2023年大學(xué)交換生心得體會(huì)4篇

2023年大學(xué)交換生心得體會(huì)4篇在文化相互溝通溝通的今日，越來越多的人走出去，同時(shí)也越來越多的人走進(jìn)來，學(xué)習(xí)彼此的文化學(xué)問，促進(jìn)文化學(xué)問的溝通溝通，讓世界變得更好，作為一名交換生，你去學(xué)習(xí)有什么感悟？下面給大家?guī)淼氖?023年大學(xué)交換生心得體會(huì)精選4篇。

篇一

在**已經(jīng)呆了四個(gè)月了，時(shí)間過得很快，對(duì)這里的感情也越來越深厚。之前沒有想到自己會(huì)來**交換，的確這段時(shí)間體驗(yàn)到的**文化，包括生活節(jié)奏到教育環(huán)境，和原來了解到、想象的傳統(tǒng)英美文化有很大差異。

**的生活節(jié)奏很慢，生活的掌控和調(diào)配權(quán)都在自己手上。城市很潔凈，人們很友好。初來乍到的我們免不了受到文化沖擊，但很快就適應(yīng)了。我學(xué)著跑銀行、辦房補(bǔ)、處理留居簽證，碰了不少壁，嘗到生活的瑣碎，但也算是獨(dú)立的起步。

學(xué)習(xí)方面，由于**商學(xué)院是一所國(guó)際學(xué)校，加上工程的特別性，我們班只有兩個(gè)中國(guó)學(xué)生。根本上全部課程都需要組隊(duì)，往往由于教師盼望每個(gè)組有獨(dú)特性，會(huì)打散來自同一個(gè)國(guó)家的學(xué)生。我和來自**、波蘭、摩洛哥、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)的同學(xué)都因此有了交集。大家的生活習(xí)慣和理解方向各有差異，為共同完成任務(wù)，我們進(jìn)展了大量面談、爭(zhēng)論，過程中會(huì)消失摩擦，但還是相互理解、包涵。并且在這個(gè)過程中，我真正體驗(yàn)并且明白了“文化溝通”四個(gè)字的意義。一學(xué)期過去了，我與幾位外國(guó)同學(xué)成為了很好的朋友，并商定回國(guó)以后保持聯(lián)系，我想這是自己出來交換最快樂的一點(diǎn)吧。集中上課的時(shí)間兩個(gè)月不到，語言不是很通順，但人與人之間的關(guān)系真的特別奇異，這也是我之前沒有想到的。

我為融入當(dāng)?shù)匚幕M(jìn)展嘗試，并且發(fā)覺這不難。我發(fā)覺**、發(fā)覺**、發(fā)覺**人越來越多的得意之處，這樣的經(jīng)受難能珍貴，這是書上看不到的，聽人轉(zhuǎn)述也得不到的。接下來的四個(gè)月，我想好好珍惜，去發(fā)覺更多歐洲文化、探究更多可能。

篇二

來到**商學(xué)院交換的時(shí)間已經(jīng)過去半學(xué)期了，在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)**與中國(guó)不同的教學(xué)模式和方法有了初步了解，逐步提高了跨文化溝通力量與獨(dú)立生活力量，收獲頗豐。

在學(xué)習(xí)方面，我們有豐富的時(shí)機(jī)進(jìn)展文化溝通。我所在的班級(jí)由來自十幾個(gè)國(guó)家的三十多位同學(xué)組成，平常會(huì)有許多的團(tuán)隊(duì)作業(yè)、小組爭(zhēng)論和課堂展現(xiàn)，這就需要我和來自不同國(guó)家的同學(xué)進(jìn)展組隊(duì)。它不僅促進(jìn)了我英語表達(dá)力量的提高，還讓我真實(shí)感受到了文化差異，增進(jìn)了對(duì)不同文化的了解。除此之外，這里的同學(xué)們很喜愛課堂提問，當(dāng)遇到不懂之處時(shí)會(huì)立刻舉手，教師也會(huì)馬上作出相應(yīng)的解答。課堂往往是氣氛活潑、有參加感的，教師會(huì)通過一些鮮活的案例或是好玩的互動(dòng)傳授學(xué)問。在人際溝通方面，我和外國(guó)同學(xué)會(huì)一起吃飯，進(jìn)展閑聊，溝通彼此不同的生活習(xí)慣與文化習(xí)俗，開闊彼此的眼界。在生活方面，我需要快速提高獨(dú)立生活力量，照看好衣食住行方方面面。除了學(xué)習(xí)，我還需要買菜做飯，精打細(xì)算。辦理各類手續(xù)，解決生活里的種種問題。在這三個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間，把握了法語日常用語，增加了自己的獨(dú)立生活與適應(yīng)力量。

篇三

****商學(xué)院的交換學(xué)習(xí)是我第一次長(zhǎng)時(shí)間在國(guó)外學(xué)習(xí)，很感謝國(guó)家和學(xué)校給我公派交換的時(shí)機(jī)，會(huì)很珍惜這樣的時(shí)機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)。

在**商學(xué)院學(xué)習(xí)的3個(gè)多月中，感受到最大的不同是這邊的教師很注意小組作業(yè)。許多課程都會(huì)布置許多次的團(tuán)隊(duì)作業(yè)，這不僅需要思索、閱讀和回答下列問題，更需要學(xué)會(huì)和外國(guó)同學(xué)一起分工協(xié)作，一起爭(zhēng)論。也會(huì)有許多課堂小演講，課堂爭(zhēng)論，小組匯報(bào)等，提高了我的英語口語水平。治理類的課程除去講解理論外很重視案例分析，課堂爭(zhēng)論，課后作業(yè)，考試中都會(huì)消失案例分析類的題目。**商學(xué)院的學(xué)生來自全世界各地，我的班級(jí)內(nèi)的同學(xué)有來自**，俄羅斯，印度尼西亞，芬蘭，摩洛哥，德國(guó)，比利時(shí)等等，擁有不同的文化背景和做事方式，需要大家相互包涵，相互溝通，更加了解和理解彼此的文化。在相互溝通的過程中，也會(huì)結(jié)識(shí)一些外國(guó)朋友。另外，感受很深的一點(diǎn)是，英語水平非常重要，英語是和其他國(guó)家同學(xué)溝通的根底，更好地英語水平可以保證能更好、更快的理解課程內(nèi)容。

**是一個(gè)潔凈干凈的城市，交通便利，沒有許多游客，受到大城市罷工、運(yùn)動(dòng)的影響也比擬小。在**生活的三個(gè)多月中，通過辦理各種手續(xù)，學(xué)會(huì)解決生活中遇到的各種問題，提高了自己的獨(dú)立生活力量。

篇四

**商學(xué)院的經(jīng)受是我第一次到國(guó)外學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的前三個(gè)月讓我充分體驗(yàn)了中國(guó)和**的教育環(huán)境和教育方法之間的差異。我在學(xué)習(xí)過程中漸漸適應(yīng)了富有**文化特色的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在**，每節(jié)課都會(huì)要求學(xué)生組隊(duì)進(jìn)展團(tuán)隊(duì)工作。一個(gè)由30多名學(xué)生組成的班級(jí)在六門課程中被分為六個(gè)不同的小組，我?guī)缀鹾桶嗌先康耐瑢W(xué)都組過隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍都有來自不同國(guó)家的同學(xué)，我需要和來自摩洛哥、**、英國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家的同學(xué)通過小組爭(zhēng)論共同解決問題，并進(jìn)展課堂演講。不同國(guó)家的同學(xué)用不同的行事風(fēng)格，我們除了需要克制語言的障礙外，還需要學(xué)會(huì)諒解并承受不同文化下的學(xué)習(xí)方式。特別頻繁的課堂演講讓我學(xué)習(xí)到了許多，我需要把握如何用最精煉的語言來概括我的觀點(diǎn)，如何通過肢體語言來吸引同學(xué)和教師的留意，如何有效的安排有限的時(shí)間來完成課堂任務(wù)。這里的教師的教學(xué)方式更側(cè)重于互