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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年04月廣西欽州市市直欽南區(qū)和欽北區(qū)事業(yè)單位2021年定向招考6名駐欽部隊(duì)隨軍家屬考試(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.入學(xué)∶畢業(yè)
A、就診∶吃藥
B、提拔∶跳槽
C、辭職∶創(chuàng)業(yè)
D、出家∶還俗
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
只有入學(xué)之后才能畢業(yè),入學(xué)是畢業(yè)的必要條件,為必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):只有出家之后才能還俗,出家是還俗的必要條件,為必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):不就診也可以吃藥,就診不是吃藥的必要條件,排除。
B選項(xiàng):提拔不是跳槽的必要條件,排除。
C選項(xiàng):辭職不是創(chuàng)業(yè)的必要條件,排除。
故本題選D。
2.日出、日落時(shí)常出現(xiàn)紅色霞光,這是因?yàn)椋?/p>
A、太陽(yáng)光線中紅色光線穿透力弱,散射在大氣層中
B、日出、日落時(shí)太陽(yáng)內(nèi)部化學(xué)反應(yīng)減弱,散發(fā)的能量減少
C、日出、日落時(shí)溫度降低,大氣中水分減少,太陽(yáng)光線散射減少
D、太陽(yáng)光線照射在空氣中水汽和其他雜質(zhì)上時(shí),短波光線大量散射
正確答案:D,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
日出、日落時(shí)陽(yáng)光斜穿過(guò)大氣層,大氣中空氣分子、水汽、塵埃微粒對(duì)光的散射和吸收,使得光線的短波部分如紫色、藍(lán)色光被大量散射,而波長(zhǎng)最長(zhǎng)的紅色光波部分散射不多,因此,霞光大多偏向于紅色。D選項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選。
故本題選D。
3.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:
A、二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙
B、經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿
C、劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生
D、南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①個(gè)體;②外群體對(duì)自身群體有刻板印象。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):劉大夫是個(gè)體,患者是外群體,“患者普遍不太信任醫(yī)生”體現(xiàn)出患者群體對(duì)醫(yī)生群體有刻板印象,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):教師們是群體而非個(gè)體,不符合①,排除。
B選項(xiàng):經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體而非個(gè)體,不符合①,排除。
D選項(xiàng):小劉是個(gè)體,北方人是外群體,選項(xiàng)中說(shuō)的是南方人對(duì)北方人的刻板印象,即自身群體對(duì)外群體有刻板印象,不符合②,排除。
故本題選C。
4.中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)一直是百年來(lái)國(guó)人的追求,實(shí)力之強(qiáng)與道德之強(qiáng)是通往強(qiáng)國(guó)之路的必經(jīng)之途。道德是軟實(shí)力,失去道德之強(qiáng),絕無(wú)實(shí)力之強(qiáng)。本段闡述的主要觀點(diǎn)是:
A、道德是軟實(shí)力
B、實(shí)力之強(qiáng)與道德之強(qiáng)同樣重要
C、實(shí)力之強(qiáng)比道德之強(qiáng)重要
D、道德之強(qiáng)是實(shí)力之強(qiáng)的必要保障
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先通過(guò)“實(shí)力”與“道德”對(duì)于強(qiáng)國(guó)的重要性引出話題“實(shí)力”與“道德”,接著以“失去道德之強(qiáng),絕無(wú)實(shí)力之強(qiáng)”來(lái)強(qiáng)調(diào)“道德之強(qiáng)”是“實(shí)力之強(qiáng)”的前提。文段結(jié)構(gòu)為分—總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)“道德之強(qiáng)”是“實(shí)力之強(qiáng)”的前提。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):未體現(xiàn)出對(duì)“實(shí)力”的作用,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):話題引出部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒有就兩者的重要性進(jìn)行比較,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
5.“詩(shī)是不可譯的,中國(guó)古典詩(shī)歌更是不可譯的?!睈酆霉诺湓?shī)歌的中國(guó)人,包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說(shuō),語(yǔ)氣中帶著七分_______三分_______。然而,話說(shuō)回來(lái),如果沒有翻譯,中國(guó)古典詩(shī)歌如何走出國(guó)門,走向世界呢?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、自豪
遺憾
B、無(wú)奈
悲傷
C、感傷
埋怨
D、驕傲
慚愧
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)“七分________三分________”可知,前后空填入的詞意思相反,空處主語(yǔ)為“愛好古典詩(shī)歌的中國(guó)人”,所以第一空語(yǔ)言色彩偏積極,中國(guó)古典詩(shī)歌要走出國(guó)門,是自豪的、驕傲的,排除B、C。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
中國(guó)古典詩(shī)歌要走出國(guó)門就必須翻譯,而作家、學(xué)者、翻譯家認(rèn)為不可譯,說(shuō)明對(duì)此惋惜,“遺憾”符合題意。
“慚愧”形容因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)、做錯(cuò)了事或未能盡到責(zé)任而感到不安;語(yǔ)義不當(dāng),排除D。
故本題選A。
6.方劑是指由中藥配伍組成的處方。一般由君藥臣藥佐藥和使藥四部分組成,其中君藥是起主要治療作用的藥物。臣藥是針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物。主要是協(xié)助君藥和臣藥,以加強(qiáng)治療作用的藥物,使藥是引導(dǎo)方中藥物直達(dá)病所的藥物或調(diào)和方中諸藥作用的藥物?,F(xiàn)有一傷寒患者,其治療從發(fā)汗解表,宣肺平喘之法。下列有甘草,麻黃,杏仁和桂枝四味藥組成的方劑中,屬于臣藥的是:
A、甘草,調(diào)和麻黃、杏仁之治療功效
B、杏仁,肅肺降氣,可以助平咳喘
C、麻黃,發(fā)汗解表以散風(fēng)寒,宣發(fā)肺氣以平咳喘
D、桂枝,溫通經(jīng)脈,以主治寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛
正確答案:D,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息
臣藥------①針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):桂枝主治寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛,寒滯引發(fā)的關(guān)節(jié)疼痛屬于兼癥,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):甘草,調(diào)和麻黃、杏仁之治療功效,不屬于針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):杏仁,肅肺降氣,可以助平咳喘,不屬于針對(duì)兼病或兼癥起主要治療作用的藥物,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):麻黃宣發(fā)肺氣以平咳喘,不確定咳喘是主病還是兼病或兼癥,不符合定義,排除。
故本題選D。
7.概念的內(nèi)涵是指概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性,它是概念質(zhì)的規(guī)定性,說(shuō)明概念所反映的對(duì)象是什么樣。根據(jù)上述定義,下列屬于從概念的內(nèi)涵加以說(shuō)明的是:
A、存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)信息系統(tǒng)是無(wú)論文書或其他信息等數(shù)字形式的文本、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)都能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)送和接收
B、社會(huì)關(guān)系包括經(jīng)濟(jì)、思想、政治、文化以及家庭等各方面的關(guān)系
C、獨(dú)角獸公司是指那些估值達(dá)到10億美元以上的初創(chuàng)企業(yè)
D、5G是4G之后的延伸
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):獨(dú)角獸公司的本質(zhì)屬性是:估值達(dá)到10億美元以上的初創(chuàng)企業(yè),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):發(fā)送和接收文本,是存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)信息系統(tǒng)的功能,而不是該系統(tǒng)的本質(zhì)屬性,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):只說(shuō)明了社會(huì)關(guān)系包含哪些方面,沒有說(shuō)明社會(huì)關(guān)系的本質(zhì)屬性,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):只說(shuō)明了5G和4G之間的聯(lián)系,沒有說(shuō)明5G的本質(zhì)屬性,不符合定義,排除。
故本題選C。
8.隨著新冠肺炎肆虐全球,作為治療新冠肺炎重癥患者的終極手段,ECMO(體外膜肺氧合)得到了越來(lái)越多的關(guān)注。目前,ECMO已經(jīng)在重癥心肺功能衰竭的治療中起到了關(guān)鍵的呼吸和循環(huán)支持作用。ECMO可分為靜脈—靜脈ECMO(VVECMO)和靜脈—?jiǎng)用}ECMO(VAECMO)兩種模式。呼吸衰竭是各種原因引起的肺功能嚴(yán)重障礙,不能進(jìn)行有效的氣體交換,導(dǎo)致缺氧以至不能滿足機(jī)體代謝需要的綜合征。僅有嚴(yán)重呼吸衰竭的患者可采用VVECMO模式。此時(shí)ECMO就相當(dāng)于一個(gè)“人工肺”,只有呼吸支持作用。可用于各種原因所致的急性呼吸衰竭,如新生兒胎糞吸入綜合征、新生兒先天性膈疝、各種肺炎等。心力衰竭是各種原因引起的心臟泵血功能減弱,心輸出量下降,以至不能滿足機(jī)體代謝需要的綜合征?;颊哂袊?yán)重心力衰竭或心肺同時(shí)衰竭可采用VAECMO,此時(shí)ECMO就相當(dāng)于“人工心”加“人工肺”,同時(shí)具有呼吸和循環(huán)支持作用??捎糜诟鞣N原因所致的急性心臟衰竭,如心源性休克,以及心臟或肺手術(shù)后、傳統(tǒng)心肺復(fù)蘇后嚴(yán)重心肺功能不全等。從上述文段可推出:
A、VVECMO模式無(wú)需自體心臟輸送血液
B、ECMO是一種人工體外心、肺支持系統(tǒng)
C、治療新冠肺炎主要采用VVECMO模式
D、ECMO還不能徹底替代人體自身的心肺
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選A;其他選B。
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
VVECMO模式時(shí)ECMO就相當(dāng)于一個(gè)“人工肺”,VAECMO時(shí)ECMO就相當(dāng)于“人工心”加“人工肺”,而ECMO可分為靜脈—靜脈ECMO(VVECMO)和靜脈—?jiǎng)用}ECMO(VAECMO)兩種模式,也就是說(shuō)ECMO是“人工心”加“人工肺”,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng),當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“僅有嚴(yán)重呼吸衰竭的患者可采用VVECMO模式。此時(shí)ECMO就相當(dāng)于一個(gè)‘人工肺’,只有呼吸支持作用”。只有呼吸支持作用,那么仍然需要自體心臟輸送血液,“無(wú)需”表述錯(cuò)誤,排除。
C選項(xiàng):文段只說(shuō)ECMO是治療新冠肺炎重癥患者的終極手段,并沒有說(shuō)明具體是VVECMO模式,還是VAECMO模式,排除。
D選項(xiàng):文段并未提及ECMO能否徹底替代人體自身的心肺,無(wú)中生有,排除。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
9.訴前證據(jù)保全是指,依訴訟參加人的申請(qǐng),人民法院對(duì)有可能滅失或者以后難以取得對(duì)案件有證明意義的證據(jù),在訴訟前對(duì)證據(jù)加以固定和保護(hù)的制度。根據(jù)上述定義,下列對(duì)訴前證據(jù)保全的申請(qǐng)可能獲得人民法院批準(zhǔn)的是:
A、債務(wù)人未能按期償還債務(wù),債權(quán)人申請(qǐng)對(duì)作為抵押品的廠房申請(qǐng)?jiān)V前證據(jù)保全
B、水果商販李某與供貨商王某發(fā)生合同糾紛,勝訴后王某仍拒不交付貨物,李某申請(qǐng)對(duì)該批水果進(jìn)行訴前證據(jù)保全
C、貨主因懷疑運(yùn)輸公司在運(yùn)輸途中出賣其貨物,訴前申請(qǐng)對(duì)運(yùn)輸車輛予以證據(jù)保全
D、某公司在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)有商店出賣假冒其品牌的商品,申請(qǐng)對(duì)這些商品訴前證據(jù)保全
正確答案:D,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①有可能滅失或者以后難以取得對(duì)案件有證明意義的證據(jù);②在訴訟前對(duì)證據(jù)加以固定和保護(hù)。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):商品賣出后難以取得證據(jù),申請(qǐng)對(duì)這些商品訴前證據(jù)保全,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):廠房不屬于可能滅失、難以取證的證據(jù),不符合①,排除。
B選項(xiàng):李某已勝訴,即訴訟結(jié)束,貨物已失去證明意義,不符合①②,排除。
C選項(xiàng):運(yùn)輸車不是對(duì)案件有證明意義的證據(jù),不符合②,排除。
故本題選D。
10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011國(guó)考084】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形大多相連,考慮對(duì)接邊分析。
本題規(guī)律:
第一組內(nèi)部圖形與外部圖形相接邊數(shù)為0、1、2;第二組相接邊數(shù)為0、1,遵循此規(guī)律,?處應(yīng)為2,排除A、D選項(xiàng);
再觀察第一組,外部圖形邊數(shù)均多于內(nèi)部圖形邊數(shù);第二組前兩個(gè)圖外部圖形邊數(shù)均少于內(nèi)部圖形邊數(shù),C選項(xiàng)符合規(guī)律。
故本題選C。
拓展:
如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。
11.根據(jù)法律規(guī)定,下列情形中,甲可以向乙主張違約責(zé)任的是:
A、乙表示愿意在開車赴省城辦事時(shí)捎上甲,甲便退掉了之前購(gòu)買的火車票,不料乙動(dòng)身時(shí)忘了與甲的約定
B、甲乙簽訂書面協(xié)議,約定甲買上房子乙便嫁給甲。但甲買好房子時(shí),乙已嫁給他人
C、甲乘坐乙開的出租車上班,中途因乙車速過(guò)快而發(fā)生車禍,甲受傷致殘
D、甲乙同乘火車,約定到A站時(shí)乙提醒甲下車?;疖嚨紸站時(shí),二人均沉睡未醒,導(dǎo)致甲支出額外費(fèi)用
正確答案:C,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
違約責(zé)任是指合同當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合合同約定所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任。C選項(xiàng),司機(jī)與乘客是合同關(guān)系,出租車司機(jī)有保障乘客人身安全的義務(wù),導(dǎo)致乘客受傷致殘應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,所以選擇C選項(xiàng)。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):好意施惠是指當(dāng)事人之間無(wú)意設(shè)定法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,而由當(dāng)事人一方基于良好的道德風(fēng)尚實(shí)施的使另一方受恩惠的關(guān)系,旨在增進(jìn)情誼的行為。甲乙為好意施惠關(guān)系,并未產(chǎn)生合同關(guān)系,因此不產(chǎn)生違約責(zé)任,排除。
B選項(xiàng):根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等涉及身份關(guān)系,不適用合同法,因此不涉及承擔(dān)違反合同約定的違約責(zé)任,排除。
D選項(xiàng):甲乙為好意施惠關(guān)系,并未產(chǎn)生合同關(guān)系,因此不產(chǎn)生違約責(zé)任,排除。
故本題選C。
12.一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘,照這樣計(jì)算,早上6:00對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后,當(dāng)日晚上該時(shí)鐘指向8:00時(shí),標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是多少?
A、20:56
B、21:00
C、21:30
D、21:56
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題
第二步:分析作答
該時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘,即1小時(shí)走56分鐘,故慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間速度比為56:60=14:15;
慢鐘早上6:00至晚上8:00(20:00)共經(jīng)過(guò)20-6=14個(gè)小時(shí),故14:標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)時(shí)間=14:15,解得標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)時(shí)間為15小時(shí),此時(shí)為6:00+15:00=21:00。
故本題選B。
13.不少車輛在交通高峰期只有一人使用,極大浪費(fèi)了有限的道路資源。因此,有人提出設(shè)置“多乘員車輛專用車道”(HOV),該車道只允許乘坐2人以上車輛進(jìn)入,只有駕駛員一人的“單身車”不得在工作日的某些時(shí)間段內(nèi)進(jìn)入該車道,以此提高道路使用效率、緩解交通擁堵。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述設(shè)想?
A、因出發(fā)地或目的地不同等原因,單身車主找人合乘不易
B、設(shè)置HOV后,增加了車輛的變道難度,容易加劇交通擁堵
C、有些單身車駕駛員可能以遮蔽車窗等手段逃避監(jiān)管,侵占HOV
D、通過(guò)鼓勵(lì)乘坐公共交通工具出行的方法,更能提高道路使用效率
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
有人設(shè)想:“多乘員車輛專用車道”(HOV),只允許乘坐2人以上車輛進(jìn)入,不允許“單身車”在工作日的某些時(shí)間段內(nèi)進(jìn)入,可以提高道路使用效率、緩解交通擁堵
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“單身車主找人合乘不容易”,與“HOV是否能緩解交通擁堵”無(wú)關(guān),話題不一致,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以排除A。
B選項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明“設(shè)置HOV容易加劇交通擁堵”,直接質(zhì)疑設(shè)想,所以選B。
C選項(xiàng):指出“單身車駕駛員違規(guī)侵占HOV”,與“HOV是否能緩解交通擁堵”無(wú)關(guān),話題不一致,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以排除C。
D選項(xiàng):指出“其余方法更能提高道路使用效率”,并不能得出“HOV能還是不能”,二者主體不一致,所以排除D。
故本題選B。
14.字符替換:數(shù)字表中第4行缺失的數(shù)字是:
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
數(shù)字表中第4行的數(shù)字為2、9、7、3、6、4、1、8、7,缺失數(shù)字是5。
故本題選D。
15.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,_____________________,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、意識(shí)是客觀世界存在的反映
B、要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)
C、知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的
D、運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化
正確答案:B,
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本題為語(yǔ)句填空題。
橫線出現(xiàn)在文段末尾,且“由是而知”引導(dǎo)結(jié)論。第一句指出古人對(duì)于刻舟求劍的理解,第二句“但”之后轉(zhuǎn)折,指出道理與知識(shí)是不同的。第三句以反問(wèn)的形式指出船是運(yùn)動(dòng)的,劍掉入河中,即從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài),此時(shí)就要重新思考船和劍的位置關(guān)系,也就是說(shuō)事物的狀態(tài)變化了,思考方式也要變化,B項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近,當(dāng)選。
故本題選B。
16.茶樹性喜潮濕,需要多量而均勻的雨水,濕度太低或降雨量少于1500毫米都不適合茶樹的生長(zhǎng)。仙人球喜陽(yáng),只有足夠的光照下,才能發(fā)育良好,否則,會(huì)使條形圓球兒長(zhǎng)成桶形,強(qiáng)刺球兒的刺也會(huì)萎縮,整個(gè)球沒有光澤,在某地的大部分地區(qū)茶樹和仙人球至少有一種長(zhǎng)得好。如果上述判斷為真,則下列哪一項(xiàng)為假:
A、此地大部分屬于熱帶海洋性氣候
B、此地大部分地區(qū)靠近赤道
C、此地的一半地區(qū),常年缺水日照短
D、該地所有的茶樹無(wú)法存活
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①茶樹需要濕度高且降水量高于1500毫米
②仙人球需要足夠光照
③某地的大部分地區(qū)茶樹和仙人球至少一種長(zhǎng)得好
第二步:分析選項(xiàng)
由題干可知,若為假,則不滿足題干所有條件。選項(xiàng)C說(shuō)明該地缺水日照短,則會(huì)導(dǎo)致大部分地區(qū)兩者長(zhǎng)的都不好,與題干論述矛盾,表述為假,當(dāng)選。
A選項(xiàng):由③可知至少一種長(zhǎng)得好,該地區(qū)或濕度大、降水量在1500毫米以上,或光照充足,那可能屬于熱帶海洋性氣候。本題選非,所以A不選。
B選項(xiàng):由③可知該地大部分地區(qū)可能靠近赤道。本題選非,所以B不選。
D選項(xiàng):由③可知:可能存在仙人掌長(zhǎng)得好而茶樹無(wú)法存活的情況,所以D不選。
故本題選C。
17.在由發(fā)展中國(guó)家向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)的過(guò)程中,大量資本支持是必不可少的條件,而高儲(chǔ)蓄率是獲得大量資本的必要條件。就目前來(lái)說(shuō),中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)期,因此儲(chǔ)蓄率高是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一種正常而合理的現(xiàn)象。由此可以推出:
A、有了大量的資本支持,就可以實(shí)現(xiàn)由發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家的跨越
B、有了高儲(chǔ)蓄率,就可以獲得大量的資本支持
C、如果沒有獲得大量的資本支持,說(shuō)明儲(chǔ)蓄率不高
D、如果沒有高儲(chǔ)蓄率,就不能實(shí)現(xiàn)向發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)變
正確答案:D,
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第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①向發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)→大量資本支持
②大量資本支持→高儲(chǔ)蓄率
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:大量資本支持→向發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn),“大量資本支持”可視為①的肯后,肯后不能得出必然性結(jié)論,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):可翻譯為:高儲(chǔ)蓄率→大量資本支持,“高儲(chǔ)蓄率”可視為②的肯后,肯后不能得出必然性結(jié)論,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:非大量資本→非高儲(chǔ)蓄率,“非大量資本”可視為②的否前,否前推不出必然結(jié)論,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:非高儲(chǔ)蓄率→非向發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn),“非高儲(chǔ)蓄率”等于否定了②的后件,根據(jù)否后否前規(guī)律,可得到非大量資本支持,而這又相當(dāng)于否定了①的后件,可得到:非向發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn),可知D的推理規(guī)則符合題干的推理規(guī)則,所以選D。
故本題選D。
18.墻面色彩的確定,首先要考慮房間的朝向。南向和東向的房間,光照充足,墻面宜采用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào);北向房間,墻面應(yīng)以奶黃等暖色調(diào)為主。墻面的色彩對(duì)于家具起背景襯托作用,所以宜用淺色調(diào)。另外,寬敞的房間采用暖色裝修,可以避免給人以空曠感;面積小的房間采用冷色裝修,在視覺上讓人感覺大一些。下列最符合上述室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則的是:
A、南向的大餐廳,墻面使用淺藍(lán)色
B、北向的小臥室,墻面使用淺藍(lán)色
C、東向的小書房,墻面使用淺綠色
D、西向的大客廳,墻面使用深藍(lán)色
正確答案:C,
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本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①南、東向用淺藍(lán)、淺綠等冷色調(diào);②北向應(yīng)以奶黃等暖色調(diào);③寬敞的房間采用暖色;④面積小的房間采用冷色。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):東用淺綠色符合①;小書房面積小,用淺綠色冷色調(diào)符合④,符合上述室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)基本原則,當(dāng)選。
A選項(xiàng):南向用淺藍(lán)色冷色調(diào)符合①;大餐廳寬敞,用冷色調(diào)不符合②,排除。
B選項(xiàng):北向用淺藍(lán)色冷色調(diào)不符合②;排除。
D選項(xiàng):西向用什么色調(diào)不知道;大客廳寬敞,用深藍(lán)色冷色調(diào)不符合③,排除。
故本題選C。
19.某人扁桃體化膿,醫(yī)生建議其靜脈注射頭孢,藥液從其手背靜脈到達(dá)扁桃體患處所經(jīng)過(guò)的途徑是:上肢靜脈→右心房→①→②→左心房→③→④→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管(患處)。依次填入①②③④正確的是:
A、肺循環(huán);右心室;左心室;主動(dòng)脈
B、左心室;肺循環(huán);主動(dòng)脈;右心室
C、主動(dòng)脈;右心室;左心室;肺循環(huán)
D、右心室;肺循環(huán);左心室;主動(dòng)脈
正確答案:D,
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本題為生物相關(guān)常識(shí)。
藥液從手背靜脈到達(dá)扁桃體患處所經(jīng)過(guò)的途徑是:上肢靜脈→右心房→右心室→肺循環(huán)→左心房→左心室→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管。
故本題選D。
20.敵意性歸因偏差是指在情景不明的情況下,有攻擊性的人往往預(yù)測(cè)別人對(duì)自己有敵意,總是把他人的行為解釋為故意的、敵意的。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于敵意性歸因偏差的是:
A、丁經(jīng)理一直不同意高經(jīng)理提出的年底獎(jiǎng)金分配方案,高經(jīng)理多次與之溝通收效甚微,李經(jīng)理認(rèn)為丁經(jīng)理過(guò)于維護(hù)自己部門的利益
B、張主任看到小劉在民主評(píng)議中得票很低,就認(rèn)為他群眾基礎(chǔ)差,打消了提升他的念頭
C、孔老師的學(xué)生小強(qiáng)一向表現(xiàn)平平,卻在英語(yǔ)競(jìng)賽上獲得了全校第一名,孔老師覺得小強(qiáng)在競(jìng)賽中存在作弊行為
D、小趙在競(jìng)選社區(qū)主任中慘敗,當(dāng)老李勸他參加社區(qū)書記選舉時(shí),他覺得老李是故意來(lái)挖苦他的
正確答案:D,
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本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①情景不明;②將他人的行為解釋為故意的、敵意的。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):小趙不清楚老李對(duì)他進(jìn)行勸解的目的,故意挖苦,說(shuō)明小趙覺得老李是故意的、有敵意的來(lái)挖苦他,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):李經(jīng)理只是認(rèn)為丁經(jīng)理維護(hù)自己部門定義利益,沒有表現(xiàn)出故意的、敵意的意思,不符合②,排除。
B選項(xiàng):張主任是看到小劉得票低,才覺得他群眾基礎(chǔ)差,不屬于情景不明,不符合①,排除。
C選項(xiàng):小強(qiáng)平時(shí)表現(xiàn)平平,所以他在英語(yǔ)比賽中獲得全校第一,大家覺得驚訝,所以才認(rèn)為他作弊,不是情景不明,不符合①,排除。
故本題選D。
21.關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件下列表述正確的是:
A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的時(shí)限為24~48小時(shí)
B、出現(xiàn)跨省份群體性、不明流行疾病應(yīng)發(fā)布黃色預(yù)警
C、確診屬于食物中毒引起嘔吐的,應(yīng)立即為病人止吐
D、出現(xiàn)毒物外泄時(shí),應(yīng)封存所有可疑物品并留存樣品
正確答案:D,
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本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
出現(xiàn)毒物外泄時(shí),應(yīng)封存所有可疑物品并留存樣品。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的時(shí)限為1~2小時(shí),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):出現(xiàn)跨省份群體性、不明流行疾病應(yīng)發(fā)布紅色預(yù)警,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):確診屬于食物中毒引起嘔吐的,應(yīng)立即為病人催吐,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
22.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān),它最吸引人之處,就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車,時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米,甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是列車須在密閉的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境,采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù),讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪音模式下超高速運(yùn)行。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是:
A、超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封
B、在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中設(shè)備維護(hù)將異常艱難和昂貴
C、在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用
D、超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果
正確答案:C,
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第一步:分析題干
原因:須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行,抽取空氣達(dá)到真空低氣壓
結(jié)果:讓列車超高速運(yùn)行
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):某些線路不代表所有,因此不能說(shuō)明是否可行,所以A不選。
B選項(xiàng):設(shè)備維護(hù)艱難昂貴是影響其投入使用,不能說(shuō)明不可行,所以B不選。
C選項(xiàng):要質(zhì)疑,說(shuō)明在真空或低氣壓管道運(yùn)行的不可行即可。選項(xiàng)C說(shuō)明在該條件下運(yùn)行時(shí)一些必要設(shè)備無(wú)法使用,因此列車超高速運(yùn)行不可行,質(zhì)疑題干,當(dāng)選。
D選項(xiàng):題干是說(shuō)超級(jí)高鐵是否可行,選項(xiàng)是說(shuō)失控的后果,話題不一致,所以D不選。
故本題選C。
23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2017江西085】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰圖形明顯都有共同元素,考慮找共性。
本題規(guī)律:
題干每幅圖都由兩個(gè)元素組成,并且相鄰兩圖都有且只有一個(gè)相同的元素。
故?處與圖4有且只有一個(gè)相同的元素,A、C選項(xiàng)分別與圖4無(wú)相同元素,B選項(xiàng)有兩個(gè)元素相同,均排除,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
24.作物生產(chǎn)系統(tǒng),是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體,而且,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化,可見農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。這段文字意圖說(shuō)明:
A、農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素
B、作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)
C、農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科
D、必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選A;華圖選A;其他選D;
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推
第二步:尋找重點(diǎn)
文段采用了分總結(jié)構(gòu),先說(shuō)了作物生產(chǎn)系統(tǒng)是復(fù)雜的系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效不僅是矛盾和難于協(xié)調(diào)的統(tǒng)一整體,而且主次關(guān)系也會(huì)變化。接下來(lái)用了一個(gè)總結(jié)類詞語(yǔ)“可見”對(duì)上文進(jìn)行了總結(jié)說(shuō)明,因而最后一句“農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素?!笔俏亩蔚暮诵膬?nèi)容,正確答案選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):結(jié)論之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科”無(wú)從體現(xiàn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
25.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,雞具有君子風(fēng)范?!俄n詩(shī)外傳》說(shuō)雞有五德:
A、文德、武德、勇德、仁德、信德
B、智德、勇德、武德、禮德、義德
C、智德、武德、勇德、禮德、信德
D、文德、勇德、武德、仁德、義德
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
《韓詩(shī)外傳》:“頭戴冠者,文也;足傅距者,武也;敵在前敢斗者,勇也;見食相呼者,仁也;守時(shí)不失者,信也”。意思是說(shuō),它頭上有冠,是文德;足后有距能斗,是武德;敵前敢拼,是勇德;有食物招呼同類,是仁德;守夜不失時(shí),天明報(bào)曉,是信德。即雞有五德:文德、武德、勇德、仁德、信德。
故本題選A。
26.根據(jù)《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》,下列不屬于國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要內(nèi)容的是:
A、履行國(guó)有資產(chǎn)出資人經(jīng)濟(jì)管理和監(jiān)督職責(zé)情況
B、有關(guān)內(nèi)部控制制度的建立和執(zhí)行情況
C、有關(guān)債務(wù)的舉借、管理和使用情況
D、本企業(yè)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益情況
正確答案:C,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。
《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》第17條規(guī)定,國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的主要內(nèi)容是:本企業(yè)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益情況;有關(guān)內(nèi)部控制制度的建立和執(zhí)行情況;履行國(guó)有資產(chǎn)出資人經(jīng)濟(jì)管理和監(jiān)督職責(zé)情況。
其中不包括有關(guān)債務(wù)的舉借、管理和使用情況,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
故本題選C。
27.海洋微生物大多是海洋的生產(chǎn)者,參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過(guò)程,為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源。除此之外,多數(shù)海洋微生物具有分解有機(jī)物質(zhì)的能力,能將有機(jī)物分解成氨、硝酸鹽以及二氧化碳等,為海洋植物提供營(yíng)養(yǎng)物,對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用。海洋中具有光合作用的微生物能利用簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物和氧,有利于其他生物生存。關(guān)于海洋微生物的作用,這段文字未涉及的是:
A、參與海洋的物質(zhì)循環(huán)
B、保護(hù)海洋的生態(tài)平衡
C、促使海洋的富營(yíng)養(yǎng)化
D、維護(hù)海洋的食物鏈
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段中沒有提到“海洋的富營(yíng)養(yǎng)化”,屬于無(wú)中生有,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“海洋微生物大多是海洋的生產(chǎn)者,參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過(guò)程”,可知選項(xiàng)說(shuō)法正確,因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的,所以A不選。
B選項(xiàng):整個(gè)文段就是在闡述海洋微生物對(duì)海洋生態(tài)平衡所起的積極作用,所以選項(xiàng)說(shuō)法正確,因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的,所以B不選。
D選項(xiàng):根據(jù)“為海洋植物提供營(yíng)養(yǎng)物,對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用”,可知選項(xiàng)說(shuō)法正確,因?yàn)楸绢}選擇文段未涉及的,所以D不選。
故本題選C。
28.(
)對(duì)于
織物
相當(dāng)于
彩陶
對(duì)于(
)
A、刺繡
陶器
B、染料
彩繪
C、絲綢
巖畫
D、織機(jī)
圖案
正確答案:A,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):刺繡是一種織物,彩陶是一種陶器,前后均為種屬關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):染料可以給織物上色,彩繪可以給彩陶上色,前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序相反,排除。
C選項(xiàng):絲綢是一種織物,為種屬關(guān)系;彩陶和巖畫都是藝術(shù)創(chuàng)作形式,為并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):織機(jī)用來(lái)紡織織物,為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系;彩陶上面繪有圖案,不構(gòu)成工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選A。
29.市場(chǎng)體系的三大支柱不包括:
A、商品市場(chǎng)
B、資本市場(chǎng)
C、勞動(dòng)力市場(chǎng)
D、信息市場(chǎng)
正確答案:D,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
市場(chǎng)體系是在社會(huì)化大生產(chǎn)充分發(fā)展的基礎(chǔ)上,由各類市場(chǎng)組成的有機(jī)聯(lián)系的整體,其中商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的三大支柱。D選項(xiàng)“信息市場(chǎng)”不是市場(chǎng)體系的三大支柱之一,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A、B、C選項(xiàng)即市場(chǎng)體系的三大支柱,本題選非,均排除。
故本題選D。
30.溫家寶總理在2008年十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議所做《政府工作報(bào)告》中指出,防止價(jià)格總水平過(guò)快上漲,是今年宏觀調(diào)控的重大任務(wù),必須從________和________兩方面采取有力措施。
A、增加有效供給
抑制不合理需求
B、控制市場(chǎng)價(jià)格
規(guī)范進(jìn)貨渠道
C、打擊不法商人
調(diào)動(dòng)有效需求
D、擴(kuò)大內(nèi)部需求
抑制進(jìn)口影響
正確答案:A,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
溫家寶總理在2008年十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議所做《政府工作報(bào)告》指出,防止價(jià)格總水平過(guò)快上漲,是2009年宏觀調(diào)控的重大任務(wù),必須從增加有效供給和抑制不合理需求兩方面采取有力措施,故A正確。
故本題選A。
31.“熱爐效應(yīng)”,是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰。它是由于觸摸熱爐與實(shí)行懲罰之間有許多相似之處而得名?!盁釥t”形象地闡述了懲處原則:一、警告性原則。熱爐火紅,不用手去摸也知道爐子是熱的。例如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育。二、一致性原則。每當(dāng)你碰到熱爐,肯定會(huì)被灼傷。只要觸犯規(guī)章制度,就一定會(huì)受到懲處。三、即時(shí)性原則。當(dāng)你碰到熱爐時(shí),立即就被灼傷。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,絕不能拖泥帶水。四、公平性原則。不管是誰(shuí)碰到熱爐,都會(huì)被灼傷。根據(jù)上述定義,以下并未體現(xiàn)“熱爐效應(yīng)”的是:
A、王子犯法,與庶民同罪
B、明慎所職,毋以身試法
C、民不舉,官不究
D、法不阿貴,繩不撓曲
正確答案:C,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①任何人;②觸犯規(guī)章制度就會(huì)受到處罰。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):意思是即使有人觸犯規(guī)章制度,只要百姓不舉報(bào),官府就不會(huì)處罰,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):意思是即便王子犯法也會(huì)和平民一樣受罰,符合定義,排除。
B選項(xiàng):意思是要謹(jǐn)記自己的職責(zé),不要觸犯法規(guī),說(shuō)明犯法一定會(huì)受罰,符合定義,排除。
D選項(xiàng):意思是法規(guī)不偏袒任何人,無(wú)論誰(shuí)犯法都會(huì)受罰,符合定義,排除。
故本題選C。
32.一本書要成為暢銷書,必須有可讀性或者經(jīng)過(guò)精心的包裝。如果上述斷定成立,則以下哪項(xiàng)一定為真:
A、大多數(shù)人喜歡有可讀性的暢銷書
B、沒經(jīng)過(guò)精心包裝的書一定不是暢銷書
C、有可讀性的書一定是暢銷書
D、沒有可讀性又沒有精心包裝的書一定不是暢銷書
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
暢銷書→可讀性或精心包裝
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干沒有提及人們的喜好,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):可翻譯為:非精心包裝→非暢銷書。根據(jù)題干推理規(guī)則可知,只有非精心包裝且無(wú)可讀性時(shí),才能推出一定不是暢銷書,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:可讀性→暢銷書。肯后推不出肯前,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:沒有可讀性且沒有精心包裝→不是暢銷書。是題干推理規(guī)則的逆否推理。
故本題選D。
33.馬克思曾說(shuō):“英國(guó)的入侵……摧毀了印度原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),解構(gòu)了那些半野蠻半原始的社會(huì)結(jié)構(gòu)……雖然對(duì)此我們會(huì)心懷悲傷,但是我們一定不能忘記,正是這些看起來(lái)平和的田園牧歌式的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)構(gòu)成了東方專制主義最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它極大地禁錮了人們的思想。”對(duì)這段話理解最準(zhǔn)確的是:
A、文化交流和文化開放可能帶來(lái)文化損失
B、不是每一種文化的所有要素都值得保護(hù)
C、一些傳統(tǒng)文化因?yàn)槲幕瘋鞑ケ恢鸩教蕴?/p>
D、文化的開放使得一些弱勢(shì)文化趨于滅亡
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
第一句說(shuō)英國(guó)的入侵解構(gòu)了原始的社會(huì)結(jié)構(gòu);第二句說(shuō)鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)禁錮了人們的思想。第二句有轉(zhuǎn)折詞“但是”,所以第二句比第一句重要。且“雖然對(duì)此我們會(huì)心懷悲傷,但是我們一定不能忘記”說(shuō)明作者認(rèn)為這種落后的鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)不應(yīng)該被保留,對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“文化交流和文化開放”無(wú)中生有,排除。
C選項(xiàng):“文化傳播”無(wú)中生有,排除。
D選項(xiàng):文段沒有說(shuō)明印度原有的文化就是弱勢(shì)文化,且“文化的開放”無(wú)中生有,排除。
故本題選B。
34.國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革優(yōu)化了創(chuàng)新引擎。一方面,重組科學(xué)技術(shù)部,加強(qiáng)、優(yōu)化、轉(zhuǎn)變政府科技管理和服務(wù)職能;另一方面,重組國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用,讓“第一動(dòng)力”更有勁頭。這段話蘊(yùn)含的哲理是:
A、社會(huì)存在狀況決定社會(huì)意識(shí)
B、上層建筑應(yīng)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)
C、生產(chǎn)關(guān)系應(yīng)與生產(chǎn)力相適應(yīng)
D、社會(huì)意識(shí)一定要適應(yīng)社會(huì)存在
正確答案:B,
答案解析
本題為馬哲常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
上層建筑指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的政治法律制度和設(shè)施等的總和。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和。國(guó)務(wù)屬于上層建筑,這些機(jī)構(gòu)改革是為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),表明上層建筑應(yīng)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
ACD選項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但都與題干所反映的哲理無(wú)關(guān),排除。
故本題選B。
35.富?!梅鲐?/p>
A、干燥∶抽濕
B、蒙昧∶教育
C、落后∶推進(jìn)
D、健康∶保衛(wèi)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
通過(guò)扶貧來(lái)達(dá)到富裕,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)抽濕來(lái)達(dá)到干燥,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):教育的目的不是為蒙昧,而是蒙昧需要教育,排除。
C選項(xiàng):推進(jìn)和落后沒有關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):保衛(wèi)健康是動(dòng)賓關(guān)系,排除。
故本題選A。
36.2022年,我國(guó)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(簡(jiǎn)稱"新基建")將進(jìn)一步加快。下列屬于"新基建"的是:
A、北煤南運(yùn)
B、航空運(yùn)輸業(yè)
C、城際高速鐵路
D、深水港建設(shè)
正確答案:C,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
2020年3月,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào),加快5G網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心等新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。新型基礎(chǔ)設(shè)施,一般認(rèn)為包括5G、特高壓、城際高速鐵路和城際軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。
故本題選C。
37.韓愈云:“千里馬常有,而伯樂不常有?!边@里說(shuō)的伯樂,就是千里馬的“貴人”,如果沒有伯樂出現(xiàn),千里馬也會(huì)淹沒于蕓蕓眾“馬”之中虛耗寶貴年華。古往今來(lái),很多功成名就者都是在關(guān)鍵時(shí)刻遇上________的“貴人”,加之自身的實(shí)力和努力沒有辜負(fù)“貴人”所賜予的機(jī)遇,終得以________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、火眼金睛脫穎而出
B、慧眼識(shí)珠有所作為
C、獨(dú)具慧眼嶄露頭角
D、明察秋毫出人頭地
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“在關(guān)鍵時(shí)刻遇上________的‘貴人’”,即遇到伯樂,伯樂也就是能夠在蕓蕓眾“馬”之中發(fā)現(xiàn)人才的人,說(shuō)明有慧眼。也就是橫線處要體現(xiàn)“眼光敏銳、識(shí)別人才”的意思。
A選項(xiàng)“火眼金睛”用以形容人的眼光銳利,能夠識(shí)別真?zhèn)?;有“眼光敏銳”的意思,可保留。
B選項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”泛指敏銳的眼力,稱贊人善于識(shí)別人才;能體現(xiàn)出“眼光敏銳、識(shí)別人才”的意思,保留。
C選項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超;有“眼光敏銳”的意思,可保留。
D選項(xiàng)“明察秋毫”形容眼力好到可以看清極其細(xì)小的事物,后多形容人能洞察一切,也指視力很好;不能體現(xiàn)出“眼光敏銳、識(shí)別人才”的意思,排除D。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“功成名就者終得以________”,修飾的主語(yǔ)是“功成名就者”,所以要體現(xiàn)出“有所成就”的意思。
A選項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái);側(cè)重于本來(lái)的才能更加顯露出來(lái),而文段要體現(xiàn)出“有所成就”,所以排除A。
B選項(xiàng)“有所作為”指可以做事情,并能取得較大的成績(jī);能體現(xiàn)出“有所成就”,保留。
C選項(xiàng)“嶄露頭角”多指青少年初顯才能;側(cè)重才能初顯,而文段要體現(xiàn)出“有所成就”,所以排除C。
故本題選B。
38.考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分,但高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分。1993年,美國(guó)學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出:考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合,有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性,而且不易改變;有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的改制。此外,各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn):
A、對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)
B、高校招考制度各有千秋,很難區(qū)分優(yōu)劣
C、應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度
D、國(guó)外的考試制度歷史悠久,值得借鑒
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分,接著指出學(xué)者在研究考試制度后的觀點(diǎn),即考試制度要與國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合,后文具體指出有的國(guó)家考試制度不易改變,有的正在經(jīng)歷改制,最后“此外”并列補(bǔ)充說(shuō)各國(guó)改革的方向也不同,所以文段重在強(qiáng)調(diào)考試制度要參考國(guó)家的情況,選擇C項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):擴(kuò)大主體,文段探究的是“高校招考制度”,并非全部考試制度,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“很難區(qū)分優(yōu)劣”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“國(guó)外的考試制度”非重點(diǎn),且文段并非強(qiáng)調(diào)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)而是考慮本國(guó)具體情況,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
39.《論語(yǔ)》最初的譯本應(yīng)當(dāng)是1687年在巴黎以拉丁文出版的《中國(guó)哲學(xué)家孔子》。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),《論語(yǔ)》目前有40多種語(yǔ)言的譯本,其中英語(yǔ)世界譯本最多。不同譯本間的差異較大,有些譯本比較忠實(shí)于語(yǔ)言與歷史,能客觀介紹《論語(yǔ)》及孔子思想;有些譯本則善于在翻譯中寄托譯者本人的使命意識(shí),以耶穌會(huì)傳教士的譯著為代表;還有些譯者雖然古漢語(yǔ)水平不高,他們的翻譯主要或部分依靠前人的譯著,但他們擅于解釋和傳播孔子思想,使之在異文化中產(chǎn)生很大影響。這段文字重在說(shuō)明:
A、《論語(yǔ)》的翻譯活動(dòng)已有三百多年的漫長(zhǎng)歷史
B、英語(yǔ)國(guó)家是譯介《論語(yǔ)》的重鎮(zhèn)
C、《論語(yǔ)》通過(guò)多種語(yǔ)言譯介走向世界
D、多語(yǔ)種的譯本傳播了《論語(yǔ)》豐富的文化價(jià)值
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一、二句介紹了《論語(yǔ)》譯本的歷史與現(xiàn)狀,屬于背景陳述,不重要。第三句介紹了不同譯本間的差異:客觀介紹《論語(yǔ)》及孔子思想;在翻譯中寄托譯者本人的使命意識(shí);解釋和傳播孔子思想,但從差異中亦可以體現(xiàn)共性——傳播《論語(yǔ)》思想,所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第一句,背景陳述,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句,背景陳述,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段寫多種譯本的目的是為了強(qiáng)調(diào)它們共同傳播了《論語(yǔ)》的思想,并不是簡(jiǎn)單的介紹了《論語(yǔ)》走向世界,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
40.一定的歷史觀是對(duì)是非、善惡、美丑的評(píng)價(jià)體系的集中體現(xiàn),歷史是發(fā)展的、前進(jìn)的,歷史人物,事件終究會(huì)依其所起作用的性質(zhì)和地位,而打上是非、美丑、善惡的烙印,_______________,把本來(lái)十分清楚的歷史評(píng)價(jià)錯(cuò)誤地顛倒過(guò)來(lái),就會(huì)搞亂社會(huì)公眾的道德評(píng)價(jià)體系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、這種評(píng)價(jià)是主觀的,但決不能說(shuō)和客觀沒有一點(diǎn)關(guān)系
B、這種評(píng)價(jià)是歷史的,但決不能說(shuō)和現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)關(guān)系
C、這種評(píng)價(jià)是現(xiàn)實(shí)的,但決不能說(shuō)和歷史沒有一點(diǎn)關(guān)系
D、這種評(píng)價(jià)是客觀的,但決不能說(shuō)和主觀沒有一點(diǎn)關(guān)系
正確答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
由空缺處出現(xiàn)在文段中間部分,且橫線前的內(nèi)容講的是歷史,橫線后講述的是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)公眾道德評(píng)價(jià)體系,所以橫線句應(yīng)起到承上啟下的過(guò)渡作用,承接歷史,啟示現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)最符合題意。故本題選B。
故本題選B。
41.人們形容天空往往是“蔚藍(lán)的天空”,其實(shí),天空并不是藍(lán)色,飛行員在空中飛行到一定高度以后發(fā)現(xiàn)越往高處飛天色越暗。這是因?yàn)椋?/p>
A、隨著高度的增加,云彩增多,擋住了太陽(yáng)光線
B、隨著高度的增加,空氣變得稀薄,大氣對(duì)陽(yáng)光的色散能力轉(zhuǎn)弱
C、隨著高度的增加,空氣變得稀薄,使陽(yáng)光透射能力變?nèi)?/p>
D、隨著高度的增加,惰性氣體層變厚,減弱了陽(yáng)光的透射能力
正確答案:B,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
“蔚藍(lán)的天空”是因?yàn)椋核{(lán)光、紫光因波光短,當(dāng)它們遇到大氣分子、冰晶等,發(fā)生散射,使天空散射成藍(lán)色。
當(dāng)飛行員飛到一定高度,隨著高度的增加,空氣變得稀薄,大氣對(duì)陽(yáng)光的色散能力轉(zhuǎn)弱,藍(lán)光散射減弱,天空越來(lái)越暗。
故本題選B。
42.(
)對(duì)于
處分
相當(dāng)于
死刑
對(duì)于(
)
A、撤職
刑法
B、開除
刑罰
C、嚴(yán)厲
嚴(yán)重
D、警告
搶劫
正確答案:B,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):撤職是一種處分,為種屬關(guān)系;死刑是由刑法規(guī)定的,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):開除是一種處分,死刑是一種刑罰,前后均為種屬關(guān)系,當(dāng)選。
C選項(xiàng):嚴(yán)厲處分為偏正關(guān)系;死刑是一種嚴(yán)重的刑罰,為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):警告是一種處分,為種屬關(guān)系;搶劫可能觸犯死刑,為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
43.某市舉辦學(xué)生足球比賽。在進(jìn)行第一輪淘汰賽后,進(jìn)入第二輪的6支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng),不過(guò),總是可以分出高下。在已經(jīng)進(jìn)行的比賽中,甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了乙隊(duì),乙隊(duì)擊敗了丙隊(duì)。甲隊(duì)和丙隊(duì)將進(jìn)行比賽。請(qǐng)根據(jù)題干,從邏輯上預(yù)測(cè)比賽結(jié)果:
A、甲隊(duì)肯定會(huì)贏
B、丙隊(duì)肯定會(huì)贏
C、兩隊(duì)將戰(zhàn)成平局
D、甲隊(duì)很可能贏,但也有可能輸
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①甲戰(zhàn)勝乙
②乙戰(zhàn)勝丙
③甲和丙將比賽
第二步:分析選項(xiàng)
從甲戰(zhàn)勝乙、乙戰(zhàn)勝丙來(lái)看,甲隊(duì)稍強(qiáng)于乙隊(duì),乙隊(duì)稍強(qiáng)于丙隊(duì),那么在甲與丙比賽中,甲很有可能會(huì)贏,但由于6個(gè)隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng),甲隊(duì)也存在輸?shù)目赡苄浴?/p>
故本題選D。
44.如果說(shuō)在小說(shuō)觀念上,從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路,中國(guó)的小說(shuō)家們也在這條必然之路上,自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去。同時(shí),從話本的興起興盛,再到擬話本、短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分,也在從話本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。這段話中談及到中國(guó)小說(shuō)家的兩個(gè)背離,下列對(duì)背離的涵義解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是:
A、擺脫了像《三國(guó)演義》、《水滸傳》那樣的以歷史故事為題材的敘事模式
B、背離了雖然典雅、精美,但缺乏淺易、通俗特點(diǎn)的文言敘述方式
C、汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分,使小說(shuō)創(chuàng)作的語(yǔ)言更加豐富多彩
D、拋棄了中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法,完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段的兩個(gè)“背離”一為背離歷史敘事,一為背離文言傳統(tǒng)。D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),文段只是強(qiáng)調(diào)背離文言傳統(tǒng),并非整個(gè)傳統(tǒng),此題為選非題,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去”可知A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
B選項(xiàng):根據(jù)“朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
C選項(xiàng):根據(jù)“中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。
故本題選D。
45.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2013吉林乙級(jí)045】
A、①⑤⑥,②③④
B、①③⑥,②④⑤
C、①④⑤,②③⑥
D、①②④,③⑤⑥
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有字母,??伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均為單一大寫字母,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。
本題規(guī)律:
題干圖形均為軸對(duì)稱,圖①③⑥沿豎直線對(duì)稱;圖②④⑤沿水平線對(duì)稱。
故本題選B。
46.從下列所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2022湖北選調(diào)072】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰兩圖有相同元素,考慮遍歷。
本題規(guī)律:
題干圖形都有矩形,?處圖形也應(yīng)有矩形,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
47.①有人說(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適,也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這_______只是個(gè)人的不同感受,購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不_______這一技術(shù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、畢竟
采納
B、畢竟
采用
C、不過(guò)
采用
D、不過(guò)
采取
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“只是個(gè)人的不同感受,購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷”強(qiáng)調(diào)購(gòu)車人要親自駕駛。
C、D選項(xiàng)“不過(guò)”作連詞,表示轉(zhuǎn)折,相對(duì)于“只是”,文段并非強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折,且用在此處與“只是”語(yǔ)義重復(fù),排除C、D。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
橫線處搭配“這一技術(shù)”。
A選項(xiàng)“采納”與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除A。
故本題選B。
48.如下圖所示是一輛運(yùn)動(dòng)著的車,底部C點(diǎn)在車頂A點(diǎn)的正下方。若A處有一滴水掉下,水滴落在C點(diǎn)的正前方B點(diǎn)處,則車子正在作:
A、向前的勻速直線運(yùn)動(dòng)
B、向后的勻速直線運(yùn)動(dòng)
C、向前的加速直線運(yùn)動(dòng)
D、向前的減速直線運(yùn)動(dòng)
正確答案:D,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理-------本題考查物理中的加速度問(wèn)題
第二步:題干解答:
當(dāng)車子運(yùn)動(dòng)時(shí),水滴也會(huì)由于慣性而隨之運(yùn)動(dòng),會(huì)有一個(gè)向右的與當(dāng)時(shí)車速相同的速度,因此當(dāng)車子做向前的減速運(yùn)動(dòng)時(shí),水滴的速度會(huì)比車子減速后的速度更快,會(huì)落到A點(diǎn)正下方的前方。
故本題選D。
49.很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家統(tǒng)計(jì),印度因?yàn)槿丝诘目焖僭鲩L(zhǎng)而前景光明,因?yàn)樗鼘⒅鸩绞斋@“人口紅利”。未來(lái)十年,印度的就業(yè)人口將增長(zhǎng)26%。這些年輕勞動(dòng)力將顯著降低人口的撫養(yǎng)比,從而提高儲(chǔ)蓄率,促進(jìn)投資,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但年輕人口轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)力的前提在于一個(gè)國(guó)家的教育設(shè)施是否完備,能否提供足夠的培訓(xùn)。印度欠缺的也正在于此,研究顯示,盡管每年新增勞動(dòng)人口1280萬(wàn)。但印度每年僅能培訓(xùn)310萬(wàn)人,只是新增人口1/4,剩下的3/4反而成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明:
A、“人口紅利”能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)起飛
B、出生率對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響巨大
C、高出生率有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D、教育資源欠缺阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句指出印度因?yàn)槿丝诘目焖侔l(fā)展而前景光明,第二句對(duì)第一句進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明,第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)年輕人口轉(zhuǎn)向勞動(dòng)力的前提是教育資源的保障,第四句說(shuō)印度缺乏教育資源,最后一句用數(shù)據(jù)論證印度缺乏教育資源,本應(yīng)成為發(fā)展力的年輕人反而成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。故文段重在強(qiáng)調(diào)教育資源欠缺阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段并非強(qiáng)調(diào)“人口紅利”的意義,而是說(shuō)明“人口紅利”受制于教育資源,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段并非圍繞“出生率”與“國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展”之間的關(guān)系展開討論,偏離文段重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文中說(shuō)的是教育好才能推動(dòng)發(fā)展,而不是單純指高出生率,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
50.關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是:
A、能量守恒定律
B、大爆炸理論
C、暗物質(zhì)學(xué)說(shuō)
D、黑洞理論
正確答案:B,
答案解析
本題為空間相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
宇宙大爆炸論是現(xiàn)代宇宙學(xué)中最有影響、最具代表性的一種學(xué)說(shuō),主要觀點(diǎn)是認(rèn)為宇宙曾有一段從熱到冷的演化史。在這個(gè)時(shí)期,宇宙體系在不斷地膨脹,使物質(zhì)密度從密到稀地演化,如同一次規(guī)模巨大的爆炸。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):能量守恒定律即熱力學(xué)第一定律是指在一個(gè)封閉系統(tǒng)的總能量保持不變,與宇宙的起源無(wú)關(guān),排除。
C選項(xiàng):暗物質(zhì)是由天文觀測(cè)推斷存在的、無(wú)法直接觀測(cè)到的不發(fā)光物質(zhì),與宇宙的起源無(wú)關(guān),排除。
D選項(xiàng):黑洞是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中,宇宙空間內(nèi)存在的一種密度無(wú)限大,體積無(wú)限小的天體,所有的物理定理遇到黑洞都會(huì)失效,與宇宙的起源無(wú)關(guān),排除。
故本題選B。
51.對(duì)聯(lián)是中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式,它要求兩行文字字?jǐn)?shù)相同,意義相關(guān),詞性相當(dāng),結(jié)構(gòu)相稱,對(duì)仗工整,如能藏典更佳。下列選項(xiàng)是以不同地方為題材所作的對(duì)聯(lián),其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、安徽和陜西:黃山為九州增色;瓷器與中國(guó)同名
B、湖南和湖北:八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊;兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流
C、四川和貴州:川肴蜀繡渝州城,花徑草堂;苗寨黔山黃果樹,茅臺(tái)赤水
D、內(nèi)蒙古和黑龍江:碧草氈房,春風(fēng)馬背牛羊壯;蒼松雪嶺,沃野豆谷千里香
正確答案:B,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
洞庭湖和岳陽(yáng)樓都在湖南省,赤壁和黃鶴樓均屬于湖北省,其中“八百里”對(duì)“兩千年”,“洞庭”對(duì)“赤壁”,“岳陽(yáng)”對(duì)“黃鶴”,“壯闊”對(duì)“風(fēng)流”,對(duì)仗工整。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):瓷器與中國(guó)同名說(shuō)的是江西景德鎮(zhèn)。不恰當(dāng),排除。
C選項(xiàng):“川肴蜀繡渝州城”中“渝州城”指的是重慶,重慶是直轄市不屬于四川,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。排除。
D選項(xiàng):內(nèi)容與省份對(duì)應(yīng),但對(duì)聯(lián)格式上,上聯(lián)“牛羊壯”與下聯(lián)“千里香”對(duì)仗不工整。排除。
故本題選B。
52.囚犯∶枷鎖
A、小販∶豆?jié){
B、空姐∶微笑
C、白領(lǐng)∶跑車
D、農(nóng)夫∶鋤頭
正確答案:D,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:分析題干
囚犯戴枷鎖,為主賓關(guān)系,且枷鎖是囚犯的標(biāo)志。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):農(nóng)夫揮鋤頭,為主賓關(guān)系;且鋤頭是農(nóng)夫的標(biāo)志,當(dāng)選。
A選項(xiàng):小販販賣豆?jié){,為主賓關(guān)系;但豆?jié){不是小販的標(biāo)志,排除。
B選項(xiàng):空姐露出微笑,為主賓關(guān)系;但微笑不是空姐的標(biāo)志,排除。
C選項(xiàng):白領(lǐng)駕駛跑車,為主賓關(guān)系;但跑車不是白領(lǐng)的標(biāo)志,排除。
故本題選D。
53.“國(guó)學(xué)”這個(gè)概念是從日本輸入的。19世紀(jì)末,劉師培、章太炎、梁?jiǎn)⒊冉邮芰巳毡镜摹皣?guó)學(xué)”概念,并將其引入中國(guó)。當(dāng)時(shí)引進(jìn)這樣一個(gè)概念,是為了和西方學(xué)問(wèn)相區(qū)別,是被逼出來(lái)的。古人從不稱自己的學(xué)問(wèn)為“國(guó)學(xué)”,而直稱其為儒學(xué)、道學(xué)、理學(xué)、心學(xué)、佛學(xué)、玄學(xué)、子學(xué)等?!皣?guó)學(xué)”概念出現(xiàn)之后,作為一國(guó)固有之學(xué)問(wèn),究竟包含哪些內(nèi)容,實(shí)在是各說(shuō)各話,無(wú)法統(tǒng)一。根據(jù)這段文字,“國(guó)學(xué)”的哪一方面不能確定?
A、誕生背景
B、具體所指
C、傳播過(guò)程
D、概念來(lái)源
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
尾句“作為一國(guó)固有之學(xué)問(wèn),究竟包含哪些內(nèi)容,實(shí)在是各說(shuō)各話,無(wú)法統(tǒng)一”,說(shuō)明“國(guó)學(xué)”的具體所指不能確定,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段第三句“當(dāng)時(shí)引進(jìn)這樣一個(gè)概念,是為了和西方學(xué)問(wèn)相區(qū)別,是被逼出來(lái)的”,即“國(guó)學(xué)”在中國(guó)的誕生背景,本題選非,排除。
C選項(xiàng):文段第二句“19世紀(jì)末,劉師培、章太炎、梁?jiǎn)⒊冉邮芰巳毡镜摹畤?guó)學(xué)’概念,并將其引入中國(guó)”,即傳播過(guò)程,本題選非,排除。
D選項(xiàng):文段首句“‘國(guó)學(xué)’這個(gè)概念是從日本輸入的”,即概念來(lái)源,本題選非,排除。
故本題選B。
54.領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街,從官員和機(jī)關(guān)的角度看,這當(dāng)然是好事,可以拉近與民眾的距離,顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是,從干部的個(gè)人權(quán)利講,義務(wù)勞動(dòng)不是不可以,但不能是行政命令的驅(qū)使;從環(huán)衛(wèi)部門的角度來(lái)看,如果干部常態(tài)化掃街確有必要,反映出的可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題,要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠,人手短缺;要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活,工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是:
A、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯
B、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門工作人員的工作積極性
C、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離,促進(jìn)干群關(guān)系和諧
D、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街,很可能會(huì)造成民眾的誤解,達(dá)不到理想效果
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部掃大街,對(duì)官員和機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)是好事。第二句“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后更重要,所以第二句更重要,說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部掃大街可能造成的問(wèn)題。選項(xiàng)D是第二句的同義替換,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“從干部的個(gè)人權(quán)利講,義務(wù)勞動(dòng)不是不可以,但不能是行政命令的驅(qū)使”可知A項(xiàng)表述有誤,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門工作人員的工作積極性”文段未有體現(xiàn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):促進(jìn)干群關(guān)系和諧只是從官員和機(jī)關(guān)的角度看,過(guò)于片面,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
55.所有的政策法規(guī)都不是天上掉下來(lái)的,因而幾乎所有的始作俑者其經(jīng)歷都充滿著艱辛。這句話強(qiáng)調(diào)的是:
A、所有的政策法規(guī)都是人制訂的
B、開創(chuàng)者都不可避免地會(huì)碰到許多困難
C、法規(guī)制訂者必須具備充分的才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力
D、制訂一項(xiàng)新的法規(guī)是一個(gè)創(chuàng)造性的工作
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
“因而”后面的結(jié)果為重點(diǎn),原因不重要,所以這句話強(qiáng)調(diào)后半句“幾乎所有的始作俑者其經(jīng)歷都充滿著艱辛”,是說(shuō)所有的政策法規(guī)的最開始創(chuàng)作都充滿著艱辛,所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)前半句,原因部分,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干沒有提及法規(guī)制訂者必須具備充分的才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干沒有提及制訂一項(xiàng)新的法規(guī)是一個(gè)創(chuàng)造性的工作,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
56.一顆恒星足夠大且經(jīng)過(guò)超新星爆發(fā),才會(huì)坍縮為一顆中子星并伴隨磁場(chǎng)增強(qiáng)。在這些中子星中,只有擁有強(qiáng)大磁場(chǎng)和高自轉(zhuǎn)速度才能成為磁星。一般認(rèn)為,磁星的磁場(chǎng)是在恒星變成中子星的首十秒透過(guò)熾熱內(nèi)核物質(zhì)的對(duì)流所產(chǎn)生的,只有在對(duì)流現(xiàn)象發(fā)生期間擁有高自轉(zhuǎn)速度(周期約10毫秒左右),產(chǎn)生的電流才會(huì)傳遍整顆天體。由此可以推出:
A、能演變成磁星的星體一定是中子星
B、擁有高自轉(zhuǎn)速度的中子星會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大磁場(chǎng)
C、如果不經(jīng)歷超新星爆發(fā),大質(zhì)量恒星是不會(huì)成為中子星的
D、只要中子星的內(nèi)核物質(zhì)產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)流,就會(huì)在整個(gè)星體內(nèi)出現(xiàn)電流
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①坍縮成中子星→足夠大且經(jīng)過(guò)超新星爆發(fā)
②成為磁星→強(qiáng)大磁場(chǎng)且高自轉(zhuǎn)速度
③電流傳遍天體→對(duì)流現(xiàn)象發(fā)生且高自轉(zhuǎn)速度
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干不存在“磁星”與“中子星”的邏輯關(guān)系,無(wú)法推出,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干不存在“高自轉(zhuǎn)速度”與“磁場(chǎng)”的邏輯關(guān)系,無(wú)法推出,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):翻譯為:不經(jīng)歷超新星爆發(fā)→不會(huì)成為中子星?!安唤?jīng)歷超新星爆發(fā)”是對(duì)①的“否后”,“否后必否前”,可以推出,所以選C。
D選項(xiàng):“產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)流”是對(duì)③后件且關(guān)系中一項(xiàng)的肯定,另一項(xiàng)真假未知,無(wú)法推出星體內(nèi)是否出現(xiàn)電流,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
57.工作擴(kuò)大化是指在橫向水平上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作,使員工有更大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是:
A、自助餐廳的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作
B、郵政部門的員工從原來(lái)只專門負(fù)責(zé)分揀郵件增加到同時(shí)也負(fù)責(zé)分送到各郵政部門
C、在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司,員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位
D、在一家研究所,一個(gè)部門主管告訴他的下屬,只要在預(yù)算內(nèi)并且合法,他們就可以做想做的任何研究
正確答案:D,
答案解析
本題題干多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
工作擴(kuò)大化:①在橫向上增加工作任務(wù);②使工作多樣化
工作豐富化:①?gòu)目v向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作;②使員工有更大的控制權(quán)。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):在預(yù)算內(nèi)并且合法,下屬就可以做想做的任何研究,賦予了員工更系列化的工作,并且使員工有更大的控制權(quán),符合工作豐富化的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):自助餐廳的伙計(jì)輪換工作,是增加了工作的變化性,屬于工作擴(kuò)大化,排除。
B選項(xiàng):郵政部門的員工從原來(lái)只專門分揀貨物增加到也負(fù)責(zé)分送到各個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),是增加了工作任務(wù)的數(shù)目,屬于工作擴(kuò)大化,排除。
C選項(xiàng):傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司的員工提出自己喜歡的工作并轉(zhuǎn)入新的崗位,是增加了工作的變化性,屬于工作擴(kuò)大化,排除。
故本題選D。
58.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校,良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!敝挥惺刈『蚠_______好溫暖的家庭,才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、基點(diǎn)
庇護(hù)
B、基準(zhǔn)
保護(hù)
C、基礎(chǔ)
愛護(hù)
D、基石
呵護(hù)
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
由“也”可知,本空前后并列?!傲己眉绎L(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富”說(shuō)明良好家風(fēng)非常重要。
A、C、D項(xiàng)“基點(diǎn)”、“基礎(chǔ)”、“基石”都可比喻事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ),體現(xiàn)了“非常重要”,恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“基準(zhǔn)”指測(cè)量時(shí)的起算標(biāo)準(zhǔn),泛指依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),沒有體現(xiàn)“非常重要”,排除B。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
橫線處與“家庭”搭配。
A選項(xiàng)“庇護(hù)”多指袒護(hù)、包庇,含貶義,與“家庭”搭配不當(dāng),排除A。
C選項(xiàng)“愛護(hù)”指愛惜、保護(hù),語(yǔ)義較輕,常用作“愛護(hù)公物”、“愛護(hù)花草”,與“家庭”搭配不當(dāng),排除C。
D選項(xiàng)“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意,要去愛護(hù)她、保護(hù)她,引申為對(duì)親人呵護(hù)、對(duì)朋友呵護(hù)、對(duì)你所愛的一切的呵護(hù)?!昂亲o(hù)家庭”為慣用搭配,保留。
故本題選D。
詞義解釋:
基點(diǎn):指中心、重點(diǎn),也指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)。
基礎(chǔ):事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)。
基石:比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量。
59.根據(jù)圖中數(shù)字規(guī)律,問(wèn)號(hào)處應(yīng)填:
A、6
B、8
C、10
D、12
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解
先橫著觀察,發(fā)現(xiàn):(28-23)×2=10,(50-47)×2=6;
則每一行的規(guī)律為:中間的數(shù)=(左邊的數(shù)-右邊的數(shù))×2;
則?=(40-35)×2=10。
故本題選C。
60.1414,1326,1545,1352,(),1696
A、1775
B、1785
C、1795
D、1805
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為數(shù)字拆分
第二步:題目詳解
將數(shù)字進(jìn)行劃分:14|14、13|26、15|45、13|52、(|)、16|96;
后半部分÷前半部分,得到新數(shù)列:1、2、3、4、(5)、6,為等差數(shù)列;
只有B選項(xiàng)1785符合要求。
故本題選B。
61.檢測(cè)系統(tǒng)X和檢測(cè)系統(tǒng)Y盡管依據(jù)的原理不同,但都能檢測(cè)出所有的產(chǎn)品缺陷,而它們也都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰3%無(wú)瑕疵產(chǎn)品。由于錯(cuò)誤淘汰的成本很高,所以通過(guò)同時(shí)安裝兩套系統(tǒng),并且只淘汰兩套系統(tǒng)都認(rèn)為有瑕疵的產(chǎn)品就可以省錢。以上論述,需要建立在下面(
)項(xiàng)假設(shè)上。
A、接受一個(gè)次品所造成的損失比淘汰一個(gè)無(wú)瑕疵產(chǎn)品所造成的損失大
B、不論采用哪一系統(tǒng),第二次檢測(cè)只需要對(duì)第一次沒被淘汰的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)
C、在同等價(jià)格范圍的產(chǎn)品中,系統(tǒng)X和系統(tǒng)Y是市場(chǎng)上最少出錯(cuò)的檢測(cè)系統(tǒng)
D、系統(tǒng)X錯(cuò)誤淘汰的3%無(wú)瑕疵的產(chǎn)品與系統(tǒng)Y錯(cuò)誤淘汰的3%無(wú)瑕疵產(chǎn)品不完全相同
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:X和Y都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰3
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