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文檔簡介
81每日工作:每日工作:1、入、離職手續(xù)辦理(包括新員工指紋錄入、離職人員指紋刪除、身份證、畢業(yè)證復(fù)印、離職交接、工資核算等工作);1、入、離職手續(xù)辦理(包括新員工指紋錄入、離職人員指紋刪除、身份證、畢業(yè)證復(fù)印、離職交接、工資核算等工作);2、與各部門經(jīng)理溝通發(fā)布招聘信息,安排面試時間;2、與各部門經(jīng)理溝通發(fā)布招聘信息,安排面試時間;3、刷新網(wǎng)上招聘及查找簡歷;3、刷新網(wǎng)上招聘及查找簡歷;4、整理相關(guān)人事檔案;4、整理相關(guān)人事檔案;5、跟蹤市知名商標辦理情況;5、跟蹤市知名商標辦理情況;6、辦公室飲用水供給;6、辦公室飲用水供給;7、收、發(fā)、查詢快遞;7、收、發(fā)、查詢快遞;8、協(xié)助其他部門處理一些臨時性事務(wù);8、協(xié)助其他部門處理一些臨時性事務(wù);9、辦理與蛟洋管委會、蛟洋廠部、廈門海特源、園建園林公司有關(guān)的上傳下達工作。9、辦理與蛟洋管委會、蛟洋廠部、廈門海特源、園建園林公司有關(guān)的上傳下達工作。10、名片制訂;10、名片制訂;11、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。11、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。周工作:檢查日工作完成情況,周工作總結(jié),制定下周工作周工作:檢查日工作完成情況,周工作總結(jié),制定下周工作計劃。計劃。月工作:月工作:1、統(tǒng)計上月考勤,考核匯總,工資核算;1、統(tǒng)計上月考勤,考核匯總,工資核算;2、每月初整理、更新相關(guān)人事檔案信息,發(fā)放當月生日人員蛋糕券;2、每月初整理、更新相關(guān)人事檔案信息,發(fā)放當月生日人員蛋糕券;3、打印、更新本月相關(guān)表格(考勤備案表、接待申請單、出差申請單等);3、打印、更新本月相關(guān)表格(考勤備案表、接待申請單、出差申請單等);4、收集相關(guān)考核通報和接待申請單;4、收集相關(guān)考核通報和接待申請單;5、坤華、億瑞公司員工社保、醫(yī)保辦理;5、坤華、億瑞公司員工社保、醫(yī)保辦理;6、接待費用的核算、統(tǒng)計、報銷、說明,其他辦公用品、快遞費、差旅費等報銷。6、接待費用的核算、統(tǒng)計、報銷、說明,其他辦公用品、快遞費、差旅費等報銷。7、勞動合同的簽訂、續(xù)訂、解除(可7、勞動合同的簽訂、續(xù)訂、解除(可20 年再重新訂8、跟蹤當月轉(zhuǎn)正員工轉(zhuǎn)正情況;8、跟蹤當月轉(zhuǎn)正員工轉(zhuǎn)正情況;9、制定新進員工薪酬審批單;9、制定新進員工薪酬審批單;10、對新進員工進行制度培訓(xùn);10、對新進員工進行制度培訓(xùn);11、公司組織重大活動時的掛網(wǎng)宣傳工作;11、公司組織重大活動時的掛網(wǎng)宣傳工作;12、檢查周工作計劃完成情況,進行月工作小結(jié)。12、檢查周工作計劃完成情況,進行月工作小結(jié)。年工作計劃:年工作計劃:1、工資每半年審批一次;1、工資每半年審批一次;2、經(jīng)營分析會(老局長說今年可能不開了);2、經(jīng)營分析會(老局長說今年可能不開了);3、年底工作總結(jié)及3、年底工作總結(jié)及20 年工作計劃;4、年終總結(jié)表彰會、答謝客戶相關(guān)事宜。4、年終總結(jié)表彰會、答謝客戶相關(guān)事宜。2一、實習(xí)要求:一、實習(xí)要求:2.因故不能上班應(yīng)履行請假手續(xù),須提前向科教科及科主任請假,辦理完請假手續(xù)才能休假。2.因故不能上班應(yīng)履行請假手續(xù),須提前向科教科及科主任請假,辦理完請假手續(xù)才能休假。3.尊敬老師,認真執(zhí)行各種操作常規(guī),不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作,否則取消實習(xí)資格。3.尊敬老師,認真執(zhí)行各種操作常規(guī),不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作,否則取消實習(xí)資格。4.必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。4.必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶帶教資格。5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶帶教資格。ICU11ICUICU22查,對不合格病歷應(yīng)及時修正或重寫。33步的了解。4.在實習(xí)期間帶教老師應(yīng)教會學(xué)生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規(guī)、胸片的基本分析。4.在實習(xí)期間帶教老師應(yīng)教會學(xué)生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規(guī)、胸片的基本分析。55四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學(xué)。66詢問病史、體檢、書寫病歷及基本診療計劃。三、理論學(xué)習(xí):三、理論學(xué)習(xí):1.小兒體液平衡的特點和液體療法。1.小兒體液平衡的特點和液體療法。2.小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。2.小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。3.小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療3.小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。常規(guī):急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。4.小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟病(房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉)、病毒性心肌炎。4.小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟?。ǚ块g隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉)、病毒性心肌炎。5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。6.造血系統(tǒng)疾?。盒涸煅脱禾攸c、營養(yǎng)性貧血(缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血)。6.造血系統(tǒng)疾病:小兒造血和血液特點、營養(yǎng)性貧血(缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血)。7.神經(jīng)系統(tǒng)疾?。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎。7.神經(jīng)系統(tǒng)疾病:化膿性腦膜炎、病毒性腦炎。8.小兒常見為重癥:小兒心肺復(fù)蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。8.小兒常見為重癥:小兒心肺復(fù)蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。四、臨床實踐:四、臨床實踐:1.小兒病史詢問及病歷書寫。1.小兒病史詢問及病歷書寫。2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法。2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法。3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法。3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法。4.了解ICU心電監(jiān)護及吸氧的適應(yīng)癥及操作規(guī)范。4.了解ICU心電監(jiān)護及吸氧的適應(yīng)癥及操作規(guī)范。5.了解呼吸機的基本參數(shù)及意義。5.了解呼吸機的基本參數(shù)及意義。五、兒科教學(xué)組成員:五、兒科教學(xué)組成員:帶教組長:耿建梅主任帶教組長:耿建梅主任齊占華、于鵬、杜彩霞、王輝主治醫(yī)師,王珊、吳海波、韓婷、郭允強、田齊住院醫(yī)師。齊占華、于鵬、杜彩霞、王輝主治醫(yī)師,王珊、吳海波、韓婷、郭允強、田齊住院醫(yī)師。3 工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法我做財務(wù)工作已經(jīng)好多年深知 工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法我做財務(wù)工作已經(jīng)好多年深知 年財務(wù)工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃,短安排。擬訂了 年財務(wù)工作計劃在國家各項財務(wù)法律法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度。一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風險。一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風險。理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風險。具體從8理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風險。具體從8計算機管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每要進一步規(guī)范。要進一步規(guī)范。二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進一步提升增盈創(chuàng)利水平。二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進一步提升增盈創(chuàng)利水平。緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭潤 x萬元,確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利率逐年上升的目標。針對目標,制定出臺《 縣農(nóng)村信用 年增盈創(chuàng)利實施方案》,圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量優(yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,降低經(jīng)營成本,特別要加強營業(yè)費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭潤 x萬元,確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利率逐年上升的目標。針對目標,制定出臺《 縣農(nóng)村信用 年增盈創(chuàng)利實施方案》,圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量優(yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,降低經(jīng)營成本,特別要加強營業(yè)費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比定,對職工福利費,工會經(jīng)費,養(yǎng)老保險,待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。三是預(yù)算操作:對培訓(xùn)費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預(yù)算制,做到了在具體操作中嚴格按照預(yù)算控制支出。四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們出。四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,堅持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,堅持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作,確保安全無事故。三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作,確保安全無事故。在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度,管理達到了加強但此項工作不敢懈怠年在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度,管理達到了加強但此項工作不敢懈怠年5月份我們要組織人員對 年5月年4月的重要空白憑證領(lǐng)用進行了專項序時證檢查一次,每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》,責任明確。四、繼續(xù)規(guī)范股金,大力開展增資擴股工作。四、繼續(xù)規(guī)范股金,大力開展增資擴股工作。12起點為 12起點為 x元,法人股入股起點元,投資股比x%。入股起點的提高給規(guī)范股本金帶來了巨大困難年雖然開展了此項工作,但離票據(jù)兌付要求還有差距,需要進一步規(guī)范。 年底投資股比例 還差 個百分點,需在一季內(nèi)達到比例 年要大力開展增資擴股工作雖然 年要大力開展增資擴股工作雖然 年底縣信用社的資本充足率已達到 但如果按票據(jù)兌付考核辦法我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項票據(jù),還需進一步加大增資擴股的力充足率還不足以兌付專項票據(jù),還需進一步加大增資擴股的力度,確保專項票據(jù)兌付時不受影響。度,確保專項票據(jù)兌付時不受影響。五、按標準開展信息披露工作。五、按標準開展信息披露工作。3對 3對 年度的各項經(jīng)營指標完成情況、股金分紅情況“三會”我縣農(nóng)村社各項業(yè)務(wù)經(jīng)營的真實情況。4古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有的指導(dǎo)意義。古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有的指導(dǎo)意義。一、基本情況一、基本情況19193049。全班各科平均分:76.557,57,總的來說,這個班的學(xué)業(yè)成績是1藝術(shù)培訓(xùn),很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常藝術(shù)培訓(xùn),很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。在父母的陪同下外出旅游,見識廣。課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。在前兩周的實習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之在前兩周的實習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!2、男女比例失衡,本班男生192、男女比例失衡,本班男生1930男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。起哄。二、主要任務(wù)二、主要任務(wù)知己知彼,百戰(zhàn)不殆知己知彼,百戰(zhàn)不殆第一、了解、熟悉學(xué)生:第一、了解、熟悉學(xué)生:1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進生。1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進生。2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了……。3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了……。4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至得到許多老師們不知道的情況。4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至得到許多老師們不知道的情況。第二、了解、熟悉班級事務(wù):第二、了解、熟悉班級事務(wù):作。作。兵來將擋,水來土淹兵來將擋,水來土淹第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:說學(xué)生為什么要鍛煉身體?;蚴恰渡鐣袨椤分校梢蕴岬桨嗉壢涡?。第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:說學(xué)生為什么要鍛煉身體?;蚴恰渡鐣袨椤分?,可以提到班級任心。第三、開展班會課:第三、開展班會課:1、根據(jù)學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責任感。1、根據(jù)學(xué)校的德育要求,開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動,組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責任感。2、期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)2、期中考試將近,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)三、日常工作三、日常工作1、常規(guī)工作1、常規(guī)工作像沒有睡醒,昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早像沒有睡醒,昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。從學(xué)校的安排,而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。老是一邊做操,一邊不知道在做些什么東西,影響到其他學(xué)生,或者就是擺擺樣子給老師看。都是沒有睡覺的習(xí)慣,所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,特別是高中的學(xué)生休息。都是沒有睡覺的習(xí)慣,所以常常利用這個時候說很多很多的話。這樣就影響了其他年級,特別是高中的學(xué)生休息。弄到這里面看看。弄到這里面看看。要看看是不是干凈。要看看是不是干凈。的那個就是了。的那個就是了。2、表揚和批評學(xué)生。表揚學(xué)生,樹立榜樣;批評學(xué)生,將違規(guī)扼殺在搖籃中,其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。2、表揚和批評學(xué)生。表揚學(xué)生,樹立榜樣;批評學(xué)生,將違規(guī)扼殺在搖籃中,其中有兩個男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。33100進行評價。4、與學(xué)生聊天,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)、近期思想。4、與學(xué)生聊天,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)、近期思想。四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)各星期具體工作安排(第二周實習(xí)開始到第八周實習(xí)結(jié)束)各星期具體工作安排(第二周實習(xí)開始到第八周實習(xí)結(jié)束)109109育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二(2)班的大體情況,如:檔案、老師的評價等。0707(109非藝術(shù)生考得最好的一個通過與學(xué)生的交流加深對我們班學(xué)生的了解。第四周:本周的重點有兩個:第四周:本周的重點有兩個:一、學(xué)習(xí);一、學(xué)習(xí);二、運動會預(yù)賽。二、運動會預(yù)賽。的,從田徑中篩選出比較強的運動員,參加正式的運動會。的,從田徑中篩選出比較強的運動員,參加正式的運動會。第五周:十一長假,在放假之前強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全。在學(xué)習(xí)上,不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。第五周:十一長假,在放假之前強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全。在學(xué)習(xí)上,不能因為放假就放松對自己的監(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。第六周:舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,根據(jù)班級的實際情況去引導(dǎo)學(xué)生認同“美就是一種責任”,使得學(xué)生有更強的責任心,更多的為初二(2)班這個班集體著想。周四早上全體教的.初中生很有教育的意義,使得這個還是小孩的初中生更多的中生來說就是很大的進步了。第六周:舉行“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會,根據(jù)班級的實際情況去引導(dǎo)學(xué)生認同“美就是一種責任”,使得學(xué)生有更強的責任心,更多的為初二(2)班這個班集體著想。周四早上全體教的.初中生很有教育的意義,使得這個還是小孩的初中生更多的中生來說就是很大的進步了。次考試,加強對知識的學(xué)習(xí),在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)”,提倡一種好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)。次考試,加強對知識的學(xué)習(xí),在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)”,提倡一種好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)。作業(yè),提高作業(yè)的質(zhì)量。作業(yè),提高作業(yè)的質(zhì)量。5一、實習(xí)目的一、實習(xí)目的的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基矗的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基矗二、實習(xí)時間二、實習(xí)時間三、實習(xí)單位三、實習(xí)單位四、實習(xí)內(nèi)容四、實習(xí)內(nèi)容境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必7起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,7起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,多。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。五、實習(xí)體會五、實習(xí)體會待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。6在實習(xí)期間,我接觸了辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,了機器的操作,了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。在實習(xí)期間,我接觸了辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,了機器的操作,了公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真。要“分主次,有條理”是事情的關(guān)鍵,這次實習(xí)讓我加深了對這句話的理解。把所有事情的主次順序排好。就不會亂。正好最近公司在擴建,傳真。要“分主次,有條理”是事情的關(guān)鍵,這次實習(xí)讓我加深了對這句話的理解。實習(xí),我有信心,未來的路我能走下去!實習(xí),我有信心,未來的路我能走下去!面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了“客戶“詞,我深知客戶是的服務(wù),我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了“客戶“詞,我深知客戶是的服務(wù),我開始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:多的耐心和細心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時,幾乎每以草草了之的。我從編碼開始,慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的熟練程度的,錯誤了,從中也得出了的心得。正如主管說的:多的耐心和細心。我一直都在培養(yǎng)這的能力。剛開始時,幾乎每慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并不犯錯。我把每次犯錯慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并不犯錯。我把每次犯錯犯錯,的是看待錯誤的和之后的自省。犯錯,的是看待錯誤的和之后的自省。7252516,106“我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條:1、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每1、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每102、要是學(xué)厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。2、要是學(xué)厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。4、應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。4、應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶而聽到的話語,這也是一種休息的方式。5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶而聽到的話語,這也是一種休息的方式。6、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤6、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤去記那些肯定是正確無誤的東西。去記那些肯定是正確無誤的東西。77amonlypullingyourleg"(我只是要戲弄你)onlypullingyourleg"(我只是要戲弄你)8、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,來往,交談等等。8、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,來往,交談等等。9、要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。9、要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。1010力和語言方面的非凡才能……BECBECBEC文只要用心準備是最容易在較短的時間內(nèi)獲得大的得分上進步BECBECBEC文只要用心準備是最容易在較短的時間內(nèi)獲得大的得分上進步的??谡Z必須經(jīng)過堅持較長時間的練習(xí)(個人的經(jīng)驗是,如果口語基礎(chǔ)不是很好,最好能堅持每天專門練習(xí),兩個月)聽力是公BEC科。尤其是高級。提高聽力
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