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文檔簡介
按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)1童心園童心園2童心園1.觀察童心園,看看里面有誰?都在干什么?2.通過看圖,你想知道些什么?3.同桌互相交流你的發(fā)現(xiàn)。動(dòng)手做童心園1.觀察童心園,看看里面有誰?都在干什么?動(dòng)手做3可以按老師和學(xué)生分兩類可以按參加的活動(dòng)分成三類??梢园蠢蠋熀蛯W(xué)生分兩類可以按參加的活動(dòng)分成三類。41.
每人確定一種分類并選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)單。2.用自己喜歡的方法表示分類結(jié)果(可以是打鉤也可以是畫圖形)。3.按一定的順序記錄,并在已經(jīng)記錄過的人物旁做上記號(hào)。用符號(hào)表示的時(shí)候要注意一一對(duì)齊哦!動(dòng)手做1.每人確定一種分類并選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)單。用符號(hào)表示5二年級(jí)【下】數(shù)學(xué)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)蘇教版課件6我用一個(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生我用一個(gè)“”表示一個(gè)人?!獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭炭磿缕遄鲇螒蛭矣靡粋€(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生7童心園1.通過觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成學(xué)習(xí)單上的一些題目。2.回顧學(xué)習(xí)單上之前提出的問題,試著將你提出的問題解答出來。3.同桌互相交流你的問題和答案。動(dòng)手做童心園1.通過觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成學(xué)習(xí)單上的一些題目。動(dòng)手做8我用一個(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生我用一個(gè)“”表示一個(gè)人?!獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭炭磿缕遄鲇螒颍?)圖中有()位老師,()位學(xué)生。(2)看書的有()人,下棋的有()人,做游戲的有()人。(3)你還知道些什么?和同學(xué)交流。312546我用一個(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生9回顧分類過整理的過程,你有哪些體會(huì)?分類可以更清楚地知道圖中有哪些人,各有多少。按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,結(jié)果是不同的?;仡櫡诸愡^整理的過程,你有哪些體會(huì)?分類可以更清楚地知道圖中10下面這些圖形,如果按它們的不同特點(diǎn)分類,你會(huì)怎樣分?告示童心園大挑戰(zhàn)按形狀分:按顏色分:下面這些圖形,如果按它們的不同特點(diǎn)分類,你會(huì)怎樣分?11想想做做紅黃藍(lán)長方體正方體圓柱球顏色形狀√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
請(qǐng)你按顏色和形狀整理圖中的物體,并用自己喜歡的方法表示出來。想想做做紅黃藍(lán)長方體正方體圓柱球顏色形狀√√√√√√√√√√12挑戰(zhàn)自己我們班一共8組同學(xué),每組按怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分一分?互相說一說挑戰(zhàn)自己我們班一共8組同學(xué),每組按13小拓展小拓展14小練習(xí)小練習(xí)15小小紀(jì)念品小小紀(jì)念品16下面的郵票可以怎樣分類整理?先互相說一說,再按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分。想想做做下面的郵票可以怎樣分類整理?先互相說一說,再按不同的17按面值來分:按圖案來分:人物建筑器具繪畫200分100分80分2543422按面值來分:按圖案來分:人物建筑器具繪畫200分100分8018謝謝!謝謝!19按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)20童心園童心園21童心園1.觀察童心園,看看里面有誰?都在干什么?2.通過看圖,你想知道些什么?3.同桌互相交流你的發(fā)現(xiàn)。動(dòng)手做童心園1.觀察童心園,看看里面有誰?都在干什么?動(dòng)手做22可以按老師和學(xué)生分兩類可以按參加的活動(dòng)分成三類??梢园蠢蠋熀蛯W(xué)生分兩類可以按參加的活動(dòng)分成三類。231.
每人確定一種分類并選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)單。2.用自己喜歡的方法表示分類結(jié)果(可以是打鉤也可以是畫圖形)。3.按一定的順序記錄,并在已經(jīng)記錄過的人物旁做上記號(hào)。用符號(hào)表示的時(shí)候要注意一一對(duì)齊哦!動(dòng)手做1.每人確定一種分類并選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)單。用符號(hào)表示24二年級(jí)【下】數(shù)學(xué)按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù)蘇教版課件25我用一個(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生我用一個(gè)“”表示一個(gè)人?!獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭炭磿缕遄鲇螒蛭矣靡粋€(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生26童心園1.通過觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成學(xué)習(xí)單上的一些題目。2.回顧學(xué)習(xí)單上之前提出的問題,試著將你提出的問題解答出來。3.同桌互相交流你的問題和答案。動(dòng)手做童心園1.通過觀察統(tǒng)計(jì)圖,完成學(xué)習(xí)單上的一些題目。動(dòng)手做27我用一個(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生我用一個(gè)“”表示一個(gè)人。√√√√√√√√√√√√√√√看書下棋做游戲(1)圖中有()位老師,()位學(xué)生。(2)看書的有()人,下棋的有()人,做游戲的有()人。(3)你還知道些什么?和同學(xué)交流。312546我用一個(gè)“”表示一個(gè)人√老師學(xué)生28回顧分類過整理的過程,你有哪些體會(huì)?分類可以更清楚地知道圖中有哪些人,各有多少。按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,結(jié)果是不同的?;仡櫡诸愡^整理的過程,你有哪些體會(huì)?分類可以更清楚地知道圖中29下面這些圖形,如果按它們的不同特點(diǎn)分類,你會(huì)怎樣分?告示童心園大挑戰(zhàn)按形狀分:按顏色分:下面這些圖形,如果按它們的不同特點(diǎn)分類,你會(huì)怎樣分?30想想做做紅黃藍(lán)長方體正方體圓柱球顏色形狀√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
請(qǐng)你按顏色和形狀整理圖中的物體,并用自己喜歡的方法表示出來。想想做做紅黃藍(lán)長方體正方體圓柱球顏色形狀√√√√√√√√√√31挑戰(zhàn)自己我們班一共8組同學(xué),每組按怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分一分?互相說一說挑戰(zhàn)自己我們班一共8組同學(xué),每組按32小拓展小拓展33小練習(xí)小練習(xí)34小小紀(jì)念品小小紀(jì)念品35下面的郵票可以怎樣分類整理?先互相說一說,再按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分。想想做做
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