初一語文上冊(cè)第六單元檢測(cè)題及答案

七年級(jí)上第六單元測(cè)試題/r/n一、語文/r/n知/r/n識(shí)積累及運(yùn)用。（/r/n3/r/n8/r/n分）/r/n1/r/n、/r/n給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填寫漢字。（6分）/r/n賞/r/n賜/r/n（）/r/n稱/r/n職（）/r/n庇/r/n()護(hù)/r/n炫/r/n耀（）/r/n附/r/n和/r/n（）/r/n澄/r/n澈（/r/n）x/r/nī/r/n戲（）頭xi/r/ná/r/nn（）/r/n滑j/r/nī/r/n（）lu/r/ná/r/nn（）生縹mi/r/nǎ/r/no（）水聲ch/r/ná/r/nnch/r/ná/r/nn（/r/n/r/n）/r/n2/r/n、默寫填空。（/r/n1/r/n—/r/n2小題每空0.5分，其余/r/n每小題/r/n1/r/n分，共/r/n9/r/n分）/r/n（1）神話故事中牛郎織女被無情地分隔天河兩岸，而在現(xiàn)代詩人/r/n/r/n寫的詩歌《天上的街市》中，原本深深的天河卻變得淺淺的，不甚寬廣的。/r/n“/r/n那隔著河的牛郎織女/r/n”/r/n，也不再是每年七夕一會(huì)，卻/r/n“/r/n定能夠/r/n/r/n/r/n”/r/n，/r/n“/r/n定然/r/n/r/n/r/n”/r/n，過著自由、幸福、美滿的生活。作者原名/r/n/r/n，代表作有詩集《/r/n/r/n》《/r/n/r/n》等。（3分）/r/n（2）《皇帝的新裝》/r/n的/r/n作者是/r/n/r/n/r/n/r/n（國籍）童話作家/r/n/r/n。他一生還創(chuàng)作了/r/n/r/n/r/n、/r/n/r/n/r/n/r/n等優(yōu)秀作品。/r/n（3）《靜夜》一詩中，以想像手法來描寫靜謐/r/n夜景的詩句是：/r/n“/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n。/r/n”/r/n（/r/n4/r/n）/r/n《觀書有感》中描寫景物的詩句是/r/n/r/n，/r/n/r/n。/r/n（5）/r/n朱熹的《觀書有感》/r/n借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷/r/n、/r/n新水長(zhǎng)流的句子是：/r/n/r/n，/r/n/r/n/r/n。/r/n（6）/r/n李清照的《如夢(mèng)令》/r/n追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：/r/n/r/n，/r/n/r/n/r/n。/r/n3、根據(jù)下列句中括號(hào)里的意思寫出相應(yīng)的詞語。（4分）/r/n（1）/r/n“/r/n我什么也沒有看見！這可（使人聽了非常吃驚）了！/r/n……”/r/n（/r/n/r/n/r/n/r/n）/r/n（2）/r/n他（走路不穩(wěn)的樣子）的往家走，沒走多遠(yuǎn)，他就跌到在水坑里。（/r/n/r/n/r/n）/r/n（3）/r/n有一天，大神女媧行走在這片（草木叢生的樣子）的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。（/r/n/r/n）/r/n（4）/r/n有極少數(shù)同學(xué)整天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無人能勸阻他。唉，真是（糟糕到無法挽回的地步）了啊?。ǎ?r/n4、/r/n修改下列病句。（4分）/r/n（1）幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聽完這段訴說，已是泣不成聲了。/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n（2）/r/n今天的《/r/n工人/r/n日?qǐng)?bào)》繼續(xù)發(fā)表介紹我國最新科學(xué)技術(shù)成就，我讀后很受鼓舞。/r/n/r/n/r/n/r/n5、/r/n下列說法有誤的一項(xiàng)是（/r/n/r/n）（/r/n3/r/n分）/r/nA/r/n、/r/n想像和夸張是童話的重要特性，它的故事是虛構(gòu)的，情節(jié)離奇曲折，引人入勝，讓兒童在潛移默化中受教育。/r/nB/r/n、他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他，總是說：/r/n“/r/n皇上在更衣室里。/r/n”/r/n/r/n這句話采用了/r/n夸張/r/n的修辭手法。/r/nC/r/n、/r/n《皇帝的新裝》是以新裝為線索，按照皇帝愛新裝/r/n——/r/n做新裝/r/n——/r/n穿新裝/r/n——/r/n展新裝的順序展開的故事情節(jié)。/r/nD/r/n、/r/n《女媧造人》是一篇/r/n童話/r/n，以幻想的形式解釋宇宙的起源。/r/n6、對(duì)《天上的街市》開頭一節(jié)詩的賞析有誤的一項(xiàng)是/r/n（/r/n/r/n）（/r/n3/r/n分）/r/n遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。/r/nA、這節(jié)詩將天與地連成一體，既描繪了迷人的夜景，又暗示了對(duì)光明未來的追求。/r/nB、街燈/r/n——/r/n明星/r/n——/r/n街燈，采用比喻修辭，互換本體與喻體來展開想象。/r/nC、因?yàn)榻譄艉兔餍侵g存在著/r/n“/r/n無數(shù)/r/n”/r/n和/r/n“/r/n明亮/r/n”/r/n的共同特點(diǎn)，所以，二者之間可以相互為喻。/r/nD、由街燈和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：街燈和明星是美好的，但它們又太縹緲/r/n——/r/n一種對(duì)改革現(xiàn)實(shí)的消極態(tài)度。/r/n7、/r/n將下面/r/n四/r/n句話天在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（/r/n/r/n）（/r/n3/r/n分）/r/n春天的日子多雨，常常/r/n淅/r/n淅/r/n瀝瀝/r/n地下著?？墒侵灰俾曇蛔嗥饋?，雨點(diǎn)似乎也活潑起來，/r/n/r/n。他們是多么淘氣??！/r/n①/r/n灑在行人的雨傘下/r/n②/r/n灑得長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里一片濕濕的，發(fā)出亮光來/r/n③/r/n灑到人家關(guān)著的窗玻璃上/r/n④/r/n輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上/r/nA./r/n④③①②/r/nB./r/n③①④②/r/nC./r/n④①③②/r/nD./r/n②①③④/r/n8、請(qǐng)你把神話中的人物與他們所做的事情聯(lián)系起來，根據(jù)提示，把人物名字填寫在括號(hào)內(nèi)。/r/n（）說：我開；/r/n共工說：我撞；女媧/r/n說：我補(bǔ)；/r/n（）/r/n說：我填；（）說：我射；女媧說：我造；（）說：我嘗。/r/n/r/n（/r/n4/r/n分）/r/n9、/r/n仿照示例寫句子：（2分）/r/n在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲/r/n是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的；/r/n_/r/n/r/n/r/n/r/n，_______/r/n_/r/n/r/n。/r/n二/r/n、古詩文/r/n閱讀/r/n。/r/n（共/r/n3/r/n1/r/n分）/r/n（/r/n一/r/n）古詩賞析/r/n（5分）/r/n東欄梨花(蘇軾)/r/n/r/n/r/n梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。/r/n/r/n/r/n惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。/r/n10/r/n、/r/n前兩句寫春末夏初景物特點(diǎn)，請(qǐng)從寫/r/n作/r/n角度具體賞析。/r/n（2分）/r/n/r/n/r/n/r/n1/r/n1/r/n、/r/n本詩的詩眼是哪個(gè)詞？包含了作者怎樣的思想感情？/r/n（3分）/r/n/r/n/r/n/r/n；/r/n/r/n（/r/n二/r/n）/r/n閱讀/r/n下面文言文，完成/r/n1/r/n2/r/n—/r/n1/r/n6/r/n題（1/r/n6/r/n分）/r/n近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：/r/n“/r/n此何遽不為福乎？/r/n”/r/n居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：/r/n“/r/n此何遽不能為禍乎？/r/n”/r/n家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：/r/n“/r/n此何遽不為福乎？/r/n”/r/n居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。/r/n1/r/n2/r/n、/r/n解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（/r/n4/r/n分）/r/n（1）/r/n墮/r/n而折其/r/n髀/r/n（/r/n/r/n/r/n/r/n）/r/n/r/n（2）/r/n居/r/n數(shù)月（/r/n/r/n）/r/n/r/n（3）人皆/r/n吊/r/n之（）/r/n（4）/r/n智/r/n子疑鄰（）/r/n1/r/n3/r/n、選出下列/r/n加點(diǎn)/r/n字解釋相同的一項(xiàng)是（/r/n）（/r/n2/r/n分）/r/nA、馬無故/r/n亡/r/n而入胡/r/n暮而果大/r/n亡/r/n其財(cái)/r/n/r/nB、近塞上之人有/r/n善/r/n術(shù)者/r/n擇其/r/n善/r/n者而從之/r/nC、其馬/r/n將/r/n胡駿馬而歸/r/n必/r/n將/r/n有盜/r/nD、丁壯者/r/n引/r/n弦而戰(zhàn)/r/n/r/n友人慚，下車/r/n引/r/n之/r/n1/r/n4/r/n、/r/n根據(jù)提示列舉文中的原句作答。（3分）/r/n（1）/r/n失馬之福是：/r/n/r/n/r/n/r/n（2）/r/n得馬之禍?zhǔn)牵?r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n（3）/r/n跛腿之福是：/r/n/r/n/r/n1/r/n5/r/n、/r/n翻/r/n譯下列句子。（/r/n4/r/n分）/r/n（1）/r/n此何遽不為福乎？/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n（2）/r/n近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n1/r/n6/r/n、這/r/n則寓言/r/n的寓意是/r/n/r/n/r/n/r/n。/r/n這則寓言被后人概括成成語/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n（3分）/r/n（三）/r/n鄭人逃暑/r/n①/r/n/r/n（/r/n10/r/n分）/r/n鄭人有逃暑于孤林/r/n②/r/n之下者，日流影移，而徙衽/r/n③/r/n以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復(fù)徙衽以從陰，而患露之濡/r/n④/r/n于身。其陰逾/r/n⑤/r/n去，而其身逾濕，/r/n是巧于用晝而拙于用夕矣/r/n。/r/n[注釋]/r/n①/r/n逃暑：避暑，乘涼。/r/n②/r/n孤林：獨(dú)立的一棵樹。/r/n③/r/n衽(r/r/ně/r/nn)：臥席。/r/n④/r/n濡（r)：沾濕。/r/n⑤/r/n逾：同/r/n“/r/n愈/r/n”/r/n，更加。/r/n1/r/n7/r/n、/r/n用現(xiàn)代漢語解釋文中加點(diǎn)的詞語。(3分)/r/n(1)/r/n/r/n徙/r/n衽以從陰()/r/n/r/n(2)其陰逾/r/n去/r/n()（3）/r/n反/r/n席于樹下（）/r/n1/r/n8/r/n、/r/n用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)/r/n是巧于用晝而拙于用夕矣。/r/n/r/n/r/n1/r/n9/r/n、/r/n鄭人的/r/n“/r/n拙/r/n”/r/n具體表現(xiàn)在/r/n/r/n。(用自己的語言表達(dá))(2分)/r/n20/r/n、/r/n這則寓言告訴人們的道理是/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n。(/r/n3/r/n分)/r/n三、/r/n現(xiàn)代文/r/n閱讀理解/r/n。（共/r/n3/r/n1/r/n分）/r/n(一)閱讀下面《皇帝的新裝》片斷，回答/r/n21/r/n——/r/n2/r/n5/r/n題。（1/r/n6/r/n分）/r/n/r/n/r/n皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個(gè)騙子裝/r/n作/r/n一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們?cè)谒难車?r/n弄/r/n了一陣子，好像是為他系上一件什么東西似的/r/n——/r/n這就是后裙。皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰。/r/n“/r/n上帝，/r/n這衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!/r/n”/r/n大家都說，/r/n“/r/n多么美的花紋!多么美的色彩!/r/n這真是貴重的衣服。/r/n”/r/n“/r/n大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭頇上去參加游行大典。/r/n”/r/n典禮官說。/r/n“/r/n對(duì)，我已經(jīng)穿好了。/r/n”/r/n皇帝說，/r/n“/r/n這衣服合我的身嗎？/r/n”/r/n于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。/r/n那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中托著空氣/r/n——/r/n他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒看見。/r/n這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：/r/n“/r/n乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!/r/n”/r/n誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊。/r/n“/r/n可是他什么衣服也沒穿呀!/r/n”/r/n一個(gè)小孩子最后叫了出來。/r/n2/r/n1/r/n、第一段中描寫騙子為皇帝穿新裝用了一個(gè)/r/n“/r/n弄/r/n”/r/n字。你認(rèn)為這個(gè)詞用得好嗎?請(qǐng)說明理由。（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2/r/n2/r/n、第一段中寫到/r/n“/r/n皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰/r/n”/r/n?；噬蠟槭裁匆鲞@些動(dòng)作?這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點(diǎn)?（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2/r/n3/r/n、畫線句連用了四個(gè)感嘆號(hào)，有什么作用？從中反應(yīng)出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2/r/n4/r/n、小孩子為什么會(huì)說真話/r/n？/r/n這給我們什么啟迪?（/r/n4/r/n分）/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n2/r/n5/r/n、第五段描寫那些托后裙的內(nèi)臣們的形象。想像一下，他們從東摸西摸到托著空氣開步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么？請(qǐng)以他們的口吻把你的想像寫出來。（3分）/r/n/r/n/r/n/r/n/r/n（/r/n二/r/n）閱讀下面文章，完成2/r/n6/r/n—/r/n30/r/n題。（1/r/n5/r/n分）/r/n開出良心的處方/r/n王瑞鋒是一家有名的私家醫(yī)院的院長(zhǎng)，當(dāng)我問及他的創(chuàng)業(yè)史，他竟帶著幾分與他的年齡和閱歷不相稱的靦腆/r/n，向我講述了自己的經(jīng)歷。/r/n我最初工作的醫(yī)院有一條規(guī)定，醫(yī)生的工資和獎(jiǎng)金都與業(yè)務(wù)量掛鉤。在這種機(jī)制的鼓舞下，許多醫(yī)生為了自己的利益，不管患者病情如何，總要你去各個(gè)輔助科室走一遭，做沒有必要的化驗(yàn)與檢查。開處方時(shí)，能用貴一點(diǎn)的藥，就不開便宜的。最初，我也這么做，并沒有感覺有什么不妥。直到有一天，一個(gè)農(nóng)民哀傷的眼神讓我看到自己卑賤、猥瑣的靈魂。/r/n那天，一個(gè)衣著破舊的農(nóng)民走進(jìn)我的診室，我為他檢查后，確定他患的只是平常的腸道寄生蟲病。我正要開處方，不經(jīng)意抬起頭，見他正怯怯地看著我，/r/n“/r/n醫(yī)生，我的病嚴(yán)重嗎？要治得花多少錢？/r/n”/r/n我一愣，開處方的手不由自主地停下來。見我猶豫，農(nóng)民的臉一下子變得慘白，/r/n“/r/n錢多我就不治了，回家等死去。孩子他娘去年得子宮癌，一年多沒治好，最后還是死了，欠的債至今還沒還完呢。不能再因?yàn)槲?，讓兩個(gè)孩子這輩子翻不了身啊。/r/n”/r/n他囁嚅著，眼淚順著干枯的臉淌下來。/r/n深深的愧疚嚙噬著我。作為醫(yī)生，本應(yīng)以救死扶傷為天職，我們卻為一己私利，公然違背良心與職業(yè)道德，讓這些貧窮善良的人，對(duì)高額的藥費(fèi)望而卻步。原本微不足道的小病，因得不到及時(shí)的醫(yī)治而延誤。十幾年學(xué)醫(yī)，難道就是為了中飽私囊嗎？/r/n那張滿是褶皺的臉，讓我羞愧難當(dāng)，我發(fā)誓再也不開/r/n泡/r/n沫處方/r/n了。也正是這個(gè)決定，改變了我一生的命運(yùn)。最初幾個(gè)月，我甚至拿不到別人工資的1/4。一年后，才漸漸有一批固定的病/r/n人。許多病人，一進(jìn)門便直接找我。雖然，許多時(shí)候我看三四個(gè)病人，不如別的醫(yī)生看一個(gè)病人的收入高，但那一束束信任的目光，讓我體會(huì)到被人尊重的滋味，那不是錢所能買到的。/r/n別的醫(yī)生紛紛向院長(zhǎng)反映，說我奪去了他們的病人。我一氣之下辭職，自己開辦了一家小診所。我原來的病人，好多不惜輾轉(zhuǎn)幾十里路，找我給他們看病。那種被人信任的感覺，一次次激勵(lì)我將診所支撐下來。/r/n后來，我的一位病人看重我的人品，為我投資建起市里第一家私人醫(yī)院?，F(xiàn)在我們醫(yī)院招聘員工時(shí)，我都會(huì)給他們提一個(gè)要求：面對(duì)病人，請(qǐng)開出你良心的處方。/r/n王院長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)史，和德國西門子電器公司的創(chuàng)始人維爾納先生有許多類似的地方。過去的一百多年里，西門子公司為世界架起第一部長(zhǎng)途電話機(jī)，最早發(fā)明并運(yùn)用發(fā)電機(jī)，研制出世界第一輛電車/r/n……/r/n這個(gè)具有傳奇色彩的老人，在他晚年談到自己的創(chuàng)業(yè)史時(shí)，曾經(jīng)說過一句很耐人尋味的話：/r/n“/r/n我的一生中，所選擇的研究總是以大眾利益為前提，但到最后最大的受益者卻總是我自己。/r/n”/r/n/r/n2/r/n6/r/n、/r/n文章加點(diǎn)的/r/n“/r/n泡沫處方/r/n”/r/n的具體含義是什么？/r/n/r/n（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n2/r/n7/r/n、/r/n文中/r/n“/r/n讓我看到自己卑賤、猥瑣的靈魂/r/n”/r/n的一件事是什么？（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n2/r/n8/r/n、/r/n文中/r/n“/r/n我/r/n”/r/n取得事業(yè)上的巨大成功的根本原因是什么？（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n2/r/n9/r/n、/r/n文章結(jié)尾說，王院長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)史和維爾納先生有許多類似的地方，你認(rèn)為他們最為相似的地方是什么？（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n30/r/n、/r/n結(jié)合文章內(nèi)容，從怎樣做人的角度自行設(shè)計(jì)一條/r/n“/r/n人生格言/r/n”/r/n。（/r/n3/r/n分）/r/n/r/n /r/n七年級(jí)上第六單元測(cè)試題/r/n答案/r/n一、語文知識(shí)積累及運(yùn)用。（38分）/r/n1、略。（6分）2、略。（1/r/n—/r/n2小題每空0.5分，其余每小題1分，共9分）/r/n3、根/r/n據(jù)下列句中括號(hào)里的意思寫出相應(yīng)的詞語。（4分）/r/n（1）駭人聽聞（2）/r/n踉踉蹌蹌/r/n（3）/r/n莽莽榛榛/r/n（4）不可救藥/r/n4、修改下列病句。（4分）/r/n（1）學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽完這段訴說，已是泣不成聲了。/r/n（2）/r/n今天的《工人日?qǐng)?bào)》繼續(xù)發(fā)表介紹我國最新科學(xué)技術(shù)成就/r/n的文章/r/n，我讀后很受鼓舞。/r/n5、D（3分）6、D（3分）7、C（3分）8、盤古精衛(wèi)后羿神農(nóng)/r/n（4分）/r/n9、示/r/n例：/r/n在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛的學(xué)生刻苦/r/n學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作/r/n是幸福的。/r/n（2分）/r/n二、古詩文閱讀。（共31分）/r/n（一）（1）第一句從顏色的角度寫，用/r/n“/r/n淡白/r/n”“/r/n深青/r/n”/r/n寫梨花和柳葉，言梨花已盛開，柳已老；第二句從形狀角度寫，以柳絮紛飛，梨花滿城，言春已去，夏將；寫出了春末夏初的景物特點(diǎn)。（2分）（2）惆悵。作者由花開花謝，春光易逝，想到人生短暫，發(fā)出/r/n“/r/n人生看得幾清明/r/n”/r/n的感慨。/r/n“/r/n惆悵/r/n”/r/n一詞包含了作者對(duì)生命短促的感慨和無奈的思想感情。（3分）/r/n（二）12、略（4分）13、D（2分）14、/r/n①/r/n居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸；/r/n②/r/n家富良馬，其子好騎，墜而折其髀；/r/n③/r/n此獨(dú)以跛之故，父子相保/r/n（3分）15、略。（4分）/r/n16、福和/r/n禍?zhǔn)腔ハ嘁来娴?，不是絕