幼兒園小班主題活動(dòng)

幼兒園小班主題活動(dòng)幼兒園小班主題活動(dòng)幼兒園小班主題活動(dòng)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月幼兒園小班主題活動(dòng)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：秋天的色彩一、主題的產(chǎn)生

秋天到了，幼兒園樹(shù)上的葉子有的開(kāi)始變黃了，有的已經(jīng)落到地面上。在戶外散步時(shí)，有的孩子對(duì)落在地上的樹(shù)葉產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們有的撿起來(lái)當(dāng)小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的甚至把樹(shù)葉當(dāng)成寶貝，放到自己的口袋里?？吹竭@種情形，我想：對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō)，季節(jié)變換也許沒(méi)什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧因?yàn)樵谶@個(gè)年齡，孩子們對(duì)什么都充滿了好奇：秋天里有的東西為什么不一樣呢？樹(shù)葉為什么會(huì)由綠變黃、甚至是變紅呢.

.....在孩子們的小腦袋里會(huì)有一個(gè)個(gè)的“為什么”我想利用這些樹(shù)葉作為教育活動(dòng)的起點(diǎn)，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)秋天的主題活動(dòng)。讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，知道秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美好的季節(jié)。因此，一個(gè)以秋天的樹(shù)葉為切入點(diǎn)的“秋天的色彩”主題活動(dòng)產(chǎn)生了。二、主題教育目標(biāo)1、幼兒能運(yùn)用各種感官認(rèn)識(shí)、了解秋天的特征，知道秋天是一個(gè)美麗和收獲的季節(jié)。2、喜歡秋天豐收果實(shí)的色彩3、喜歡參加勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)3、愿意把自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流分享，體會(huì)彼此分享的快樂(lè)。三、主題活動(dòng)準(zhǔn)備1.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天的圖片、故事、詩(shī)歌、光盤(pán)、圖書(shū)等資料。

2.帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)秋天的知識(shí)。3.

聯(lián)系果園地點(diǎn)，做好觀察準(zhǔn)備。4.

提供材料，如：畫(huà)紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、樹(shù)葉、剪刀、膠水等。尋找秋天語(yǔ)言活動(dòng)四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建尋找秋天語(yǔ)言活動(dòng)秋天來(lái)了秋天來(lái)了

給蘋(píng)果涂色美術(shù)活動(dòng)秋天的水果秋天的色彩給蘋(píng)果涂色美術(shù)活動(dòng)秋天的水果秋天的色彩豐收的秋天健康活動(dòng)秋天的果實(shí)

豐收的秋天健康活動(dòng)秋天的果實(shí)

活動(dòng)一——尋找秋天

活動(dòng)目標(biāo)：1.在體驗(yàn)、觀察中感知、了解秋天的特征和多彩。2.能夠和同伴主動(dòng)交流自己的發(fā)現(xiàn)，勇敢大方地說(shuō)出自己的想法。3.

能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、兒歌、小筐等?；顒?dòng)過(guò)程：為了讓幼兒對(duì)秋天有一個(gè)大概的感知，我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外找秋天。1.

自由談話、討論：現(xiàn)在是什么季節(jié)了你是怎么知道的

2.尋

找秋天：幼兒分散在院子周圍尋找秋天，看誰(shuí)找到的秋天與其它季節(jié)不一樣的景象多3、出示圖片，讓幼兒觀察秋天的樹(shù)葉與其它季節(jié)樹(shù)葉的不同，并能大膽說(shuō)出自己所看到的4、鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)自己的記憶，想一想還有什么與其它季節(jié)的不同。教師進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)，能說(shuō)出衣服、水果（顏色、大小等）天氣、動(dòng)物、植物等的明顯不同5.

學(xué)習(xí)兒歌《秋風(fēng)吹》6、創(chuàng)編秋天的兒歌：如“秋姐姐，忙又忙，讓樹(shù)葉換新裝”

7、撿拾樹(shù)葉。

活動(dòng)二：給蘋(píng)果涂色活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒進(jìn)一步加深對(duì)秋天水果—蘋(píng)果的認(rèn)知。2、知道并喜歡按一個(gè)方向涂色3、激發(fā)幼兒對(duì)顏色的喜愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物不同顏色的蘋(píng)果若干，圖畫(huà)紙每人一張，顏料?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話、討論引導(dǎo)幼兒回憶并說(shuō)一說(shuō)自己印象中蘋(píng)果的的樣子、顏色。2、出示蘋(píng)果，請(qǐng)幼兒觀察蘋(píng)果的外部特征、顏色3、請(qǐng)幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個(gè)蘋(píng)果，請(qǐng)幼兒邊觀察邊參照蘋(píng)果的顏色給“蘋(píng)果涂色”。教師鼓勵(lì)幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地在紙上表現(xiàn)，展示他們的豐富感知、想象。4、教師對(duì)涂色方法隨時(shí)給予指導(dǎo)。5、幼兒作品展示，并進(jìn)行介紹。孩子們聽(tīng)說(shuō)要講一講自己畫(huà)的蘋(píng)果的顏色、味道。有的孩子說(shuō)他的蘋(píng)果是又漂亮又甜的，有許多漂亮顏色；有的孩子說(shuō)他畫(huà)的蘋(píng)果誰(shuí)都買(mǎi)不到，因?yàn)樗┲孱伭囊路?/p>

?活動(dòng)三：豐收的秋天活動(dòng)目標(biāo)：1.

了解常見(jiàn)水果的名稱和特征。

2.

初步了解水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，能夠做到多吃水果。

3.

在活動(dòng)中體驗(yàn)共同勞動(dòng)和大家分享的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：水果、糧食作物、兒歌等。

活動(dòng)過(guò)程：1、豐收了秋天到了，各種各樣的水果、農(nóng)作物成熟了，看玉米、地瓜、花生、柿子、山楂、蘋(píng)果、石榴等農(nóng)產(chǎn)品都來(lái)了，它們想和小朋友做朋友。讓孩子們逐一認(rèn)識(shí)，讓他們了解哪些是水果，哪些是糧食。同時(shí)針對(duì)個(gè)別幼兒不愿吃水果和挑食的不良習(xí)慣，我們向幼兒做蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)宣傳。然后放在自然角讓孩子們觀察、認(rèn)識(shí)。2、快樂(lè)的秋收活動(dòng)我們請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同帶領(lǐng)幼兒到果園去參加一些力所能及的秋收活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)是很辛苦的，但同時(shí)又是很快樂(lè)的。

3、活動(dòng)延伸：

秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到大自然中去尋找一下還有哪些美麗的秋天景色。五、

主題活動(dòng)闡述：

在多彩的秋天里，我們圍繞著“秋天的色彩”這個(gè)主題展開(kāi)了教育教學(xué)活動(dòng)。在本主題活動(dòng)中，我們努力給幼兒創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)