兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)_第1頁(yè)
兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)_第2頁(yè)
兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)_第3頁(yè)
兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)_第4頁(yè)
兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔精心整理PAGE精品文檔可編輯的精品文檔兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)目錄:1、兩項(xiàng)評(píng)估統(tǒng)計(jì)表花名冊(cè)2、報(bào)建統(tǒng)計(jì)表及臺(tái)帳20__/20__學(xué)年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)師生比情況統(tǒng)計(jì)表(表1)填報(bào)單位:填報(bào)人:級(jí)段學(xué)校名稱教職工總數(shù)其中專任教師數(shù)學(xué)生總數(shù)(不含學(xué)前班人數(shù))師生比(教師:學(xué)生)備注(1)(2)(3)(4)小學(xué)合計(jì)初中合計(jì)高中合計(jì)說(shuō)明:教職工數(shù)、專任教師數(shù)、學(xué)生數(shù)以2009年下學(xué)期定案數(shù)為準(zhǔn);(4)=(2):(3)20__/20__學(xué)年度中職學(xué)?!半p師型”教師統(tǒng)計(jì)表(表2)填報(bào)單位:填報(bào)人:學(xué)校名稱教職工總數(shù)其中專任教師數(shù)專業(yè)課教師人數(shù)“雙師型”教師總數(shù)“雙師型”教師比率(%)備注(1)(2)(3)(4)(5)合計(jì)說(shuō)明:教職工數(shù)、專任教師數(shù)、“雙師型”教師數(shù)以下學(xué)期初定案數(shù)為準(zhǔn);(5)=(4)÷(2)×100%20__/20__學(xué)年度__學(xué)?!半p師型”教師花名冊(cè)(冊(cè)B)姓名性別出生年月任教科目何時(shí)認(rèn)定為雙師型教師備注20__年縣城城區(qū)教師支教邊緣地區(qū)人員花名冊(cè)(冊(cè)C)原所在學(xué)校支教教師姓名性別出生年月任教科目支教鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校備注說(shuō)明:此表由縣城所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)填報(bào),支教人員包含上、下兩個(gè)學(xué)期的所有人員20__年__鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生助學(xué)金補(bǔ)助情況統(tǒng)計(jì)表(表4)填報(bào)單位:填報(bào)人:學(xué)校名稱助學(xué)金補(bǔ)助總額(元)其中資助貧困學(xué)生人數(shù)(人)備注上級(jí)下?lián)埽ㄔ﹩挝蛔曰I(元)其它(元)(1)(2)(3)(4)(5)合計(jì)說(shuō)明:(1)=(2)+(3)+(4)20__年__鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)家庭困難學(xué)生助學(xué)金補(bǔ)助發(fā)放花名冊(cè)(冊(cè)D)年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名發(fā)放金額(元)領(lǐng)款人簽名備注20__年__鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助情況統(tǒng)計(jì)表(表5)填報(bào)單位:填報(bào)人:學(xué)期學(xué)校名稱寄宿學(xué)生總?cè)藬?shù)(人)生活補(bǔ)助費(fèi)總金額(元)其中補(bǔ)助困難寄宿學(xué)生人數(shù)(人)備注上級(jí)下?lián)埽ㄔ┳曰I自捐(元)(1)(2)(3)(4)(5)二0年上學(xué)期小計(jì)二0年下學(xué)期小計(jì)合計(jì)說(shuō)明:(2)=(3)+(4)20__年__鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放花名冊(cè)(冊(cè)E)年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名發(fā)放金額(元)領(lǐng)款人簽名備注20__年__中職學(xué)校學(xué)生助學(xué)金發(fā)放花名冊(cè)(冊(cè)F)年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名發(fā)放金額(元)領(lǐng)款人簽名備注20__年__中職學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)減免花名冊(cè)(冊(cè)G)年級(jí)班級(jí)學(xué)生姓名減免金額(元)領(lǐng)款人簽名備注20__年下期__鄉(xiāng)鎮(zhèn)/學(xué)校/幼兒園(學(xué)前班)班額情況統(tǒng)計(jì)表(表6)級(jí)段學(xué)校名稱班級(jí)數(shù)學(xué)生總數(shù)平均班額備注幼兒園(學(xué)前班)合計(jì)小學(xué)合計(jì)初中合計(jì)高中合計(jì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生就讀學(xué)前班、幼兒園情況花名冊(cè)(冊(cè)H)學(xué)年度:20__/20__鄉(xiāng)鎮(zhèn):__小學(xué):__班級(jí):__學(xué)籍號(hào)學(xué)生姓名性別出生年月是否就讀學(xué)前班(幼兒園)備注說(shuō)明:以班為單位造冊(cè)幼兒園(學(xué)前班)幼兒入園(班)情況花名冊(cè)(冊(cè)I)學(xué)年度:20_/20_鄉(xiāng)鎮(zhèn):__幼兒園(學(xué)校):__班級(jí):__幼兒姓名性別出生年月入園時(shí)間家庭住址家長(zhǎng)姓名備注說(shuō)明:以班為單位造冊(cè);此花名冊(cè)樣式盡供參考20__/20__學(xué)年度__鄉(xiāng)鎮(zhèn)6-14周歲殘疾兒童入學(xué)率情況統(tǒng)計(jì)表(表10)學(xué)校(村)6-14周歲殘疾兒童總數(shù)辦免學(xué)人數(shù)辦緩學(xué)人數(shù)已入學(xué)殘疾兒童人數(shù)入學(xué)率(%)備注盲聾啞弱智肢殘小計(jì)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)合計(jì)說(shuō)明:(4)+(5)+(6)+(7)=(8);(9)=(8)÷[(1)—(2)—(3)]×100%20__年下期__縣鎮(zhèn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表(表11)級(jí)段學(xué)校名稱20_年下期學(xué)生總?cè)藬?shù)其中農(nóng)民工子女就讀人數(shù)學(xué)區(qū)內(nèi)應(yīng)入學(xué)的農(nóng)民工子女人數(shù)學(xué)區(qū)內(nèi)農(nóng)民工子女入學(xué)比例備注小學(xué)(1)(2)(3)(4)小計(jì)初中小計(jì)合計(jì)說(shuō)明:(4)=(2)/(3)×100%縣鎮(zhèn)__學(xué)校進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)學(xué)生花名冊(cè)(冊(cè)K)學(xué)籍號(hào)姓名性別出生年月就讀年級(jí)、班戶口所在地備注20__屆小學(xué)畢業(yè)生升初中情況統(tǒng)計(jì)表(表12)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)升入初中總?cè)藬?shù)其中小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例(%)備注升入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中人數(shù)升入外地初中人數(shù)(1)(2)(3)(4)(5)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合計(jì)說(shuō)明:(2)=(3)+(4);(5)=(2)÷(1)×100%小學(xué)畢業(yè)生升入初中情況花名冊(cè)(冊(cè)L)學(xué)年度:20_/20_鄉(xiāng)鎮(zhèn):__小學(xué):__班級(jí):__學(xué)籍號(hào)學(xué)生姓名性別戶籍所在地出生年月升入何初中學(xué)校就讀初中學(xué)校何班備注說(shuō)明:以班為單位造冊(cè)戶籍地小學(xué)畢業(yè)生升入外地初中情況花名冊(cè)(冊(cè)M)學(xué)年度:20__/20__鄉(xiāng)鎮(zhèn):__村:__學(xué)生姓名性別出生年月就讀初中縣、鄉(xiāng)就讀學(xué)校、年級(jí)備注說(shuō)明:以村為單位造冊(cè)__縣__學(xué)校在校學(xué)生花名冊(cè)(冊(cè)N)年級(jí):班級(jí):學(xué)生入校時(shí)間:造冊(cè)時(shí)間:學(xué)籍號(hào)姓名性別出生年月家庭住址家長(zhǎng)姓名異動(dòng)情況記載*此花名冊(cè)樣式盡供參考20__年上(下)學(xué)期__小學(xué)/初中/高中學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)(冊(cè)O(shè))年級(jí)班級(jí)學(xué)籍號(hào)姓名異動(dòng)時(shí)間異動(dòng)種類證件編號(hào)備注說(shuō)明:異動(dòng)種類為轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)(插)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡、輟學(xué);此花名冊(cè)樣式盡供參考20__屆初(高)中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試全科合格率情況統(tǒng)計(jì)表(表14)類別學(xué)校名稱畢業(yè)生人數(shù)全科合格人數(shù)全科合格率(%)備注鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中(1)(2)(3)合計(jì)類別學(xué)校名稱畢業(yè)生人數(shù)合格人數(shù)合格率備注省示范高中合計(jì)一般高中合計(jì)說(shuō)明:(3)=(2)/(1)×100%__縣__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))__中學(xué)20__屆初中畢業(yè)生花名冊(cè)(冊(cè)Q)班級(jí)學(xué)籍號(hào)姓名性別出生年月家庭住址家長(zhǎng)姓名畢業(yè)證書(shū)號(hào)碼*此花名冊(cè)樣式盡供參考__縣__中學(xué)(普、職)20__年下學(xué)期高一新生花名冊(cè)(冊(cè)R)班級(jí)學(xué)籍號(hào)姓名性別出生年月家庭住址家長(zhǎng)姓名原初中畢業(yè)學(xué)校*此花名冊(cè)樣式盡供參考20__屆__鄉(xiāng)鎮(zhèn)__學(xué)校初中畢業(yè)生升入外地職高、中技花名冊(cè)(冊(cè)S)學(xué)籍號(hào)姓名性別就讀地名稱備注省市縣學(xué)校__縣__中職學(xué)校20__屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表(表16)中職學(xué)校名稱畢業(yè)生總?cè)藬?shù)就業(yè)總?cè)藬?shù)就業(yè)率(%)備注(1)(2)(3)合計(jì)說(shuō)明:(3)=(2)/(1)×100%__縣__中職學(xué)校20_屆畢業(yè)生就業(yè)情況花名冊(cè)(冊(cè)T)班級(jí)學(xué)籍號(hào)姓名性別出生年月現(xiàn)就業(yè)單位就業(yè)工種備注*此花名冊(cè)樣式盡供參考20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表(表17)鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱培訓(xùn)班名稱培訓(xùn)起止時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)民人數(shù)備注合計(jì)全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)率__年__鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)花名冊(cè)(冊(cè)U)村姓名性別年齡培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容備注__鄉(xiāng)鎮(zhèn)1949年10月1文盲率統(tǒng)計(jì)表(表18)村名本年齡段人口總數(shù)本年齡段文盲總?cè)藬?shù)文盲率(%)備注(1)(2)(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合計(jì)說(shuō)明:(3)=(2)/(1)×100%__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))1949年10月文盲花名冊(cè)(冊(cè)V)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村名姓名性別出生年月文盲種類計(jì)劃脫盲時(shí)間備注說(shuō)明:文盲種類為:文盲、喪能文盲、半文盲20__年__縣城鎮(zhèn)在職干部(下崗失業(yè)人員)培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表(表19)編號(hào)培訓(xùn)負(fù)責(zé)單位培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)起止時(shí)間接受培訓(xùn)人數(shù)是否發(fā)證備注合計(jì)20__年__縣城鎮(zhèn)在職干部(下崗失業(yè)人員)培訓(xùn)花名冊(cè)(冊(cè)W)姓名性別出生年月職務(wù)工作單位接受培訓(xùn)時(shí)間接受培訓(xùn)內(nèi)容備注負(fù)責(zé)培訓(xùn)單位:造冊(cè)人:20_年下學(xué)期__縣民辦學(xué)校高中在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)表(表20)學(xué)校名稱年級(jí)在校學(xué)校人數(shù)備注高一高二高三合計(jì)高一高二高三合計(jì)高一高二高三合計(jì)高一高二高三合計(jì)高一高二高三合計(jì)高一高二高三合計(jì)總計(jì)精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔江蘇省工程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳表8填報(bào)單位(蓋章):市縣(市)區(qū)統(tǒng)計(jì)期年月至年月第頁(yè)共頁(yè)序號(hào)項(xiàng)目編號(hào)工程名稱工程地點(diǎn)建設(shè)單位名稱項(xiàng)目審批或者備案文號(hào)項(xiàng)目審批或者備案文件標(biāo)題審批或者備案部門(mén)建筑面積(平方米)投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成(%)政府投資自籌資金貸款資金外資備注:本頁(yè)合計(jì)報(bào)建項(xiàng)目總計(jì)(個(gè))其中單獨(dú)立項(xiàng)的裝修工程報(bào)建數(shù)(個(gè))市政基礎(chǔ)設(shè)施工程報(bào)建數(shù)(個(gè))園林綠化工程報(bào)建數(shù)(個(gè))其他工程報(bào)建數(shù)(個(gè))單位負(fù)責(zé)人(簽名或蓋章)填表人(簽名)填表日期:年月日江蘇省工程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建統(tǒng)計(jì)匯總表(一)表1.1填報(bào)單位(蓋章):市縣(市)區(qū)統(tǒng)計(jì)期年月至年月地區(qū)報(bào)告期報(bào)建總計(jì)房屋建筑項(xiàng)目報(bào)建合計(jì)單獨(dú)立項(xiàng)的裝修項(xiàng)目報(bào)建合計(jì)項(xiàng)目個(gè)數(shù)建筑面積投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成項(xiàng)目個(gè)數(shù)建筑面積投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成項(xiàng)目個(gè)數(shù)建筑面積投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成政府投資比例(%)自籌資金比例(%)貸款資金比例(%)外資比例(%)政府投資比例(%)自籌資金比例(%)貸款資金比例(%)外資比例(%)政府投資比例(%)自籌資金比例(%)貸款資金比例(%)外資比例(%)本月本月本月本月本月本月本月本月本月本月本月合計(jì)本月單位負(fù)責(zé)人(簽名或蓋章)填表人(簽名)填表日期:年月日江蘇省工程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建統(tǒng)計(jì)匯總表(二)表1.2填報(bào)單位(蓋章):市縣(市)區(qū)統(tǒng)計(jì)期年月至年月地區(qū)報(bào)告期市政基礎(chǔ)工程項(xiàng)目報(bào)建合計(jì)園林綠化工程項(xiàng)目報(bào)建合計(jì)其他項(xiàng)目報(bào)建合計(jì)項(xiàng)目個(gè)數(shù)投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成項(xiàng)目個(gè)數(shù)投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成項(xiàng)目個(gè)數(shù)投資總額(萬(wàn)元)資金來(lái)源構(gòu)成政府投資比例(%)自籌資金比例(%)貸款資金比例(%)外資比例(%)政府投資比例(%)自籌資金比例(%)貸款資金比例(%)外資比例(%)政府投資比例(%)自籌資金比例(%)貸款資金比例(%)外資比例(%)本月本月本月本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論