學(xué)生會(huì)宣傳部年度的工作總結(jié)_第1頁
學(xué)生會(huì)宣傳部年度的工作總結(jié)_第2頁
學(xué)生會(huì)宣傳部年度的工作總結(jié)_第3頁
學(xué)生會(huì)宣傳部年度的工作總結(jié)_第4頁
學(xué)生會(huì)宣傳部年度的工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

-6-學(xué)生會(huì)宣傳部年度的工作總結(jié);

同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部年度的工作總結(jié)【1】

剛接手這個(gè)職務(wù)的時(shí)候,學(xué)校正好要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,每個(gè)部門的工作都許多,責(zé)任重大。我所在的宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)的就是標(biāo)語的宣揚(yáng)、布置展板、賽事的準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)、往屆的經(jīng)典回顧等,更新展板是工作量最大的一項(xiàng)內(nèi)容。

(一)召開部門會(huì)議

由于時(shí)間比較趕,有工作要支配,所以召集了部門里的干事在中午時(shí)間。開會(huì)主要講的是這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們部門要負(fù)責(zé)的工作,動(dòng)員大家樂觀的制作宣揚(yáng)標(biāo)語,提前告知大家我們沒天可能要的工作盼望大家到時(shí)候留意盡量騰出時(shí)間。

(二)設(shè)計(jì)制作兩塊310cm×150cm的展板

活動(dòng)前一周,我和陳芳伴隨雪欽老師到師大去勘查場地,量好了了距離和大小,我們要做兩大塊KT展板。展板上的圖案要我們自己設(shè)計(jì),我和伙伴商議?了許多我們一人設(shè)計(jì)了一個(gè),讓老師看,老師說要用我設(shè)計(jì)的這種比較亮的顏色。我這專業(yè)和這個(gè)接近,所以我主要負(fù)責(zé)這個(gè),之后我又做了修改,設(shè)計(jì)了兩張類似的大展板。周二下午帶過去布置場地。

(三)繪制宣揚(yáng)標(biāo)語

部門里的每個(gè)干事都要手工制作宣揚(yáng)標(biāo)語,陳芳比較擅長手工,所以這一塊她是主負(fù)責(zé)。有指向牌、溫馨提示等內(nèi)容。由她來給干事講制作的要求,還有現(xiàn)場的粘貼布置。

(四)布置場地

我們的展板和宣揚(yáng)標(biāo)語都要在前一天彩排的時(shí)候就粘貼掛好。所以我們帶了幾個(gè)干事一起去師大,把展板掛在主席臺(tái)兩側(cè),標(biāo)語貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

(五)粘貼照片,附上簡短的文字介紹

每半天我們就要更新兩塊展板上的信息。去學(xué)院攝影組的負(fù)責(zé)人那拿最新的照片,然后粘貼在展板上,“精彩瞬間”、“賽場花絮”、“往事回顧”、“要事掠影”一共分四個(gè)先板塊。然后叫來我們的干事,給每張照片配上相應(yīng)的解說文字,便利老師和同學(xué)們的閱覽,了解最新的詢問。

(六)收尾工作

在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我們讓全體的干事留下,我們把兩塊大展板的照片撕下來收好座位資料。拆下來帶回學(xué)校,還有許多的粘貼的宣揚(yáng)標(biāo)語也全都撕了下來,清理的田徑場,還它一個(gè)原來的面貌,沒有留下任何痕跡。

總結(jié)這次的活動(dòng),我深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力氣,只要大家齊心協(xié)力,就能把看似艱難的任務(wù)輕松的完成了。還有當(dāng)然就是感謝的話少不了,結(jié)束以后發(fā)短信給每位干事道聲大家辛苦了,早點(diǎn)休息。當(dāng)然也有做的不好的地方,比如:展板上的小字部分由于沒認(rèn)真看,阿姨把字打成了相同的,我們準(zhǔn)時(shí)的和阿姨練習(xí),做了新的字粘貼掩蓋上去,也就沒什么問題了,給我的閱歷是不論什么文字都要每一個(gè)認(rèn)仔細(xì)真的看清晰,才不會(huì)有這些細(xì)小的錯(cuò)誤。不能疏忽每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。吸取閱歷盼望下次能做的更好。

同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部年度的工作總結(jié)【2】

不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,我在環(huán)境與資源學(xué)院同學(xué)會(huì)作為宣揚(yáng)部部長也工作了將近一學(xué)期。在這一學(xué)期中,我們有了新的工作方向,新的目標(biāo)。招募了新的干事,為同學(xué)會(huì)注入了新的力氣。并帶領(lǐng)新干事綻開部門內(nèi)外的各項(xiàng)工作。也見證了干事們與自己的進(jìn)步與成長。信任不管我們有沒有意識(shí)到,我們都成熟了很多。

首先,在溝通方面,我們做的比以前更好。身在部長這個(gè)職位,我們需要練習(xí)更多溝通的方式與技巧。我們在這學(xué)期中不但要常常與干事們見面并支配工作,還要頻繁與主席團(tuán),和學(xué)院老師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通與匯報(bào)工作。這使我意識(shí)到我們開展的各項(xiàng)工作與取得的各項(xiàng)成果都離不開同學(xué)會(huì)主席團(tuán)與學(xué)院老師,領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。我們在今后的活動(dòng)中也要更加留意與主席團(tuán)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與老師的溝通,多聽取各方面的建議,以便于更好的開展各項(xiàng)工作。

還有干事們的努力也很值得我們欣慰,我們很仔細(xì)的帶領(lǐng)干事開展各項(xiàng)工作,干事們也學(xué)得很虛心,并且學(xué)會(huì)了寫策劃與畫海報(bào)展板的各項(xiàng)技能。尤其在出海報(bào)展板方面漸漸呈現(xiàn)出不俗的功底,有的作品甚至有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之勢。這也是在我們意料之外的發(fā)覺。

其次,部門間的聯(lián)系也得到了加強(qiáng)。協(xié)調(diào)工作的時(shí)候比從前更加順暢,跨部門的部長與干事之間也有良好的關(guān)系,這也是比較勝利的一點(diǎn)。

下面談一談宣揚(yáng)部今年的工作:

今年環(huán)境與資源學(xué)院宣揚(yáng)部的工作分為兩個(gè)階段:

一、招募干事前

這是非常勞碌的時(shí)間這段時(shí)間我們幫助各部開展了各項(xiàng)活動(dòng)

1、幫助組織部舉辦了學(xué)問競賽制作了多張海報(bào)與競賽所需物品(展板,橫幅,銘牌)。

2、噴繪衰弱操隊(duì)所用的服裝

3、開展招募新干事的前期工作,繪制相關(guān)海報(bào)與進(jìn)行口頭宣揚(yáng)

4、布置迎新晚會(huì)會(huì)場,與晚會(huì)各項(xiàng)相關(guān)工作。

5、式招募新干事。

這個(gè)階段雖然勞碌但取得了豐碩的成果:學(xué)問競賽的勝利舉辦與衰弱操隊(duì)取得的好成果還有各位優(yōu)秀干事的加入,讓我們感到我們的努力都是值得的。隨著新干事的加入,我們的工作也隨之轉(zhuǎn)入其次階段。

二、干事開頭工作后

培育干事成為首要的工作:

1、幫助體育部繪制迎新杯海報(bào)。

2、為棟梁杯足球賽繪制海報(bào)。

3、繪制新聞部定向活動(dòng)海報(bào)。

4、繪制學(xué)習(xí)部講座海報(bào)。

5、繪制羽毛球競賽海報(bào)。

6、繪制學(xué)校游泳競賽海報(bào)。

7、組織兩次干事策劃。

8、制作“創(chuàng)先爭優(yōu)”展板兩塊與“創(chuàng)先爭優(yōu)”條幅一條。

9、參與教育科學(xué)學(xué)院的“國際高校生節(jié)”涂鴉大賽。

10、幫助經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院組織硬筆書法競賽。

11、制作同學(xué)會(huì)公告欄與成員公示相冊。

12、制作宿舍“十大不文明行為”公帖。

13、“妙手丹青”藝術(shù)作品征集活動(dòng)展板與海報(bào),并開展活動(dòng)。(正在舉辦)

這一階段主要是干事在工作,部長負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)。以上主要是干事參加并組織。而有的工作干事限于所學(xué)無法完成則由我來完成,比如宿舍門貼設(shè)計(jì)與彩印值日表設(shè)計(jì)。這些活動(dòng)是宣揚(yáng)部的本職工作。但也是干事們辛勤汗水的結(jié)晶。有的活動(dòng)還得到學(xué)院外的好評。諸如在涂鴉大賽中,我們獲得了二等獎(jiǎng)。在硬筆書法競賽中,我們獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。另外,我們還制作了很多關(guān)于學(xué)院講座的海報(bào)。

以上是關(guān)于宣揚(yáng)部工作的介紹。今年,我為干事減輕了海報(bào)的工作量,我不盼望我們部是一個(gè)只會(huì)埋頭畫海報(bào)的部門。但圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論