2021年03月浙江麗水市生態(tài)環(huán)境局松陽(yáng)分局招聘見(jiàn)習(xí)大學(xué)生2人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版第12期

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年03月浙江麗水市生態(tài)環(huán)境局松陽(yáng)分局招聘見(jiàn)習(xí)大學(xué)生2人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.定期運(yùn)動(dòng)不僅能讓孩子打下健康的基礎(chǔ)，而且成年后可能收入更高。芬蘭學(xué)者在一項(xiàng)始于1980年、持續(xù)30年的研究中發(fā)現(xiàn)，相比童年很少鍛煉的人，在9歲、12歲、15歲時(shí)經(jīng)常參加體育鍛煉的人成年以后在為期10年的時(shí)間內(nèi)平均收入提高12%至25%。即使考慮個(gè)人和家庭背景等因素，這個(gè)研究也成立。但是，研究結(jié)果也顯示，這種關(guān)聯(lián)只針對(duì)男性群體，在女性群體中沒(méi)有觀察到這種關(guān)聯(lián)。如果以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：

A、政府應(yīng)為不同經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景的兒童提供參與體育活動(dòng)的平等機(jī)會(huì)

B、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)男生畢業(yè)后在工資和就業(yè)機(jī)會(huì)方面具有優(yōu)勢(shì)

C、之前許多研究表明，成年人的體育活動(dòng)與收入成正比

D、世界各地許多體育冠軍退役后生計(jì)沒(méi)有著落

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：芬蘭學(xué)者的研究

結(jié)果：定期運(yùn)動(dòng)能讓孩子打下健康的基礎(chǔ)，成年后可能收入更高

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是定義運(yùn)動(dòng)和收入的關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)的是政府的做法，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：在“運(yùn)動(dòng)”和“收入”間搭橋，支持題干結(jié)論，所以選B。

C選項(xiàng)：題干討論的主體是“孩子”即未成年人，該項(xiàng)說(shuō)的是“成年人”，主體不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：不能確定這些“體育冠軍”都是從孩子就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的，不明確選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

2.中國(guó)書(shū)法的發(fā)達(dá)及其理念，使中國(guó)畫(huà)離開(kāi)逼真再現(xiàn)也離開(kāi)了色彩。借助書(shū)法，中國(guó)畫(huà)家雖然不曾努力發(fā)展透視、解剖以及光彩等科學(xué)方法，卻可以再現(xiàn)他們心中的印象，以及內(nèi)在的力量與熱情。更為重要的是，中國(guó)繪畫(huà)幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無(wú)限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)。下列說(shuō)法與原文不相符的是：

A、中國(guó)畫(huà)的色彩單調(diào)但意境深遠(yuǎn)

B、線條簡(jiǎn)單束縛了中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作

C、書(shū)法讓中國(guó)畫(huà)的畫(huà)法獨(dú)樹(shù)一幟

D、中國(guó)畫(huà)追求寫(xiě)意但不重視寫(xiě)實(shí)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未提及“線條簡(jiǎn)單”，線條簡(jiǎn)單束縛了中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作更是無(wú)從談起，此題為選非題，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)繪畫(huà)幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無(wú)限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)”可知A選項(xiàng)符合題意，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)書(shū)法的發(fā)達(dá)及其理念，使中國(guó)畫(huà)離開(kāi)逼真再現(xiàn)也離開(kāi)了色彩。借助書(shū)法，中國(guó)畫(huà)家雖然不曾努力發(fā)展透視、解剖以及光彩等科學(xué)方法，卻可以表現(xiàn)他們心中的印象，以及內(nèi)在的力量與熱情”可知C選項(xiàng)符合題意，此題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)畫(huà)離開(kāi)逼真再現(xiàn)”、“中國(guó)繪畫(huà)幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無(wú)限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)”可知D選項(xiàng)符合題意，此題為選非題，所以排除。

故本題選B。

3.在傳統(tǒng)飲食文化中，“如何吃”的儀式和流程比“吃什么”還重要。尋常百姓，至少要做到孔子說(shuō)的“食不言，寢不語(yǔ)”，招待客人，也要嚴(yán)格按照地位、輩分、官位等主次有序落座。吃個(gè)飯還這么累，現(xiàn)代青年人玩不起也玩不轉(zhuǎn)這繁瑣的飲食套路。外賣(mài)，把“怎么吃”的繁文縟節(jié)全部去掉了，直接回歸了“吃什么”的本質(zhì)。從品類(lèi)來(lái)說(shuō)，外賣(mài)的口味相當(dāng)豐富，不輸堂食。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、“點(diǎn)外賣(mài)”正在改變中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化

B、傳統(tǒng)烹飪的精華無(wú)法在外賣(mài)中得到體現(xiàn)

C、重視進(jìn)餐儀式滿足了審美與禮節(jié)的需求

D、外賣(mài)已成為都市年輕人主流的飲食方式

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句指出，在傳統(tǒng)飲食文化中，“如何吃”比“吃什么”還重要，尋常百姓也會(huì)遵守著規(guī)矩。后文指出現(xiàn)代年青人通過(guò)外賣(mài)回歸到了“吃什么”的本質(zhì)，也就是和傳統(tǒng)的飲食文化不一樣了，飲食文化發(fā)生了轉(zhuǎn)變。所以文段強(qiáng)調(diào)“外賣(mài)”改變了傳統(tǒng)飲食文化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段尾句說(shuō)明外賣(mài)是有優(yōu)點(diǎn)的，并沒(méi)有否定外賣(mài)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有提到文段主題詞“外賣(mài)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中沒(méi)有體現(xiàn)“都市年輕人”的飲食方式，過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.精致∶粗糙

A、黑色∶白色

B、富?！秘毟F

C、清晨∶傍晚

D、旺盛∶衰老

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

精致和粗糙都為形容詞，二者之間構(gòu)成反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：富裕和貧窮都為形容詞，二者之間構(gòu)成反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：黑色和白色都為名詞，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：清晨和傍晚都為名詞，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：旺盛為形容詞，衰老既可做為形容詞，也可做名詞使用，且旺盛的反義詞是衰敗，與衰老不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

故本題選B。

5.春秋時(shí)期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽(tīng)命于周王，一些強(qiáng)大的諸侯趁機(jī)發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫其他各國(guó)承認(rèn)其霸主地位。管仲輔佐________打著“尊王攘夷”旗號(hào)，使其“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、晉文公

B、楚莊王

C、齊桓公

D、秦穆公

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

齊桓公任管仲為相，改革內(nèi)政，打出尊王攘夷的旗號(hào)，北擊山戎，南伐楚國(guó)，成為春秋時(shí)代第一個(gè)稱(chēng)霸的諸侯。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：晉文公是春秋五霸中第二位霸主。其典故有退避三舍、志在四方、貪天之功。排除。

B選項(xiàng)：楚莊王北上爭(zhēng)霸，邲之戰(zhàn)擊敗晉國(guó)，是春秋五霸之一。排除。

D選項(xiàng)：秦穆公是春秋時(shí)期政治家，秦國(guó)第九位國(guó)君，春秋五霸之一。排除。

故本題選C。

6.（1）河水化學(xué)需氧量濃度超標(biāo)（2）整改排污點(diǎn)（3）引起環(huán)保部門(mén)高度重視（4）化工廠排放污水（5）魚(yú)蝦大面積死亡

A、4-5-3-2-1

B、4-1-5-3-2

C、1-3-2-4-5

D、1-3-4-5-2

正確答案：B，

答案解析

本題為事件排序。

觀察選項(xiàng)，首句在（1）和（4）中，先有化工廠排放污水，才導(dǎo)致了河水化學(xué)需氧量濃度超標(biāo)，（4）應(yīng)為首句，排除C、D選項(xiàng)。

化工廠排放污水引發(fā)的直接結(jié)果是河水化學(xué)需氧量濃度超標(biāo)，接著才會(huì)有魚(yú)蝦死亡、引起重視、整改等動(dòng)作。因此，（4）后面是（1），排除A選項(xiàng)。

故本題選B。

7.散光是一種常見(jiàn)的視力缺陷，發(fā)生散光后，光無(wú)法聚焦，其形成原因是：

A、眼球前后徑過(guò)短

B、角膜或晶狀體彎曲度不均勻

C、角膜彎曲度變小

D、視網(wǎng)膜與晶狀體間的距離過(guò)長(zhǎng)

正確答案：B，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

散光最主要的原因是眼睛的角膜或晶狀體彎曲度發(fā)生變化造成的。角膜的主要功能是通過(guò)光線把光線集中起來(lái)，使它進(jìn)入瞳孔達(dá)到眼底的視網(wǎng)膜，匯集成焦點(diǎn)，然后再反映到大腦，從而使人們能清楚地看到外界景象。

故本題選B。

8.我們中有很多人并不甘心，想叛逆，想抵抗，他們不惜將世人視同生命的“安全感”拋之腦后。人們________的“安全而平庸的幸?！睂?duì)他們而言無(wú)異于毒藥，而世人避之不及的________的狀態(tài)，卻恰恰是他們最賴以生存的空氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、心馳神往大起大落

B、求之不得波翻浪涌

C、夢(mèng)寐以求危機(jī)四伏

D、眾星捧月動(dòng)蕩不安

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“而”字轉(zhuǎn)折，橫線處與“安全而平庸的幸?！睂?duì)應(yīng)，表達(dá)“安全而平庸”的反義。

A項(xiàng)“大起大落”形容變化大；B項(xiàng)“波翻浪涌”形容水勢(shì)大而猛烈；二者均與文意無(wú)關(guān)，排除。

C項(xiàng)“危機(jī)四伏”比喻到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根；D項(xiàng)“動(dòng)蕩不安”形容局勢(shì)不穩(wěn)定，不平靜。均可與“安全”語(yǔ)義相反，保留。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“世人視同生命的‘安全感’”可知，人們“渴望或向往”“安全而平庸的幸福”。

C項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”指做夢(mèng)的時(shí)候都在追求，形容迫切地期望著；意思符合，保留。

D項(xiàng)“眾星捧月”比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊敬愛(ài)戴的人，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

心馳神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。

求之不得：祈求但不能得到，形容迫切希望得到。

9.盡管新儒家學(xué)者無(wú)一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能產(chǎn)生的作用和影響，因而是需要否定和批判的；但此種影響的實(shí)際存在倒確實(shí)是毋庸置疑的。這段話中的“此種影響”是指：

A、儒家哲學(xué)的精神義理可能對(duì)社會(huì)發(fā)生的影響

B、對(duì)儒家哲學(xué)作用的夸大所造成的影響

C、新儒家學(xué)者對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響

D、儒家哲學(xué)在過(guò)去產(chǎn)生過(guò)的實(shí)際影響

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“此種影響”出現(xiàn)在最后一句，指代前文。根據(jù)“新儒家學(xué)者無(wú)一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響”可知“此種影響”指的是儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能產(chǎn)生的作用和影響。A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A。

10.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之_______。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、消亡自謀生路

B、崩塌自生自滅

C、瓦解自取滅亡

D、崩潰自求多福

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上”說(shuō)明自然生態(tài)是基礎(chǔ)，是支撐，“自然生態(tài)跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之_______”是說(shuō)沒(méi)有了自然生態(tài)的支撐，我們也會(huì)垮掉。橫線處要填一個(gè)表示“失去支撐并垮掉”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“消亡”指消失，滅亡；B選項(xiàng)“崩塌”崩裂而倒塌；C選項(xiàng)“瓦解”比喻全部解體或潰散，側(cè)重分離、分裂；意思均可，保留。

D選項(xiàng)“崩潰”指人因過(guò)度的刺激或悲傷，而徹底的情緒失控，絕望，無(wú)法自制；放在此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)后文“是一件殘忍的事情”可知，橫線處表達(dá)任憑野生動(dòng)物滅亡這件事。

A選項(xiàng)“自謀生路”指自己謀取生路，與“殘忍”無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)“自生自滅”形容自然發(fā)展，無(wú)人過(guò)問(wèn)，意思符合，保留。

C選項(xiàng)“自取滅亡”指自己招致滅亡，并不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的，排除。

故本題選B。

11.下列對(duì)于作用力的分析正確的是：

A、推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用

B、槳對(duì)水的推力是木船前進(jìn)的動(dòng)力

C、丟入池塘的石子沒(méi)入水中后，在不同深度所受浮力不同

D、勻速行駛的汽車(chē)對(duì)放在車(chē)上的貨物沒(méi)有靜摩擦力作用

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

勻速行駛說(shuō)明貨車(chē)受力平衡，貨物與汽車(chē)相對(duì)地面速度相同，不存在靜摩擦力。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：推出的鉛球已經(jīng)與手分開(kāi)，持續(xù)飛行是因?yàn)閼T性的作用，手此時(shí)不對(duì)其施加推力。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：槳對(duì)水的推力與水對(duì)槳的推力是一對(duì)相互作用力，使木船前進(jìn)的是水對(duì)槳的推力，而不是槳對(duì)水的推力，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：石子在水中下沉，所受浮力僅與石子體積有關(guān)，與深度無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

12.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①但是，當(dāng)你一旦走入生活就不一樣了，那里面有精彩的故事、鮮活的人物和傳神的細(xì)節(jié)。②特別是藝術(shù)的形式與美感，只能從人類(lèi)的生活本身去發(fā)現(xiàn)、提煉與獲得。③有一位詩(shī)人形容作家坐在屋里挖空心思寫(xiě)不出東西的窘態(tài)是“把手指甲都絞出了水來(lái)”。④深入地去體察自然，才能胸有萬(wàn)壑，下筆有神。⑤藝術(shù)雖然高于生活，但歸根結(jié)底源于生活，源于客觀實(shí)際。

A、②①⑤③④

B、③②①⑤④

C、④③②①⑤

D、⑤②④③①

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

②中出現(xiàn)“特別是”表遞進(jìn)強(qiáng)調(diào)，不適合做首句，排除A項(xiàng)。②強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)”，其前一句也應(yīng)該圍繞“藝術(shù)”進(jìn)行描述，⑤是論述“藝術(shù)源于生活和客觀實(shí)際”，②是論述“特別是藝術(shù)的形式與美感，只能從人類(lèi)的生活本身去發(fā)現(xiàn)、提煉與獲得”，⑤②恰構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

故本題選D。

13.下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是：

A、發(fā)行央行票據(jù)

B、提高存款準(zhǔn)備金率

C、買(mǎi)進(jìn)政府債券

D、提高再貼現(xiàn)率

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

緊縮性貨幣政策旨在通過(guò)控制貨幣供應(yīng)量，使利率升高，從而達(dá)到減少投資，壓縮需求的目的。買(mǎi)進(jìn)政府債券，會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)中的貨幣量增加，屬于擴(kuò)張性的貨幣政策。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：市場(chǎng)上的貨幣通過(guò)購(gòu)買(mǎi)央行票據(jù)將錢(qián)回收入銀行，從而達(dá)到控制貨幣量的目的，所以發(fā)行央行票據(jù)屬于緊縮性貨幣政策。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：提高存款準(zhǔn)備金率可以控制商業(yè)銀行貸款和商業(yè)銀行的信貸活動(dòng)，相應(yīng)地減緩貨幣信貸增長(zhǎng)，以減少貨幣在市場(chǎng)中的流通，屬于緊縮性貨幣政策。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：提高再貼現(xiàn)率，能夠降低商業(yè)銀行的貸款規(guī)模，從而減少市場(chǎng)流通中的貨幣量，屬于緊縮性貨幣政策。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

14.數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型，該模型通過(guò)傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老。利用該模型，人們可以對(duì)物理對(duì)象進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、診斷或者訓(xùn)練，從而優(yōu)化和決策。這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟，因而得名。小到一顆螺絲釘，大到一座城市，物理世界中的各種事物均可擁有數(shù)字孿生模型。數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一。下列關(guān)于數(shù)字孿生的說(shuō)法與文意不符的是：

A、本質(zhì)是真實(shí)物體的數(shù)字化模型

B、是制造領(lǐng)域研發(fā)出的最新技術(shù)

C、與物理對(duì)象間保持動(dòng)態(tài)的關(guān)聯(lián)

D、因模型與真實(shí)物體的關(guān)系得名

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“數(shù)字孿生并不是全新技術(shù)，而是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域的新發(fā)展之一”，數(shù)字孿生是建模仿真技術(shù)在制造領(lǐng)域新發(fā)展之一，但是不能得出“最新技術(shù)”的結(jié)論，無(wú)中生有，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“數(shù)字孿生是指物理空間中的對(duì)象在虛擬空間中的數(shù)字模型”可知，與原文相符，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“該模型通過(guò)傳感器隨時(shí)獲取真實(shí)物體的數(shù)據(jù)，并隨之一起演變、成熟甚至衰老”，說(shuō)明模型的演變，成熟等過(guò)程和真實(shí)物體相同，所以他們之間保持動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)，與原文相符，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“這個(gè)數(shù)字模型就像是真實(shí)物體的孿生兄弟，因而得名”可知，與原文相符，排除。

故本題選B。

15.某高校學(xué)生會(huì)干事小王負(fù)責(zé)策劃一個(gè)民族文化展示周活動(dòng)，下列哪個(gè)設(shè)計(jì)方案不合適：

A、請(qǐng)維吾爾族學(xué)生表演手鼓舞

B、請(qǐng)彝族學(xué)生展示花腰刺繡

C、請(qǐng)蒙古族學(xué)生制作奶茶

D、請(qǐng)朝鮮族學(xué)生展示唐卡

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

唐卡是藏族文化中一種獨(dú)具特色的繪畫(huà)藝術(shù)形式，指用彩緞裝裱后懸掛供奉的宗教卷軸畫(huà)，不是朝鮮族的。D選項(xiàng)方案不合理，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：手鼓舞為維吾爾族民間舞蹈，流行于新疆維吾爾自治區(qū)。方案合理，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：花腰彝族是彝族的一個(gè)分支，它因濃艷多彩的花腰服飾而得名，每一套花腰彝族服飾的刺繡都異常細(xì)致精美，紋樣極其豐富，石屏縣彝族花腰刺繡為彝族特產(chǎn)。方案合理，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：奶茶是流行于蒙古族的一種奶制品，是蒙古族的傳統(tǒng)飲食。方案合理，本題選非，排除。

故本題選D。

16.四位青年工人分別買(mǎi)了一樣家用電器?，F(xiàn)在知道：小鐘是鍛工，鉗工買(mǎi)了一臺(tái)西門(mén)子牌洗衣機(jī)，車(chē)工住在小李的右邊，小李住在小鐘的右面，小高買(mǎi)了臺(tái)海爾電冰箱，小王住在電焊工的左面，買(mǎi)海爾電冰箱的青工住在買(mǎi)長(zhǎng)虹牌電視機(jī)青工的右面。請(qǐng)你分析一下，誰(shuí)買(mǎi)了德生牌錄音機(jī)：

A、小高

B、小李

C、小王

D、小鐘

正確答案：D，

答案解析

本題屬于樸素邏輯。

根據(jù)小鐘是鍛工，鉗工買(mǎi)了洗衣機(jī)，小高買(mǎi)了冰箱，可知小高只能是車(chē)工或電焊工，小李只能是鉗工或電焊工，小王只能是車(chē)工或鉗工。

假設(shè)小高是車(chē)工，則小王是鉗工，小李是電焊工，將這一關(guān)系代入題干，會(huì)得出車(chē)工小高和小鐘都住在小李的右面的情況，因此這一假設(shè)是不正確的。

假設(shè)小高是電焊工，則小李是鉗工，小王是車(chē)工，將這一關(guān)系代入題干，會(huì)得出以下結(jié)論：小鐘—小李—小王—小高（按住房從左到右的順序排列），并由此可得出小李買(mǎi)了洗衣機(jī)，小高買(mǎi)了冰箱，小王買(mǎi)了電視機(jī)，因此購(gòu)買(mǎi)錄音機(jī)的只能是小鐘。

故本題選D。

17.4艘輪船負(fù)責(zé)6個(gè)碼頭之間的貨物調(diào)配任務(wù)，已知這6個(gè)碼頭所需裝卸工的數(shù)量分別為12人、10人、6人、8人、3人、9人，現(xiàn)在讓一部分裝卸工跟隨輪船移動(dòng)，而不是在各自的碼頭等待輪船到來(lái)后才開(kāi)始工作，這樣一來(lái)，可以使得6個(gè)碼頭所需裝卸工的總數(shù)減少，則在不影響任務(wù)的前提下，所需裝卸工的最少人數(shù)為多少人：

A、48

B、39

C、45

D、31

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題：

由于只有4艘輪船，所以最多4個(gè)碼頭同時(shí)進(jìn)行貨物調(diào)配；

由于不能影響任務(wù)，故應(yīng)考慮所需裝卸工的數(shù)量最多的4個(gè)碼頭所需人數(shù)最多情況，為12+10+9+8=39人。

故本題選B。

18.現(xiàn)代工業(yè)文明取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明的一個(gè)重要標(biāo)志是社會(huì)化大生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的小生產(chǎn)和自然經(jīng)濟(jì)。這不僅是生產(chǎn)方式的變革，而且內(nèi)在地包含了文化模式的轉(zhuǎn)變。因?yàn)?，社?huì)化大生產(chǎn)的運(yùn)行機(jī)制和組織方式的根本原則是由理性主義文化模式所提供的理性原則和科學(xué)原則，以及體現(xiàn)理性精神的現(xiàn)代組織原則。對(duì)這段文字理解正確的是：

A、傳統(tǒng)的小生產(chǎn)和自然經(jīng)濟(jì)使得農(nóng)業(yè)文明長(zhǎng)期停滯不前

B、社會(huì)化大生產(chǎn)的核心是理性主義文化模式和生產(chǎn)方式的變革

C、生產(chǎn)方式的變革和文化模式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步

D、文化模式的轉(zhuǎn)變?cè)诟旧辖o人類(lèi)帶來(lái)了現(xiàn)代工業(yè)文明

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“現(xiàn)代工業(yè)文明取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明的一個(gè)重要標(biāo)志……不僅是生產(chǎn)方式的變革，而且內(nèi)在地包含了文化模式的轉(zhuǎn)變”可知C項(xiàng)表述正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“長(zhǎng)期停滯不前”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“理性主義文化模式”是社會(huì)化大生產(chǎn)的根本原則，而不是核心，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“文化模式的轉(zhuǎn)變”是現(xiàn)代工業(yè)文明取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明的重要標(biāo)志之一，而不是帶來(lái)了現(xiàn)代工業(yè)文明，強(qiáng)加因果，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

19.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在：

A、批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

B、說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界

C、揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們

D、介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹多數(shù)人認(rèn)為五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)，第二句通過(guò)“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表明我們所感知的有可能并非是真實(shí)世界，第三句通過(guò)科學(xué)家的話加強(qiáng)了第二句的觀點(diǎn)。B項(xiàng)與文中觀點(diǎn)表意相同，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)不是批駁錯(cuò)誤感知，而是為了告訴我們的感知可能有誤，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容不是重點(diǎn)，只是例證，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：

A、小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行

B、20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群

C、親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威

D、小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①某種特定的目標(biāo)；②明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：為小王慶賀的公司同事與小王，是通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，有共同的工作目標(biāo)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：山里鄉(xiāng)親和小趙是鄰里關(guān)系，體現(xiàn)的是人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到“特定目標(biāo)和規(guī)章制度”，排除。

B選項(xiàng)：小時(shí)候的玩伴們體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到關(guān)鍵信息“特定目標(biāo)和規(guī)章制度”，排除。

C選項(xiàng)：親友團(tuán)到比賽現(xiàn)場(chǎng)助威，體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，沒(méi)有涉及到關(guān)鍵信息“特定目標(biāo)和規(guī)章制度”，排除。

故本題選D。

21.被稱(chēng)為“東方莎士比亞”的是：

A、關(guān)漢卿

B、柳宗元

C、湯顯祖

D、馬致遠(yuǎn)

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：湯顯祖，明代戲曲家、文學(xué)家。1964年，徐朔方的《湯顯祖與莎士比亞》，指出湯顯祖與莎士比亞時(shí)代相同，但具體的戲劇創(chuàng)作傳統(tǒng)不同，前者依譜按律填寫(xiě)詩(shī)句曲詞，后者則以話劇的開(kāi)放形式施展生花妙筆，認(rèn)為湯顯祖的創(chuàng)作空間與難度更大。故其被稱(chēng)為“東方莎士比亞”，正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：關(guān)漢卿，元代雜劇作家，與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱(chēng)為“元曲四大家”，排除。

B選項(xiàng)：柳宗元，他是唐宋八大家之一，排除。

D選項(xiàng)：馬致遠(yuǎn)，是元代著名大戲劇家、散曲家，“元曲四大家”之一，排除。

故本題選C。

22.木頭∶家具

A、纖維∶水管

B、紙張∶報(bào)紙

C、棉花∶衣服

D、金屬∶電纜

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選C；中公選D；其他選C。

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

木頭是做家具的原材料，為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且木頭是天然材料。

A選項(xiàng)：纖維是做水管的原材料，但纖維是人工合成材料的，不是天然材料，排除。

B選項(xiàng)：報(bào)紙屬于紙，與紙張為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

木頭并不是做家具的必需材料。

D選項(xiàng)：金屬是制作電纜的必需材料，金屬是天然材料，但金屬是制作電纜必不可少的材料，和題干關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：棉花是衣服的原材料，棉花是天然材料，棉花也不是衣服的必需材料，衣服可以是其他材質(zhì)，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

23.甲乘坐公交車(chē)時(shí)因到站未停與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下?lián)寠Z正在行駛的公交車(chē)方向盤(pán)，致公交車(chē)失控撞到路邊電線桿，乘客及行人受傷、公交車(chē)嚴(yán)重受損。甲的行為構(gòu)成：

A、交通肇事罪

B、尋釁滋事罪

C、危險(xiǎn)駕駛罪

D、以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪

正確答案：D，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《關(guān)于依法懲治妨害公共交通工具安全駕駛違法犯罪行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）規(guī)定：對(duì)于乘客實(shí)施“搶奪方向盤(pán)、變速桿等操縱裝置，毆打、拉拽駕駛?cè)藛T”等具有高度危險(xiǎn)性的妨害安全駕駛行為的，按以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪定罪處罰，……。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《刑法》第一百三十三條的規(guī)定：交通肇事罪，是指違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。交通肇事罪的主觀方面表現(xiàn)為過(guò)失，包括疏忽大意的過(guò)失和過(guò)于自信的過(guò)失，而甲搶奪方向盤(pán)的主觀方面表現(xiàn)為故意，所以不是交通肇事罪，排除。

B選項(xiàng)：《刑法》第二百九十三條規(guī)定：有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制……。尋釁滋事罪的客體是社會(huì)公共秩序，而甲的行為導(dǎo)致的是他人生命健康、財(cái)產(chǎn)受損，而不是社會(huì)公共秩序，所以不是尋釁滋事罪，排除。

C選項(xiàng)：《刑法》第一百三十三條之一第一款規(guī)定：在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金……。甲的行為是搶奪方向盤(pán)，而不是駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，所以不是危險(xiǎn)駕駛罪，排除。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

《刑法》第二百九十三條規(guī)定：有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?，情?jié)惡劣的；（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的；（四）在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。

《刑法》第一百三十三條之一第一款規(guī)定：在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：（一）追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的；（二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的；（三）從事校車(chē)業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過(guò)額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定時(shí)速行駛的；（四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的。

24.從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010湖北061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，考慮數(shù)線條。

本題規(guī)律：

題干圖形均有8條直線，故？處圖形也應(yīng)有8條直線。

選項(xiàng)圖形的直線數(shù)依次為6、11、8、10，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

25.27，11，16，5，11，6，（

）

A、5

B、9

C、13

D、17

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解：

原數(shù)列相鄰奇數(shù)項(xiàng)做差等于中間的偶數(shù)項(xiàng)，相鄰偶數(shù)項(xiàng)作和等于中間奇數(shù)項(xiàng)；

即27-16=11、11+5=16、16-11=5、5+6=11，所以空缺項(xiàng)為11-6=5。

故本題選A。

26.下列物質(zhì)與其用途搭配正確的是：①臭氧——用作氧化劑②二氧化碳——用作干燥劑③氦氣——用作燃料④液氮——用作制冷劑

A、①④

B、②③

C、①②

D、③④

正確答案：A，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------化學(xué)常識(shí)

第二步：題干解答：

臭氧具有很強(qiáng)的氧化性，可以用作氧化劑；二氧化碳可以與水反應(yīng)生成碳酸，對(duì)水的吸收有限，不能做干燥劑；氦氣不能燃燒，無(wú)法用作燃料；液氮蒸發(fā)吸收大量熱量，因此可以作為制冷劑。故①④正確。

故本題選A。

27.已知2021年7月1日星期四，那么2021年12月10日是星期幾？

A、星期二

B、星期三

C、星期四

D、星期五

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題

第二步：分析作答

2021年7月1日到2021年12月10日之間共計(jì)：30＋31＋30＋31＋30＋10＝162（天）；

已知一周有7天，則162÷7＝23……1，經(jīng)過(guò)了23周余1天；

則2021年7月1日星期四，則2021年12月10日是星期五；

故本題選D。

28.實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對(duì)待，要對(duì)不同地區(qū)不同條件下的特殊貧困做________研究，準(zhǔn)確地把握貧困問(wèn)題的________，然后________地探尋精準(zhǔn)扶貧的有效途徑。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、細(xì)致

關(guān)鍵

分門(mén)別類(lèi)

B、精準(zhǔn)

脈搏

因地制宜

C、深入

實(shí)質(zhì)

對(duì)癥下藥

D、切實(shí)

本質(zhì)

深中肯綮

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“對(duì)不同地區(qū)不同條件下的”說(shuō)明很細(xì)致/精準(zhǔn)/深入。

D選項(xiàng)“切實(shí)”指切合實(shí)際的，實(shí)實(shí)在在的，文中體現(xiàn)不出來(lái)，且一般不與“研究”搭配，排除D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“準(zhǔn)確地把握”說(shuō)明抓住了問(wèn)題的中心，“關(guān)鍵”、“實(shí)質(zhì)”均恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“脈搏”借喻一種動(dòng)態(tài)或情勢(shì)，不是“問(wèn)題的中心”，排除B。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“準(zhǔn)確把握，然后________地探尋有效途徑”，前后語(yǔ)義順承，說(shuō)明認(rèn)準(zhǔn)了問(wèn)題所在進(jìn)而有針對(duì)性的尋找有效途徑。

選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)“準(zhǔn)確”、“有針對(duì)”的只有“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施。再結(jié)合前文“實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵是具體情況具體分析、特殊貧困特殊對(duì)待”可知，“對(duì)癥下藥”符合題意。

A選項(xiàng)“分門(mén)別類(lèi)”把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門(mén)類(lèi)；不能體現(xiàn)針對(duì)性，排除。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

深中肯綮：比喻分析深刻，能擊中要害，或能說(shuō)到點(diǎn)子上。

29.成本過(guò)高是可再生能源發(fā)展的最大_______。就電力而言，風(fēng)電是最接近商業(yè)化的可再生能源，但成本仍然比火力發(fā)電高；太陽(yáng)能發(fā)電成本就更高了，是火電的數(shù)倍。因而降低成本是可再生能源_______化發(fā)展的關(guān)鍵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、瓶頸

現(xiàn)代

B、障礙

規(guī)模

C、問(wèn)題

市場(chǎng)

D、阻礙

產(chǎn)業(yè)

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“降低成本是_______化發(fā)展的關(guān)鍵”可知，成本的高低會(huì)影響“_______化”。

A選項(xiàng)，“成本”不會(huì)影響“現(xiàn)代化發(fā)展”，排除A。

B選項(xiàng)，“成本”影響“規(guī)?；l(fā)展”，規(guī)模越大則成本越高，所以降低成本是規(guī)?；l(fā)展的關(guān)鍵，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“成本”與“市場(chǎng)化”無(wú)關(guān)?！笆袌?chǎng)化”指建立國(guó)家調(diào)節(jié)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，并由此形成統(tǒng)一的市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)體系，排除C。

D選項(xiàng)“成本”與“產(chǎn)業(yè)化”無(wú)關(guān)。“產(chǎn)業(yè)化”指某種產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，形成的系列化和品牌化的經(jīng)營(yíng)方式和組織形式，排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

根據(jù)題意可知，成本過(guò)高不利于可再生能源發(fā)展，B選項(xiàng)“成本過(guò)高是可再生能源發(fā)展的最大障礙”恰當(dāng)。

故本題選B。

30.擼起∶袖子∶加油干

A、近水∶樓臺(tái)∶先得月

B、直掛∶云帆∶濟(jì)滄海

C、抽刀∶斷水∶水更流

D、風(fēng)吹∶草低∶見(jiàn)牛羊

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系、目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

擼起袖子為動(dòng)賓關(guān)系，擼起袖子目的是加油干，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：直掛云帆為動(dòng)賓關(guān)系，直掛云帆的目的是濟(jì)滄海，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：近水樓臺(tái)為偏正結(jié)構(gòu)，排除。

C選項(xiàng)：抽刀是方式，目的是斷水，構(gòu)成方式與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：因?yàn)轱L(fēng)吹、草低，所以才能見(jiàn)牛羊，為因果關(guān)系，排除。

故本題選B。

31.“藥”是治病救人的，而“毒”是致病害命的。中藥的毒性與藥效到底是什么關(guān)系呢？專(zhuān)家認(rèn)為是_______的，中藥既有對(duì)人體不利的一面，也有治療疾病的一面。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、相輔相成

B、對(duì)立統(tǒng)一

C、相生相克

D、相容并立

正確答案：B，

答案解析

本空為解釋關(guān)系。

“中藥既有對(duì)人體不利的一面，也有治療疾病的一面”說(shuō)明中藥本身有好有壞，具有兩面性。

B選項(xiàng)“對(duì)立統(tǒng)一”揭示的正是事物內(nèi)在的矛盾性和兩面性，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。并未體現(xiàn)“兩面性”，排除。

C選項(xiàng)“相生相克”指金、木、水、火、土五種物質(zhì)的互相生發(fā)以互相克制的關(guān)系。后引申為一般物質(zhì)之間的辯證關(guān)系，與題意不符，排除。

D選項(xiàng)“相容并立”表示同時(shí)存在。在使用的時(shí)候要求對(duì)象是兩個(gè)主體，而文段只有“中藥”一種事物，與題意不符，排除。

故本題選B。

32.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：

A、他一下車(chē)，歌迷們便蜂涌而上，爭(zhēng)相拍攝，請(qǐng)求簽名

B、登上天安門(mén)城樓，他浮想連翩，熱淚奪眶而出

C、“熵”是表現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部無(wú)序和混亂程度的量度，其降低表明系統(tǒng)的進(jìn)化和有序

D、由于當(dāng)前國(guó)際能源價(jià)格不斷飆升、全球環(huán)境與氣候問(wèn)題突顯，該文件將對(duì)中美未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作具有重大影響，也將為全球可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：“蜂涌而上”，錯(cuò)別字“涌”，應(yīng)改為“擁”，表?yè)頂D，所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“浮想連翩”，錯(cuò)別字“連”，應(yīng)改為“聯(lián)”，表聯(lián)想，所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：“突顯”，錯(cuò)別字“突”，應(yīng)改為“凸”，表凸出之意，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.某市在工作日對(duì)本地機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行尾號(hào)限行，規(guī)則為：周一限行“1”“9”，周二限行“2”“8”，周三限行“3”“7”，周四限行“4”“6”，周五限行“5”“0”。已知某年7月份尾號(hào)“1”“9”和“5”“0”的限行天數(shù)一樣多，則該年的7月1日是：

A、周六

B、周日

C、周一

D、周二

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為星期日期問(wèn)題

第二步：題目詳解

尾號(hào)“1”“9”和“5”“0”限行天數(shù)一樣多即周一和周五的天數(shù)一樣多。

7月共31天，31÷7=4……3，包含4個(gè)完整的星期，還多3天，

由于要求周一與周五天數(shù)一樣多，則這3天要么同時(shí)包括這兩天，要么都沒(méi)有；

3天不可能同時(shí)包括周一與周五，故這3天只能既不包含周一也不包含周五，只能是周二、周三、周四，

則7月的前三天后是周二、周三、周四，7月1日為周二。

故本題選D。

34.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6

A、18.4

B、22.6

C、28.8

D、34.4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列

第二步：題目詳解：

題干為公比為2的等比數(shù)列，14.4×2=28.8。

故本題選C。

35.①西漢時(shí)期的揚(yáng)雄就提出了“書(shū)為心畫(huà)”，這個(gè)觀念深入人心。②明代湯顯祖寫(xiě)的《牡丹亭》里面，柳夢(mèng)梅則透過(guò)自畫(huà)像上題字風(fēng)格來(lái)想象杜麗娘的靈心慧性。③元代王實(shí)甫的戲劇《西廂記》中，張君瑞曾通過(guò)書(shū)信的字跡揣摩崔鶯鶯的心態(tài)。④在中國(guó)，自古以來(lái)人們普遍認(rèn)為字跡就是心跡。⑤這兩個(gè)戲劇情節(jié)反映了社會(huì)大眾對(duì)于字跡的普遍認(rèn)識(shí)。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①③②⑤④

B、④①③②⑤

C、④②③①⑤

D、①②③⑤④

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)首句在①和④句中產(chǎn)生，①句中提到的“西漢時(shí)期”揚(yáng)雄的觀念，恰好是④句中“自古以來(lái)”中的一部分，根據(jù)由大概念到小概念的認(rèn)知邏輯，④句更適合做首句，所以排除A、D兩項(xiàng)；

通過(guò)觀察其他的句子，按照明顯的時(shí)間發(fā)展的順序，應(yīng)該是先“西漢”再“元代”最后“明代”，所以應(yīng)該是先①再③后②。所以排除C項(xiàng)，選擇B項(xiàng)。

故本題選B。

36.水中撈月∶白費(fèi)功夫

A、霸王之兵∶勇往直前

B、天涯海角∶杳無(wú)音信

C、棋逢對(duì)手∶不相上下

D、蚍蜉撼樹(shù)∶不自量力

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系、語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

水中撈月指在水中撈月亮，比喻去做根本做不到的事情，只能徒勞無(wú)功，與白費(fèi)功夫意思相近，為近義關(guān)系；且水中撈月含貶義。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：蚍蜉撼樹(shù)比喻力量本來(lái)很微弱，而又妄想動(dòng)搖強(qiáng)大的事物，與不自量力意思相近，為近義關(guān)系；且蚍蜉撼樹(shù)含貶義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：霸王之兵是兵法的內(nèi)容之一，勇往直前指勇敢地一直向前進(jìn)，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：天涯海角形容極偏遠(yuǎn)的地方，杳無(wú)音信形容一直不知道對(duì)方的消息，二者無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：棋逢對(duì)手比喻爭(zhēng)斗的雙方本領(lǐng)不分高低，與不相上下意思相近，為近義關(guān)系，但棋逢對(duì)手不含貶義，排除。

故本題選D。

37.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來(lái)自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長(zhǎng)期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會(huì)發(fā)生改變。在這一方面，連汽車(chē)尾氣的殺傷力都________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、甘拜下風(fēng)

B、望洋興嘆

C、退避三舍

D、自慚形穢

正確答案：A，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)引導(dǎo)詞“在這一方面”指代前文可知，交通噪音會(huì)對(duì)人體造成極大危害。接著進(jìn)行對(duì)比，指出在這一方面，汽車(chē)尾氣的殺傷力都比不上交通噪音。所以空要填一個(gè)含有“比不上”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“甘拜下風(fēng)”表示自認(rèn)不如，自覺(jué)居于下位；含有“比不上”的意思，保留。

B選項(xiàng)“望洋興嘆”比喻想做一件事而又無(wú)能為力，無(wú)可奈何；沒(méi)有體現(xiàn)“比不上”之意，排除B。

C選項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突；沒(méi)有體現(xiàn)“比不上”之意，排除C。

D選項(xiàng)“自慚形穢”指因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧；雖然有“不如別人”的意思，但它側(cè)重強(qiáng)調(diào)慚愧，題干中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除D。

故本題選A。

38.擬態(tài)環(huán)境指由大眾傳播活動(dòng)形成的信息環(huán)境，它不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，而是大眾傳播媒介通過(guò)對(duì)新聞和信息的選擇、加工和報(bào)道，重新加以結(jié)構(gòu)化以后向人們所提示的環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列不涉及擬態(tài)環(huán)境的是：

A、小劉在某報(bào)看到一篇文章宣傳某農(nóng)產(chǎn)品的多種養(yǎng)生功能，他對(duì)此深信不疑

B、受某產(chǎn)品廣告語(yǔ)“新一代的選擇”的影響，年輕人非常認(rèn)同且熱衷于購(gòu)買(mǎi)這一產(chǎn)品

C、小李在公司內(nèi)網(wǎng)論壇上看到大家都說(shuō)同事張某專(zhuān)業(yè)功底深厚，經(jīng)觀察他發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此

D、某微信公眾號(hào)發(fā)布一則消息，稱(chēng)2016年1月1日起乘車(chē)不系安全帶將罰200元，交警部門(mén)對(duì)此出面辟謠

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①大眾傳播媒介；②對(duì)新聞和信息進(jìn)行選擇、加工和報(bào)道。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：公司內(nèi)網(wǎng)論壇不屬于大眾傳播媒介，不符合①，不涉及擬態(tài)環(huán)境，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某報(bào)屬于大眾傳播媒介；宣傳養(yǎng)生功能是將農(nóng)產(chǎn)品的養(yǎng)生功能進(jìn)行了選擇、加工、報(bào)道，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：廣告屬于大眾傳播媒介；廣告語(yǔ)是對(duì)產(chǎn)品信息進(jìn)行選擇、加工、報(bào)道，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：微信公眾號(hào)屬于大眾傳播媒介；交警對(duì)此出面辟謠是對(duì)微信公眾號(hào)發(fā)表的相關(guān)罰款消息進(jìn)行了選擇、加工、報(bào)道，符合定義，排除。

故本題選C。

39.設(shè)計(jì)美術(shù)館向來(lái)是建筑師莫大的機(jī)遇，他們會(huì)因此得到可以盡情施展最炫目華彩技法的舞臺(tái)。而在梵·高美術(shù)館，從最初設(shè)計(jì)草圖的里特維爾德，到負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)配樓的黑川紀(jì)章，再加上為他們拾遺補(bǔ)缺的凡·古爾，都不約而同地采取了非常低調(diào)內(nèi)斂的姿態(tài)，絕無(wú)半分喧賓奪主的企圖。是不是該猜測(cè)，他們面對(duì)著如此特殊的對(duì)象，都明白了自己的使命就是不要用華麗去玷污了梵·高？就把絢麗全都留給畫(huà)筆下那如焰火般旋轉(zhuǎn)的星空吧!對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、說(shuō)明梵·高具有璀璨的藝術(shù)成就

B、探討梵·高美術(shù)館風(fēng)格樸素的緣由

C、三位建筑師獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格

D、梵·高美術(shù)館統(tǒng)一風(fēng)格形成的背景

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)建筑師設(shè)計(jì)美術(shù)館都會(huì)施展炫目華彩的技法。第二句“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)了里特維爾德、黑川紀(jì)章、凡·古爾在設(shè)計(jì)梵·高美術(shù)館時(shí)都采用了低調(diào)內(nèi)斂的姿態(tài)。第三、四句對(duì)藝術(shù)家的低調(diào)做法進(jìn)行具體的解釋?zhuān)f(shuō)是為了不用華麗玷污梵·高。因此文段是在論述梵·高美術(shù)館低調(diào)內(nèi)斂的原因，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到梵·高的藝術(shù)成就，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偏離文段主體“梵·高美術(shù)館”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到背景，只是說(shuō)了風(fēng)格樸素及其原因，并不是背景，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

40.某班平均腳長(zhǎng)24.5，男女各自平均腳長(zhǎng)25和23，男女比例：

A、3：1

B、1：2

C、1：3

D、2：1

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)男、女人數(shù)分別為x，y；

根據(jù)題意可列方程24.5(x+y)=25x+23y，化簡(jiǎn)，得x=3y；

所以，男女比例為3：1。

故本題選A。

41.在這里，作家的人格顯得_______。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱(chēng)為“心靈史”的存在。他們_______于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、微乎其微

躑躅

B、舉足輕重

徜徉

C、至關(guān)重要

彷徨

D、無(wú)關(guān)大局

徘徊

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為感情色彩。

由“心甘情愿地、既充實(shí)又富有”可知，文中感情色彩是積極的，所以橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出“享受”之意。選項(xiàng)中只有“徜徉”表示陶醉、享受，答案鎖定為B。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

第一句留空，后文作解釋?！盁o(wú)論是……，都在他們的筆下……”說(shuō)明作家人格對(duì)于作品的重要性。代入驗(yàn)證，“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，符合題意。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

躑躅：指慢慢地走，徘徊不前進(jìn)的意思。

徜徉：安閑自在地步行，有陶醉之意。

彷徨：徘徊走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。

徘徊：指在一個(gè)地方來(lái)回地走。

微乎其微：形容非常小或非常少。

至關(guān)重要：相當(dāng)重要。

無(wú)關(guān)大局：對(duì)整個(gè)局勢(shì)沒(méi)有關(guān)系或沒(méi)有影響。比喻并不要緊。

42.因?yàn)橐?guī)定“黃燈亮?xí)r，已越過(guò)停止線的車(chē)輛可以繼續(xù)通行”。所以黃燈亮?xí)r，未越過(guò)停止線的車(chē)輛不能繼續(xù)通行。下列哪項(xiàng)的論述邏輯與此最為不同：

A、因?yàn)橐?guī)定“間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。所以，間歇性的精神病人在精神不正常的時(shí)候犯罪，不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。

B、因?yàn)橐?guī)定“尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”。所以，已經(jīng)制定法律的，行政法規(guī)不可以設(shè)定行政許可。

C、因?yàn)橐?guī)定“申請(qǐng)小型汽車(chē)駕駛證的年齡條件為18周歲以上、70周歲以下”。所以，不滿18周歲以及超過(guò)70周歲的公民不能申請(qǐng)小型汽車(chē)駕駛證。

D、因?yàn)橐?guī)定“18周歲以上的公民，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)”。所以，不滿18周歲的公民，不能獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①黃燈亮且越線→通行（a且b→c）

②黃燈亮且沒(méi)有越線→不能通行（a且非b→非c）

否前推否后

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：申請(qǐng)→18周歲以上、70周歲以下，不滿18周歲以及超過(guò)70周歲的公民→不能申請(qǐng)。否后推否前，與題干論證邏輯不同，當(dāng)選。

A、B、D選項(xiàng)均為否前推否后，與題干一致，本題為選非題，排除。

故本題選C。

43.羔羊跪乳∶烏鴉反哺

A、曇花一現(xiàn)∶驚鴻一瞥

B、魂不附體∶失魂落魄

C、鋒芒畢露∶銳不可當(dāng)

D、朽木難雕∶孺子可教

正確答案：B，

答案解析

本題題干為近義關(guān)系。

第一步：分析題干

羔羊跪乳和烏鴉反哺均表達(dá)要有感恩之心，為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：魂不附體形容驚嚇過(guò)度而心不自主；失魂落魄形容心神不安、驚慌失措的樣子，均表達(dá)驚慌之意，為近義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：曇花一現(xiàn)，指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短；驚鴻一瞥，指人只是匆匆看了一眼，卻給人留下極深的印象，二者不是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鋒芒畢露，指銳氣和才華全都顯露出來(lái)，多指人喜歡表現(xiàn)自己；銳不可當(dāng)，形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋。二者不是近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：朽木難雕，指人不可造就或事情無(wú)法挽救；孺子可教，后形容年輕人有出息，可以造就，二者是反義關(guān)系，排除。

故本題選B。

44.在衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)中，直接成本是指與疾病有關(guān)的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等所支出的費(fèi)用，包括直接醫(yī)療成本和直接非醫(yī)療成本，直接醫(yī)療成本是指與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的醫(yī)療成本，包括一切必要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和檢查的成本，以及衛(wèi)生服務(wù)管理成本和所有后續(xù)治療成本；直接非醫(yī)療成本是指與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的非醫(yī)療成本。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)上述成本的是：

A、患者李某前往醫(yī)院看夜間急診的出租車(chē)費(fèi)

B、患者趙某因右臂受傷停工造成的工資損失

C、在口腔科拔取智齒前，患者于某支付的血常規(guī)化驗(yàn)費(fèi)

D、在陪同女兒去外地做手術(shù)期間，何某住賓館支付的住宿費(fèi)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

①直接成本------與疾病有關(guān)的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等所支出的費(fèi)用。

②直接醫(yī)療成本------與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)，包括一切必要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和檢查的成本，以及衛(wèi)生服務(wù)管理成本和所有后續(xù)治療成本。

③直接非醫(yī)療成本------與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的非醫(yī)療成本。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：趙某在受傷停工期間沒(méi)有獲得工資，是損失了工資，并不涉及支出，而直接成本指的是“支出的費(fèi)用”，所以趙某因傷停工的工資損失不符合直接成本的定義，而直接成本包括直接醫(yī)療成本和直接非醫(yī)療成本，所以B選項(xiàng)表述沒(méi)有體現(xiàn)出任一成本，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：李某需要去醫(yī)院看夜間急診，打車(chē)是為了盡快得到醫(yī)療服務(wù)，打車(chē)費(fèi)用就是與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的非醫(yī)療成本，符合③，排除。

C選項(xiàng)：血常規(guī)化驗(yàn)是為了后續(xù)口腔科拔取智齒做準(zhǔn)備，是與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的必要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，符合②，排除。

D選項(xiàng)：由于何某的女兒是在外地做手術(shù)，住賓館是何某的女兒治療疾病所支付的非醫(yī)療費(fèi)用，符合③，排除。

故本題選B。

45.魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？”扁鵲答說(shuō)：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？”扁鵲答說(shuō)：“我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人認(rèn)為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以認(rèn)為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！蔽耐跽f(shuō)：“你說(shuō)得好極了?！边@個(gè)故事不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示是：

A、事后處理不如事中處理

B、事中處理不如事前處理

C、疏忽可能造成重大損失

D、不要為表面現(xiàn)象所迷惑

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段故事講述了扁鵲向魏文王解釋?zhuān)撫t(yī)術(shù)長(zhǎng)兄最好，中兄次之，扁鵲最差，但為什么扁鵲最出名，因?yàn)楸怡o的長(zhǎng)兄擅長(zhǎng)治病于病情發(fā)作前；中兄擅長(zhǎng)治病于病情起初之時(shí)；而扁鵲擅長(zhǎng)治病于病情嚴(yán)重時(shí)，因此他最出名。這個(gè)故事告訴我們，事后處理不如事中處理，事中處理不如事前處理。另外扁鵲三兄弟醫(yī)術(shù)都很高，但出名程度不同，也是在告訴我們不能只看表象，文中沒(méi)有疏忽造成損失內(nèi)容，所以不能帶來(lái)C項(xiàng)啟示，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“中兄擅長(zhǎng)治病于病情起初之時(shí)；而扁鵲擅長(zhǎng)治病于病情嚴(yán)重時(shí)”，可以得出選項(xiàng)的啟示，因?yàn)楸绢}選擇不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)“長(zhǎng)兄擅長(zhǎng)治病于病情發(fā)作前；中兄擅長(zhǎng)治病于病情起初之時(shí)”，可以得出選項(xiàng)的啟示，因?yàn)楸绢}選擇不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示，所以B不選。

D選項(xiàng)：人們只了解三兄弟出名程度的高低，而不了解其醫(yī)術(shù)的高低，可以得出選項(xiàng)的啟示，因?yàn)楸绢}選擇不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示，所以D不選。

故本題選C。

46.時(shí)間不能倒流，但生活可以同樣精彩，不一定是兒時(shí)的無(wú)知，卻可以有當(dāng)時(shí)的_______；不一定是此時(shí)的四平八穩(wěn)，卻可以像小時(shí)候那樣_______；不一定要抓住過(guò)往牢牢不放，卻可以珍惜當(dāng)下創(chuàng)造不凡。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、天真

天馬行空

B、無(wú)邪

顛沛流離

C、無(wú)邪

天馬行空

D、天真

顛沛流離

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系?！爱?dāng)時(shí)”指“兒時(shí)”，所以橫線處應(yīng)填入符合“兒時(shí)”特點(diǎn)的詞語(yǔ)。

A、D選項(xiàng)“天真”指心地純真，性情直率，沒(méi)有做作和虛偽。并非只用于“兒時(shí)”，排除A、D。

B、C選項(xiàng)“無(wú)邪”用來(lái)形容天真、思想純正、活潑、可愛(ài)、善良的年少的人與柔弱、友善年幼的動(dòng)物。與“兒時(shí)”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“像小時(shí)候那樣_____”，橫線處填入搭配“小時(shí)候”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束，符合小時(shí)候的特點(diǎn)，保留。

B選項(xiàng)“顛沛流離”形容生活窮困,到處流浪。文段并沒(méi)有小時(shí)候“窮困、流浪”的意思，排除B。

故本題選C。

47.生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大_______，看上去難以掌握，其實(shí)_______無(wú)處不在。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、冒險(xiǎn)

機(jī)遇

B、歷程

驚險(xiǎn)

C、歷險(xiǎn)

機(jī)會(huì)

D、奇跡

刺激

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“看上去難以掌握，其實(shí)……無(wú)處不在”可知，前后句語(yǔ)義相反，空處表示可以掌握的意思。

“驚險(xiǎn)”、“刺激”不可以掌握，語(yǔ)義不符，排除B、D。

“機(jī)遇”、“機(jī)會(huì)”符合題意。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“冒險(xiǎn)”指不顧危險(xiǎn)從事某種活動(dòng)。

“歷險(xiǎn)”指經(jīng)歷危險(xiǎn)，指的是一個(gè)過(guò)程。

根據(jù)語(yǔ)境，“充滿意外收獲”，“歷險(xiǎn)”更恰當(dāng)。

故本題選C。

48.（1）拍攝資金不足（2）改編成電影劇本（3）影片獲獎(jiǎng)（4）小說(shuō)獲獎(jiǎng)（5）企業(yè)資助

A、4-2-1-5-3

B、4-1-3-5-2

C、1-3-4-2-5

D、3-4-5-2-1

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

先有“（4）小說(shuō)獲獎(jiǎng)”才會(huì)有“（2）改編成電影劇本”，因此（4）在（2）之前。

由于“（1）拍攝資金不足”，才有了后續(xù)的“（5）企業(yè)資助”，因此（1）在（5）之前。

“（3）影片獲獎(jiǎng)”是最后的結(jié)果，應(yīng)為尾句，所以選A。

故本題選A。

49.圖書(shū)館有一批總重量為1.95噸的舊書(shū)，需要用紙箱裝好運(yùn)走。每個(gè)紙箱能裝的重量最多是35千克（紙箱本身重量可以忽略不計(jì)），且要求所使用紙箱的數(shù)量盡可能少。如果用一輛最大載重量為0.15噸的平板車(chē)將這批書(shū)拉走，則至少需要拉多少趟？

A、13

B、14

C、15

D、16

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題

1.95噸舊書(shū)裝箱子需要1.95×1000÷35≈55.7個(gè)，即至少需要56個(gè)紙箱；

平板車(chē)一趟能運(yùn)送箱子1.5×1000÷35≈4.3個(gè)，即每次運(yùn)送4箱；

需要運(yùn)56÷4=14趟。

故本題選B。

50.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn)，在一次培訓(xùn)計(jì)劃中，單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢(qián)、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人選需滿足下列要求：趙、李兩人中只挑一人參加；李、孫兩人中也只挑一人參加；趙、錢(qián)兩人中至少挑一人參加；趙、周、吳三人中需有兩人參加；對(duì)錢(qián)和孫的安排要相同；如果周參加，那李也必須參加。根據(jù)以上要求，可以推知肯定不參加培訓(xùn)的人為：

A、趙、錢(qián)

B、周、吳

C、孫、李

D、李、周

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①趙、李只選一人

②李、孫只選一人

③趙或錢(qián)

④趙、周、吳選兩人

⑤錢(qián)、孫都選或都不選

⑥周→李

第二步：分析選項(xiàng)

已知⑤錢(qián)、孫都選或都不選。假設(shè)錢(qián)、孫都不選，如果不選錢(qián)，根據(jù)③一定要選趙，根據(jù)①不選李，根據(jù)②不選李就要選孫，與假設(shè)矛盾，所以錢(qián)、孫都選。

已知選孫，根據(jù)②一定不選李，根據(jù)⑥不選李就不選周，所以李、周一定不參加。

故本題選D。

51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：【2017江蘇A083/江蘇B083】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。?？伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：圖中明顯都有一條斜線與豎線連接，考慮連接方式。

本題規(guī)律：

每幅圖都有4條長(zhǎng)短不一的豎線和1條斜線，并且每幅圖中最短豎線的底部都與最長(zhǎng)豎線的頂部相連，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

52.考試信度指考試的客觀性，反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)對(duì)考試信度影響最小的是：

A、李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍偏高

B、90%的女生沒(méi)有答對(duì)“2013年世界足球先生是誰(shuí)”的題目

C、考試前一周，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍

D、同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①客觀；②反映真實(shí)水平。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：“2013年世界足球先生是誰(shuí)”題目是客觀的，對(duì)所有學(xué)生都一樣，是平等的，所以能反映考生真實(shí)水平，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：押中大題，說(shuō)明李老師的學(xué)生之前學(xué)到過(guò)這兩大數(shù)學(xué)大題，所以不能客觀反映考生真實(shí)的水平，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：給自己的學(xué)生指定考試范圍，會(huì)影響到考試的客觀性，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：同一篇作文給分差距大，說(shuō)明老師打分具有主觀性，不能反應(yīng)考生真實(shí)水平，不符合②，排除。

故本題選B。

53.所謂面源污染，是指溶解的或固體的污染物從非特定的地點(diǎn)，在降水（或融雪）的沖刷作用下，通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體（包括河流、湖泊、水庫(kù)和海灣等），并引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化或其他形式的污染，是相對(duì)于點(diǎn)源污染而言的一種水環(huán)境污染類(lèi)型。根據(jù)上述定義，下列情形屬于面源污染的是：

A、某核電站因地震發(fā)生核泄漏造成海水污染

B、酸雨造成了土壤污染和農(nóng)作物大面積減產(chǎn)

C、農(nóng)村到處散落的垃圾經(jīng)降水過(guò)程污染水體

D、造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理由排污管排放到湖里

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①污染物；②非特定地點(diǎn)；③雨水沖刷匯入受納水體；④水環(huán)境污染。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：農(nóng)村到處散落的垃圾經(jīng)降水過(guò)程污染水體，“垃圾到處散落”，說(shuō)明污染物在非特定地點(diǎn)；“經(jīng)降水過(guò)程污染水體”說(shuō)明經(jīng)雨水沖刷進(jìn)入水體，污染了水體，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某核電站因地震發(fā)生核泄漏造成海水污染，“核電站”屬于特定地點(diǎn)，不符合②；“因地震發(fā)生核泄漏”說(shuō)明并非是因?yàn)橛晁疀_刷，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：“酸雨”造成土壤污染和農(nóng)作物減產(chǎn)，并非是水環(huán)境污染，不符合④，排除。

D選項(xiàng)：造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理由排污管排放到湖里，“由排污管排放”說(shuō)明不是經(jīng)過(guò)雨水沖刷才造成污染的，不符合③，排除。

故本題選C。

54.媽媽每天早上都會(huì)為上小學(xué)的兒子做早餐。媽媽會(huì)做的早餐品種有面條、水餃、稀飯、蛋炒飯、煎餅等5種，但每天她只為兒子做其中的一種。已知：（1）做面條比較容易，一周做兩次，兩次在一周內(nèi)相隔3天（2）做稀飯的時(shí)間是在第一次做面條的前一天或后一天，一周僅做一次（3）做水餃也是一周僅做一次，但這次是在第二次做面條之前的任何一天（4）做蛋炒飯也僅限一次，時(shí)間與第一次做面條那天在一周內(nèi)相隔4天（5）有一次做煎餅的時(shí)間是在第一次做面條之前假定周一為一周的第一天，根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、周一做稀飯

B、周二做面條

C、周四做水餃

D、周日做煎餅

正確答案：B，

答案解析

根據(jù)（4）“做蛋炒飯與第一次做面條那天在一周內(nèi)相隔4天”可知，第一次做面條只能是周一或周二。

根據(jù)（5）可知，面條之前還有一天是做煎餅，所以第一次面條是在周二。

故本題選B。

55.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合左邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng)：【2008湖北?。ˋ卷）054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

題干圖形中小黑球都可以保持靜止穩(wěn)定的平衡狀態(tài)；

A、C、D選項(xiàng)中小球都是可以滾動(dòng)不能靜止的，均排除，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

56.2008年9月8日山西省襄汾縣發(fā)生了重大事故，造成重大人員傷亡，山西省省長(zhǎng)為此引咎辭職，該事故是：

A、煤礦瓦斯爆炸事故

B、水庫(kù)決口事故

C、尾礦庫(kù)潰壩事故

D、火災(zāi)事故

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

2008年9月8日7時(shí)58分，山西省臨汾市襄汾縣新塔礦業(yè)有限公司尾礦庫(kù)發(fā)生特別重大潰壩事故，造成重大人員傷亡。根據(jù)國(guó)務(wù)院事故調(diào)查組初步調(diào)查，這是一起特別重大責(zé)任事故，在社會(huì)上造成了特別惡劣的影響。鑒于山西省省長(zhǎng)孟學(xué)農(nóng)同志、副省長(zhǎng)張建民同志對(duì)上述事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，同意接受孟學(xué)農(nóng)同志引咎辭去山西省省長(zhǎng)職務(wù)的請(qǐng)求，同意免去張建民同志的山西省副省長(zhǎng)職務(wù)。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

瓦斯爆炸，是一定濃度的甲烷和空氣中度作用下產(chǎn)生的激烈氧化反應(yīng)。其爆炸條件是一定濃度的瓦斯、高溫火源和充足的氧氣。水庫(kù)決口的原因有洪水超標(biāo)、堤身隱患、地震等?；馂?zāi)中對(duì)人體造成傷害的首先是煙霧和毒氣，其次是高溫和大火。滅火原理是隔絕氧氣、阻斷燃燒、使溫度降到著火點(diǎn)之下。

57.同儕，指與自己在年齡、地位、興趣等方面相近的平輩。同儕壓力，指的是同儕取得的成就所帶給自己的心理壓力。根據(jù)上述定義，以下事例中屬于同儕壓力的是：

A、小明在考試時(shí)看到前面的一位同學(xué)夾帶小抄，想報(bào)告給老師又擔(dān)心被這個(gè)同學(xué)報(bào)復(fù)，只好裝作沒(méi)看見(jiàn)

B、張遠(yuǎn)有幾個(gè)大學(xué)同學(xué)跟他在同一家醫(yī)院工作，他們都晉升了副高職稱(chēng)，可自己還是主治醫(yī)師，很是焦急

C、息影多年的影視明星吳某，看到影視圈里新秀云集，不免慨嘆當(dāng)年自己叱咤影壇的日子已一去不復(fù)返

D、王力二十年前移民他國(guó)，現(xiàn)在看到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好，當(dāng)年的不少熟人都已飛黃騰達(dá)，羨慕不已

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

同儕------①年齡、地位、興趣等方面與自己相近；②平輩。

同儕壓力------①同儕取得的成就；②帶給自己心理壓力。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：張遠(yuǎn)的大學(xué)同學(xué)與張遠(yuǎn)是年齡相近的平輩，同學(xué)晉升了職稱(chēng)而自己的職稱(chēng)沒(méi)變，使張遠(yuǎn)感到焦慮，符合同儕壓力的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：同學(xué)夾帶小抄是作弊行為，而不是成就，不符合同儕壓力的①，排除。

C選項(xiàng)：吳某退出影壇多年，新秀與吳某的年齡和地位都有較大差距，不符合同儕的①，排除。

D選項(xiàng)：熟人可能是平輩的人，也可能不是平輩的人，不符合同儕的②，排除。

故本題選B。

58.我們的身體里有著以各種形式存在的能量，科學(xué)家們也一直在思考用人體給可穿戴設(shè)備供電的方法，中美研究團(tuán)隊(duì)2013年發(fā)明了依靠運(yùn)動(dòng)動(dòng)能發(fā)電的壓電纖維，來(lái)自澳大利亞和中國(guó)的研究人員在2015年首次成功開(kāi)發(fā)了能將熱能轉(zhuǎn)化為電能的新型面料，乍看起來(lái)，眼淚似乎是比汗水更不靠譜的燃料來(lái)源，但在2015年7月，猶他州研究人員開(kāi)發(fā)出了首款集成EFC隱形眼鏡，能把人的眼淚轉(zhuǎn)化為電力，雖然生物動(dòng)力燃料電池是目前受到追捧的新型技術(shù)，但目前發(fā)明出的設(shè)備能夠產(chǎn)生的電力還比較有限。此外，像血液供電這類(lèi)獲取體內(nèi)化學(xué)能量的方式，帶有侵入性，也存在著許多風(fēng)險(xiǎn)。未來(lái)的生物供電究竟還有哪些可能性？或許我們可以_____________________。根據(jù)以上文字，填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、冷眼旁觀

B、暫且擱置

C、拭目以待

D、拒之門(mén)外

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線前提出問(wèn)題：未來(lái)的生物供電究竟還有哪些可能性，說(shuō)明我們對(duì)生物供電的前景是抱有期待的，“拭目以待”形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“冷眼旁觀”形容置身事外，毫不動(dòng)心地在一旁靜觀事態(tài)變化，不符合文意，排除。

B項(xiàng)“暫且擱置”指把手頭上的事情暫時(shí)放下，擱置一旁，不去考慮，而文段談?wù)摰氖恰拔磥?lái)的可能性”，所以時(shí)態(tài)不符，排除。

D項(xiàng)：“拒之門(mén)外”把人擋在門(mén)外，不讓其進(jìn)入，形容拒絕協(xié)商或共事，不符合文意，排除。

故本題選C。

59.書(shū)院是中國(guó)歷史上一種獨(dú)具特色的文化教育形式，在書(shū)院發(fā)展的一千多年歷史進(jìn)程中，它不僅是中國(guó)文化的象征，更是中國(guó)文化向域外傳播的窗口。書(shū)院之名起于唐代，由最早的修書(shū)、藏書(shū)的機(jī)構(gòu)，逐步演變?yōu)榫哂薪虒W(xué)、研究功能的場(chǎng)所。書(shū)院制度在宋代不斷發(fā)展、壯大、成熟，清代是書(shū)院發(fā)展的鼎盛時(shí)期，無(wú)論是窮鄉(xiāng)僻壤，還是邊陲小鎮(zhèn)都可見(jiàn)到書(shū)院。不僅如此，書(shū)院還隨儒學(xué)走出國(guó)門(mén)，在朝鮮半島生根、萌芽、興盛起來(lái)，對(duì)中國(guó)文化傳播起著不可替代的作用。這段文字主要說(shuō)明：

A、書(shū)院的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程

B、書(shū)院所承載的教育及文化傳播功能

C、書(shū)院與文明傳承之間有著密切關(guān)系

D、書(shū)院制度的影響遍布我國(guó)以及域外

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句賢指出書(shū)院是一種文化教育形式，通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“不僅…更是…”，強(qiáng)調(diào)書(shū)院是中國(guó)文化向域外傳播的窗口。接著第二、三句介紹了書(shū)院的起源以及書(shū)院制度的變化，指出書(shū)院是具有教學(xué)、研究功能的場(chǎng)所。最后一句通過(guò)“還”與前文并列，指出書(shū)院對(duì)中國(guó)文化傳播具有重要作用。故文段重點(diǎn)在說(shuō)：書(shū)院具有教育研究以及促進(jìn)文化傳播的功能，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二、三句，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段介紹了書(shū)院的文化傳播功能，沒(méi)有提及文明傳承，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段描述的主體是“書(shū)院”，選項(xiàng)的“書(shū)院制度”非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

60.意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開(kāi)拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：

A、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

B、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人

C、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮

D、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下

正確答案：D，

答