2023版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第三章微專題六熱重分析中的物質(zhì)成分的判斷課件

微專題六熱重分析中的物質(zhì)成分的判斷[專題精講]1.結(jié)晶水合鹽受熱分解步驟

加熱結(jié)晶水合鹽反應(yīng)可分三步進(jìn)行：第一步是脫去部分水，第二步是生成羥基鹽或含水鹽，第三步是生成金屬氧化物；如果熱重實(shí)驗(yàn)的氣氛為空氣，則加熱過程中可能被氧化，反應(yīng)將變得更復(fù)雜一些。2.熱重曲線試題分類(1)從失重的方式來分，熱重曲線類試題可分為兩類：第一類，試樣發(fā)生分解反應(yīng)，以脫水、分解等方式失重，氣氛物質(zhì)不參加反應(yīng)；第二類，試樣發(fā)生氧化、還原等反應(yīng)，以氧化、還原等方式失重。當(dāng)然也有試題形式上是兩者的結(jié)合，但本質(zhì)上可以分步處理，故仍屬于上述類型。(2)根據(jù)熱重實(shí)驗(yàn)所選試樣是否已知，熱重曲線類試題可分為兩類：第一類以已知試樣確定產(chǎn)物組成的目標(biāo)思維法試題；第二類以未知試樣需要確定組成的逆向思維法試題。3.熱重曲線圖的分析方法坐標(biāo)曲線題解題時(shí)可以拆分為識(shí)圖、析圖、用圖三個(gè)步驟。其中識(shí)圖是基礎(chǔ)，析圖是關(guān)鍵，用圖是目的。

(1)識(shí)圖。識(shí)圖的關(guān)鍵是三看：一看軸即橫、縱坐標(biāo)所表示的化學(xué)含義(自變量橫軸和函數(shù)縱軸表示的意義)，尋找橫、縱軸之間的關(guān)系，因?yàn)檫@是理解題意和進(jìn)行正確思維的前提；二看點(diǎn)即曲線中的特殊點(diǎn)(頂點(diǎn)、始點(diǎn)、終點(diǎn)、拐點(diǎn)、交叉點(diǎn))；三看線即曲線的走勢(shì)(變化趨勢(shì)是上升、下降、波動(dòng)、正態(tài)、偏態(tài)等變化)。(2)析圖。分析圖中為什么會(huì)出現(xiàn)這些特殊點(diǎn)，曲線為什么有這樣的變化趨勢(shì)和走向，分析曲線變化的因果關(guān)系；通過聯(lián)想，把課本內(nèi)的有關(guān)化學(xué)概念、原理、規(guī)律等與圖中的曲線和相關(guān)點(diǎn)建立聯(lián)系。

(3)用圖。將相關(guān)的化學(xué)知識(shí)與圖中曲線緊密結(jié)合，在頭腦中構(gòu)建新的曲線——知識(shí)體系，然后運(yùn)用新的曲線——知識(shí)體系揭示問題的實(shí)質(zhì)，解決實(shí)際問題。溫度范圍/℃固體質(zhì)量/g150～2108.82290～3204.82890～9204.50[典例精析]【典例】在空氣中加熱10.98g草酸鈷晶體(CoC2O4·2H2O)樣品，受熱過程中不同溫度范圍內(nèi)分別得到一種固體物質(zhì)，其質(zhì)量如表。

(1)加熱到210℃時(shí)，固體物質(zhì)的化學(xué)式為________。

(2)經(jīng)測(cè)定，加熱到210～320℃過程中的生成物只有CO2和鈷的氧化物，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________。答案：(1)CoC2O4(2)3CoC2O4＋2O2Co3O4＋6CO2[思維建模](1)設(shè)晶體為1mol，其質(zhì)量為m。(2)失重一般是先失水，再失非金屬氧化物。(3)計(jì)算每步固體剩余的質(zhì)量(m余)m余

m×100%＝固體殘留率。(4)晶體中金屬質(zhì)量不再減少，仍在m余中。(5)失重最后一般為金屬氧化物，由