全國2018年4月自學(xué)考試03298創(chuàng)新思維理論與方法試題答案

全國2018年4月高等教育自學(xué)考試創(chuàng)新思維理論與方法試題課程代碼：03298一、單項選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1．在特曼和麥里爾智商分布表中，優(yōu)秀智力等級的智商是（C）10-341A．80～90 B．90～110C．110～120 D．120～1402．依據(jù)思維的內(nèi)容和解決問題的方式，可以將思維劃分為（A）1-15A．形象性思維和抽象性思維 B．收斂性思維和發(fā)散性思維C．常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維 D．直覺性思維和邏輯性思維3．未界定明確的問題，可稱作是（A）3-87A．開放性問題 B．封閉性問題C．知識性問題 D．記憶性問題4．一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能在美國的德克薩斯州引起一場龍卷風(fēng)。這個案例可說明創(chuàng)新思維原理中的（C）4-143A．超越性原理 B．對應(yīng)原理C．微量效應(yīng)原理 D．簡單性原理5．延伸我們?nèi)梭w器官的功能，用超越人體功能的工具和新手段來為人類服務(wù)的創(chuàng)新，這稱之為（D）1-25A．個體創(chuàng)新 B．社會創(chuàng)新C．人文創(chuàng)新 D．科技創(chuàng)新6．TYU關(guān)于價值問題特征的判斷，不正確的是（C）3-89A．它包含著認(rèn)知主體的主觀意志 B．大都和人類的行為相關(guān)C．它是在客觀事實(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的問題 D．更多的是依賴人的觀念認(rèn)同7．下列具有概念外延間真包含于關(guān)系的是（C）5-186A．三角形與等邊三角形 B．社會科學(xué)與歷史學(xué)C．大學(xué)生與學(xué)生 D．中國與美國8．下列屬于創(chuàng)新思維超邏輯方法的是（D）4-135A．類比方法 B．演繹方法C．歸納方法 D．直覺方法9．一切關(guān)于人類社會活動規(guī)律的知識都是（A）2-60A．社會科學(xué)知識 B．人文學(xué)科知識C．天文學(xué)科知識 D．自然科學(xué)知識10．頭腦風(fēng)暴法的會議人數(shù)規(guī)模最好是（B）9-306A．3～5人 B．5～12人C．12～18人 D．18～25人11．類比推理和歸納推理的共同之處在于（B）6-198A．它們都是有效的推理 B．它們都是或然性推理C．它們都是必然性推理 D．它們都是從個別到一般的推理12．“除了通過自明性的直覺和必然性的演繹以外，人類沒有其他途徑達(dá)到確實(shí)性的知識?！边@段有關(guān)直覺的著名語錄出自于（B）8-270A．萊布尼茲 B．笛卡爾C．愛因斯坦 D．居里夫人13．當(dāng)認(rèn)知主體在不經(jīng)意之時，對所要解決的問題豁然開朗，突然找到一種解決的思路。這樣一種思維狀態(tài)可以稱之為（C）8-280A．直覺 B．想象C．靈感 D．類比14．在發(fā)散性思維中，我們對表述問題的語詞進(jìn)行組合運(yùn)算，以此來求得問題解決的思維方法，這種方法稱之為（D）7-248A．提問法 B．相關(guān)聯(lián)想法C．頭腦風(fēng)暴法 D．語詞運(yùn)算法15．在邏輯思維方法中，最基本的方法是（C）5-161A．歸納法 B．類比法C．演繹法 D．辯證法二、多項選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的各選項中至少有幾項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。16．觀察力的培養(yǎng)，包括（ABC）3-91A．養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習(xí)慣 B．用觀察力測試的方法提醒自己C．注意保持觀察的靈活性 D．具備質(zhì)疑和改良的認(rèn)知態(tài)度E．對暗示和機(jī)遇的心理敏感17．古希臘產(chǎn)生三位師徒相繼的偉大哲學(xué)家和思想家，他們是（BDE）1-6A．阿奎那 B．蘇格拉底C．安瑟林 D．柏拉圖E．亞里士多德18．發(fā)散性思維的模式提問法，其標(biāo)準(zhǔn)提問方式是使用帶有（BC）7-246A．“或者……，或者……”的句式 B．“只要……，就……”的句式C．“如果……，那么……”的句式 D．“只有……，才能……”的句式E．“不僅……，而且……”的句式19．美國學(xué)者加德納歸納出來的人類智能包括（ABCDE）2-59A．身體運(yùn)動智能 B．語言文字智能C．空間智能 D．人際關(guān)系智能E．邏輯數(shù)學(xué)智能20．境況問題的特征有（AE）3-88A．需要用新的境況來替代舊的境況 B．問題中包含著認(rèn)知主體的信念C．它常常是一些爭論不休的問題 D．無需事實(shí)來驗證E．需要事實(shí)來驗證21．信息交合法綜合體現(xiàn)了創(chuàng)新思維原理中的（AD）4-140A．超越性原理 B．簡單性原理C．微最效應(yīng)原理 D．整體性原理E．對應(yīng)原理22．一個直言命題的構(gòu)成，包括（ABCD）5-184A．主項 B．謂項C．聯(lián)項 D．量項E．中項23．科學(xué)語言具有的特征包括（BCD）2-68A．社會性 B．精確性C．客觀性 D．簡潔性E．歷史性24．創(chuàng)新人才具有的品德特征有（ABCDE）2-50A．強(qiáng)烈的好奇心 B．標(biāo)新立異的膽魄C．堅強(qiáng)的意志 D．勤奮工作E．獨(dú)立與自信25．斯騰伯格把人在思維過程中產(chǎn)生的靈感分為（ABC）10-343A．選擇性的編碼產(chǎn)生的靈感 B．選擇性的組合產(chǎn)生的靈感C．選擇性的比較中產(chǎn)生的靈感 D．選擇性的記憶產(chǎn)生的靈感E．選擇性的遺忘產(chǎn)生的靈感三、填空題：本大題共10空，每空1分，共10分。26．創(chuàng)新思維是一種超越性智慧，創(chuàng)新思維的超越大體上有兩種，一種是自身超越，另一種是_____。1-30答：境界超越27．創(chuàng)造性思維的研究成果，首先應(yīng)用于美國工商界是在20世紀(jì)的_____年代之后。1-14答：6028．成語“物極必反”、“否極泰來”體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的_____原理。4-144答：對應(yīng)29．愛因斯坦曾說：一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于_____的。2-63答：語言30．“動物”和“植物”這兩個概念外延間的關(guān)系屬于_____。5-187答：全異關(guān)系31．最先把命題區(qū)分為事實(shí)命題和價值命題的英國哲學(xué)家是_____。3-87答：休謨32．多米諾骨牌效應(yīng)實(shí)例運(yùn)用的思維方法是_____。4-148答：關(guān)聯(lián)思維法33．把問題解決的思路擴(kuò)散到和問題相關(guān)的領(lǐng)域，給出解決問題的多樣化設(shè)想的思維方法，這稱為_____。7-249答：相關(guān)聯(lián)想法34．歸納推理因為是從個別性前提推出一般性結(jié)論，所以它是一種_____推理。6-198答：或然性35．在思維能力測試中，首次使用智商IQ概念的是_____智力量表。10-336答：斯坦福-比奈四、簡答題：本大題共3小題，每小題4分，共12分。36．簡述創(chuàng)新思維的本質(zhì)。1-29答：（1）創(chuàng)新思維的本質(zhì)就是在思維中不斷地加入異質(zhì)成分。（2分）（2）這里的異質(zhì)成分，可以理解為不是簡單的增加，而是某種超越性的添加。（2分）37．簡述創(chuàng)新人才品格和創(chuàng)新核心技能之間的關(guān)系。2-56答：（1）具有創(chuàng)新人才品格是掌握創(chuàng)新核心技能的基礎(chǔ)。（2分）（2）在掌握創(chuàng)新核心技能的過程中，會不斷地提升自己的創(chuàng)新品格。（2分）38．為什么在問題解決過程中需要一個評價階段？請簡述原因。3-117答：（1）評價是對觀念和主意進(jìn)行選擇的需要。（2分）（2）評價是為決策提供依據(jù)的需要。（1分）（3）評價可以完善問題解決的主意和方案。（1分）五、論述題：本題14分。39．論述發(fā)散性思維和邏輯思維之間的區(qū)別和聯(lián)系。7-233答：（1）歸納法和類比法類似于心理學(xué)中的發(fā)散性思維；（2分）它們都是開放性、擴(kuò)展性的思維過程。（2分）（2）演繹法類似于收斂性思維，（2分）它們都是封閉性的思維過程。（2分）（3）擴(kuò)展性推理獲得的結(jié)論是一個假說，而不是多個假說；（1分）發(fā)散性思維獲得的結(jié)論往往是多個假說，而不是一個假說。（2分）（4）演繹推理體現(xiàn)的封閉性是指結(jié)論的斷定范圍小于前提的斷定范圍；（1分）而收斂性思維體現(xiàn)的封閉性則是在眾多的假說中選擇其中優(yōu)化的假說。（2分）六、案例分析題：本題14分。40．俄國科學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)進(jìn)行過一個著名的實(shí)驗，想探究這樣一個問題：狗進(jìn)食的食物和它的消化系統(tǒng)之間有什么因果聯(lián)系？巴甫洛夫設(shè)想，既然我們是考察狗在進(jìn)食時，狗的食物和其消化系統(tǒng)之問的因果關(guān)系，那么實(shí)驗就應(yīng)在可控的條件下進(jìn)行。這是因為：狗進(jìn)食時狗的消化系統(tǒng)會有一種反應(yīng)，如果狗吞進(jìn)的不是食物而是無法消化的東西時，它的消化系統(tǒng)也一定會有某種反應(yīng)。把這兩種情況進(jìn)行對比，我們就會找到狗進(jìn)食的食物和其消化系統(tǒng)之間的某種因果聯(lián)系。為了做到這種對比，巴甫洛夫巧妙地對狗做了一個手術(shù)，他在狗的食道上開了一個口子。這樣，狗在進(jìn)食任何東西時，這些進(jìn)食的東西都會從這個開口中漏出，不再進(jìn)入狗的胃。通過這樣的可控實(shí)驗，巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)：當(dāng)狗吞食不同的食物時，雖然這些食物從手術(shù)開口中漏出，但狗的胃無例外地相應(yīng)分泌出不同數(shù)量的胃液；而當(dāng)狗吞食的不是食物而是石頭之類狗無法消化的東西時，這些東西也從手術(shù)開口中漏出，但狗的胃中卻什么分泌物都沒有。問題：（1）巴甫洛夫的這個實(shí)驗，可以獲得什么樣的實(shí)驗結(jié)果？（3分）（2）這個實(shí)驗使用了穆勒五法中的哪種方法？（3分）（3）請從實(shí)驗案例中分析這種思維方法的構(gòu)成要素。（8分）6-答：（1）巴甫洛夫的這個實(shí)驗，可以獲得什么樣的實(shí)驗結(jié)果？（3分）3-110<aclass="wikinrbutton"href="modules嘉php琪app=wiki_free_study1&id=1361&wiki_id=2999202"target="_blank">關(guān)聯(lián)知識點(diǎn)1</a>實(shí)驗結(jié)果是：狗吞咽食物是其消化系統(tǒng)產(chǎn)生胃液的原因。（3分）（2）這個實(shí)驗使用了穆勒五法中的哪種方法？（3分）6-204差異法。（3分）（3）請從實(shí)