2022地理教育實(shí)習(xí)心得總結(jié)

Word———2022地理教育實(shí)習(xí)心得總結(jié)下面為大家供應(yīng)了XX地理教育實(shí)習(xí)心得總結(jié)，僅供參考，歡迎掃瞄：

對(duì)于剛剛結(jié)束了的地理教育實(shí)習(xí)，我想用一句話來表達(dá)：虛心好問要尊師，愛心負(fù)責(zé)待同學(xué)，認(rèn)仔細(xì)真寫教案，踏踏實(shí)實(shí)把書教，互幫互助提建議，齊心協(xié)力共進(jìn)步。

回首十五中實(shí)習(xí)的一幕幕，有喜有悲有愛有恨，喜的是有這么好的實(shí)習(xí)小分隊(duì)隊(duì)員，有和氣可親的池老師親授指導(dǎo)，有站上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。悲的是時(shí)間消逝，還未練出一番硬本事。愛的是那群青春澎湃誓不言敗的高一(4)班的孩子們，他們的支持給了我信念，他們的直言不諱指引我改進(jìn)的方向。恨的是同學(xué)們有時(shí)的惰性，不上進(jìn)。仿佛自己已經(jīng)是一位真正的老師，特殊期望他們健康成長(zhǎng)!

接下來我從兩個(gè)方面敘述我的詳細(xì)心得：

在地理教育方面，通過地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)的地理意義這兩個(gè)教案的撰寫，在兩個(gè)班級(jí)四節(jié)課的授課，真實(shí)的同學(xué)真實(shí)的環(huán)境地歷練。讓我學(xué)會(huì)了一堂好課不在于老師的語(yǔ)言有多么的華麗，導(dǎo)入有多么的新奇，ppt有多么的吸引人，在于對(duì)教材的處理要符合學(xué)情，把學(xué)問點(diǎn)簡(jiǎn)化，生活化，不是舍命的灌輸。一堂課很重要的是學(xué)問點(diǎn)要清晰到位，脈絡(luò)清楚，同時(shí)在引導(dǎo)同學(xué)如小問題的設(shè)置上面要符合規(guī)律，才能真正地拋磚引玉。在十五中實(shí)習(xí)中，我們高中組授課的課題地球的運(yùn)動(dòng)，這些學(xué)問是整個(gè)地理必修一中較難的內(nèi)容，相對(duì)來說也比較的枯燥，所以學(xué)問的講解與課堂氛圍的帶動(dòng)成了一道難關(guān)，但是我們很努力地處理教材，虛心地與指導(dǎo)老師溝通。不足之處在本人由于為了趕進(jìn)度，在語(yǔ)速方面較快，我本人也意識(shí)到了

但是老師說：有理應(yīng)是慢條斯理。就是這句話我受益匪淺，所以在接下來的時(shí)間里面我樂觀地去聽了一些老老師的課，我發(fā)覺她們溫文爾雅，不失條理?？傊鎸?shí)的課堂給了我真實(shí)的反應(yīng)，切實(shí)的教訓(xùn)，這些都鞭策著我不斷進(jìn)步。

在班主任實(shí)習(xí)工作方面：

第一次我步入高一四班，我有些大方地坐到了最終一排，傾聽班主任的話語(yǔ)。那天當(dāng)我對(duì)著四班同學(xué)做自我介紹的時(shí)候，我就告知我自己要在短時(shí)間內(nèi)把他們的名字全部登記來。從主動(dòng)地與同學(xué)的溝通我了解到一位同學(xué)很喜愛從事文藝方面的工作，于是在第一次交給我的班會(huì)中我就讓他對(duì)同學(xué)做個(gè)訪談秀，我發(fā)覺這群小孩們真的很可愛。

接下來就是比較重要的主題班會(huì)了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)問競(jìng)賽與紅歌的環(huán)節(jié)表現(xiàn)特殊樂觀，這對(duì)之前u盤問題消失的小插曲是個(gè)歡快的奏鳴曲。在做實(shí)習(xí)班主任的過程中，我懂得了對(duì)同學(xué)們要有愛心，設(shè)身處地地為他們著想，真正地融入他們，你也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。我難忘我拿著男生的籃球教他們視運(yùn)動(dòng)的學(xué)問，難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏的畫面，難忘他們送給我的話語(yǔ)及禮物，難忘班主任對(duì)我的關(guān)懷與指導(dǎo)。

任時(shí)間匆忙流去，我只在乎你那段十五中地理教育實(shí)習(xí)的經(jīng)受。加油