家庭護(hù)理模式在兒科護(hù)理的應(yīng)用效果

家庭護(hù)理形式在兒科護(hù)理的應(yīng)用效果〔〕:

摘要：目的研究家庭護(hù)理形式在兒科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法選取我院2022年1月至2022年5月收治的30名患有支氣管哮喘的患兒，隨機(jī)分為兩組，每組15人。一組為對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，另一組為觀察組對(duì)其采用家庭護(hù)理形式進(jìn)展護(hù)理，比擬兩組哮喘發(fā)作頻率變化和認(rèn)知程度。結(jié)果在哮喘發(fā)作次數(shù)和認(rèn)知程度方面，護(hù)理前兩組差異不顯著〔P>0.05〕，護(hù)理后。觀察組明顯優(yōu)于對(duì)照組，數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義〔P0.05),afternursing.Theobservationgroupwassignificantlybetterthanthecontrolgroup,andthedatawerestatisticallysignificant(P

1資料與方法

1.1一般資料

本研究將30名患兒隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，患兒均患有支氣管哮喘，每組15人。對(duì)照組15人，男性患兒7人，女性患兒8人，患兒年齡均在7～12歲范圍內(nèi)，平均〔8.53.2〕歲；患兒病程為1～4年，平均病程〔3.00.6〕年。觀察組15人，男性患兒6人女性患兒9人，患兒年齡均在7～12歲范圍內(nèi)，平均〔8.33.3〕歲；患兒病程為1～4年，平均病程〔3.10.5〕年，兩組患兒基線資料數(shù)據(jù)差異不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義〔P>0.05〕。

1.2方法

對(duì)照組采用常規(guī)的護(hù)理形式，對(duì)患者進(jìn)展飲食護(hù)理、藥物護(hù)理和心理護(hù)理。

觀察組采用家庭護(hù)理形式對(duì)患兒身體、心理進(jìn)展全方位護(hù)理，從治療環(huán)境到生活環(huán)境，為患兒提供持續(xù)的護(hù)理效勞，加速患兒恢復(fù)【2】。

1.2.1初步理解患兒和家庭的護(hù)理需求

護(hù)理人員在進(jìn)展護(hù)理前應(yīng)該對(duì)患兒的根本狀況有所理解，分析患兒的身體以及心理狀況。護(hù)理人員在搜集到患兒的根本信息之后，根據(jù)患兒的病程、治療配合度和患兒的心理需求，采取最適宜患兒的護(hù)理方式。

1.2.2保證患兒所在病房空氣干凈

支氣管哮喘病癥的誘發(fā)因素很多，其中空氣中攜帶的過敏源極容易誘發(fā)患兒哮喘病癥發(fā)作，因此護(hù)理人員在進(jìn)展護(hù)理時(shí)應(yīng)該注意空氣清潔，護(hù)理人員應(yīng)該監(jiān)視患兒遠(yuǎn)離過敏源，比方出門戴口罩，隨身攜帶藥物等等，防止患兒去到過敏源多的地方，保證患兒呼吸的空氣干凈【3】。

1.2.3創(chuàng)造家庭氣氛

針對(duì)患兒年齡小適應(yīng)力差的特點(diǎn)，護(hù)理人員應(yīng)該注重病房環(huán)境的布置，營(yíng)造家庭生活氣氛，護(hù)理人員充分理解患兒的情緒、心理需求，讓患兒在輕松的環(huán)境下進(jìn)展治療。通過與患兒家屬溝通，共同完成病房布置，盡量減少患兒由于環(huán)境改變產(chǎn)生畏懼抵觸心理。

1.2.4耐心教導(dǎo)家長(zhǎng)配合護(hù)理

護(hù)理人員在進(jìn)展護(hù)理時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)與患兒家長(zhǎng)的合作，告知家長(zhǎng)在護(hù)理過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，說明護(hù)理過程中需要家長(zhǎng)參與的局部，可以提升護(hù)理的效率。護(hù)理人員也可以通過教導(dǎo)家屬正確使用護(hù)理器材，讓家長(zhǎng)理解護(hù)理器材的原理、用法和用途，減少患兒在日常生活中承受過敏源之后的發(fā)病率【4】。

1.3觀察指標(biāo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

觀察兩組患兒護(hù)理之后的哮喘發(fā)作頻率，對(duì)兩組患兒發(fā)作頻率進(jìn)展觀察和記錄，采用問卷調(diào)查的方式搜集數(shù)據(jù)，理解患兒以及家屬對(duì)于支氣管哮喘病癥的認(rèn)知才能，理解患兒與家屬是否有效執(zhí)行家庭護(hù)理形式【5】。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

所有數(shù)據(jù)采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)軟件包處理，計(jì)量數(shù)據(jù)均用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)采用2檢驗(yàn)，以P0.05〕，護(hù)理后觀察組患兒發(fā)病次數(shù)低于對(duì)照組，數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義〔P

2.2在認(rèn)知程度方面

護(hù)理前兩組差異不顯著〔P>0.05〕，護(hù)理后，觀察組患兒家長(zhǎng)的病癥認(rèn)知程度創(chuàng)造顯高于對(duì)照組，數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義〔P

3討論

兒童護(hù)理不同于成人護(hù)理，護(hù)理對(duì)象是心智尚未成熟的兒童，護(hù)理人員需要解決護(hù)理過程中由于患兒不配合而產(chǎn)生的護(hù)理干擾因素，著力于提升患兒的配合度從而提升護(hù)理效果【6】。

針對(duì)支氣管哮喘患兒進(jìn)展家庭形式護(hù)理具有重要作用，家庭護(hù)理是一種全新的護(hù)理形式。在護(hù)理過程中不僅要關(guān)注患兒的病癥恢復(fù)狀況，更要關(guān)心患兒的心理需求，通過更加人性化的護(hù)理方式，讓患兒在輕松的環(huán)境里承受治療；同時(shí)通過這種護(hù)理方式可以與患兒及家屬建立良好的護(hù)患關(guān)系，可以有效地提升患兒及家屬的配合度和治療依從性，對(duì)于患兒的治療和康復(fù)均具有非常重要的作用。在本次研究中，在護(hù)理后的發(fā)作次數(shù)和患兒家屬病癥認(rèn)知程度等方面，觀察組與對(duì)照組兩組患兒各項(xiàng)數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義〔P<0.05〕，證明家庭護(hù)理形式可以減少患兒發(fā)病率，加速患兒恢復(fù)，減少患兒的痛苦，提升患兒家屬病癥認(rèn)知才能。

綜上所述，家庭護(hù)理形式相對(duì)于常規(guī)兒童護(hù)理形式而言，護(hù)理效果更好，各醫(yī)院應(yīng)該大力提倡家庭護(hù)理形式，提升護(hù)理質(zhì)量與效果【7】。

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