云美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

云美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案1.云南民間工藝品【課別】欣賞?評(píng)述【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)本課，了解云南民間工藝品?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)金屬工藝品、竹木工藝品、陶制工藝品。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：欣賞作品《寧菠彝族漆器》，由此進(jìn)入課題。二、新課講解：1、云南民間工藝品有金屬工藝品、竹木工藝品、陶制工藝品三大類。2、金屬工藝品介紹。A大理白族的金屬工藝品。B斑銅工藝品。C云南金屬工藝的“黃白二絕”。3、竹木工藝品介紹。A彝族漆器。彝族漆器糅飾技藝是彝族祖先智慧的結(jié)晶，是先輩為后人留下的寶貴財(cái)富，它為彝人的生產(chǎn)生活創(chuàng)造出了精美的漆器。彝族漆器是彝族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，主要以餐具和酒具為主，涉及彝人生活的方方面面，堪稱彝族文化的重要符號(hào)之教具：盆景學(xué)具：山石、樹樁、泥土、盆等。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：盆景欣賞，導(dǎo)入新課。二、新知講解：1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，回答問題：(1)什么是盆景？回答文中P12第一段?；卮鹞闹蠵13第一段。(3)盆景的分類？盆景分為：樹樁盆景和山石盆景。2、盆景的選材：盆景可選的材料很多，包括各種山石、樹樁、泥土、盆等。學(xué)習(xí)制作盆景應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，就地取材、保護(hù)壞境。3、盆景的制作方法：(制作樹樁盆景)(1)立意與修剪。(2)用金屬線邦扎、牽拉。(3)入盆澆水，放在陰涼通風(fēng)處養(yǎng)護(hù)。(4)定型后，移栽到相應(yīng)的盆中。三、課堂完成作業(yè)：尋找和選擇適當(dāng)?shù)纳绞錁兜?，設(shè)計(jì)制作一個(gè)有特點(diǎn)的盆景。1、學(xué)生動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。2、作品展評(píng)小結(jié)。【課后反思】6.巧用干樹枝【課別】設(shè)計(jì)?運(yùn)用【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】巧用干樹枝，通過加工制作一個(gè)生動(dòng)可愛的小動(dòng)物。【重點(diǎn)】干樹枝的選材。【難點(diǎn)】合理的組織?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：鋸、膠水、歷屆學(xué)生作品。學(xué)具：刀具、膠水、顏料、樹枝等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：說說樹枝可以用來做些什么？學(xué)生回答，教師歸納，由此進(jìn)入課題。二、新知講解：1、在大自然中，有許多自然干死和被人們修剪下來的干樹枝，如果我們巧妙地加以利用，它們也是造型的好材料。2、用干樹枝進(jìn)行造型活動(dòng)，除了它的粗細(xì)、形態(tài)、色彩外，還可以巧妙地利用樹枝的切口斷面。如果你仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)干樹枝獨(dú)特的地方，再動(dòng)動(dòng)腦筋，進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶庸ぶ谱?，這些看似無用的干樹枝，就會(huì)成為一件很有創(chuàng)意的藝術(shù)品。3、制作過程：(1)、選材：在大自然中，有許多自然干死和被人們修剪下來的干樹枝，如果我們巧妙的加以利用，它們也是造型的好材料。(2)造型設(shè)計(jì)：用干樹枝進(jìn)行造型活動(dòng)，除了它的粗細(xì)、形態(tài)、色彩外，還可以巧妙地利用樹枝的切口斷面。(3)加工：適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鋸、切加工。(4)巧妙構(gòu)思、合理組織。(5)著色。三、課堂完成作業(yè)：制作一個(gè)生動(dòng)可愛的小動(dòng)物。1、學(xué)生動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。2、作品展評(píng)小結(jié)?！窘虒W(xué)反思】7.現(xiàn)代設(shè)計(jì)在我們的生活中【課別】設(shè)計(jì)?運(yùn)用【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的含義。2、通過學(xué)習(xí)了解設(shè)計(jì)給我們生活的作用.【重點(diǎn)】體會(huì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念和意識(shí)?！倦y點(diǎn)】對(duì)不同形式的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)述?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：歷屆學(xué)生作品。學(xué)具：作業(yè)本、圖片。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：看圖說圖，導(dǎo)入新課。學(xué)生回答，教師歸納，由此進(jìn)入課題。二、新知講解：1、欣賞圖片2、知識(shí)歸納：設(shè)計(jì)廣泛、設(shè)計(jì)含義、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，衣食住行用都離不開現(xiàn)代設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是人類一種有意識(shí)的創(chuàng)造性活動(dòng)，體現(xiàn)了人的聰明、智慧、才能、創(chuàng)造精神，以及追求新生活的理想、情感和愿望,是藝術(shù)與科技的統(tǒng)一。3、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。三、課堂作業(yè)：嘗試設(shè)計(jì)一款自己喜愛的手機(jī)，并把它畫下來。1、教師在黑板上展示歷屆學(xué)生作業(yè)，以供參考。2、學(xué)生做作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。3、學(xué)生作業(yè)展示，評(píng)價(jià)，小結(jié)：【課后反思】8.表現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的壁畫【課別】設(shè)計(jì)?運(yùn)用【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解民族團(tuán)結(jié)的意義。2、初步了解壁畫藝術(shù)?！局攸c(diǎn)】欣賞《創(chuàng)造?收獲?歡樂》等壁畫作品，初步了解壁畫藝術(shù)?！倦y點(diǎn)】了解壁畫特點(diǎn)及分類?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：壁畫作品圖片。學(xué)具：繪畫工具。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：看圖說圖，導(dǎo)入新課。學(xué)生回答，教師歸納，由此進(jìn)入課題。二、新知講解：1、欣賞作品《創(chuàng)造?收獲?歡樂》：全畫共分11組，有72個(gè)人物并有上百只鳥獸。有漁獵、放牧、采擷、播種、收獲以及歡樂歌舞。各民族富于特色的器皿，造型各異的生活，生產(chǎn)用具和船只按構(gòu)圖所需分置于各族人物之中，象征著智慧和創(chuàng)造精神。而收獲后的歡樂舞蹈成為壁畫情緒的高潮，也是構(gòu)圖的中心。壁畫底層正中出現(xiàn)的一組母親與兒童的群像表達(dá)了母愛，寓意著蓬勃向上的精神與曠世不滅的生命力。我們用了三個(gè)月的實(shí)踐畫完了白描稿（現(xiàn)藏于中國美術(shù)館），當(dāng)白描稿上墻之后，吳作人先生看了，說：“我看白描就是不上色也很好了?！弊阋姲酌韪逶凇皯?yīng)物象形”、“疏密有致”、“韻律節(jié)奏”與“氣韻生動(dòng)”上狠下過一番功夫的。在色彩上，從主題需要出發(fā)，從與建筑相和諧出發(fā)，從中國人傳統(tǒng)的審美出發(fā)，強(qiáng)調(diào)色彩感情的表現(xiàn)，而攜棄固有色及條件色的一般色彩規(guī)律，強(qiáng)化了主觀的取舍。在溫暖的色調(diào)中追求大的色彩布局，在整體節(jié)奏中追求冷暖變化，不管畫面形象的固有色為何色，都要服從整體的色彩結(jié)構(gòu)所規(guī)定的傾向，以期壁畫在遠(yuǎn)觀時(shí)的色彩感染力。壁畫不僅表達(dá)對(duì)民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造與歡樂的贊美，也表達(dá)了天、地、人，自然萬物的和諧依從，天人合一這一角度更為宏觀的主題。今天，對(duì)生態(tài)遭到了嚴(yán)重?fù)p害的世界來說，意義尤其重大。.知識(shí)歸納:壁畫是裝飾壁畫的畫，凡繪制在巖壁或建筑物壁畫上的畫，都稱為壁畫。種類：手繪壁畫、浮雕壁畫材料：水性顏料、油性顏料、木材、石材、金屬及現(xiàn)代媒材。壁畫是環(huán)境的藝術(shù)，設(shè)計(jì)繪制時(shí)要考慮與周邊環(huán)境、建筑的協(xié)調(diào)統(tǒng)一.學(xué)生談自己感受。【課后反思】.令人遐想的石頭【課別】造型?表現(xiàn)【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察石頭，從而發(fā)現(xiàn)石頭的美。2、能把奇形怪狀的石頭化成有生命的藝術(shù)品，用來美化我們的生活?！局攸c(diǎn)】制作石頭小擺設(shè)的方法?！倦y點(diǎn)】把石頭加工成一件有趣味的小擺設(shè)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：多媒體課件、石頭先擺設(shè)。學(xué)具：膠水、石頭等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：多媒體課件播放一組自然中奇形怪狀的石頭的圖片,如“石林對(duì)話”,導(dǎo)入新課。二、新知講解：1、只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多普普通通的石頭也頗具魅力，讓人愛不釋手。它的魅力往往在“似與不似”之間，因?yàn)樗剖裁?，使人心理上產(chǎn)生共鳴和愉悅；又因?yàn)樗牟凰剖裁?，引發(fā)人們的好奇和聯(lián)想。所以，我們可以從奇形怪狀的石頭里發(fā)現(xiàn)美，把它們化成有生命的藝術(shù)形象，用來美化我們的生活。2、認(rèn)識(shí)有名的“有色金屬王國”，你知道這些礦石嗎？（看圖P20認(rèn)識(shí)各種礦石）云南礦產(chǎn)儲(chǔ)量大、礦種全，號(hào)稱中國的“有色金屬王國已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)142種，有92種探明了儲(chǔ)量，礦產(chǎn)地1274處。有54種礦產(chǎn)保有儲(chǔ)量居全國前10位。有色金屬是云南最大的礦產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，鋁、鋅、錫的保有儲(chǔ)量居全國第一位，銅，鎮(zhèn)金屬保有儲(chǔ)量居全國第三位。在貴金屬、稀有元素礦產(chǎn)中，錮、魴、鎘保有金屬儲(chǔ)量居全國第1位，銀、錯(cuò)、箱族金屬儲(chǔ)量居全國第2位；其它礦產(chǎn)資源也極為豐富，在能源礦產(chǎn)中，煤炭保有儲(chǔ)量居全國第9位；在化工原料礦產(chǎn)中，磷、鹽、芒硝、碑、鉀鹽、硫鐵礦、電石用灰?guī)r、化肥用蛇紋巖等8種礦產(chǎn)的儲(chǔ)量,居全國前10位。云南已形成了一批以有色金屬為主的,具有一定規(guī)模的礦產(chǎn)資源采、選、冶工業(yè)，是國家重要的錫、銅、磷肥生產(chǎn)基地。3、制作石頭小擺設(shè)的方法與步驟：選材一加工一拼接。三、課堂完成作業(yè)：選擇一些有特色的石頭，并把它加工成一件有趣味的小擺設(shè)。1、學(xué)生動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。2、作品展評(píng)小結(jié)?！菊n后反思】.云南古代三碑刻【課別】欣賞?評(píng)述【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】了解云南古代三碑刻，即《孟孝理碑》、《爨寶子碑》、《爨龍顏碑》的藝術(shù)魅力。【重點(diǎn)】云南古代三碑刻各具的藝術(shù)特點(diǎn)。【難點(diǎn)】體會(huì)碑刻中獨(dú)特的藝術(shù)魅力。【教學(xué)準(zhǔn)備】教具：碑刻摹本、書法作品等。學(xué)具：書法字帖、筆、墨、紙等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：說說你所了解的碑刻？學(xué)生回答，教師歸納，由此引入課題。二、新知講解：1、云南有名的三碑刻賞析：《孟孝理碑》：是云南所存唯一的一塊漢代碑刻。碑的字體為隸書，碑的形體、文辭、書法都是東漢盛行的風(fēng)格，是研究古代西南民族史的珍貴實(shí)物史料?！鹅帻堫伇罚毫⒂谀铣跄辏ìF(xiàn)存陸良縣薛官堡斗閣寺內(nèi)，又稱“大爨碑”），碑高3.38米，碑文24行，共904字。清末康有為贊它為“鐵石縱橫體勢(shì)奇”及“雄強(qiáng)茂美之宗”的書壇“神品《孟孝理碑》：（現(xiàn)存昭通市第三中學(xué)內(nèi)）約立于東漢時(shí)期，因上截?cái)嘭?，具體年號(hào)無可確證。殘碑高1.4米、寬1米,共存260字。字方圓筆，適在肥瘦之間，是漢碑中不可多得的佳品。2、《爨寶子碑》立于東晉末年（現(xiàn)存曲靖一中，又稱“小爨碑”）o碑高1.8米、寬0.6米，碑文共388字，被譽(yù)為“正書古石第一”。3、中國的書法藝術(shù)歷史悠久，資源豐富。常用的書法字帖，是我們寫字聯(lián)系書法的必備之物。一。彝族漆器主要分皮質(zhì)品和木質(zhì)品，主要以木質(zhì)漆器為主。其中，皮質(zhì)品以牛皮、羊皮和獸皮作為主要原料；木質(zhì)品一般選用杜鵑樹、樺槁樹等優(yōu)質(zhì)木材作為原材料。彝族漆器的原木需要深埋之后才能制作胚胎，對(duì)已制成的胚胎要經(jīng)過磨砂、加水細(xì)磨、打底色、上土漆等程序之后方可進(jìn)入彩繪流程。傳統(tǒng)彝族漆器只有黑、紅、黃三種顏色，分別用土漆、石黃、銀朱三種天然顏料漆繪而成，以黑漆為底色，加繪黃色和紅色的花紋組成圖案，三種顏料只能間隔使用，而不準(zhǔn)調(diào)配使用。彝族漆器的花紋較多，常見的有月牙紋、蟲紋、窗格紋、火鐮紋、指甲紋、水波紋、四瓣花紋、瓜籽紋、菜籽紋、鏈條紋、古錢幣紋、網(wǎng)紋、蕨芨紋、雞冠紋、龍鬃紋、牛目紋、魚刺紋和央莫斯若紋等。B迪慶藏族木碗。C傣族竹編。傣族的竹編工藝是傣族的傳統(tǒng)工藝美術(shù)形式，歷史悠久，造型古樸，美觀實(shí)用。傣族有著世代相傳的竹編技藝，具有鮮明的民族特色。傣族的村村寨寨都掩映在翠綠的竹林中，傣族人住的是竹樓，用的是各式竹器，他們愛竹、用竹，擅長竹編工藝。傣族和竹子自古以來就結(jié)下了不解之緣。他們愛竹、用竹，擅長竹編工藝。傣家的村村寨寨都掩映在竹林翠色之中，三、課堂作業(yè)：收集你喜歡的碑刻字帖，練習(xí)書法和同學(xué)們一起談?wù)剬W(xué)習(xí)書法的體會(huì)。1、學(xué)生做作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。2、作業(yè)展評(píng)小結(jié)?！菊n后反思】.云南的博物館、美術(shù)館【課別】欣賞?評(píng)述【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】了解云南具有代表性的博物館和美術(shù)館。【重點(diǎn)難點(diǎn)】各個(gè)博物館、美術(shù)館的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：說說你去過博物館及美術(shù)館？學(xué)生說，教師歸納進(jìn)入新課。二、新知講解：1、讓我們一起來認(rèn)識(shí)各種各樣的博物館、美術(shù)館。隨著經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的發(fā)展，云南各省地建立了許多有特色的博物館、展覽館和美術(shù)館。在這些文化設(shè)施中有大量的文物資料、美術(shù)作品、民間工藝品等等，為我們中小學(xué)生提供了豐富的美術(shù)課程資源。讓我們走進(jìn)各種各樣的博物館、美術(shù)館和展覽館，通過多種形式的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解更多的美術(shù)知識(shí)，擴(kuò)大我們的審美視野，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。云南省博物館：云南省博物館文物春秋時(shí)期的萬家壩古墓群出土的云雷紋銅鼓（為迄今發(fā)現(xiàn)存世最早的銅鼓）、羊角狀三鈕編鐘；屬于戰(zhàn)國時(shí)期的大波那古墓葬出土的屋宇形銅棺（長200厘米、寬62厘米、高64厘米，重257千克，由7塊銅片組成，鑄有精美的動(dòng)物圖象）；屬于戰(zhàn)國時(shí)期的李家山古墓群出土的虎噬牛銅案（長76厘米、高43厘米），整器由二牛一虎組成；虎牛飾銅枕，刻紋銅臂甲；屬于西漢時(shí)期的石寨山古墓群出土的騎士（鎏金）牧牛銅貯貝器、紡織場(chǎng)面鼓形銅貯貝器、戰(zhàn)爭場(chǎng)面銅貯貝器、祭祀場(chǎng)面桶形銅貯貝器、獻(xiàn)俘圖像鎏金銅扣飾、雙人舞盤鎏金銅扣飾，八人樂舞鎏金銅扣飾、三水鳥銅扣飾；屬于大理國時(shí)期的大理三塔出土的金質(zhì)阿嵯耶觀音像（高28厘米，重1135克）、銀質(zhì)鎏金金翅鳥、五色舍利塔模；字畫中有北宋郭熙的《溪山訪友圖軸》、元黃公望《冽溪訪戴圖軸》、明徐霞客《贈(zèng)雞足山妙行僧詩稿》、明釋擔(dān)當(dāng)《無稿山圖軸》、清錢泮《杜少陵騎馬圖》。云南省博物館的藏品最具特色的是滇文化青銅器，南詔與大理國時(shí)期的佛教文物，以及近現(xiàn)代多姿多彩的少數(shù)民族文物精品。云南民族博物館：云南民族博物館與滇池邊的云南民族村相鄰，距昆明市區(qū)約9公里。這時(shí)云南各少數(shù)民族歷史文化最集中的收藏于展示場(chǎng)所，也是東南亞最大的民族博物館。這里展出的各類展品達(dá)萬余件，分《云南少數(shù)民族社會(huì)形態(tài)一一改革與發(fā)展》、《云南少數(shù)民族生態(tài)產(chǎn)業(yè)》、《云南少數(shù)民族紡織工藝和服飾藝術(shù)》、《云南少數(shù)民族民間美術(shù)》、《云南少數(shù)民族節(jié)慶樂舞》、《云南少數(shù)民族手工藝品》、《云南少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)》和《奇石珍寶》等8個(gè)專題，在16個(gè)展廳里展出，有很高的學(xué)術(shù)研究價(jià)值和觀賞價(jià)值。江川縣青銅器博物館：昆明市博物館：祿豐縣恐龍博物館：元謀縣元謀猿人博物館：三、課堂作業(yè)：欣賞完各個(gè)博物館、美術(shù)館后，談?wù)勀愕目捶?、本課小結(jié)。住的是竹樓，用的是各式自編的竹器，大至床、桌、柜、席，小至帽、盒、籃、簍，無一不為竹編。竹編與他們的生活生活息息相關(guān)，人們仿佛生活在竹編的世界。傣族竹編歷史悠久，世代相傳的竹編技藝，具有鮮明的民族特色。傣族竹編工藝精細(xì)，造型樸實(shí)大方，圖案變化美觀，制品種類繁多，是優(yōu)良的實(shí)用工藝品。其中以笆蘿、飯盒、檳榔盒等竹器編織技術(shù)最有代表性。4、陶制工藝品介紹。A西雙版納的黑陶。黑陶是傣族民間的傳統(tǒng)手工制品。1995年，為滿足旅游業(yè)發(fā)展的需要，在勖?？h景真八角亭旁興建了工藝美術(shù)黑陶廠,生產(chǎn)土黑陶制品。先后開發(fā)出壇、罐、瓶、煙具、茶具、陶馬、陶牛等63個(gè)系列產(chǎn)品。產(chǎn)品造型新穎別致，雕刻精細(xì)，圖案古樸典雅，美觀大方。黑陶茶具泡茶、醇香之味保持長久。黑陶花瓶插花，有較好的保鮮作用。黑陶產(chǎn)品很受游客喜愛。B麗江永勝縣的陶瓷。C建水八大陶制品。4、學(xué)生談自己感受。【教學(xué)反思】富有表現(xiàn)力的鉛筆畫【課別】造型?表現(xiàn)【課時(shí)安排】2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解不同線條不同表現(xiàn)形式、感受線條的變化。【重點(diǎn)】線條的表現(xiàn)手法?！倦y點(diǎn)】明暗關(guān)系的表現(xiàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】第1課時(shí)教具：范畫。學(xué)具：鉛筆、作業(yè)本、橡皮擦等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：邊欣賞鉛筆畫，邊提問。學(xué)生回答，教師歸納，由此進(jìn)入課題。二、新知講解：1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，了解：(1)什么是鉛筆畫？(2)什么是速寫？2、素描的表現(xiàn)技法及造型的基本手段：線條和明暗。線條：是一種明確的富有表現(xiàn)力的造型手段，能直接概括地勾劃出表現(xiàn)對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)和特征。明暗：是素描造型的另一種基本手段。明暗素描適宜于立體地表現(xiàn)光線照射下物體的形體結(jié)構(gòu)、物體各種不同的質(zhì)感和色度、物體的空間距離感等等，使畫面的形象更加具體，有較強(qiáng)的視覺效果。3、明暗調(diào)子的“三面五調(diào)”。三大面：亮面、灰面、暗面五調(diào)子：明部、半明部、明暗交界線、暗部、反光。(2)構(gòu)圖要求學(xué)生通過解釋與范畫進(jìn)行對(duì)比。學(xué)生發(fā)言：談看法。三、課堂完成作業(yè)：欣賞這些富有表現(xiàn)力的鉛筆畫，結(jié)合素描用線和明暗的造型手段，說說你的看法。學(xué)生說，教師歸納總結(jié)。第2課時(shí)鞏固課堂完成作業(yè)：用鉛筆畫一幅素描作業(yè)，嘗試用明暗造型的方法表現(xiàn)物體的立體感和空間感。1、學(xué)生做作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。2、教師在黑板上展示歷屆學(xué)生作業(yè)，以供參考。3、作業(yè)展評(píng)小結(jié)?！窘虒W(xué)反思】民族人物一重彩人物畫法【課別】造型?表現(xiàn)【課時(shí)安排】2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過欣賞名畫，初步了解重彩畫的特征?！局攸c(diǎn)】學(xué)習(xí)畫重彩畫的方法及步驟?！倦y點(diǎn)】理解人物造型的完整性、追求“形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)形象?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：多媒體課件、重彩畫范畫。學(xué)具：畫紙、顏料、毛筆等繪畫工具?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：多媒體課件展示重彩畫作品，導(dǎo)入新課。二、新知講解：1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材，回答問題：（1）工筆重彩人物畫的特征有哪些？（2）云南重彩的有點(diǎn)有哪些？2、畫重彩畫的方法及步驟：（1）蔣畫稿描繪出來，并用墨線勾勒。（2）鋪襯大的色塊。（3）再背面反襯顏色，使畫面產(chǎn)生肌理效果和增加厚重感。（4）根據(jù)畫面需要，加勾線條，調(diào)整顏色，完成作品。三、課堂完成作業(yè)：完成一幅有云南特色的重彩人物畫。（第1課時(shí)只需完成第一步即可）第2課時(shí)著色完成第2-4步：1、檢查前課學(xué)生作業(yè)的完成情況。2