2023年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

2023外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)教育實(shí)習(xí)是師范教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)不行缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)規(guī)劃中的重要組成局部。通過(guò)教育實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生把學(xué)問(wèn)綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，以培育和熬煉學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的力量，并加深和穩(wěn)固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想。

XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我想我不會(huì)遺忘這一個(gè)名稱(chēng)。究竟，我在這度過(guò)了一個(gè)意義非凡的三個(gè)多月。

身為一個(gè)師范生，我的實(shí)習(xí)確定是一個(gè)教育實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開(kāi)頭之前，我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)發(fā)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的帶隊(duì)教師說(shuō)，許多原本不想做教師的同學(xué)在實(shí)習(xí)完之后都做了教師。我當(dāng)時(shí)就在想有沒(méi)有那么夸大啊。不過(guò)，當(dāng)我自己親身經(jīng)受完之后，我確實(shí)是覺(jué)得這一個(gè)教育實(shí)習(xí)意義非凡。

首先，先說(shuō)一下教師最本質(zhì)的工作，傳授學(xué)問(wèn)。由于我之前沒(méi)做過(guò)家教，也沒(méi)去過(guò)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。所以，這是我第一次站上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生。雖然在大學(xué)里也上過(guò)講臺(tái)，但下面那都是我的同學(xué)，我說(shuō)的他們都懂，并不會(huì)存在誤人子弟的狀況消失。然而，現(xiàn)在坐在講臺(tái)下的學(xué)生卻正等待著我傳授學(xué)問(wèn)。假如我講的他們聽(tīng)不懂怎么辦?假如我講錯(cuò)了怎么辦?幸好一開(kāi)頭有一節(jié)初一的討論課給我練一下，由于初一不需要考物理，所以壓力沒(méi)有那么大。怎么說(shuō)呢，當(dāng)我第一次給初三講課之前，我反復(fù)地梳理我的上課流程，試講了三四次才敢上。而且上課前的那段課間真的是緊急的不得了，始終忐忑擔(dān)心。結(jié)果當(dāng)我發(fā)覺(jué)我站上講臺(tái)之后，緊急全部消逝了，而且越講越順，越說(shuō)越high。固然，我的課還是有許多問(wèn)題的，但是在教師的幫忙下，后來(lái)的幾次講課感覺(jué)越來(lái)越簡(jiǎn)潔，講出了感覺(jué)。

固然，除了上課，教師還有一個(gè)重要的任務(wù)就是解惑，也就是回答下列問(wèn)題。我們的代課教師給我們安排過(guò)幾次給成績(jī)比擬差的學(xué)生的獨(dú)立輔導(dǎo)。怎么說(shuō)呢，有時(shí)候明明是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，但是學(xué)生就是不理解。這個(gè)時(shí)候，心情就會(huì)有點(diǎn)急躁。而且每次改作業(yè)，改卷子的時(shí)候，看到他們?cè)诓粦?yīng)當(dāng)錯(cuò)的地方錯(cuò)了，總是痛心疾首。如何克制自己的急躁并且換一種方法給學(xué)生解惑，這是一件不簡(jiǎn)單的事，也是推斷一個(gè)教師有沒(méi)有水準(zhǔn)的因素。當(dāng)學(xué)生弄懂了問(wèn)題之后，就會(huì)有一種功夫不負(fù)有心人的感覺(jué)。突然覺(jué)得教師很辛苦啊。

最終，如何與學(xué)生搞好關(guān)系，融入班級(jí)也是一件不簡(jiǎn)單的事。由于當(dāng)教師和學(xué)生的關(guān)系太好了，那么教師的威武就很難表達(dá)，比擬難管教學(xué)生了。怎么把握好與學(xué)生之間的關(guān)系，也是做教師的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

總之，在三個(gè)月里，我體驗(yàn)了特別多，也學(xué)到了特別多。最重要的，是我學(xué)會(huì)了站在教師的角度思索問(wèn)題。由于我始終都是學(xué)生的身份，并不了解教師所思索的事情。而經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我最終體會(huì)到了身為教師的喜怒哀樂(lè)。真的是意義非凡!