冀教版五年級下實驗

冀教版五年級下實驗冀教版五年級下實驗冀教版五年級下實驗V:1.0精細整理，僅供參考冀教版五年級下實驗日期：20xx年X月1、模擬冷熱變化對巖石的作用。實驗?zāi)康模禾骄坷錈嶙兓瘜r石有破壞作用實驗材料：玻璃、酒精燈、試管夾、護目鏡、一盆冷水。實驗步驟：1、取一塊玻璃，仔細觀察玻璃的表面，并把觀察結(jié)果記錄下來。2、用試管夾夾住玻璃，放在酒精燈上加熱。3、加熱一段時間后，把玻璃迅速放在冷水中。4、重復(fù)以上過程3次，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象。注意事項：將玻璃完整、快速的放入冷水中，小心不要被破碎的玻璃傷著。實驗結(jié)果：玻璃出現(xiàn)裂縫，隨著實驗次數(shù)的增加玻璃破裂開。實驗結(jié)論：冷熱變化對巖石有破壞作用。2、模擬結(jié)冰對巖石的破壞作用。實驗?zāi)康模禾骄拷Y(jié)冰對巖石有破壞作用實驗材料：氣球、紙盒、熟石膏、水、小木棒。實驗步驟：1、用水填充一個小氣球，直到像乒乓球一樣大，扎緊后，把它放在紙盒中。2、往紙盒里倒一些糊狀的熟石膏（熟石膏與水的混合物），用小木棒把充滿水氣球推到熟石膏下1厘米處，取出木棒。3、放置一段時間，待熟石膏變時，從盒中取出，觀察熟石膏的變化。4、把熟石膏模型放置在冰箱的冷凍室，24小時后取出，仔細觀察其變化。5、待冷凍的熟石膏恢復(fù)到室溫時，看看又發(fā)生了什么變化。注意事項：充水的氣球推入石膏下面時不易過深。實驗結(jié)果：熟石膏出現(xiàn)裂縫。實驗結(jié)論：結(jié)冰對巖石有破壞作用。3、模擬風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因。實驗?zāi)康模候炞C風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因?qū)嶒灢牧希和斜P、玉米面、不規(guī)則石塊。實驗步驟：1、在托盤內(nèi)鋪一層約1厘米厚的粗糙玉米面，用手拍平拍實。2、將不規(guī)則石塊擺放在玉米面上方。3、用嘴對著玉米面輕輕吹氣。4、重復(fù)以上過程3次，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象。注意事項：吹氣均勻、注意不要瞇眼。實驗結(jié)果：沒壓石塊部分的玉米面被“風(fēng)”吹走了，壓石塊部分的玉米面沒被吹走。關(guān)于蘑菇石的形成，我的解釋是：沙漠中的巖石松軟程度不同，當(dāng)有風(fēng)吹向巖石時，松軟的部分被吹走了，堅硬的部分被留下了，于是就形成了形態(tài)各異的蘑菇石。4、模擬水流是沙洲的形成的主要原因?qū)嶒災(zāi)康模候炞C水流是沙洲形成主要原因?qū)嶒灢牧希簢妷?、沙土、名種大小的石子、2個托盤、報紙實驗步驟：1、把報紙平鋪在桌面上。2、先在1個托盤里用沙土、石子制作一個帶有丘陵的自然景觀。3、把托盤的一端抬高，使托盤成傾斜角度。4、把第2個托盤放在第1個托盤的底部。5、用噴水壺模擬“下雨”的場景。6、仔細觀察沙土和石子的變化。7、用圖畫記錄下噴水前后的現(xiàn)象。注意事項：水流不易過大。實驗結(jié)果：沙土和石子的位置發(fā)生了變化，被“雨水”沖到了下面去了。實驗結(jié)論：水流有沖刷和搬運的作用。關(guān)于沙洲的形成的解釋是：沙洲是由上游被水帶來的泥沙、石子等堆而成的。5、模擬鵝卵石形成的原因。實驗?zāi)康模禾骄岿Z卵石實驗材料：透明的玻璃瓶、沙、水、2-3塊有棱角的小磚塊。實驗步驟：1、找到2-3塊有棱角的小磚塊，將其形狀記錄下來。2、將小磚塊放入玻璃瓶中，并加入適量沙和水，擰緊瓶蓋。3、快速用力搖動玻璃瓶1分鐘，觀察搖動后小磚塊的變化，并把觀察結(jié)果記錄下來。4、每位同學(xué)依次重復(fù)以上過程3次，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象。注意事項：小磚塊不易過硬。實驗結(jié)果：隨著搖動次數(shù)的增加，小磚塊的棱角明顯的磨損了。實驗結(jié)論：河水的搬運和磨擦是鵝卵石形成的原因。6、鐘乳石的形成與酸有關(guān)實驗?zāi)康模核崤c石灰石發(fā)生反應(yīng)實驗材料：稀釋的鹽酸、滴管、含有石灰?guī)r的巖石實驗步驟：1、選擇一塊石灰?guī)r

2、用滴管將稀鹽酸滴在石灰?guī)r上。

3、認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象。注意事項：1、一定要用稀釋的鹽酸。2、不要將鹽酸滴在皮膚上，注意安全。3、觀察巖石滴酸后的變化時，不要用手去摸。實驗結(jié)果：有氣泡（二氧化碳）冒出；巖石表面被腐蝕。實驗結(jié)論：酸能侵蝕石灰?guī)r，鐘乳石的形成與酸有關(guān)。7、自制鐘乳石。實驗?zāi)康模禾骄跨娙槭纬傻倪^程。實驗材料：曲別針、線繩、兩只燒杯或玻璃瓶、一個碟子、蘇打晶體、蒸餾水。實驗步驟：1、分別向兩中燒杯中注入半杯蒸餾水。然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體，直至溶液不能再溶解晶體為止。2、在線繩兩端各系一個曲別針。3、在線繩中間打一個結(jié)，然后將線繩放在溶液中浸泡。4、將系有曲別針的線繩兩端分別浸在兩個燒杯中，把碟子放在兩中燒杯中間，用曲別針把線繩固定在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?、堅持觀察4天，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象。注意事項：蘇打晶體在蒸餾水中要充分溶解，直至飽和狀態(tài)。實驗結(jié)果：碟子里會堆積蘇打晶體。實驗結(jié)論：帶有石灰?guī)r的水體，在流動的過程中水份蒸發(fā)，石灰?guī)r堆積形成鐘乳石。8、開采一個“礦”實驗?zāi)康模耗M開采金屬礦的過程。實驗材料：幾種礦物、天平、信封、熟石膏混合物、錘子、棉布、泡沫塑料杯。實驗步驟：1、選取2-3種不同的礦物，各取一小塊，分別稱量其質(zhì)量，并將礦物名稱和質(zhì)量記錄在紙條上。2、在泡沫塑料杯里倒入一層熟石膏混合物，加入一種礦物，再加一層熟石膏，在熟石膏上再放另一種礦物，做成“礦石體”。3、把“礦石體”放置24小時，使它堅固。并從杯中取出。在“礦石體”上寫下本組礦業(yè)公司的名字，與其他小組的“礦石體”放在一起。4、想辦法把“礦物”開采出來，并稱量其質(zhì)量。注意事項：在活動中要戴護目鏡，使用工具要注意安全。實驗結(jié)論：采礦是一件非常艱苦的工作。9、煤的燃燒實驗?zāi)康模禾骄棵喝紵a(chǎn)生什么？實驗材料：酒精燈、試管、帶玻璃管的試管塞、棉花、煤。實驗步驟：1、在試管內(nèi)裝入一定量的純凈煤，在試管口放點棉花，用帶玻璃的試管塞將試管口塞住。2、在酒精燈上加熱試管，直到試管里的煤發(fā)紅。3、把點燃的火柴放在玻璃管口處，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。注意事項：加熱試管要均勻，要用工具夾試管，不要用手觸摸，注意安全。實驗結(jié)果：1、把點燃的火柴放在玻璃管口處時產(chǎn)生藍色火焰。2、試管里的棉花上則有黑色的黏稠狀的油狀物產(chǎn)生。3、試管里的煤粉燃燒后產(chǎn)生了黑色的炭狀物。實驗結(jié)論：煤在燃燒的過程中產(chǎn)生煤氣、煤焦油和焦炭。10、用天平測定物體的質(zhì)量儀器：天平步驟：1將天平置于水平臺面上。2游碼撥到最左端的零位置。3調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母使橫梁上指針指在分度盤的中線處。若指針指在分度盤中線左側(cè)，則需把平衡螺母向右移動，反之就向左移動。4被測物放左盤，砝碼放右盤，調(diào)節(jié)砝碼與游碼使橫梁恢復(fù)平衡。5砝碼加游碼所示的質(zhì)量就是待測物質(zhì)量，6物碼復(fù)原11、輪軸的作用器材：輪軸、鉤碼、測力計材料：記錄表實驗步驟：1.將輪軸掛在支架上，小圓相當(dāng)于軸，大圓相當(dāng)于輪。2.把輪上的細繩沿順時針方向繞在輪邊的槽內(nèi)，把軸上的細繩沿逆時針方向繞在軸邊的槽內(nèi)。3..通過測力計提起2個鉤碼，觀察用多少力。4.把2個鉤碼掛在連著軸的繩的下面，把測力計掛在連著輪的繩的下面。5.通過測力計拉動輪，帶動軸轉(zhuǎn)動，將鉤碼提起，穩(wěn)定在一定高度，觀察用多少力？

6.比較兩次所用力的大小。7.實驗說明：田舍田舍清江曲有省力的作用。12、杠桿實驗在杠桿右邊適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，掛上適當(dāng)數(shù)量的勾碼，使杠桿尺平衡。你有幾種掛法？把你的方法畫下來。你發(fā)現(xiàn)杠桿尺平衡的規(guī)律了嗎是什么在生活中，你發(fā)現(xiàn)哪些地方應(yīng)用了杠桿？13、斜面實驗猜想：斜面的傾斜程度越大，機械效率越高實驗器材：斜面、木塊、彈簧測力計、刻度尺（實驗過程中，保持木塊的重量不變，斜面的高度不變，改變的是斜面長度）實驗步驟：①用彈簧測力計測出木塊的重力②用刻度尺量出斜面的長度S和高度③用彈簧測力計拉木塊做勻速直線運動，讀出拉力④改變斜面的傾斜程度，斜面的高度不變⑤用彈簧測力計拉木塊做勻速直線運動，讀出拉力結(jié)論：斜面的傾斜程度越大，斜面越長，越省力。一我會填1.生活中常用的簡單機械有（）（）（）（）。2.使用定滑輪的優(yōu)點是（），缺點是（），使用動滑輪的優(yōu)點是（），缺點是（），滑輪組合理利用了定滑輪和動滑輪兩種滑輪的優(yōu)點，既能（），又能（）。3.由成體直接產(chǎn)生新個體的動物有（）等，靠“父親”和“母親”的共同參與進行生殖的動物有（）（）（）。4.在（）年前，地球上的陸地、湖泊和淺海中生長那個著大量植物和動物，由于（）的運動，這些植物和動物被埋在地下，在長期（）（）的作用下，逐漸變成了（）。5.（）（）是省力杠桿，（）（）是省距離杠桿。6.人工幫助植物繁殖的方式有（）（）（）7.當(dāng)斜面高度一定時，斜面越