2022三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)182022三年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ǒuěryīncǐpiàoliangzhīzhūzhǔnbèicòujìnkǎnshùménfèngqiánɡbìchībǎomǔjībiànchéngpòdòngbàoyǔyīncǐ2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chítángxīnshǎngjīngzhìdàoyìngtànqìfēnpèitòngkuàijīhuì3.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fù?ráo?????duījī????xiágǔ???fēng?jǐng?yōu?měi?????（________）（________）（________）（_____________）féi?liàoshānyáhǎishēn???chéngqúnjiēduì?????（________）（________）（________）（_____________）4.拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn【形近字詞】6.辨字組詞鳳（_________）晨（_________）讀（_________）靜（_________）風(fēng)（_________）辰（_________）續(xù)（_________）凈（_________）報(bào)（_________）彩（_________）掛（_________）揚(yáng)（_________）服（_________）采（_________）桂（_________）楊（_________）7.比一比，再組詞。借（_______）約（_______）佳（_______）匠（_______）設(shè)（_______）錯(cuò)（_______）釣（_______）掛（_______）匹（_______）沒(méi)（_______）8.比一比，再組詞。瓣（_________）

蓬（_________）

姿（_________）

仿（_________）辯（_________）

逢（_________）

資（_________）

方（_________）9.比一比，組成詞語(yǔ)。伶（________）漲（________）仿（________）綢（________）鈴（________）脹（________）防（________）惆（________）10.比一比，組詞語(yǔ)。楊（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）揚(yáng)（______）評(píng)（______）裳（______）壁（______）塾（______）【選詞填空】11.選詞填空。突然雖然忽然仍然居然(1)真沒(méi)想到，班長(zhǎng)林明在這次期中考試中成績(jī)（_______）這么差。(2)（_______）天氣寒冷，但是爺爺（_______）堅(jiān)持去公園鍛煉。(3)父親（_______）站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。(4)我剛走到后院的棗樹(shù)旁邊，（_______）看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹(shù)上爬……12.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。安靜沉靜（1）聽(tīng)到老師的喊聲，教室里頓時(shí)（________）了下來(lái)。（2）過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生（________）地舉起了手。神秘奧秘（3）為了探索月球的（________），人類(lèi)付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（________）的星球，科學(xué)家正在研究它。13.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴驗(yàn)椤弧m然…但是…不光…還…如果…就…1.________他平時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，________考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。2.這次考試他沒(méi)有參加，________他生病住院了。3.我________找到了木匣，________懂得了一個(gè)深刻的道理。4.一個(gè)人________驕傲了，________會(huì)落后。5.李明按王宏的辦法去做，________成功了。6.________精力了很多挫折，________他最終獲得了成功。14.選擇合適的詞語(yǔ)填空：A．繼續(xù)B．連續(xù)C．陸續(xù)D．盼望E．希望F．渴望G．失望（1）我們已（______）跳上船去。（2）他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起來(lái)。（3）爸爸已經(jīng)（______）工作了十幾個(gè)小時(shí)。（4）貧困地區(qū)的孩子們多么（______）能在明亮寬敞的教室里讀書(shū)?。。?）我多么（______）爸爸能答應(yīng)我的請(qǐng)求。（6）災(zāi)區(qū)人民（_______）著救援隊(duì)早點(diǎn)兒到來(lái)。（7）這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)令我有點(diǎn)兒（_______）。15.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。一邊……一邊……只要……就……雖然……但是……不但……還……1．小蜘蛛（______）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（______）回答。2．（______）回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，（______）可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。3．青頭（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起來(lái)?！拘薷牟【洹?6.修改病句。

（1）向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

______________________________（2）小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

________________________________________（3）她穿著一件白色的上衣和一頂紅色的帽子。

________________________________________17.修改病句。（1）我們要養(yǎng)成保護(hù)視力的好行為。__________________________（2）我對(duì)學(xué)校每個(gè)地方都非常熟練。__________________________（3）上課時(shí)，李老師舉了許多有趣的例子和故事。____________________________________________18.用修改符號(hào)修改下面一段話(huà)。（有3處錯(cuò)誤）我養(yǎng)了烏龜一只，它的腦袋尖尖的，龜殼上還有整齊的花紋。它那一雙小小的眼睛我們差不多幾乎看不見(jiàn)。小烏龜笨拙的四肢和那尾巴細(xì)細(xì)的，讓人覺(jué)得很滑稽。19.（題文）修改病句。（1）李明出席了電視臺(tái)舉辦的智力競(jìng)賽。__________________________________（2）我的故鄉(xiāng)是吉林長(zhǎng)春人。__________________________________20.修改病句。1．宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_____________________________2．小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。____________________________________【古詩(shī)閱讀】21.詩(shī)歌閱讀。花朵是春天的彩信為了把春天到來(lái)的消息第一時(shí)間告訴大家太陽(yáng)群發(fā)了彩信桃樹(shù)收到了梨樹(shù)收到了該開(kāi)花的樹(shù)都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦，這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)一片片花瓣露出來(lái)花瓣剛一露出來(lái)蜜蜂和蝴蝶就飛來(lái)了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂(lè)這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂(lè)的花香里春天像花瓣一樣美麗著［1］誰(shuí)把春天到來(lái)的消息告訴了大家？（）A.花朵

B.太陽(yáng)

C.春姑娘

D.時(shí)間［2］誰(shuí)沒(méi)有收到太陽(yáng)群發(fā)的彩信？（）A.桃樹(shù)

B.梨樹(shù)

C.該開(kāi)花的樹(shù)

D.蜜蜂［3］“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語(yǔ)____________。［4］詩(shī)中畫(huà)橫線的句子把________比作____________。22.課內(nèi)閱讀。_____________________，_____________________。_____________________，霜葉紅于二月花。［1］把詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)的題目是《______》，作者是________代詩(shī)人________。［3］在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。近——（____）

恨——（____）

早——（____）

黑——（____）［4］“霜葉紅于二月花”一句主要是寫(xiě)（）A.霜葉

B.二月花［5］這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色？（）A.春

B.夏

C.秋

D.冬［6］從哪句詩(shī)中可以看出這首詩(shī)所描寫(xiě)的景色是你所選擇的那個(gè)季節(jié)的景色？___________________________23.根據(jù)圖片把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

（1）蕭蕭

，

。

促

，

籬落

。這首詩(shī)的題目是《

》，作者是

代詩(shī)人

。題目中“書(shū)”的意思是

。

（2）請(qǐng)你為上面的圖片起一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?/p>

（3）這首詩(shī)的前兩句和后兩句各寫(xiě)了什么？請(qǐng)選一選。

（填序號(hào)）前兩句：

后兩句：

A.寫(xiě)由深秋夜晚的燈火想到的生活場(chǎng)景。

B.寫(xiě)深秋的凄清。

（4）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（）

A.喜歡秋天。

B.思念家鄉(xiāng)。24.古詩(shī)閱讀?；莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。［1］這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人______，描寫(xiě)的是______時(shí)節(jié)的景物。畫(huà)面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有_______，動(dòng)的景物有______，詩(shī)人從這些景物感受到_______到來(lái)了。［2］下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.蘆芽：蘆葦?shù)哪垩?/p>

B.蔞蒿：一種高大的樹(shù)木C.欲上：想逆江而上

D.河豚：一種有毒的魚(yú)［3］下列對(duì)詩(shī)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這首詩(shī)是作者為惠崇的畫(huà)作《春江晚景》所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)。B.詩(shī)人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中，然后，由江中寫(xiě)到江岸。C.詩(shī)的前兩句詠畫(huà)面的景物，后兩句是由畫(huà)面景物引起的聯(lián)想。D.這首詩(shī)的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點(diǎn)活了畫(huà)面，使畫(huà)中的景物變得生機(jī)勃發(fā)，情趣盎然。25.完成下列練習(xí)。采蓮曲荷葉羅裙一色裁，______________。亂入池中看不見(jiàn)，______________。［1］將詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人________。［3］這首詩(shī)描寫(xiě)了一群_____________的采蓮少女形象?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。______________陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的衣服，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那甘甜的雨露，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它穿上綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”“五只一伙”地長(zhǎng)在一起。一開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃。來(lái)到這里的人們一看見(jiàn)黃澄澄的銀梨就知道山區(qū)人民的生活一定比蜜還甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1．從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。()的細(xì)雨()的雨露()的綠葉()的梨花2．讀短文，找出銀梨的特點(diǎn)填空。(1)形狀：________________。(2)顏色：一開(kāi)始呈__________，后來(lái)____________。(3)氣味：________________。3．從短文中找出一個(gè)擬人句用“”畫(huà)出來(lái)。4．短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：__________、__________、______________。5．給短文加上一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的橫線上。6．作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？_______________________________27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。西湖①杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。③圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?、茉鹿庀碌奈骱?，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。1．選出“華”字在下列各句中的正確意義。（華）①光彩，光輝；②繁盛；③精華；④時(shí)光。（1）岸邊的華燈倒映在湖中。（______）（2）似水年華，一去不復(fù)返。（______）（3）這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。（______）（4）相信我們的國(guó)家會(huì)更加繁華。（______）2．找出下面不是比喻句的句子，打上“√”。A．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。（）B．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。（）C．人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。（）

3．“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡?！弊x了這個(gè)句子，我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》里的詩(shī)句：_______________________________。4．找出選文的中心句抄寫(xiě)在橫線上。_____________________________________5．文章第③自然段寫(xiě)了西湖主要景點(diǎn)的景色。這些景點(diǎn)是：湖邊的樹(shù)木、孤山、（_______）和（_______）、湖心的（___________），仿佛仙境一般。28.閱讀短文，回答問(wèn)題。北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見(jiàn)底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。北大荒的秋天真美呀!1．認(rèn)真讀短文，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在短文的括號(hào)中。這些選項(xiàng)所在的句子都運(yùn)用了__的修辭手法。

a．一團(tuán)團(tuán)火b．一條透明的綢子c．美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的五彩斑斕的錦緞2．根據(jù)意思從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）天空的顏色，碧藍(lán)得沒(méi)有雜色，形容晴空萬(wàn)里時(shí)天空的顏色。______（2）立刻。______3．短文寫(xiě)了北大荒秋天的美景，主要寫(xiě)了__、__、__等景色。4．第4自然段是圍繞“_____________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。29.課外閱讀。北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。啊，北大荒的秋天真美呀！1．在括號(hào)里填上合適的量詞。一（______）落葉一（______）流云一（______）綢子一（______）小魚(yú)一（______）波紋一（______）火2．將可以搭配的詞語(yǔ)連一連。揚(yáng)起寶物挺拔的草甸子捧出錦緞茫茫的高粱抖動(dòng)豆莢透明的錦緞?chuàng)u動(dòng)臉龐五彩斑斕的藍(lán)綢子3．和“銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語(yǔ)是()A．絳紫 B．暗紅 C．梨黃 D．淺綠4．“燃燒”在字典里有兩種解釋?zhuān)孩傥镔|(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第（______）種解釋。5．“小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是()A．?dāng)M人 B．比喻、擬人C．比喻 D．?dāng)M人、夸張6．根據(jù)自己的理解填空。第四自然段的總起句是_______________________。圍繞總起句，作者具體寫(xiě)了原野上的________、________和___________。7．人們用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美北大荒______________的美麗景象。30.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。_______________啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)暇的翡翠；湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤(pán)，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)著托盤(pán)、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。陽(yáng)光普照，如同一湖碎金閃閃爍爍；微風(fēng)拂來(lái)，好像一匹綠緞徐徐展開(kāi)。福海湖映山，山環(huán)水，湖光山色，令人流連忘返。1．給這篇短文加上一個(gè)合適的題目。2．用“_____”畫(huà)出短文中的中心句。3．用“﹏﹏”畫(huà)出短文中的一句比喻句。4．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。環(huán)繞（_________）艷麗（_________）徐徐（___________）5．按短文的內(nèi)容填寫(xiě)。（_____________）的湖水（______________）的水晶石典雅秀麗的（___________）（______________）的珍珠6．作者寫(xiě)福海，第二自然段寫(xiě)了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：_________、___________、___________。7．把你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子摘抄下來(lái)。_______________________________【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些節(jié)日給你留下了哪些美好的回憶？選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一寫(xiě)你家過(guò)節(jié)的情景。要求：1．題目自擬。2．語(yǔ)句通順，寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫(xiě)作。“積累坊”中《海底世界》片段欣賞，“閱讀屋”的《三月桃花水》用優(yōu)美的語(yǔ)言，向我們介紹了喜歡的事物。同學(xué)們也一定有自己特別喜愛(ài)的事物。這次習(xí)作，就仿照上面的短文，把自己喜愛(ài)的事物（可能是植物、動(dòng)物、景物、玩具、學(xué)習(xí)用品……）介紹給大家。題目自擬。小提示：要抓住特點(diǎn)，從幾個(gè)方面來(lái)介紹。如果展開(kāi)豐富的想象，再用上積累的優(yōu)美語(yǔ)句及修辭手法就更棒了！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)景秀美。海濱小城趣味無(wú)窮，大興安嶺景色迷人。你到過(guò)哪些景色優(yōu)美的地方呢？請(qǐng)以“記一處景物”為話(huà)題，寫(xiě)寫(xiě)令你印象深刻的一處景物，要寫(xiě)出其特色，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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