人教版三年級上冊數(shù)學課件 周長

第7單元長方形和正方形

2周長1

第7單元長方形和正方形2周長1學習目標3.會測量不同物體和圖形的周長。2.感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。1.認識周長的含義和概念。2

學習目標3.會測量不同物體和圖形的周長。2.感知周長與實際生情景導入你認識這些物品或圖形嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周長。課件PPT情景導入你認識這些物品或圖形嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周探索新知活動要求：1.以小組為單位。

2.合理利用工具。課件PPT4

探索新知活動要求：1.以小組為單位。課件PPT4探索新知在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？軟尺繩子直尺、三角尺化曲為直課件PPT探索新知在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？軟尺繩子直尺典題精講下面的圖形周長一樣嗎?6

典題精講下面的圖形周長一樣嗎?6典題精講解題思路：把右面的圖形中的紅線移到上面,變成和左面相同的圖形。右面的圖形比左面的圖形還多了兩條藍線,所以右面圖形的周長比左面的長。7

典題精講解題思路：把右面的圖形中的紅線移到上面,變成典題精講正確解答：不一樣長。右邊的比左邊的周長長。8

典題精講正確解答：不一樣長。8典題精講求下圖的周長。9

典題精講求下圖的周長。9典題精講解題思路：求這個不規(guī)則圖形的周長,就是要把所有的邊長都加起來。通過平移圖形中曲折的部分,正好可以拼成一個長5厘米、寬3厘米的長方形。10

典題精講解題思路：求這個不規(guī)則圖形的周長,就是要把所有典題精講正確解答：方法一：(3+5)×2=16(厘米)方法二：2+1+2+1+1+1+5+3=16(厘米)答:周長是16厘米。11

典題精講正確解答：方法一：(3+5)×2=16(厘米)11錯誤解答易錯提醒描出下面圖形的周長?！颉?2

錯誤解答易錯提醒描出下面圖形的周長?！颉?2錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有理解周長的概念。周長是指封閉圖形一周的長度(圖形邊線的一周),它只與圖形的邊長有關(guān),與圖形內(nèi)部的形狀和大小無關(guān),所以圖形內(nèi)的線條不用描出來。13

錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有理解周長的概念。易錯提醒正確解答錯誤解答描出下面圖形的周長?！颉?4

易錯提醒正確解答錯誤解答描出下面圖形的周長?！颉?4學以致用1.下圖中有周長的畫“√”，沒有周長的畫“×”

?！獭獭獭獭痢琳n件PPT15

學以致用1.下圖中有周長的畫“√”，沒有周長的畫“×”。學以致用2.下圖的長方形分成兩個部分，哪個部分的周長長？相等課件PPT16

學以致用2.下圖的長方形分成兩個部分，哪個部分的周長長？相等學以致用3.下面是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多少米？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）課件PPT17

學以致用3.下面是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多學以致用4.計算出下圖的周長。44445512545×2+4×4+12=385×2+4×2=18課件PPT18

學以致用4.計算出下圖的周長。44445512545×2+4學以致用5.巧算周長。5厘米5厘米周長是（）周長是（

）（單位：米）20厘米24米3131221課件PPT19

學以致用5.巧算周長。5厘米5厘米周長是（課堂小結(jié)你學會了哪些知識？平面圖形就是圖形各個部分都在同一個平面。1.封閉圖形一周的長度,是它的周長。2.畫周長的方法：在圖形的邊緣找一點,由這一點起沿邊緣描畫一周,再回到起點。20

課堂小結(jié)你學會了哪些知識？平面圖形就是圖形各謝謝21

謝謝21第7單元長方形和正方形

2周長22

第7單元長方形和正方形2周長1學習目標3.會測量不同物體和圖形的周長。2.感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。1.認識周長的含義和概念。23

學習目標3.會測量不同物體和圖形的周長。2.感知周長與實際生情景導入你認識這些物品或圖形嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周長。課件PPT情景導入你認識這些物品或圖形嗎？封閉圖形一周的長度，是它的周探索新知活動要求：1.以小組為單位。

2.合理利用工具。課件PPT25

探索新知活動要求：1.以小組為單位。課件PPT4探索新知在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？軟尺繩子直尺、三角尺化曲為直課件PPT探索新知在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？軟尺繩子直尺典題精講下面的圖形周長一樣嗎?27

典題精講下面的圖形周長一樣嗎?6典題精講解題思路：把右面的圖形中的紅線移到上面,變成和左面相同的圖形。右面的圖形比左面的圖形還多了兩條藍線,所以右面圖形的周長比左面的長。28

典題精講解題思路：把右面的圖形中的紅線移到上面,變成典題精講正確解答：不一樣長。右邊的比左邊的周長長。29

典題精講正確解答：不一樣長。8典題精講求下圖的周長。30

典題精講求下圖的周長。9典題精講解題思路：求這個不規(guī)則圖形的周長,就是要把所有的邊長都加起來。通過平移圖形中曲折的部分,正好可以拼成一個長5厘米、寬3厘米的長方形。31

典題精講解題思路：求這個不規(guī)則圖形的周長,就是要把所有典題精講正確解答：方法一：(3+5)×2=16(厘米)方法二：2+1+2+1+1+1+5+3=16(厘米)答:周長是16厘米。32

典題精講正確解答：方法一：(3+5)×2=16(厘米)11錯誤解答易錯提醒描出下面圖形的周長?！颉?3

錯誤解答易錯提醒描出下面圖形的周長?！颉?2錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有理解周長的概念。周長是指封閉圖形一周的長度(圖形邊線的一周),它只與圖形的邊長有關(guān),與圖形內(nèi)部的形狀和大小無關(guān),所以圖形內(nèi)的線條不用描出來。34

錯解分析：易錯提醒錯誤解答錯在沒有理解周長的概念。易錯提醒正確解答錯誤解答描出下面圖形的周長?！颉?5

易錯提醒正確解答錯誤解答描出下面圖形的周長?！颉?4學以致用1.下圖中有周長的畫“√”，沒有周長的畫“×”

?！獭獭獭獭痢琳n件PPT36

學以致用1.下圖中有周長的畫“√”，沒有周長的畫“×”。學以致用2.下圖的長方形分成兩個部分，哪個部分的周長長？相等課件PPT37

學以致用2.下圖的長方形分成兩個部分，哪個部分的周長長？相等學以致用3.下面是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多少米？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）課件PPT38

學以致用3.下面是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多學以致用4.計算出下圖的周長。44445512545×2+4×4+12=385×2+4×2=18課件PPT39

學以致用4.計算出下圖的周長。44445512545×2+4學以致用5.巧算周長。5厘米5厘米周長是（）周長是（

）（單位：米）20厘米24米3131221課件PPT40

學以致用5.巧