教師半年工作總結6篇

—教師半年工作總結6篇總結還必需從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。但凡正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更珍貴，以下是整理的老師半年工作總結20XX年范文6篇，歡迎大家借鑒與參考!老師半年工作總結1光陰飛逝，歲月如梭!一轉瞬半年有這樣過去了，在這半年中有很多收獲，有很多汗水，也有很多辛苦，但這都沒關系，由于我走過，嘗試過，累、苦、掙扎過，體會過，拼搏過，最終，我的收獲也會是碩果累累!回首往昔，我接手三、六班級科學，特別是三班級同學，我去年教的五、六班級，同學相對而言比擬大，今年教三班級，一開頭特別不順應他們，說什么話都得慢慢說，認真說，他們是第一次接觸科學，沒有科學的學習習慣，也不熟識我這位老師，所以上課時特別簡單失控，一句話說不好就會跑的特別遠，然后回不來。上課狀態(tài)也特別不好。但經(jīng)過這半年過來，在我的不斷努力之下，同學們喜愛上了科學這門課，特別是到了最終幾課，我們要做風車水輪、紙飛翼等，同學都出了很多作品呢!六班級的同學就不用說了，還是那樣愛學科學，但不同的就是：我這半年當了六、2班班主任，責任更大了，要做的事情也更多了，對同學要求也更多了。六班級同學也同樣出了很多科學作品，特別是制作風車小鼓，有一位同學做得相當不錯，把我都快樂壞了。經(jīng)過這一陣的探討，我發(fā)現(xiàn)我應當這樣做，才能使我們的科學課上得更好：一、認真鉆研教材。對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。二、組織好課堂教學。關注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕同學的負擔，增加同學學習數(shù)學的愛好。三、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學階段的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重。為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務力量，我還主動參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習時機我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數(shù)次，學習了許多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。正是在不斷的學習中，我的教學力量有了很大的提高。十月份，在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《生活中的真菌》，受到聽課老師的好評。四、主動參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。五、激發(fā)同學學習愛好，多制作科學作品。人常說：愛好是的老師，我也這樣認為，所以我在我的課堂上會多調(diào)動同學的主動性，盡量找到更多的愛好點，并且在這一陣兒的教學中我發(fā)現(xiàn)，同學能自己做出作品來，這會很大程度的調(diào)動同學的同學愛好。所以，我會想盡方法讓同學自己做一些作品，并且加以狠狠的表揚。嘿嘿!還真行，這半年的作品出的許多。六、金無足赤，人無完人。在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂把控不到位，平?？荚囕^少，課上簡單受老師心情左右，對于后進生的看法常常是比擬暴躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位同學。我是儀器室、試驗室的管理員，管理著各種儀器，整理各種試驗室檔案，以及三到六班級的試驗報告單，其中的酸甜苦辣又有誰知曉？當領導檢查時，對我的工作賜予肯定時，那些苦啊、累啊也會一并消逝!學校組織了10個室作為了校本內(nèi)容，從學校領導讓我?guī)止ぶ谱魇议_頭到如今已經(jīng)是第四個年頭了。從一開頭，我的手足無措，不明白從何下手，也不明白該培育同學手工制作的哪一方面，到如今游刃有余，其中閱歷了太多太多了。如今我們做出了很多的作品，小小的屋里，有14名學員，1名老師。我們共同學習，制作我們感愛好的作品。有《葫蘆串珠》、手鏈、姜太公釣魚、鳥巢等等很多作品。同學們同我的距離更近了!生活中充滿了精彩，奇跡!我們要努力地把有限的生命制造出無限的價值!老師半年工作總結2轉瞬上半年結束了，回憶走過的日子，好像很勞碌，但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特別，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，如今一學期結束了，回頭看看，也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能主動參與政治學習，堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。堅固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論學問和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件，關懷國內(nèi)外大事，注意政管理論的學習。能作到不遲到不早退。二、和孩子的相處，看孩子的成長這半年的收獲是認識了X個可愛的孩子，我們通過半年的相處，從他們一開頭對你不服不依，到如今能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子，開學初面對生疏的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依靠性很大，但是別看小好友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐煩說教，細心照料，如今我們的小好友懂事多了，也頑強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的X從一開頭好友很少到如今擁有了很多自己的好友，而且還慢慢喜愛了上幼兒園；從前文雅內(nèi)向的X也變活潑開朗了好多。對待孩子要細心耐煩有愛心，每個班都有那么幾個比擬頑皮的孩子，我們班也是如此，X便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，留意力很難集中，而且不善和伙伴相處，常常給我惹“麻煩”，有時真的很氣憤，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的專心的，我會連續(xù)下去……三、真誠相待，家長將心比心X位孩子與其有關的卻不止X位家長，如何處理好家長的關系很重要，我是比擬年輕的老師。開頭接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔憂和不信任，于是我和其他老師便確定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。慢慢家長的眼神變了，送幼兒來時吩咐少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學時，我和其他老師都要幫忙幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時分是有意訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理力量。如今，我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子?？粗麄兊母淖兾沂切睦锖苡谐删透?。如今家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢？值得!四、嚴格要求自己，爭取更多收獲古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，老師更應當如此，中心幼兒園有許多教學經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。由于年輕，所以許多事情都得從頭開頭學，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學活動，認真寫好活動設計，爭取上好每節(jié)活動課。為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認真學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收獲。迎接我的也將是下半年新的學期，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的。老師半年工作總結3上半年的工作即將落幕，教幼兒園小班的我，在這上半年里，有收獲，也有辛苦，但總體上工作還是不錯的。回憶上半年的我的工作，我做了如下的工作總結：小班的幼兒年紀小，而我是他們的老師，我除了教他們學問以外，還要關注他們的一舉一動，要負責他們的人身安全，這其實對于我的工作量來說，有點大了。由于小班幼兒在這個年紀里，正是頑皮的時分，他們上課根本很難去調(diào)整狀態(tài)，大部分的小好友到上課時間，就開頭各種動作，我雖然管理的幼兒不多，只有十幾個人，但是壓力還是很大的，由于有小好友不當心摔倒哭了，還來不及去哄她，可能由于他一哭，其他小孩子也會跟著哭，說實話這種情況，真的很讓人頭痛的，但是我不能撒手不管，必需去想好方法轉移他們的留意力，直到把全部人都哄開心了為止?？梢哉f，在這半年里剛開學的時分，我的工作是最難熬的，但是過了一個月，慢慢的跟他們熟識之后，也就比擬好管理了，所幸我努力熬過來了。整個半年，我負責他們的這一個班，早飯和中飯要監(jiān)督他們吃飯，中午還要守著他們睡覺，必需要讓幼兒進行午休，不然幼兒下午就會嚴峻的缺失睡眠，下午的課也是無法上的。這些都是在半年里全部都閱歷過的。我這個幼兒老師的工作真不好做，第一次管理這樣小的年紀的孩子，也著實是挺讓人無奈的。不過雖然有許多的困難，但是當我跟他們慢慢的了解后，我就能很好的進入工作的狀態(tài)了。大半年里，不斷的積累經(jīng)驗，在教學和管理上，我進步很大，不會一遇到他們頑皮搗蛋時，就惘然不知所措了，我能夠快速的整理自己的心情，努力的去幫忙幼兒解決問題，我亦是能夠快速的找到問題所在，盡快的讓幼兒清靜下來。久而久之，我在這樣的工作狀態(tài)下，我的性格變得越來越溫順，越來越能跟幼兒進行相處，跟他們成為好友，一點點的走進他們，工作也因此變得更加順當，我對待著工作也更順應，慢慢的找到了感覺。雖然半年的工作我閱歷了許多的困難，也遇到許多的難題，但是我都努力去解決了，自己也更成長了一些，不僅是在教學力量，還有思想，這些都已經(jīng)在轉變，我想我可以成為一個好的幼兒老師。老師半年工作總結4伴著時間的關系，我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不明白究竟該從哪里入手，看著指導老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失利的打擊之后，我的緊急心理才漸漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)現(xiàn)他，捕獲他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要關懷照料幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最珍貴的東西。在X幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于X幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親切接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，主動協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒留意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒清靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們清靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照料好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長學問。其次，教育工作。面對上課，作為完成老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭，由于只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以答復，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中，我總結經(jīng)驗教訓，就比第一次進步許多。隨后慢慢的進入了老師的較色。再次，家長工作。作為老師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥當處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。經(jīng)過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實屬不易。不但要具有深沉的教學經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅要有耐煩、愛心、細心、更要有責任心?？傊蠋熓且粋€崇高而崇高的職業(yè)，通過實習我也看到了自己的缺乏，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白，必需要有過硬的專業(yè)學問和技能，才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。老師半年工作總結5在勞碌和歡樂中結束了這一學期的工作，回憶這一學期的工作，真的是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，職責的重大，使我對這份工作更加熱愛了。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正由于有愛而滿心高興，也正由于有愛讓我與孩子的心交融在一齊，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的頑皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的勞碌而感到疲累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種劇烈的職責感：比方我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛惜他們、教育和愛護他們。這種劇烈的愛不斷鼓勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的學校里。我一直想著他們都是還未加修飾的好玉，等著我去雕飾，他們雖外表不平滑但內(nèi)心純凈無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛惜。我想只要我用自我的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴格要求自我，遵守幼兒園的各項制度，與同事和諧相處，不懂就問，做到不早退、不曠工。還參與園內(nèi)外的各項活動，聽從領導布置，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自我，一心一意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小，剛入園時，許多孩子都哭鬧不止，生活自理本領也較差，所以我們把重點放在穩(wěn)定幼兒心情，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的細心教育下，孩子的自理本領有了很大提高，例如原先大部分孩子常常穿錯鞋，此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照料：例如會正確運用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小好友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動中，我認真投入，認真學習。并認真學會許多的東西，如：教育活動中老師要做到標準、正確的操作演示，教具的設計要依據(jù)幼兒年齡特點等等。經(jīng)過自我反思與實踐，我覺得自我只要堅持認真學、認真做，并閱讀一些自我訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，上網(wǎng)查一些有關幼兒教學的資料等等，我必需會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀、新時期的老師，我認為還要連續(xù)學習增長學問，僅有這樣才能跟得上時期的步伐，僅有思想的切實轉變才能確保教育改革的長久和深化。尊重幼兒，關注每個孩子的教育進展，轉變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時辰記心中。去捕獲幼兒有價值的熱點，我必需進一步深化學習、探討研討。在家長工作方面，我還常常與家長進行溝通溝通，并利用早、晚家長接送孩子的時機進行談話。這樣既讓家長按時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀供應了有利的條件。在生活中我無微不至的關懷、照料班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情景，細心照料幼兒，并注意為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉快、健康、歡樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。雖然這學期很忙也很累，但收獲確許多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思索，并且盡力想方法去解決，爭取在日后的工作中越做越好，使孩子們更寵愛幼兒園，把幼兒園當作自我的第二個家，更愛和老師小好友們在一齊，培育活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著。老師半年工作總結620X上半年已匆忙過去，它帶給我太多的回憶，太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年，本學期我擔任了大四班的配班工作，在這一學年中，我學會到了許多，懂得了許多，也成長了許多，本人現(xiàn)將上半年的工作總結如下：一、保育方面每天我一進教室，第一件事就是開窗通風。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能按時看好秩序，留意幼兒的安全，在午餐時，讓幼兒做到不講話、清靜快樂的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，清靜入睡；孩子的歡樂，是對我工作的激勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。二、教育教學方面全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。