初二語(yǔ)文作文技巧訓(xùn)練總匯(1)教案

初二語(yǔ)文作文技巧訓(xùn)練總匯(1)教案哲理性時(shí)評(píng)金句與其被沖擊，不如去沖浪。人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。細(xì)火慢燉得真味，日月雕琢成山河。人前妙語(yǔ)如吐珠，人后艱辛似吞炭。我們不是生而英勇，只是選擇無(wú)畏。6、涓涓細(xì)流匯成大海，無(wú)數(shù)雙手挽作長(zhǎng)城。7、磨煉是青年最好的“成長(zhǎng)禮”，實(shí)踐是青年最好的“墩苗田”。8、歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。志不求易者成，事不避難者進(jìn)。你看，人生不止一個(gè)方向，你可以恣意生長(zhǎng)、叱咤四方，也可以踏踏實(shí)實(shí)、細(xì)水長(zhǎng)流。10、沒(méi)有傷痕累累，哪來(lái)皮糙肉厚，英雄自古多磨難。11、多經(jīng)歷“風(fēng)吹浪打”，多捧“燙手山芋”，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，不斷砥礪斗爭(zhēng)精神，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)。熱點(diǎn)時(shí)評(píng)金句“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”是一種充滿溫情的城市記憶。人間煙火氣，最撫凡人心。讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)、夜間經(jīng)濟(jì)為市民帶來(lái)新消費(fèi)、為經(jīng)濟(jì)帶來(lái)新動(dòng)力、為就業(yè)帶來(lái)新機(jī)遇，就必須及時(shí)明確規(guī)則“邊界”。14、手機(jī)嵌套著一個(gè)人完整的社會(huì)關(guān)系15、真相還在穿鞋，謠言卻已跑遍世界面對(duì)不確定性，當(dāng)未雨綢繆，打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。所謂底線思維，就是“從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭(zhēng)取最好的結(jié)果”?！八劳霾皇巧慕K點(diǎn)，遺忘才是?！敝灰覀儾辉z忘，故人就未曾離去，我們也就有了來(lái)處。讓情歸情、法歸法，帶有應(yīng)有的理性與悲憫，是思考這起悲劇的正確方式，這些思考不該動(dòng)輒跑偏。一次又一次向上發(fā)起沖擊，一次又一次突破人類(lèi)認(rèn)知的邊界，只要山在那里，登山勇士們的登山精神就始終在那里。21、不僅僅是登珠峰，還有下深海、探南極、入海島、闖西部無(wú)人區(qū)，中國(guó)測(cè)繪人履險(xiǎn)蹈危，不負(fù)全國(guó)人民的期待，不僅標(biāo)記著祖國(guó)的高度、深度和寬廣度，而且不斷擦亮自主測(cè)繪這一國(guó)家主權(quán)的象征，彰顯綜合國(guó)力和科技水平。觀點(diǎn)類(lèi)時(shí)評(píng)金句22、春光燦爛之時(shí)，惟有惜時(shí)如金、晴耕雨讀，否則，虛擲光陰、蹉跎歲月，只會(huì)落得“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”的結(jié)局。初二語(yǔ)文作文技巧訓(xùn)練總匯(1)教案23、數(shù)字化可以讓治理更“聰明”，但也可能讓城市變“脆弱”，要消除身處數(shù)字時(shí)代“玻璃房”中的焦慮感。24、從智慧“上云”到法治“兜底”，城市治理水平正體現(xiàn)在這一針一線的“繡花功夫”中。25、云端求職，助力“后浪”筑夢(mèng)青春，“職”等你來(lái)?！霸瓶脊拧遍_(kāi)創(chuàng)性的一小步，促成了考古文博經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)滿足公眾文化需求的一大步，考古人把一個(gè)原本屬于業(yè)界的聚會(huì)，變成了與大眾共享的活動(dòng)?！拔沂巧呐杂^者，我來(lái)世上，就是看一棵樹(shù)怎么生長(zhǎng)，河水怎么流，白云怎么飄，甘露怎么凝結(jié)?！?8、忽略安全的意氣之爭(zhēng)，不顧生命的匹夫之勇，不應(yīng)該成為極限運(yùn)動(dòng)的題中之義。29、誰(shuí)最看不得別人家裝防盜門(mén)?肯定是盜賊自己。30、人生到最后，拼的都是人品。時(shí)事類(lèi)時(shí)評(píng)金句31、我們是同海之浪，同樹(shù)之葉，同園之花。32、好的關(guān)系，不僅要強(qiáng)調(diào)“我們”，也要強(qiáng)調(diào)“你是你，我是我”。33、船的力量在帆上，人的力量在心上。一枝一葉總關(guān)情，為民情懷最動(dòng)人34、世間最怕的就是一個(gè)“等”字，我們只有加倍努力，才能趕上父母老去的速度。35、攜手協(xié)作，希望在前;腳下有光，不懼黑暗。這個(gè)光，是人類(lèi)的互助之光、協(xié)作之光、文明之光。36、從“能吃飽肚子”，到能吃“凈顆子”，再到“想吃細(xì)糧就吃細(xì)糧，還能經(jīng)常吃肉”，最后是“干活挑著金扁擔(dān)”。37、從雨雪紛飛到蟬鳴螢飛，湖北在艱難中重啟復(fù)蘇。醫(yī)無(wú)私，兵無(wú)畏，將無(wú)悔，將無(wú)數(shù)個(gè)“我”組成“我們”，將不可能變?yōu)榭赡堋?8、一部權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿穹ǖ?，又何嘗不是一部信息時(shí)代的“生存指南”。法諺有云：“民法乃萬(wàn)法之母”“在民法慈母般的眼睛里，每一個(gè)個(gè)人都是整個(gè)的國(guó)家。39、從高冷如火箭衛(wèi)星到威猛如摩天造樓機(jī)，從新潮如5G應(yīng)用到人氣如“網(wǎng)紅”文創(chuàng)……各種奇思妙想、高新技術(shù)、工匠底蘊(yùn)，令國(guó)貨不再與“土氣”“廉價(jià)”相連，讓越來(lái)越多的人成為“國(guó)粉”。生命的長(zhǎng)度我控制不了，生命的寬度可以很好地去把握。每一道“煙火味”的背后，牽動(dòng)的或許就是一個(gè)家庭的生計(jì)和希望。夜市攤位、流動(dòng)攤販等，帶給城市的不僅僅是煙火味，還是實(shí)實(shí)在在的就業(yè)機(jī)會(huì)、市場(chǎng)活力。引導(dǎo)類(lèi)時(shí)評(píng)金句謊言“劇本”編得再好，也擋不住觀眾的噓聲。回頭看，崎嶇坎坷，向前看，永不言敗!浴火重生，鳳凰更生，才是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最精彩的時(shí)刻。見(jiàn)義勇為的高尚無(wú)需贅言，社會(huì)理當(dāng)予以高度褒揚(yáng)。由于見(jiàn)義勇為常常會(huì)給實(shí)施者造成創(chuàng)傷乃至犧牲，褒揚(yáng)不能僅僅停留在口頭，必要的物質(zhì)撫恤不可或缺，社會(huì)不能讓“英雄流血又流淚”。每位粉絲都要清醒認(rèn)識(shí)到追星的邊界，應(yīng)從明星身上獲得成長(zhǎng)進(jìn)步的正能量，而不是被“飯圈”內(nèi)外的人牽著鼻子走，成為抹黑或詆毀他人的工具。朋友圈是你的沒(méi)錯(cuò)，但是它本身具有“公共場(chǎng)所”的屬性，它上面出現(xiàn)的信息會(huì)給他人帶來(lái)影響，所以“朋友圈不是法外之地”已經(jīng)成為一種社會(huì)共識(shí)，我們需要對(duì)它所發(fā)布信息的真實(shí)性、可靠性負(fù)責(zé)。父母愛(ài)孩子，從來(lái)不是有意愿就夠了，還需要能力和技巧?！叭绾巫龊酶改浮笔且坏绹?yán)肅的社會(huì)考題。目標(biāo)在前、使命催征，尤其需要以正確的用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，決不能虧待敢于和善于攻堅(jiān)克難的“干將”“闖將”。這樣，就能讓崇尚實(shí)干蔚然成風(fēng)，讓干事創(chuàng)業(yè)活力奔涌。沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。有一首歌唱到“生活如果有真相，就是在黑夜里尋找陽(yáng)光”。妙引巧聯(lián)式。用名言、警句、詩(shī)句、俗語(yǔ)、歌詞等收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的、耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果。如：《驛路梨花》結(jié)尾寫(xiě)道：“驛路梨花處處開(kāi)?！痹偃纭段叶嘞霌碛心?，童年》的結(jié)尾：“'假如時(shí)光會(huì)倒流，我愿回到童年的時(shí)候，媽媽你是否依然站在小屋的門(mén)口……'歌聲依然那樣清脆、悅耳”。用歌詞結(jié)尾增添了行文的韻味，喚起讀者的美感。鏡頭剪輯式。即結(jié)尾勾畫(huà)出鮮明、生動(dòng)的形象，有鏡頭感，洋溢著詩(shī)意。如考場(chǎng)作文《小鸚鵡，你飛吧》的結(jié)尾：“它去了，穿著一身彩衣，向著廣闊無(wú)邊的屬于自己的天空飛去了?！弊匀皇帐健２徽撃姆N文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫(huà)蛇添足、無(wú)病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。作文考場(chǎng)氣氛緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不可能過(guò)多地講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如，寫(xiě)到哪里就是哪里，能充分表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。如《我的老師》一文的結(jié)尾：“可惜我沒(méi)上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了?！比淖掷镄虚g處處體現(xiàn)了作者對(duì)蔡蕓芝老師誠(chéng)摯深厚的感情，處處體現(xiàn)出作者對(duì)蔡老師的想念。這種結(jié)尾的分別，更深刻地表達(dá)出作者對(duì)蔡老師的感情。升華主題式。這種方法是透過(guò)現(xiàn)象，揭示本質(zhì)的方法。升華主題要恰如其分，要恰到好處，不要隨意而發(fā)。初二語(yǔ)文作文技巧訓(xùn)練總匯(1)教案如《回憶我的母親》的結(jié)尾：“母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息！”作者在結(jié)尾把主題升華到一個(gè)新的高度：由愛(ài)母親推而廣之到贊美中國(guó)普通的勞動(dòng)人民，立意深刻。試題回放|病文展示升格佳作|綜合點(diǎn)評(píng)|升格演練【試題回放】請(qǐng)以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫(xiě)一篇文章。(60分)要求：文體不限，不能虛構(gòu)，不得抄襲，不少于800字?！静∥恼故尽坑幸环N力量，讓我淚流滿面輕輕拂過(guò)，有些涼，回頭望去，是一滴清冷的淚。滄海桑田，總能讓我淚流滿面；灑淚處，秋風(fēng)綠水泛清波?！}記一百年，野玫瑰悄然綻放，而后興衰繁盛，終在一瞬。一百年的迷離，一百年的惡夢(mèng)，一百年的生死愚弄，一百年的驚悚愕然。不知是什么力量驅(qū)使我看完了那長(zhǎng)長(zhǎng)的句子和繁雜的人名，這種力量讓我淚流滿面。①當(dāng)馬貢多的人們不得不孤獨(dú)地死去，當(dāng)曾經(jīng)繁華一時(shí)的城鎮(zhèn)被螞蟻吞噬，當(dāng)終生忙碌的烏蘇婭停止勞作，當(dāng)馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，捉摸不透，百年的力量讓我淚流滿面。《百年孤獨(dú)》讓我學(xué)會(huì)感動(dòng)，流淚時(shí)秋風(fēng)綠水正泛著清波。②閱讀著作時(shí)我感動(dòng)，而人生則是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷地隨時(shí)涌現(xiàn)，讓你不覺(jué)已淚流滿面。人生中處處是理解，理解讓你感動(dòng)。因?yàn)槔斫狻栋倌旯陋?dú)》中人們內(nèi)心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處心靈的悸動(dòng)和那秋風(fēng)綠水泛清波的單一，所以我感動(dòng)于斯，淚流滿面。③因?yàn)槔斫猓吹交鸺t的麥子與山楂時(shí)，我流淚——為海子流淚。當(dāng)他在那個(gè)最美的季節(jié)離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當(dāng)他插上黑色的翅膀飛到火紅的天堂；當(dāng)他的身體破碎于汽笛聲中……我終于理解了一個(gè)詩(shī)人黑色的憂郁。讀海子，我淚流滿面。讀著，并理解著。我不知道理解為什么總讓我想起秋風(fēng)綠水泛清波。理解，是一種神奇的力量。當(dāng)心靈受到撞擊，當(dāng)一種理解充斥了胸膛，你早已淚流滿面。流淚了，就像大雨滂沱，證明你已感動(dòng)過(guò)。理解讓人感動(dòng)，本來(lái)無(wú)因果。淚流滿面時(shí)，坐看秋風(fēng)綠水泛清波。④［考場(chǎng)得分］內(nèi)容18+表達(dá)19+發(fā)展4=41分【升格佳作】有一種力量，讓我淚流滿面世界上能讓我淚流滿面的不僅僅是洋蔥，還有充盈在我周?chē)拿恳淮胃袆?dòng)?！}記佇立窗前，我為鳥(niǎo)兒滑過(guò)時(shí)留下的一聲或半聲啁啾而感動(dòng)，它們追求自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么靈動(dòng)自然。乘涼樹(shù)下，我為拖著毛毛蟲(chóng)的蟻群而感動(dòng)，它們演繹著生命的壯觀，雖然弱小是上天注定的錯(cuò)，但強(qiáng)大是生命間心靈的融合。獨(dú)步小路，我為帶著露珠的花瓣隨風(fēng)飄落在空氣的記憶里而感動(dòng)，它們的生命多姿卻短暫，遺憾卻如維納斯的美麗永駐心間。當(dāng)記憶與思想隨著時(shí)間慢慢沉淀，我才發(fā)現(xiàn)人與人之間的感動(dòng)更加讓我淚流滿面，似乎對(duì)生活多了一份理解，感動(dòng)便如潮水般涌來(lái)。當(dāng)馬貢多的人們不得不孤獨(dú)地死去，當(dāng)曾經(jīng)繁華一時(shí)的城鎮(zhèn)被螞蟻吞噬，當(dāng)終生忙碌的烏蘇婭停止勞作，當(dāng)馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，百年的力量讓我淚流滿面。閱讀著作時(shí)我感動(dòng)，而人生是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷地涌現(xiàn)，讓你不覺(jué)已淚流滿面。因?yàn)槔斫狻栋倌旯陋?dú)》中人們內(nèi)心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處心靈的悸動(dòng)和《百年孤獨(dú)》中人們產(chǎn)生的共鳴，這份共鳴讓我采擷到了文學(xué)浪花中最美的一朵。當(dāng)耳邊又響起導(dǎo)游文花枝的話語(yǔ)：“我是導(dǎo)游，先救游客！”“叔叔大媽們，堅(jiān)持，一定要活著出去！……我的心又一次被感動(dòng)，然而又有一絲灼灼的痛，善良的花枝就這樣失去了右腿。勇敢、善良被毫無(wú)掩飾地展現(xiàn)，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感動(dòng)一如那荷花瓣上躍動(dòng)的水珠晶瑩剔透。因?yàn)楦袆?dòng)，看到火紅的麥子與山楂時(shí)，我流淚——為海子流淚。當(dāng)他在那個(gè)最美的季節(jié)離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當(dāng)他插上黑色的翅膀飛到火紅的天堂；當(dāng)他吟出“面朝大海，春暖花開(kāi)……從明天起做一個(gè)幸福的人”當(dāng)他的身體破碎于汽笛聲中，我終于理解了一個(gè)詩(shī)人黑色的憂郁。細(xì)細(xì)咀嚼悲壯的《百年孤獨(dú)》，用心聆聽(tīng)誠(chéng)懇的話語(yǔ)，真誠(chéng)祝福海子的理想，我淚流滿面，這一份份的感動(dòng)讓我在人生的拼搏中更加堅(jiān)定了自己的追求。感動(dòng)或許一瞬間，但感動(dòng)中和感動(dòng)后的思考會(huì)更加震懾心扉。因?yàn)楦袆?dòng)，我在成長(zhǎng)?；蛟S讓人感動(dòng)的不是轟轟烈烈，也不是驚天動(dòng)地，但每一次感動(dòng)都如春風(fēng)般滌蕩我的心靈，拂去心靈上的點(diǎn)點(diǎn)污痕。因?yàn)楦袆?dòng)，我的心靈與心智在隨著感動(dòng)的脈搏一起跳動(dòng)，眼因流多淚水而愈益清明，因?yàn)楦袆?dòng)而流淚是生命存在的見(jiàn)證。心活著，就總會(huì)有一種力量讓我淚流滿面。［模擬得分］內(nèi)容24+表達(dá)24+發(fā)展9=57分【綜合點(diǎn)評(píng)】初二語(yǔ)文作文技巧訓(xùn)練總匯(1)教案【病文】文章乍看，語(yǔ)言創(chuàng)新而流暢，材料較為新穎恰當(dāng)，但細(xì)細(xì)推敲，發(fā)現(xiàn)文中有幾處不大恰切。一、對(duì)于《百年孤獨(dú)》的敘述與看法，第1、2段寫(xiě)得較為模糊，表達(dá)不清，應(yīng)該刪去，可以添自然風(fēng)物，這樣由物及人，說(shuō)理較為自然，且有層次感。同樣，第6段與前面的第4段基本重復(fù)，可以把4、6兩段的內(nèi)容在緊扣題目的情況下精煉一下。二、文章后半部分，雖然緊扣“理解”，但并沒(méi)有點(diǎn)出理解的原因、內(nèi)涵及作用，文字較長(zhǎng)，看起來(lái)也很有道理，但經(jīng)不起推敲?！旧裎摹可窈蟮奈恼?，思路清晰，感情真摯，主題突出。作者先由物興起，提出文章的中心，然后敘寫(xiě)讀書(shū)的感受，再回到生活中引出導(dǎo)游文花枝和詩(shī)人海子的感人事跡，從而為下文的抒情作足了鋪墊。后面的感情抒發(fā)則如泉水般噴薄而出。全文優(yōu)美的語(yǔ)言，也深深地打動(dòng)著、七讀者?！旧裱菥殹?.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。在都市，在廣場(chǎng)，在車(chē)站，在機(jī)場(chǎng)，在大街，在超市，在鄉(xiāng)野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我們經(jīng)常有這樣的體驗(yàn)：一轉(zhuǎn)身，車(chē)窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉(zhuǎn)身，朝陽(yáng)已經(jīng)變成落日；一轉(zhuǎn)身，村頭那座拱橋已經(jīng)悄然消失；一轉(zhuǎn)身，鄉(xiāng)村已經(jīng)變成鋼筋混凝土的森林；一轉(zhuǎn)身，滿頭青絲已經(jīng)是白發(fā)如雪；一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青……讀了以上材料，你有哪些聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！緦?xiě)作指導(dǎo)】這則材料伸縮性很大，主要可以從轉(zhuǎn)身后要發(fā)生的事情和自己的感悟上入手，散文、記敘文是比較合適的體材。要抒發(fā)出真情實(shí)感，著重細(xì)節(jié)的描繪，這將是最能打動(dòng)人的地方?！緦?xiě)作例文】轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)身那難以忘懷的三次轉(zhuǎn)身，讓我知道了什么叫渴望，什么叫給予。那刻骨銘心的三次轉(zhuǎn)身，讓我嘗盡了人間真情?！}記那是一個(gè)深秋季節(jié)。風(fēng)呼呼地刮著，一棵槐樹(shù)上最后幾片黃葉也被秋風(fēng)帶走了。寒風(fēng)刺骨。我上完琴課后，與好朋友永鎮(zhèn)并肩走出了少年宮門(mén)口。向我們迎面走來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這老奶奶身材矮小，衣著破爛，右手拄著一把木制拐杖，左手拿著個(gè)破碗，一看便是個(gè)命運(yùn)悲慘的乞丐。她走了過(guò)來(lái)，向我們乞討。永鎮(zhèn)不屑一顧，我忙跟上。他說(shuō)：“我又沒(méi)零錢(qián)，怎么給她？啊，再見(jiàn)！”說(shuō)罷，我們分手了。當(dāng)時(shí)，我思緒萬(wàn)千，腳步慢了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望望口袋中的十元錢(qián)。我要把錢(qián)送給她！于是我往回走。她坐在一塊石椅上，那飽受風(fēng)霜的臉上布滿了對(duì)任何一個(gè)行人的乞求。我正要上前送錢(qián)時(shí)，又猶豫了。這么“大面額”的鈔票賞她，太大方了一點(diǎn)吧，我看，還是算了吧，我走向另一條通往回家的路。走著走著，我停了下來(lái)。我想這位老人無(wú)家可歸，被迫出來(lái)乞討，既然我有錢(qián)，就應(yīng)該幫幫她呀！我第二次轉(zhuǎn)身，往回走。我再次回到了那條小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那老奶奶正四處張望，我拿起口袋中的錢(qián)，走了過(guò)去。就在與老人近在咫尺的地方，我又猶豫了：回家會(huì)不會(huì)被罵？老人出來(lái)乞討會(huì)不會(huì)其中有鬼？……我想了想，放下了手中的錢(qián)。我又一次走在回家的路上，一邊走一邊想：該不該把錢(qián)給老人？老人膝下兒女如此不孝，把母親置之度外，不加理睬。老人年過(guò)六旬，我們不該幫幫她嗎？我緊緊地捏著手中的錢(qián)，第三次轉(zhuǎn)身，向老人跑去。老人眼中已充滿了乞求的神情，不容我再次轉(zhuǎn)身。我將十元錢(qián)放入那破碗中，老奶奶露出了微笑，那微笑溫暖了我的心……這時(shí)，太陽(yáng)從云端露出了小角，陽(yáng)光灑滿大地，讓我讀懂了人間真情。當(dāng)一個(gè)人需要社會(huì)幫助時(shí)，我們都要去獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，即使這愛(ài)多么的微不足道，但他（她）也會(huì)報(bào)以你溫暖得猶如陽(yáng)光的微笑?！旧裼?xùn)練】2.請(qǐng)以“太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)”為題寫(xiě)一篇文章。要求：詩(shī)歌除外，文體不限，不少于800字?！緦?xiě)作指導(dǎo)】“太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)”這個(gè)題目很好地體現(xiàn)了規(guī)定性與開(kāi)放性的有機(jī)統(tǒng)一。命題作文在審題方面需要注意標(biāo)題文字的規(guī)定性。因?yàn)闃?biāo)題文字上的限制也就是作文內(nèi)容上的限制，基本寫(xiě)作范圍和主題思想的限制。“下山”與“爬上來(lái)”這兩種相對(duì)的狀態(tài)，順序有先后，用“還會(huì)”連接就有了積極意義。審題時(shí)不能只看標(biāo)題表面?！緦?xiě)作例文】太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)一支筆，剛畫(huà)完早春的蝶舞花間，又滴淌著晚秋的稻谷飄香……一桅帆，剛降下昨日的晚霞千縷，又升起了今天的晨曦萬(wàn)道……人們總是帶著難以割舍的情懷沿著時(shí)間的皺紋爬行，總是帶著夕陽(yáng)的落寞渴望黎明的噴薄。千百年來(lái)，歲