肺病科老師評(píng)語(yǔ)

PAGEPAGE5肺病科老師評(píng)語(yǔ)肺病科實(shí)習(xí)自我鑒定怎樣寫(xiě)xx然過(guò)程中有許很多多的不順應(yīng)，但卻讓我獲益良多。關(guān)心下，我學(xué)會(huì)了開(kāi)化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的單。漸漸地也開(kāi)頭會(huì)刊老師開(kāi)的醫(yī)囑了，從簡(jiǎn)潔的到簡(jiǎn)單的，對(duì)于一些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì)仔細(xì)修正我所寫(xiě)的病歷，其次天查房時(shí)還會(huì)copd病歷和體格檢查，對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了肯定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比較圓滿的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能試驗(yàn)室觀看肺功能試驗(yàn)是如何操作的。從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待次?？吹奖救藙倮瓿闪耍嬉兄x老師對(duì)我的信任以及支持。骨穿就給噩夢(mèng)具體講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室，看到骨髓bct通過(guò)在血液科的一周，我對(duì)再生妨礙性貧血和缺鐵性貧血有了化的了解。 這個(gè)月內(nèi)最終去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒(méi)有怎樣學(xué)心電圖，所以跟著老師查房比較累。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖爭(zhēng)論pust水，幾天下來(lái)慢慢進(jìn)入形態(tài)了，一些簡(jiǎn)潔的還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候，還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí)，不得不贊嘆醫(yī)學(xué)進(jìn)展之快。對(duì)于冠脈狹窄的病人，勝利實(shí)行pci術(shù)，可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的驕傲。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的爭(zhēng)論，就可以從中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。在心內(nèi)科遇到最多的病人就是冠心病，通過(guò)老師與病人的交談，了解了冠心病的危急因素，曉得冠脈造影是冠心病的確診依據(jù)，對(duì)冠心病的醫(yī)治也有了肯定的了解。感。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月，努力學(xué)習(xí)，信任本人在這個(gè)過(guò)程中肯定會(huì)有所成長(zhǎng)。醫(yī)學(xué)類(lèi)帶教老師如何寫(xiě)對(duì)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)1期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱忱，對(duì)護(hù)理工作有熱忱。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。23該生仔細(xì)擔(dān)任，態(tài)度端正，在實(shí)習(xí)期間樂(lè)觀自動(dòng)，好學(xué)好問(wèn)。專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，技巧嫻熟，力量較強(qiáng)。是個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。好護(hù)士。6該生在本科實(shí)習(xí)期間能?chē)?yán)格成為一名精彩的衛(wèi)生工作者。7解。對(duì)各科老師的建議及評(píng)價(jià)（范文）XX老師授課的方式特別適合我們，他依據(jù)本課程學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)例題使學(xué)問(wèn)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。XX學(xué)習(xí)的榜樣。XXX老師上課有時(shí)特別幽默，有時(shí)特別嚴(yán)格，不過(guò)還是特別有教授風(fēng)度的，不妨本人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！大家很崇拜他哦！XX題和練習(xí)題，非常有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)把握課堂內(nèi)容。XX學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在處理問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探究的艱苦。此課程采納多媒體教學(xué)設(shè)備使講課效果良好。XX老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不只在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，更在教效果良好。XX老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)