底之蛙”指見(jiàn)識(shí)短,無(wú)法體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思,排除。
D選項(xiàng)“涸轍之鮒”指陷入困境,無(wú)法體現(xiàn)出“無(wú)法逃脫”的意思,排除。
故本題選B。
41.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009山東038】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:圖形都有陰影,圖形分塊不同,優(yōu)先考慮陰影數(shù)量、形狀等規(guī)律。
本題規(guī)律:
題干圖形陰影數(shù)量依次為1,4,3,2,為亂序自然數(shù),故?處圖形陰影數(shù)應(yīng)為5或0。
選項(xiàng)陰影數(shù)量依次為2,4,3,5。只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
42.調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過(guò)80%的公眾認(rèn)為跨國(guó)公司促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其主要貢獻(xiàn)最主要體現(xiàn)在“帶來(lái)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)”與“提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)”。但是,也有73.1%的人對(duì)跨國(guó)公司“把污染產(chǎn)業(yè)和工廠轉(zhuǎn)移到中國(guó)來(lái)”表示強(qiáng)烈不滿。有評(píng)論分析說(shuō),相對(duì)于國(guó)內(nèi)的一些小企業(yè)來(lái)說(shuō),跨國(guó)公司污染環(huán)境的行為更加讓人痛心疾首。對(duì)此,《人民日?qǐng)?bào)》一署名文章呼吁:在關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)管。這段文字意在說(shuō)明:
A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該主要依靠自主創(chuàng)新
B、跨國(guó)公司在我國(guó)嚴(yán)重缺乏環(huán)保意識(shí)
C、我國(guó)大部分人不歡迎跨國(guó)公司來(lái)華投資
D、我國(guó)公眾對(duì)跨國(guó)公司心態(tài)矛盾
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選D;其他選D
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句主要說(shuō)明公眾認(rèn)為跨國(guó)公司促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二句以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)明公眾對(duì)跨國(guó)公司帶來(lái)的污染表示不滿。轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn)內(nèi)容,第二句比第一句重要。第三句說(shuō)明跨國(guó)公司比小企業(yè)帶來(lái)的污染更嚴(yán)重。前三句所表達(dá)的核心含義是雖然跨國(guó)公司促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是其帶來(lái)了比國(guó)有小企業(yè)更多的污染。最后一句“對(duì)此”之后提出了對(duì)策,就是要加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司旅行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)管。可見(jiàn),文段主要是圍繞著跨國(guó)公司帶來(lái)的環(huán)境污染進(jìn)行論述的,因而要選擇一個(gè)與此相關(guān)的選項(xiàng),正確答案選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有提到要依靠依靠自主創(chuàng)新,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段明確說(shuō)明公眾承認(rèn)跨國(guó)公司促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但是對(duì)其帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題表示不滿,并沒(méi)有提到歡迎不歡迎的問(wèn)題,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段只是說(shuō)公眾承認(rèn)跨國(guó)公司帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)好處,對(duì)其帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題表示不滿,但是并沒(méi)有提到公眾心態(tài)是否矛盾,公眾并沒(méi)有糾結(jié)應(yīng)不應(yīng)該允許跨國(guó)企業(yè),因而說(shuō)公眾心態(tài)矛盾屬于無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
43.微信營(yíng)銷,是指商家為了更好地推銷自己的商品,通過(guò)微信平臺(tái)和手段傳播商品的信息,提高商品銷售量和知名度。屬于微信營(yíng)銷的是:
A、李某經(jīng)常在微信朋友圈里面把他店里的產(chǎn)品照片公布出來(lái)
B、李老師經(jīng)常通過(guò)微信傳播課件、布置作業(yè)等方式來(lái)提高教學(xué)效果
C、小王經(jīng)常在朋友圈發(fā)一些自己做的美食,獲得很多朋友的點(diǎn)贊
D、一些政府部門通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)布一些時(shí)政,提高政府部門的辦事效率
正確答案:A,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------通過(guò)微信平臺(tái)和手段銷售商品。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):李某在微信朋友圈中公布店里產(chǎn)品的照片,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):微信傳播課件、作業(yè)是為了提高教學(xué)效果,而不是為了銷售商品,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):小王在朋友圈發(fā)布美食圖片是為了獲取點(diǎn)贊,而不是為了銷售商品,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):政府部門是為了提高辦事效率在微信平臺(tái)發(fā)布時(shí)政,而不是為了銷售商品,不符合定義,排除。
故本題選A。
44.打開書本,一股久違了的墨香撲面而來(lái);摩挲紙張,淡淡的凹凸感非常舒服。味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)頓時(shí)都活泛起來(lái),連腦細(xì)胞也顯得格外活躍。讀累了,就閉眼歇一歇,順便回味剛讀過(guò)的情節(jié),思考作者的________;看到精彩的描寫和精辟的議論,就反復(fù)重讀、吟詠再三,讀到妙處更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、春秋筆法彈冠相慶
B、言外之意低頭折節(jié)
C、弦外之音額手稱慶
D、微言大義擊節(jié)贊嘆
正確答案:D,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
由“更”可知,本空為遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)鍵信息為“反復(fù)重讀、吟詠再三”,說(shuō)明讀到妙處很可能會(huì)認(rèn)同甚至稱贊,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)與“認(rèn)同、稱贊”意思接近的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“彈冠相慶”比喻一個(gè)人做了官或升了官,他的同伙因此將得到援引,有官可做,也互相祝賀,感情色彩偏消極,排除A。
B選項(xiàng)“低頭折節(jié)”喪失氣節(jié),屈服于他人,沒(méi)有“認(rèn)同、稱贊”的意思,排除B。
C選項(xiàng)“額手稱慶”指把手放在額頭上,表示感到慶幸,沒(méi)有“認(rèn)同、稱贊”的意思,排除C。
D選項(xiàng)“擊節(jié)贊嘆”形容對(duì)別人作品的贊賞,與“認(rèn)同、稱贊”意思相近,保留。
第一空代入驗(yàn)證。
“思考作者的微言大義”,指思考作者在文字中所體現(xiàn)出來(lái)的深刻道理,符合題意。
故本題選D。
詞義解釋:
春秋筆法:春秋筆法是孔子首創(chuàng),意為寫文章點(diǎn)評(píng)歷史人物和事件時(shí)要迂回婉轉(zhuǎn),含蓄簡(jiǎn)練,意涵褒貶亦有微言大義一說(shuō),即用微言說(shuō)出大義。
言外之意:指有這個(gè)意思,但沒(méi)有在話里明說(shuō)出來(lái)。
弦外之音:原指音樂(lè)的余音。比喻言外之意,即在話里間接透露,而不是明說(shuō)出來(lái)的意思。
45.某學(xué)院教師近兩年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,其作者半數(shù)以上近兩年也曾給本科生上過(guò)課,這些論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫。事實(shí)上,有的教授一人在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由此可以推出,近兩年:
A、12名教授都給本科生上過(guò)課
B、12名教授中大多數(shù)都給本科生上過(guò)課
C、12名教授中可能沒(méi)人給本科生上過(guò)課
D、給本科生上過(guò)課的教師中的大多數(shù)都在這12名教授當(dāng)中
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①有教師發(fā)表了論文
②發(fā)表論文的作者半數(shù)以上給本科生上過(guò)課
③12名教授寫了論文總數(shù)的60%
④有的教授發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文
第二步:分析選項(xiàng)
題干中給出的信息都是不確定的,根據(jù)已知信息不能推知確定性結(jié)論,C項(xiàng)中“可能”與題干已知信息不矛盾,表述正確,當(dāng)選。
根據(jù)②發(fā)表論文的作者半數(shù)以上給本科生上過(guò)課,但是題干沒(méi)有說(shuō)明“半數(shù)以上”是否包含“12名教授”,也就不能得到“12名教授”與“給本科生上過(guò)課”之間的確切關(guān)系,排除A、B、D選項(xiàng)。。
故本題選C。
46.哥白尼的“日心說(shuō)”與當(dāng)時(shí)的宗教思想、占據(jù)統(tǒng)治地位的亞里士多德物理學(xué)以及人們的“常識(shí)”均相抵觸,一開始遭到許多人的反對(duì),直到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律之后,才逐步被天文學(xué)家們承認(rèn)。由此不能推出的是:
A、亞里士多德的物理學(xué)并不“科學(xué)”
B、牛頓的發(fā)現(xiàn)支持哥白尼的觀點(diǎn)
C、當(dāng)時(shí)的宗教思想將太陽(yáng)看得神圣無(wú)比
D、人們?cè)?jīng)認(rèn)為“太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)”
正確答案:C,
答案解析
本題選非。
A選項(xiàng):“日心說(shuō)”與亞里士多德物理學(xué)相抵觸,后來(lái)“日心說(shuō)”被天文學(xué)家們承認(rèn),即“日心說(shuō)”是正確的,那么亞里士多德物理學(xué)就是錯(cuò)誤的,可以推出,排除。
B選項(xiàng):“日心說(shuō)”直到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律之后才逐步被天文學(xué)家們承認(rèn),說(shuō)明牛頓萬(wàn)有引力定律是支持“日心說(shuō)”的,可以推出,排除。
C選項(xiàng):“太陽(yáng)看得神圣無(wú)比”無(wú)中生有,不能從題干中推出,所以選C。
D選項(xiàng):“日心說(shuō)”與人們的“常識(shí)”相抵觸,說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為正確的是“地心說(shuō)”,即太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn),可以推出,排除。
故本題選C。
47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2010國(guó)考062】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第二行圖1圖2均為圖形簡(jiǎn)筆畫,且都有三角形,考慮相同元素。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行都有圓形,第二行都有三角形,第三行的圖1圖2都有平行四邊形,故?處圖形也應(yīng)有平行四邊形。只有B選項(xiàng)有平行四邊形。
故本題選B。
48.毋庸置疑,歪曲原意、難以卒讀的譯文斷不可取;但表達(dá)與表意、本意與詩(shī)意,如同難以兼顧的蹺蹺板。正如專家所說(shuō):從_______的逐字翻譯到忠實(shí)而又自由的重述,到模仿、再創(chuàng)造、變化、解釋性的對(duì)應(yīng),可以排成一個(gè)連續(xù)性的光譜……從哪一點(diǎn)出發(fā),都可以產(chǎn)生_______的譯文。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、嚴(yán)格
精彩
B、簡(jiǎn)單
直白
C、刻板
妥帖
D、認(rèn)真
恰當(dāng)
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系+感情色彩。
根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,橫線處修飾“逐字翻譯”,根據(jù)“忠實(shí)而又自由”可知,感情色彩積極。
A選項(xiàng)“嚴(yán)格”指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎,可以修飾“逐字翻譯”且感情色彩積極,保留。
B選項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)雜、頭緒少,而“逐字翻譯”形容挨個(gè)字翻譯,即“不簡(jiǎn)單”,排除B。
C選項(xiàng)“刻板”比喻因循、呆板,感情色彩消極,排除C。
D選項(xiàng)“認(rèn)真”指嚴(yán)肅對(duì)待,不茍且,可以修飾“逐字翻譯”且感情色彩積極,保留。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,橫線處修飾“譯文”,結(jié)合題干可知橫線處表示無(wú)論從哪一點(diǎn)出發(fā),都可以形成“好的、優(yōu)秀的”譯文。
A選項(xiàng)“精彩”指出色,含有“好的、優(yōu)秀的”的意思,恰當(dāng)。
D選項(xiàng)“恰當(dāng)”指合適、準(zhǔn)確,側(cè)重強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確,排除D。
故本題選A。
詞義解釋:
直白:坦率,干脆爽快,直截了當(dāng)。
妥帖:恰當(dāng);十分合適。
49.某大學(xué)舉辦國(guó)際會(huì)議,在其中一場(chǎng)圓桌會(huì)議中,有多個(gè)國(guó)家的五位相關(guān)領(lǐng)域的專家參加,為了使他們能夠順利溝通,組委會(huì)事先了解的情況如下:甲是德國(guó)人,還會(huì)說(shuō)法語(yǔ);乙是中國(guó)人,還會(huì)說(shuō)英語(yǔ);丙是英國(guó)人,還會(huì)說(shuō)法語(yǔ);丁是法國(guó)人,還會(huì)說(shuō)日語(yǔ);戊是中國(guó)人,還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。那么組委會(huì)應(yīng)按照哪項(xiàng)安排座位:
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲:德語(yǔ)和法語(yǔ)
②乙:中文和英語(yǔ)
③丙:英語(yǔ)和法語(yǔ)
④?。悍ㄕZ(yǔ)和日語(yǔ)
⑤戊:中文和德語(yǔ)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):丙和戊沒(méi)有共通語(yǔ)言,無(wú)法交流,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):甲丁用法語(yǔ)交流;丁丙用法語(yǔ)交流;丙乙用法語(yǔ)交流;乙戊用中文交流;甲戊用德語(yǔ)交流。符合題意,所以選B。
C選項(xiàng):甲和乙沒(méi)有共通語(yǔ)言,無(wú)法交流,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):丁和戊沒(méi)有共通語(yǔ)言,無(wú)法交流,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
50.“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員。”上述判斷是以下哪種情況:
A、無(wú)所謂真假
B、真的
C、假的
D、或者是真的,或者是假的
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
蕭賀=教師或公務(wù)員
第二步:分析選項(xiàng)
由題干可知,教師與公務(wù)員是反對(duì)關(guān)系,而非矛盾關(guān)系,也就是除了教師和公務(wù)員以外還有其他職業(yè)。所以當(dāng)蕭賀是教師或公務(wù)員時(shí),結(jié)論為真;當(dāng)蕭賀是教師和公務(wù)員以外的職業(yè)時(shí),結(jié)論為假。
故本題選D。
51.語(yǔ)言∶交流
A、顏料∶繪畫
B、衣服∶裝飾
C、電視∶電影
D、玫瑰∶愛(ài)情
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
語(yǔ)言可以用來(lái)交流,為主要功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):顏料可以用來(lái)繪畫,為主要功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):衣服的主要功能是遮蓋身體,裝飾是其次要功能,排除。
C選項(xiàng):電視是播放電影的載體,為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):玫瑰象征愛(ài)情,為象征關(guān)系,排除。
故本題選A。
52.關(guān)于“農(nóng)業(yè)地位”的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是:
A、加快城市化進(jìn)程,停止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B、農(nóng)業(yè)是可有可無(wú)的
C、農(nóng)業(yè)的重要性比工業(yè)、服務(wù)業(yè)低
D、農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)
正確答案:D,
答案解析
本題為國(guó)情社情。
第一步:分析考點(diǎn)
農(nóng)業(yè)是人類的衣食之源、生存之本。農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r直接影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局的發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展首先開始于農(nóng)業(yè),在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上才有工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A、B、C選項(xiàng):停止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)是可有可無(wú)的以及農(nóng)業(yè)的重要性比工業(yè)、服務(wù)業(yè)低均說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。
故本題選D。
53.“洪荒少女”傅園慧的橫空出世,讓國(guó)人看到了中國(guó)當(dāng)代運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、享受比賽的風(fēng)采;“孫楊不哭”,讓我們感受到國(guó)人在對(duì)待運(yùn)動(dòng)員失利時(shí)的寬容。我們不禁高呼中國(guó)人開始享受奧運(yùn)、不再糾結(jié)于輸贏。但當(dāng)看到“女排精神重現(xiàn)”“女排精神王者歸來(lái)”這樣的標(biāo)題時(shí),筆者感嘆“我們眼里只有輸贏,哪里有精神”。這段文字的主旨是:
A、肯定球迷日益成熟的體育觀
B、表?yè)P(yáng)傅園慧式的體育精神
C、批評(píng)媒體“以成敗論英雄”的思維
D、指出“女排精神”已被曲解
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
前兩句以傅園慧和孫楊為例說(shuō)中國(guó)人開始享受奧運(yùn)、不糾結(jié)輸贏。最后“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,從媒體的的標(biāo)題里引出文段重點(diǎn):我們眼里只有輸贏,沒(méi)有精神。選項(xiàng)C是對(duì)文段最后重點(diǎn)的同義替換,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):這是文段轉(zhuǎn)折前的表述,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):是文段第一句的內(nèi)容,只是個(gè)例子,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):女排只是例子,由女排精神引出的“只注重輸贏”才是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
54.正方形∶立方體
A、三角形∶棱形
B、直線∶平面
C、圓∶球
D、四邊形∶八面體
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
立方體的三視圖都是正方形,兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):球的三視圖都是圓形,兩者也為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選C。
A選項(xiàng):棱形是只具有棱的立體圖形,如三棱錐、正方體等,其三視圖不一定是三角形,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):平面不是立體圖形,沒(méi)有三視圖,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):八面體是由兩個(gè)四棱椎以面相連組成的,三視圖并非都是四邊形,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
55.盡管“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”是大勢(shì)所趨,但現(xiàn)階段全面推廣“共享護(hù)士”也有問(wèn)題。就算是正規(guī)護(hù)士,其專業(yè)素養(yǎng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域也________,況且上門護(hù)理不比在醫(yī)院病房,萬(wàn)一出現(xiàn)緊急情況也不好及時(shí)、有效地處置,容易引發(fā)醫(yī)療事故和相關(guān)糾紛,風(fēng)險(xiǎn)隱患________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、參差不齊
毋庸置疑
B、迥然不同
不一而足
C、各有千秋
非同小可
D、千差萬(wàn)別
不容小覷
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取本空主謂賓“正規(guī)護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域________”。
A選項(xiàng)“參差不齊”形容很不整齊或水平不一;不能搭配“擅長(zhǎng)領(lǐng)域”,排除A。
B選項(xiàng)“迥然不同”指差別很大,完全不同;搭配得當(dāng),保留。
C選項(xiàng)“各有千秋”比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色;文段是指出“共享護(hù)士”存在的問(wèn)題,并非介紹正規(guī)護(hù)士各自的特長(zhǎng),所以排除C。
D選項(xiàng)“千差萬(wàn)別”形容差別很大,各不相同;搭配得當(dāng),保留。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“出現(xiàn)緊急情況不好及時(shí)有效地處置,容易引發(fā)醫(yī)療事故和相關(guān)糾紛”可知,要重視風(fēng)險(xiǎn)隱患。
B選項(xiàng)“不一而足”形容同類的事情很多,不可盡舉;文段沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)隱患”種類多,排除B。
D選項(xiàng)“不容小覷”指不能小看,不能輕視;強(qiáng)調(diào)要重視風(fēng)險(xiǎn)隱患,符合文意,保留。
故本題選D。
詞義解釋:
毋庸置疑:事實(shí)明顯或理由充分,根本就沒(méi)有懷疑的余地。
非同小可:不是尋常的。形容事情重要或情況嚴(yán)重。
56.二胡演奏家胡某,在其晚年的演奏表演中,并沒(méi)有像其青年時(shí)代那樣嚴(yán)格遵守曲目的節(jié)律,而是融入了其畢生演奏形成的精微而細(xì)致的體驗(yàn)。最近,市面上出現(xiàn)了一部她演奏的作品,經(jīng)其粉絲傾聽鑒別,發(fā)現(xiàn)此作品與其早年演奏的一樣,嚴(yán)格遵守曲目的節(jié)律。因此斷定此作品是其早年的作品,更具收藏價(jià)值。上面論斷所依據(jù)的前提是:
A、胡某在晚年演奏時(shí),比早年更不愿意打破其一貫堅(jiān)守的節(jié)律
B、隨著演奏技巧及領(lǐng)悟作品內(nèi)涵的功力日漸深厚,胡某越來(lái)越意識(shí)不到她是在演奏別人的作品
C、在其晚年的演奏中,她是業(yè)內(nèi)唯一有意在演奏中加入個(gè)人節(jié)律的演奏家,這使得其演奏更多地充滿了個(gè)人風(fēng)格
D、胡某在晚年演奏時(shí),沒(méi)有再以其青年時(shí)代那樣的方式,演奏過(guò)任何一部作品
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:此作品與其早年演奏的一樣,嚴(yán)格遵守曲目的節(jié)律
結(jié)果:此作品是早年的作品
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A說(shuō)胡某晚年演奏遵守曲律,與題干意思相反,削弱了題干,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B說(shuō)功力日漸深厚,無(wú)法判斷晚年是否遵守節(jié)律,不能加強(qiáng)論證,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C中充滿了個(gè)人風(fēng)格與題干無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)論證,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說(shuō)明只有在青年時(shí)期演奏的作品是嚴(yán)格遵守曲目的節(jié)律的,表明該作品是其早年作品,加強(qiáng)題干論證,所以選D。
故本題選D。
57.即使穿過(guò)玻璃或水這樣的普通透明材料,光速也會(huì)略微降低,因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí),兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。下列不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng)是:
A、使光的速度降低,而且不至于被吸收
B、使銣原子處于不會(huì)吸收光的微妙的量子狀態(tài)中
C、制造廉價(jià)、高效的光源,來(lái)避免被吸收
D、使波長(zhǎng)略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
題干中沒(méi)有提及制造廉價(jià)、高效的光源,所以制造廉價(jià)、高效的光源不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng),可知C選項(xiàng)不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多”,可知選項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的,所以不選擇A項(xiàng)。
B選項(xiàng):根據(jù)“這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光”,兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的,所以不選擇B項(xiàng)。
D選項(xiàng):根據(jù)“兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光”,可知選項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,因?yàn)榇祟}選擇不屬于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選C。
58.學(xué)生∶軍訓(xùn)∶體能
A、患者∶治療∶健康
B、農(nóng)民∶增產(chǎn)∶糧食
C、干群∶發(fā)展∶國(guó)家
D、制度∶改變∶和諧
正確答案:A,
答案解析
本題題干為目的關(guān)系。
第一步:分析題干
學(xué)生通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)體能,為主體、活動(dòng)、目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):患者通過(guò)治療獲得健康,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):增產(chǎn)是結(jié)果,而非獲得糧食的活動(dòng),排除。
C選項(xiàng):國(guó)家不是發(fā)展的結(jié)果,排除。
D選項(xiàng):制度無(wú)法主動(dòng)進(jìn)行改變,不能成為主體,排除。
故本題選A。
59.調(diào)查人員發(fā)現(xiàn),被害人曾兩次向朋友提到了被威脅的事,一次是1996年5月,她向男朋友周某提出分手,周某威脅要?dú)娜?。另一次沒(méi)有說(shuō)時(shí)間,只說(shuō)她在6年里經(jīng)常受到周某的威脅。以上事實(shí)最好地支持了下面哪項(xiàng):
A、被害人1996年5月開始受到周某的威脅
B、周某威脅了被害人6年
C、被害人是被周某殺害的
D、被害人因要和周某分手而經(jīng)常受到威脅
正確答案:B,
答案解析
A選項(xiàng):從題干中不能推出具體開始時(shí)間,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):被害人被周某威脅可能超過(guò)6年,本題出題不嚴(yán)謹(jǐn),B項(xiàng)勉強(qiáng)正確,所以選B。
C選項(xiàng):從題干中不能推出被害人是被周某殺害的,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)題干不能推出被害人受威脅的原因就是要和周某分手,可能還存在其他原因,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
60.最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇(HDL)水平即使升高,對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題:
A、遺傳因素與心臟病
B、心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)
C、膽固醇對(duì)心臟病的影響
D、“好膽固醇”或并不存在
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句給出觀點(diǎn):“好膽固醇”也許并非那么好;第二句出現(xiàn)“與此同時(shí)”,通過(guò)并列句從兩個(gè)方面論證觀點(diǎn);最后兩句對(duì)此觀點(diǎn)作了補(bǔ)充說(shuō)明。整個(gè)文段為總分結(jié)構(gòu),第一句為中心句,重點(diǎn)是說(shuō)好膽固醇并非好。對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)概括重點(diǎn),當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有提及遺傳因素,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)沒(méi)有概括出研究的結(jié)果,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段的主體為“好膽固醇”,而不是“膽固醇”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
61.調(diào)查顯示,一方面當(dāng)前的農(nóng)村文化生活有了一定的發(fā)展,隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入,農(nóng)村文化建設(shè)取得了一些成績(jī),各項(xiàng)公益文化設(shè)施不斷增加,農(nóng)民享受文化生活的意識(shí)得到提高,農(nóng)民文化生活內(nèi)容不斷豐富,精神面貌也為之煥然一新。另一方面,受各種條件制約,農(nóng)民享受文化生活的渴望與相對(duì)滯后的文化產(chǎn)品的矛盾日益顯著,這在一定程度上抑制了農(nóng)村文化生活建設(shè)和進(jìn)一步發(fā)展。這段文字主要說(shuō)明了:
A、農(nóng)村文化生活的現(xiàn)狀及特征
B、農(nóng)村文化生活存在的問(wèn)題
C、影響農(nóng)村文化生活的主要因素
D、農(nóng)村文化建設(shè)所取得的成績(jī)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段為并列關(guān)系,首先提出一方面當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)取得了一定的成就,接下來(lái)指出另一方
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