hcna-wlan培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)-hcwla.11媒體訪問(wèn)issue

課程名稱P-1技術(shù)不得擴(kuò)散課程名稱P-2技術(shù)不得擴(kuò)散的機(jī)會(huì)。電壓的擺動(dòng)值超就停止發(fā)送，然CS：載波偵聽(tīng)，在發(fā)送數(shù)據(jù)之前進(jìn)行，以確保線路空閑，減少M(fèi)A：多址，每個(gè)站點(diǎn)發(fā)送的數(shù)據(jù)，可以同時(shí)被多個(gè)站點(diǎn)接收。CD：檢測(cè)，由于兩個(gè)站點(diǎn)同時(shí)發(fā)送信號(hào)，信號(hào)疊加后，會(huì)使線過(guò)正常值一倍，據(jù)此可判斷的產(chǎn)生。同時(shí)邊發(fā)送邊檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)后延遲一個(gè)隨機(jī)時(shí)間之后繼續(xù)發(fā)送。課程名稱P-3技術(shù)不得擴(kuò)散工作過(guò)程：終端設(shè)備不停的檢測(cè)共享線路的狀態(tài)。如果線路空閑則發(fā)送數(shù)據(jù)。如果線路不空閑則一直等待。如果有另外一個(gè)設(shè)備同時(shí)發(fā)送數(shù)據(jù)，兩個(gè)設(shè)備發(fā)送的數(shù)據(jù)必然產(chǎn)生

，導(dǎo)致線 的信號(hào)不穩(wěn)定。終端設(shè)備檢測(cè)到這種不穩(wěn)定之后，馬上停止發(fā)送自己的數(shù)據(jù)。終端設(shè)備發(fā)送一連串干擾脈沖，然后等待一段時(shí)間之后再進(jìn)行發(fā)送數(shù)據(jù)。發(fā)送干擾脈沖的目的是為了通知其他設(shè)備，特別是跟自己在同一個(gè)時(shí)刻發(fā)送數(shù)據(jù)的設(shè)備，線已經(jīng)產(chǎn)生了。檢測(cè)到后等待的時(shí)間是隨機(jī)的。課程名稱P-4技術(shù)不得擴(kuò)散802.11無(wú)線局域網(wǎng)協(xié)議中，

的檢測(cè)碰撞會(huì)浪費(fèi)寶貴的傳輸資源，所需代價(jià)較大，因此802.11

轉(zhuǎn)而使用

避免（CSMA/CA）機(jī)制。CS：載波偵聽(tīng)，在發(fā)送數(shù)據(jù)之前進(jìn)行

，以確保線路空閑，減少

的機(jī)會(huì)。MA：多址

，每個(gè)站點(diǎn)發(fā)送的數(shù)據(jù)，可以同時(shí)被多個(gè)站點(diǎn)接收。CA：

避免，802.11允許工作站使用請(qǐng)求發(fā)送（RTS）和允許發(fā)送（CTS）幀來(lái)清空傳送區(qū)域，避免來(lái)自其他工作站的干擾。課程名稱P-5技術(shù)不得擴(kuò)散課程名稱P-6技術(shù)不得擴(kuò)散如上圖所示，AP可以直接跟PC1和PC2通信，不過(guò)某些因素導(dǎo)致PC1和PC2無(wú)法直接通信。（這與

物的關(guān)系并不大,PC1和PC2之間可能只是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，無(wú)法收到對(duì)方的無(wú)線電波）從PC1的角度來(lái)看，PC2屬于隱藏節(jié)點(diǎn)。PC1和PC2有可能在同一時(shí)間傳送數(shù)據(jù)，這會(huì)造成AP無(wú)法辨識(shí)任何信息。此外，PC1和PC2將無(wú)從得知錯(cuò)誤發(fā)生，因?yàn)橹挥蠥P才知道有發(fā)生。課程名稱P-7技術(shù)不得擴(kuò)散PC1發(fā)送RTS，AP向PC1返回CTS。PC2不能接收到PC1發(fā)送的RTS，卻接收到AP發(fā)送的CTS，所以PC2保持安靜，不能發(fā)送數(shù)據(jù)。課程名稱P-8技術(shù)不得擴(kuò)散AP1和AP2屬于同一個(gè)信道，當(dāng)PC1向AP1發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí)，PC2也希望向AP2發(fā)送數(shù)據(jù)。根據(jù)CSMA/CA協(xié)議，PC2偵聽(tīng)信道，它將聽(tīng)到PC1正在發(fā)送數(shù)據(jù)，于是錯(cuò)誤地認(rèn)為它此時(shí)不能向AP2發(fā)送數(shù)據(jù)，但實(shí)際上它的發(fā)送不會(huì)影響AP1的數(shù)據(jù)接收，這就導(dǎo)致PC2所謂

節(jié)點(diǎn)問(wèn)題的出現(xiàn)。課程名稱P-9技術(shù)不得擴(kuò)散PC1發(fā)送RTS，AP1向PC1返回CTS。PC2如果收到AP1發(fā)送的CTS則保持安靜，不能傳輸數(shù)據(jù)；如果只收到RTS而沒(méi)收到CTS,可以傳輸數(shù)據(jù)。所以此時(shí)PC2并沒(méi)有收到AP1發(fā)給自己的CTS，PC2此時(shí)可以發(fā)送數(shù)據(jù)給AP2。課程名稱P-10技術(shù)不得擴(kuò)散）才能發(fā)送下幀間間隔(Interframe

Space，簡(jiǎn)稱IFS）所有的站在完成發(fā)送后，必須再等待一段很短的時(shí)間（繼續(xù)一幀。這段時(shí)間的通稱為幀間間隔IFS。幀間間隔長(zhǎng)度取決于該站欲發(fā)送的幀的類型。高優(yōu)先級(jí)幀需要等待的時(shí)間較短，因此可優(yōu)先獲得發(fā)送權(quán)，但低優(yōu)先級(jí)幀就必須等待較長(zhǎng)的時(shí)間。若低優(yōu)先級(jí)幀還沒(méi)來(lái)得及發(fā)送而其他站的高優(yōu)先級(jí)幀已發(fā)送到

，則

變?yōu)槊B(tài)，因而低優(yōu)先級(jí)幀就只能再推遲發(fā)送了，這樣就減少了發(fā)生碰撞的機(jī)會(huì)。短幀間間隔（Short

interframe

space，簡(jiǎn)稱SIFS）SIFS，即短(Short)幀間間隔，長(zhǎng)度為10微妙（802.11g時(shí)為例），是最短的幀間的各幀。一個(gè)站應(yīng)當(dāng)能夠在這段時(shí)間內(nèi)從發(fā)送方間隔，用來(lái)分隔開(kāi)屬于一次式切換到接收方式。使用SIFS

幀間間隔的場(chǎng)合：應(yīng)答ACK

幀、應(yīng)答CTS

幀、過(guò)長(zhǎng)的MAC

幀分片后的數(shù)據(jù)幀、應(yīng)答AP探詢幀、PCF方式中接入點(diǎn)AP

發(fā)送出的任何幀。課程名稱P-11技術(shù)不得擴(kuò)散上圖說(shuō)明了NAV

如何保障整個(gè)程序不受干擾。工作站對(duì)介質(zhì)的

操作可用加上陰影的條狀圖來(lái)表示，每個(gè)條狀圖均會(huì)標(biāo)上幀類型。沒(méi)有任何操作之處會(huì)標(biāo)上幀間隔。此圖底部，NAV線上的條狀圖代表NAV

計(jì)時(shí)器。NAV

是由RTS

與CTS幀之標(biāo)頭來(lái)載送的。此時(shí)其他工作站就必須暫緩

介質(zhì)，因?yàn)樘摂M載波

機(jī)制將會(huì)

，介質(zhì)正處于忙碌狀態(tài)。課程名稱P-13技術(shù)不得擴(kuò)散課程名稱P-14技術(shù)不得擴(kuò)散網(wǎng)絡(luò)資源（例如WLAN網(wǎng)絡(luò)的目的是為無(wú)線用戶提供網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)，實(shí)現(xiàn)用戶Internet）的需求。無(wú)線用戶首先需要通過(guò)主動(dòng)/

掃描發(fā)現(xiàn)周圍的無(wú)線服務(wù)，再通過(guò)認(rèn)證和關(guān)聯(lián)兩個(gè)過(guò)，才能和AP建立連接，最終接入無(wú)線局域網(wǎng)。課程名稱P-15技術(shù)不得擴(kuò)散主動(dòng)掃描：無(wú)線客戶端工作過(guò)程中，會(huì)定期地搜索周圍的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，也就是主動(dòng)掃描周圍的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)Probe Request幀（探測(cè)請(qǐng)求幀）是否攜帶 ，可以將主動(dòng)掃描分為兩種?？蛻舳税l(fā)送攜帶有指定

的Probe

Request：STA依次在11個(gè)信道發(fā)出ProbeRequest幀，尋找與STA所屬有相同

的AP，只有能夠提供指定

無(wú)線服務(wù)的AP接收到該探測(cè)請(qǐng)求后才回復(fù)探查響應(yīng)?？蛻舳税l(fā)送廣播ProbeRequest：客戶端會(huì)定期地在其支持的信道列表中，發(fā)送探查請(qǐng)求幀（ProbeRequest）掃描無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)AP收到探查請(qǐng)求幀后，會(huì)回應(yīng)探查響應(yīng)幀（Probe

Response）通告可以提供的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信息。

掃描：STA

等待AP每隔一段時(shí)間定時(shí)送出的Beacon信標(biāo)幀，該幀提供了AP及所在BSS（Basic

Service

Set，基本服務(wù)集）相關(guān)信息：“我在這里”…課程名稱P-16技術(shù)不得擴(kuò)散開(kāi)放系統(tǒng)認(rèn)證：不認(rèn)證、不加密，只要WLAN服務(wù)端支持該認(rèn)證方式，WLAN客戶端就可以鏈路認(rèn)證成功。共享密鑰認(rèn)證是指客戶端和服務(wù)端配置相同的共享密鑰，WLAN服務(wù)端在鏈路認(rèn)證過(guò)程驗(yàn)證兩邊的密鑰配置是否相同，如果一致，則認(rèn)證成功，否則認(rèn)證失敗。課程名稱P-17技術(shù)不得擴(kuò)散在WLAN服務(wù)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，WLAN客戶端已經(jīng)獲得了當(dāng)前服務(wù)的配置和參數(shù)（WLAN服務(wù)端會(huì)在Beacon和Probe

Response報(bào)文中攜帶，例如接入認(rèn)證算法以及加密密鑰）。

WLAN客戶端在發(fā)起Association或者Re-association請(qǐng)求時(shí)，會(huì)攜帶WLAN客戶端自身的各種參數(shù)，以及根據(jù)服務(wù)配置選擇的各種參數(shù)（主要包括支持的速率，支持的信道，支持的QoS的能力，以及選擇的接入認(rèn)證和加密算法）。WLAN客戶端和WLAN服務(wù)端成功完成鏈路服務(wù)協(xié)商，表明兩個(gè)設(shè)備成功建立了802.11鏈路。課程名稱P-18技術(shù)不得擴(kuò)散課程名稱P-1