




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》課時同步練習(xí)下圖是某地山體滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。讀圖回答1~2題。1.圖中堰塞體垮塌后可能會淹沒下游沿岸居民點,可快速確定需要轉(zhuǎn)移人口區(qū)域的技術(shù)是()A.遙感(RS)B.地理信息系統(tǒng)(GIS)C.全球定位系統(tǒng)(GPS)D.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)2.圖中甲、乙、丙、丁四處海拔由高到低的排序是()A.甲>乙>丙>丁B.甲>丙>丁>乙C.乙>丁>丙>甲D.乙>丙>甲>丁讀圖,回答3~4題。3.圖示氣象衛(wèi)星云圖的獲得主要是運用了()A.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)B.遙感技術(shù)C.地理信息系統(tǒng)D.?dāng)?shù)字地球虛擬技術(shù)4.通過對臺風(fēng)的監(jiān)測,分析多幅衛(wèi)星的云層圖片可以獲得()①臺風(fēng)中心位置②臺風(fēng)的強度③臺風(fēng)所造成的降水范圍④臺風(fēng)的移動方向⑤臺風(fēng)的登陸地區(qū)A.①②③⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤2019年11月19日,18顆北斗三號衛(wèi)星組成的基本系統(tǒng)完成建設(shè),并于12月27日正式向“一帶一路”沿線國家提供基本導(dǎo)航服務(wù)。我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)集衛(wèi)星定位、短信報文、精密授時于一體,能夠高效快捷的實現(xiàn)信息傳遞。據(jù)此完成5~6題。5.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)最宜廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域是()A.農(nóng)業(yè)估產(chǎn)B.礦產(chǎn)探測C.野外考察D.災(zāi)害預(yù)測6.與美國的全球定位系統(tǒng)相比,我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有的特殊功能是()A.區(qū)域?qū)Ш紹.空間定位C.精密授時D.短信報文讀“我國地殼運動觀測網(wǎng)圖”,回答7~8題。7.對地殼運動進(jìn)行精確觀測采用的主要技術(shù)是()A.遙感技術(shù)B.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.地理信息系統(tǒng)D.虛擬現(xiàn)實技術(shù)8.根據(jù)觀測站的分布特點判斷,建立地殼運動觀測網(wǎng)最主要的目的是()A.泥石流、滑坡的監(jiān)測和預(yù)報B.大地高程測量C.地震監(jiān)測和預(yù)報D.電離層研究2021年3月,東北地區(qū)經(jīng)歷了較長時間的低溫雨雪天氣。資料顯示,春耕春播時期,東北地區(qū)還有1/4耕地過濕,不僅推遲了春耕,更加重了春澇的程度。據(jù)此回答9~10題。9.對春澇災(zāi)情進(jìn)行監(jiān)測需要運用的主要技術(shù)是()A.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)B.地理信息系統(tǒng)C.遙感技術(shù)D.?dāng)?shù)字地球10.救災(zāi)決策部門為了綜合分析春澇災(zāi)情,運用了地理信息系統(tǒng),需要疊加使用的專題地圖有()①降水量分布圖②水系分布圖③地形分布圖④土壤類型分布圖⑤地質(zhì)構(gòu)造分布圖A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②③④在遙感技術(shù)中,可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長狀況,有助于防災(zāi)減災(zāi)。據(jù)此回答11~12題。11.遙感技術(shù)用于防災(zāi)減災(zāi)的具體監(jiān)測內(nèi)容包括()①旱情②水災(zāi)③滑坡④農(nóng)林病蟲害A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④12.根據(jù)上述原理,可用遙感技術(shù)直接()①區(qū)分闊葉林與針葉林②監(jiān)測植物病害情況③區(qū)分落葉樹與常綠樹④監(jiān)測草場退化情況A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③13.閱讀材料,回答下列問題。堰塞湖是指地震后引起的大規(guī)模山體滑坡,河水沖擊泥土、山石而造成堆積,堵截河谷或河床后貯水形成的湖泊。地震災(zāi)區(qū)堰塞湖應(yīng)急處理最基本的原則就是在最短的時間內(nèi),最大限度地降低和排除堰塞壩以內(nèi)攔蓄的大量洪水,保證堰塞湖的穩(wěn)定和安全,以免堰塞湖蓄水可能引發(fā)堆積體上游淹沒或潰決,產(chǎn)生二次災(zāi)害。(1)試分析堰塞湖對該區(qū)域地理環(huán)境可能帶來的不利影響。(2)在抗震救災(zāi)中將遙感技術(shù)(RS)廣泛運用到對地震、滑坡、堰塞湖的動態(tài)監(jiān)測上,請說明這樣做的意義是什么?(3)針對堰塞湖所產(chǎn)生的不利影響,可以采取哪些措施來應(yīng)對?14.閱讀材料,回答下列問題。不同物體和物體的不同狀態(tài)具有不同的電磁波特性,衛(wèi)星傳感器探測地表物體對電磁波的反射和物體自身發(fā)射的電磁波,然后按照一定的規(guī)律把電磁輻射轉(zhuǎn)換成圖像,經(jīng)過處理,提取物體信息,完成遠(yuǎn)距離識別物體和物體的狀態(tài),這就是遙感工作的基本原理。(1)在區(qū)域地理環(huán)境研究中,遙感與實地測繪相比,具有哪些優(yōu)勢?(2)遙感技術(shù)為什么能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)病蟲害的監(jiān)測?(3)請擬列出衛(wèi)星遙感技術(shù)的三個應(yīng)用領(lǐng)域及相關(guān)的課題名稱。序號應(yīng)用領(lǐng)域課題名稱例災(zāi)害監(jiān)測長江流域洪水動態(tài)分析①②參考答案:1~2BD3~4BD5~6DC7~8BC9~10CA11~12CB13.(1)容易誘發(fā)新的滑坡、泥石流;湖壩崩潰容易造成洪水災(zāi)害。(2)遙感觀測范圍廣、信息獲取量大、速度快,可以為地震、滑坡、堰塞湖的科學(xué)處置與減災(zāi)決策提供科學(xué)依據(jù)。(3)加強監(jiān)測預(yù)報;及時疏通河道(在堰塞湖堤壩上開挖泄洪槽);及時疏散和撤離居民。14.(1)監(jiān)測的范圍大、獲取信息的速度快、受地面的限制較小。(2)農(nóng)作物是否受到病蟲害的侵襲,植被的表現(xiàn)形式不同,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.3 直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計 新人教B版必修2
- Chapter 5 Signs we see(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年新思維小學(xué)英語2A
- 食品安全監(jiān)管的政策解析及考試試題及答案
- 物業(yè)工作個人總結(jié)(12篇)
- 第二單元 第三課《詩意的色彩》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級上冊
- 古代文學(xué)史民族文化試題及答案
- 汽車美容師考試全局視野養(yǎng)成試題及答案
- 機電實務(wù)考試題型及答案
- 藥物對老年人的影響分析試題及答案
- 2025至2030年中國電動汽車交流異步電機驅(qū)動系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 婦幼保健院婦女兒童健康狀況報告
- 2023年1月浙江首考高考英語試卷真題及答案(含聽力原文mp3+作文范文)
- 供應(yīng)鏈管理-第十三章供應(yīng)鏈績效評價課件
- 水利工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文
- DB15T 489-2019 石油化學(xué)工業(yè)建設(shè)工程技術(shù)資料管理規(guī)范
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能講座課件
- 異物管控記錄表
- 公車私用管理制度
- 設(shè)備主人制管理辦法
- 市政基礎(chǔ)設(shè)施工程旁站監(jiān)理記錄表
- 幼兒園繪本:《小蛇散步》 課件
評論
0/150
提交評論