四年級上語文課件-打開大自然綠色的課本4語文A版市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

去打開大自然綠色書本讀題質(zhì)疑

為何把大自然稱作“綠色書本”呢？綠色書本里有什么？怎樣打開大自然綠色書本呢？敞開芬芳描繪云錦微風(fēng)相聚蒼勁飽覽黃昏無限浩瀚絢麗

讀準(zhǔn)字音

讀完課文你發(fā)覺了什么呢？開頭和結(jié)尾一樣（重復(fù)手法）理清詩歌層次

一（1）寫可愛祖國召喚孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色書本。二（2－5）寫只要我們勇于探索，善于發(fā)覺，大自然會給我們以豐富饋贈。三（6）深入號召孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色書本。

朗誦詩歌，說說這“綠色書本”是指什么？這“綠色書本”里終究有些什么?

翠竹蒼松果園沃野鳴禽野花青山綠水天空大地云錦微風(fēng)朗誦課文，思索討論：

讓明亮眼睛

去發(fā)覺翠竹挺拔，松柏蒼勁。

用絢麗色彩

去描繪果園豐收，沃野耕耘。

這一節(jié)描繪了大自然哪些感人畫布？

朗誦課文，思索討論：

鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，

生活里洋溢著歡樂和溫馨。

祖國山水要和你們相聚，

請聽一聽它們心中聲音。

這“綠色書本”里終究隱藏著多少神奇秘密?

青山說：攀登吧，飽覽無限風(fēng)光，滿懷少年豪情！

綠水說：前進(jìn)吧，

奔向浩瀚大海，顯示少年胸襟!

大自然大自然去吧，天空會撒下片片云錦，給你們送去明媚早晨。去吧，大地會吹來陣陣微風(fēng)，給你們留下愉快黃昏。

為何把大自然說成“綠色書本”呢？

因?yàn)榇笞匀缓蜁居性S多相同之處，大自然中蘊(yùn)藏著豐富知識，綠色大自然讓我們生活絢麗多彩，洋溢著歡樂和溫馨。親近自然能夠陶冶我們情操，開闊我們胸襟，讓我們健康成長。你喜歡這綠色書本嗎？為何？我喜歡，因?yàn)榇笞匀皇巧衿娑置烂睿錆M了知識，充滿了科學(xué)奧妙，只要勇于探索，善于發(fā)覺。他就能帶給我們收獲和高興！課文主題作者以敏銳目光捕捉了大自然奇趣妙景，以細(xì)膩筆觸展現(xiàn)了大自然絢麗多姿，召喚少年兒童熱愛自然，勇于探索，從大自然這綠色書本中汲取豐富營養(yǎng)。思索：大自然除了是綠色書本外，還會是什么書本呢？

大自然是語文書本，里面有許多字，當(dāng)你看到樹木時候，就會想起“木”字。大自然是語文書本，當(dāng)我……大自然是音樂書本，當(dāng)我……大自然是美術(shù)書本，當(dāng)我…………

大自然是音樂書本。小燕子是音符。大自然是美術(shù)書本。它色彩鮮明，線條多樣，層次豐富。山川田野，鳥獸蟲魚，都是畫上景觀。

其實(shí)，大自然還是一本童話書，一本用絢麗色彩描繪成童話書。一年四季，都在講述著不一樣故事。春天童話是嫩嫩，夏天童話是碧綠，秋天童話是金色，冬天童話是雪白。我們該怎樣去打開大自然這本無字書了呢？

去呼吸去發(fā)覺去描繪去聽去看去攀登去前進(jìn)去感受祖國敞開了綠色大門，給孩子一片清涼綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳空氣，