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文檔簡介
Word——3—學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計劃范文為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,我校特結(jié)合本校實際,特制訂出本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作方案:
一、加大宣揚(yáng)力度,統(tǒng)一思想熟悉
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣闊老師能夠準(zhǔn)時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位老師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來特地從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
三、因地制宜,實行多種模式,逐步推動
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校預(yù)備從以下方面來抓:
(一)抓好老師培訓(xùn)工作
要運用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求老師必需嫻熟地把握計算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期開頭要大力抓好老師的培訓(xùn)工作,讓每位老師在原有計算機(jī)全員培訓(xùn)操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟識遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二)加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用老師課程表,每位老師按表上課,并不斷總結(jié)閱歷,使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
(三)遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有很多能為農(nóng)業(yè)供應(yīng)關(guān)心的學(xué)問。學(xué)校要協(xié)作鎮(zhèn)政府對農(nóng)村國家員、農(nóng)夫進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合
把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機(jī)教室,使每個老師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的學(xué)問。
四、電教負(fù)責(zé)人主要工作支配
1、樂觀協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、潔凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟識各種儀器的保養(yǎng)和修理要求,并動手保養(yǎng)和修理,延長使用壽命。
3、按時去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。
4、常常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣揚(yáng)與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行平安檢查,電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,仔細(xì)填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校老師使用計算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位老師都學(xué)會使用電腦(必需會掃瞄網(wǎng)站),以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的ip地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。
五、總結(jié)閱歷,不斷提高
遠(yuǎn)程教育是一項較為系統(tǒng)而簡單的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結(jié)得失,努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到
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