小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)五四則混合運(yùn)算三年級(jí)上冊(cè)四則混合運(yùn)算例PPT

游戲規(guī)則：每個(gè)數(shù)只能用一次，用加、減、乘、除法算出結(jié)果為24。2×4=810-7=33×8=24算24點(diǎn)游戲算24點(diǎn)8÷2=41+5=64×6=24規(guī)則：每個(gè)數(shù)只能用一次，用加、減、乘、除法算出結(jié)果為24。

剛才“算24”時(shí)，我們用到了加法、減法、乘法、除法。在數(shù)學(xué)里加法、減法、乘法、除法稱為四則運(yùn)算。加法和減法是同級(jí)運(yùn)算，乘法和除法也是同級(jí)運(yùn)算。日常生活中，我們經(jīng)常用到這兩級(jí)運(yùn)算。今天，我們來學(xué)習(xí)有關(guān)四則運(yùn)算中的：乘法和加、減法的混合運(yùn)算買文具盒和書包一共用去多少元？阿姨，我們買6個(gè)這樣的文具盒。文具盒每個(gè)7元。買書包用去55元。先算買文具盒用去多少元？再算一共用去多少元？=42（元）42+55=97（元）答：買文具盒和書包一共用去97元。7×6買文具盒和書包一共用去多少元？阿姨，我們買6個(gè)這樣的文具盒。文具盒每個(gè)7元。買書包用去55元。7×6+55=42+55=97（元）還可以這樣列算式。答：買文具盒和書包一共用去97元。

55+7×6=42+55=97（元）小結(jié)：

不論是分步算式還是綜合算式，要解決這個(gè)問題就要先求出6個(gè)文具盒的錢數(shù)，再和一個(gè)書包的錢數(shù)相加，就是一共用去的錢數(shù)。

不同的是分步算式列出了兩個(gè)獨(dú)立的一步算式，一個(gè)乘法，一個(gè)加法；而綜合算式是把這兩個(gè)獨(dú)立的算式綜合成一個(gè)算式，既含有乘法又含有加法。像這樣，含有兩種或兩種以上的運(yùn)算的算式通常叫混合運(yùn)算。7×6=42（元）42+55=97（元）7×6+55=42+55=97（元）觀察、比較這兩組算式，你有何發(fā)現(xiàn)？比較：計(jì)算7×6+55和55+7×6的運(yùn)算順序，有什么相同之處？7×6+5555+7×6=42+55=97=55+42=97小結(jié)：在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里，如果既有加減法，又有乘法，應(yīng)先算乘法，再算加減法。

7×6+55=42+55=97（元）55+7×6=55+42=97（元）說一說下面各題先算什么，再算什么，并計(jì)算出來。500+12×326×4-103=500+36=536=104-103=1=45+210=255=90-38=52=85-50=35計(jì)算下面各題。說一說下面各題先算什么，再算什么，并計(jì)算出來。

45+35×645×2-3885-25×21、下面的計(jì)算對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？把不對(duì)的改過來。8×12－9=8×3=24不對(duì)8×12－9=87=96－9我是糾錯(cuò)小能手2、下面的計(jì)算對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？把不對(duì)的改過來。100-16×5=84×5=420不對(duì)100-16×5=100-80=20我是糾錯(cuò)小能手2、在

里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，再列出綜合算式。120234×-125×+73綜合算式：綜合算式：9228120–23×46013312×5+73

商店里每支鋼筆13元，每個(gè)文具盒9元。買5支鋼筆和一個(gè)文具盒，應(yīng)付多少元？13×5=65（元）65+9=74（元）13×5+9=65+9=74（元）答：應(yīng)付74元。42×2=84（千米）84+6=90（千米）42×2+6=84+6=90（千米）答：新華村到縣城的公路長90千米。一輛汽車從新華村開往縣城，每時(shí)行42km，開出2時(shí)后離縣城還有6km。新華村到縣城的公路長多少千米？75×4+20=300+20=320（只）答：草場(chǎng)上有綿羊320