中班區(qū)域主題活動(dòng)：會(huì)變的天氣

中班區(qū)域主題活動(dòng)：會(huì)變的天氣總目標(biāo)：

1、對(duì)自然界的變化感愛(ài)好，在探究、爭(zhēng)論、學(xué)習(xí)過(guò)程中，形成對(duì)自然界常見(jiàn)的變化現(xiàn)象有正確的熟悉與態(tài)度。

2、知道一年有四季，不同的季節(jié)和氣候會(huì)對(duì)我們的生活方式產(chǎn)生影響。

3、在已有的閱歷基礎(chǔ)上，運(yùn)用多種手段和犯法表達(dá)自己的想法，形成新的閱歷。

星期二

情境區(qū)

層次目標(biāo)：

一級(jí)目標(biāo)：大膽提出自己的看法，與同伴爭(zhēng)論共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境

二級(jí)目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量和交往力量

三級(jí)目標(biāo)：知道多吃冷飲的害處。

詳細(xì)活動(dòng)：小小冷飲吧

區(qū)域預(yù)備：橡皮泥、模具

區(qū)域猜測(cè)：1、如何在嬉戲中進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)

2、不能合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境

區(qū)域?qū)Σ撸?、首先讓幼兒對(duì)錢(qián)幣有肯定的了解熟悉，然后再在日常生活中讓他們加深這方面的學(xué)問(wèn)。

2、與幼兒一起爭(zhēng)論，在嬉戲中玩些什么，怎么玩，可以供應(yīng)給幼兒什么關(guān)心，然后再共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域。

反思：幼兒在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，他們每個(gè)人的樂(lè)觀性都很高，能畫(huà)出自己所喜愛(ài)的冷飲，有個(gè)別幼兒設(shè)計(jì)的比較好，能設(shè)計(jì)出自己想象中的冷飲，會(huì)用多種外形和多種顏色來(lái)裝飾自己畫(huà)的冷飲，并講給其他幼兒聽(tīng)。但還有的幼兒的不動(dòng)腦筋，喜愛(ài)仿照他人的作品。幼兒在用油泥制作冷飲時(shí)，同樣也消失的問(wèn)題事，有部分幼兒喜愛(ài)仿照他人的作品，自己不動(dòng)腦筋。針對(duì)這個(gè)狀況，我就利用嬉戲結(jié)束時(shí)，讓幼兒來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)論，這樣好嗎？結(jié)果幼兒爭(zhēng)論，這樣不好，那你們以后在做嬉戲時(shí)就要?jiǎng)幽X筋，這樣，你也就會(huì)變的更加聰慧了。另外，還消失了自己做的各種冷飲，做出來(lái)沒(méi)有人買(mǎi)，那該怎么辦呢？這時(shí)幼兒就談?wù)撈饋?lái)了，說(shuō)那我們就開(kāi)個(gè)"小小冷飲吧'幼兒聽(tīng)后，都贊同，這時(shí)，幼兒又開(kāi)頭爭(zhēng)搶做售貨員，那我就讓幼兒進(jìn)行爭(zhēng)論，你們說(shuō)該怎么辦？幼兒都說(shuō)要謙讓?zhuān)悄銈優(yōu)槭裁床恢t讓呢？這時(shí)，有個(gè)別幼兒在說(shuō)，那我們就猜拳吧，幼兒聽(tīng)后，都說(shuō)好的。這時(shí)，幼兒又快樂(lè)地玩嬉戲了。

星期四

情境區(qū)

層次目標(biāo)：

一級(jí)目標(biāo)：大膽提出自己的看法，與同伴爭(zhēng)論共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境

二級(jí)目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量和交往力量

三級(jí)目標(biāo)：知道多吃冷飲的害處。

詳細(xì)活動(dòng)：小小冷飲吧

區(qū)域預(yù)備：橡皮泥、模具

區(qū)域猜測(cè)：1、如何在嬉戲中進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)

2、不能合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境

區(qū)域?qū)Σ撸?、首先讓幼兒對(duì)錢(qián)幣有肯定的了解熟悉，然后再在日常生活中讓他們加深這方面的學(xué)問(wèn)。

2、與幼兒一起爭(zhēng)論，在嬉戲中玩些什么，怎么玩，可以供應(yīng)給幼兒什么關(guān)心，然后再共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域。

反思：幼兒在今日的區(qū)域活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒能開(kāi)動(dòng)小腦筋，自己在那設(shè)計(jì)自己想象中的冷飲，有的幼兒的想象力比較豐富能用油泥，捏出很多外形各種顏色的冷飲。幼兒在的過(guò)程中，能相互合作，相互學(xué)習(xí)同伴的做的好的冷飲。幼兒在進(jìn)行賣(mài)冷飲時(shí)，剛開(kāi)頭有的幼兒買(mǎi)了很多冷飲，針對(duì)這個(gè)狀況，我就利用嬉戲結(jié)束時(shí)讓大家一起來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)論，這樣對(duì)嗎？孩子的爭(zhēng)論是五花八門(mén)的，有的幼兒說(shuō)可以買(mǎi)3只，由于家里有爸爸媽媽還有寶寶，這