2019年重慶市中考化學試卷(a卷)

2019年重慶市中考化學試卷（A卷）一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意．（2分）（2019?重慶）中國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”下列不屬于空氣污染物的是（）A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5（2分）（2019?重慶）我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學變化的是（）礦石煉鐵B.水車灌溉C.活字印刷D.雕刻石像（2分）（2019?重慶）我國科學家屠呦呦因研究青蒿素（C15H22O5）取得巨大成就而獲得諾貝爾獎。青蒿素屬于（）單質(zhì)B.無機物C.有機物D.混合物TOC\o"1-5"\h\z（2分）（2019?重慶）下列變化不屬于氧化反應的是（）動物的呼吸B.鹽酸除鐵銹C.鐵制品銹蝕D.天然氣燃燒（2分）（2019?重慶）某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是（）氮氣B.氧氣C.甲烷D.—氧化碳（2分）（2019?重慶）下列物質(zhì)的用途不正確的是（）金屬銅作導線B.金剛石裁玻璃C?小蘇打制發(fā)酵粉D?補鐵劑預防甲狀腺腫大（2分）（2019?重慶）在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）200.6/汞原子中質(zhì)子數(shù)為80汞的原子序數(shù)為80汞的相對原子質(zhì)量為200.6汞屬于非金屬元素（2分）（2019?重慶）從安全角度考慮，下列做法正確的是（）A.甲醛浸泡海鮮

霉變的大米經(jīng)蒸煮后食用點燃H2前驗純煤爐上放一壺水防止CO中毒（2分）（2019?重慶）一定條件下，某反應的微觀示意圖如圖。有關說法正確的是（）?>㈡麗n崎?>㈡麗n崎訂—心浪側(cè)f-\該反應屬于置換反應反應前后元素的化合價未發(fā)生改變用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥一定條件該反應的化學方程式為：2N2+3H2NH3（2分）（2019?重慶）2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導致多名撲火英雄獻出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（）設置隔離帶是為了清除可燃物山風帶入冷空氣，能使林火熄滅人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致（2分）（2019?重慶）欲配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaC1溶液，下列有關操作正確的是（）12.12.（2分）（2019?重慶）實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是（）磁鐵礦的主要成分是Fe2O3應先加熱Fe2O3，再通入CO紅棕色的Fe2O3逐漸變黑氣體通過澄清石灰水后可直接排放（2分）（2019?重慶）下列試劑分別滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（）A.Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.Ba（NO3）2溶液D.酚酞溶液（2分）（2019?重慶）甲、乙的溶解度曲線如圖所示（不考慮水的變化）下列說法正確的是（）依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大t2°C時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%t2C時，將甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1C，析出晶體甲的質(zhì)量大t1C時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2C，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等（2分）（2019?重慶）烹飪魚時，同時加料酒和食醋能使魚肉味香可口，這是因為兩者發(fā)生了反應（未注明條件）：C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5（乙酸乙酯）。下列四種說法正確的有（）乙醇具有良好的導電性加水稀釋食醋，溶液pH增大能聞到香味，是分子受熱體積膨脹的緣故乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

A．1種A．1種B.2種C．3種D.4種（2分）（2019?重慶）向盛有HC1和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖象能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是（）A.A.①③B.①②④C.②④D.①②③二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）（3分）（2019?重慶）某牛奶的營養(yǎng)成分表如圖所示。（1）表中“鈉”的和“鈣”指的是（填序號）A.元素B.分子C.原子（2）該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的。（3）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為（4分）（2019?重慶）空氣、水是我們賴以生存的重要資。（1）Cu能與空氣中的H2O、O2和反應生成“銅銹”[主要成分為Cu2（OH）2CO3]（2）生活中常用方法降低水的硬度。（3）電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極為電的極。氫氣作為新能，其主要優(yōu)點為（填序號）。A.制取成本低B.燃燒產(chǎn)物無污染C.制備原料為水，廣D?貯存方便、安全（5分）（2019?重慶）成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。（1）探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于（填”金屬”或“合成”）材料。（2）探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬（填“大”或”小”）。（3）探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu.利用它們完成如下實驗：將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中，鐵片表面變紅實驗①中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的（填化學式）薄膜。實驗②中發(fā)生反應的化學方程式為。實驗③中鐵片足量，充分反應后溶液變?yōu)樯?。?分）（2019?重慶）我國科學家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的新技術(shù)。（1）若該技術(shù)廣泛應用，可把排放的CO2轉(zhuǎn)化為甲醇，則能緩解（填序號）。酸雨B.溫室效應C.白色污染催化劑TOC\o"1-5"\h\z（2）甲醇可被氧氣氧化，其反應為：2CH3OH+O2—^2+2H2O,則的化學式為。類比乙醇的燃燒，寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學方程。（3）若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH,且反應中其它物質(zhì)均不含碳元素，可生成CH3OH的質(zhì)量為g。（5分）（2019?重慶）某化學興趣小組欲分離Cl和BaCl2混合溶液，得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們設計了如圖所示的實驗流程：3'iltA嬴3'iltA嬴EH未粽療taA適欣試制h供選試劑：2SO4溶液、Na2CO3溶液、2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸TOC\o"1-5"\h\z步驟①中，分離A、B的實驗操作名稱，試劑a是。沉淀B表面殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈,可向步驟②的最后一次洗滌液中加入的試劑(雙選，填序號)。A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.NaCl溶液D.AgNO3和HNO3混合溶液TOC\o"1-5"\h\z步驟③中，發(fā)生反應的化學方程式為。要達到預期的目的，還需要改進的方法為。三、實驗題(本大題包括2個小題，共11分)(5分)(2019?重慶)制取氣體是初中化學實驗的重要內(nèi)容。儀器M的名稱。實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為。C裝置中的一處明顯錯誤為。某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為(填序號)。a.能與水反應b.能與空氣反應c.密度與空氣接近若用A、E裝置制取H2,按氣體流向，導管口連接順序為(填序號)。(6分)(2019?重慶)小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HC1、Cl2中的一種或多種?！静殚嗁Y料】1．Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-TOC\o"1-5"\h\z根據(jù)資料，小李可排除的氣體為?！緦嶒炓弧繛檫M一步驗證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含。（2）小李認為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑?！緦嶒灦繛檫M一步探究哪種離子起催化作用，他做了如圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為。I的fi-r11.0化的I的fi-r11.0化的'mt*■'ii：'[兒。幗做弋；（3）小王同學認為由此得出'FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴謹，還需要補充實驗進一步探究，他們又設計了如下實驗：【實驗三】的関價葆更i1序"的関價葆更i1序"含仁I尤點嘰匸fitsfrFiJC$fn,.R溶液中溶質(zhì)的化學式為得出結(jié)論】要證明FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑，須滿足以下兩個方面的條件：①從定性角度需觀察到（填序號）的現(xiàn)象。實驗一B.實驗二C.實驗三②從定量角度需得到的關系式為m]=（用m2和m3表示）。四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）(6分)(2019?重慶)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。某工廠以22.35gNaClO固體、若干Fe2(SO4)3固體和質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液為原料生產(chǎn)Na2FeO4,反應原理為：3NaClO+Fe2(SO4)3+10NaOH—2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O，假設反應物均恰好完全反應。試計算：[已知：相對分子質(zhì)量為NaClO74.5Fe2(SO4)3400Na2FeO4166]Na2FeO4中質(zhì)量分數(shù)最大的元素。制備過程中需加入20%的NaOH溶液的質(zhì)量是多少？最后所得溶液中Na2FeO4的質(zhì)量分數(shù)是多少？(計算結(jié)果精確到0.1%)2019年重慶市中考化學試卷（A卷）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意．（2分）（2019?重慶）中國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”下列不屬于空氣污染物的是（）A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5【解答】解：A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項錯誤；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項錯誤；C、氧氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故選項正確；D、粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5屬于粉塵污染；故選項錯誤；故選：C。（2分）（2019?重慶）我國下列古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及化學變化的是（）礦石煉鐵B.水車灌溉C.活字印刷D.雕刻石像【解答】解：A.礦石煉鐵的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A。（2分）（2019?重慶）我國科學家屠呦呦因研究青蒿素（C15H22O5）取得巨大成就而獲得諾貝爾獎。青蒿素屬于（）單質(zhì)B.無機物C.有機物D.混合物【解答】有機物是指含有碳元素的化合物；無機物是指不含有碳元素的化合物；一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機物相似，把它們歸入無機物。青蒿素（C15H22O5）中含有碳元素是有機物。故選：C。（2分）（2019?重慶）下列變化不屬于氧化反應的是（）動物的呼吸B.鹽酸除鐵銹C.鐵制品銹蝕D.天然氣燃燒【解答】解：A、動物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。B、鹽酸除鐵銹，是鐵銹的主要成分與鹽酸反應生成氯化鐵和水，不屬于氧化反應，故選項正確。C、鐵制品銹蝕，是鐵與空氣的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。D、天然氣燃燒，是天然氣與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，故選項錯誤。故選：B。（2分）（2019?重慶）某些袋裝食品需要充氣防腐。下列最宜作充入氣體的是（）A、氮氣B.氧氣C.甲烷D.—氧化碳【解答】解：A、氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應，且無毒，所以可作保護氣，故A正確。B、氧氣性質(zhì)活潑，具有氧化性，所以不能用于食品包裝填充氣，故B錯誤。C、甲烷是易燃物，容易發(fā)生事故，故C錯誤。D、一氧化碳易燃易爆且有毒，不能用于食品包裝，故D錯誤。故選：A。（2分）（2019?重慶）下列物質(zhì)的用途不正確的是（）A、金屬銅作導線B.金剛石裁玻璃C?小蘇打制發(fā)酵粉D?補鐵劑預防甲狀腺腫大【解答】解：A、銅具有良好的導電性，可金屬銅作導線，故A正確；B、金剛石硬度非常大，可用于裁玻璃，故B正確；C、小蘇打能和面發(fā)酵時產(chǎn)生的酸反應，生成二氧化碳，使面喧軟，故C正確；D、補鐵劑可預防貧血，補碘可預防甲狀腺腫大，故D錯誤。故選：D。（2分）（2019?重慶）在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（）I80HglI竄I丿汞原子中質(zhì)子數(shù)為80汞的原子序數(shù)為80汞的相對原子質(zhì)量為200.6汞屬于非金屬元素【解答】解：A、汞原子中質(zhì)子數(shù)為80,該選項說法正確；B、汞的原子序數(shù)為80,該選項說法正確；C、汞的相對原子質(zhì)量為200.6，該選項說法正確；D、汞元素是金屬元素，該選項說法不正確。故選：D。（2分）（2019?重慶）從安全角度考慮，下列做法正確的是（）甲醛浸泡海鮮霉變的大米經(jīng)蒸煮后食用點燃H2前驗純煤爐上放一壺水防止CO中毒【解答】解：A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海鮮，故選項說法錯誤。B、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,即使反復蒸煮后也不能食用，故選項說法錯誤。C、可燃性氣體不純時，點燃易爆炸，故點燃H2前要驗純，故選項說法正確。D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止煤氣中毒，故選項說法錯誤。故選：C。（2分）（2019?重慶）一定條件下，某反應的微觀示意圖如圖。有關說法正確的是（）該反應屬于置換反應反應前后元素的化合價未發(fā)生改變用生成物制得的氨水、氯化銨可用作化肥一定條件該反應的化學方程式為：2N2+3H2NH3解答】解：由微觀反應示意圖可知，該反應是氮氣與氫氣在一定條件下反應生成氨氣，定條件化學方程式為N2+3H2—=一2NH3。該反應的特點是“多變一”屬于化合反應，故錯誤；反應中，氮元素由0價降低為-3價，氫元素由0價升高為+1價，故錯誤；氨氣與水反應生成氨水，可以制得氯化銨，氯化銨是一種氮肥，故正確；一定條件該反應的化學方程式為N2+3H2一:2NH3，故錯誤。故選：Co（2分）（2019?重慶）2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導致多名撲火英雄獻出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（）設置隔離帶是為了清除可燃物山風帶入冷空氣，能使林火熄滅人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致【解答】解：A、設置隔離帶，是為了清除可燃物，故選項說法正確。B、山風帶入冷空氣，但提供了大量的氧氣，不能使林火熄滅，故選項說法錯誤。C、人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點以下，故選項說法正確。D、林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體燃燒所致，故選項說法正確。故選：Bo【解答】解：A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。D、配制溶液時，溶解操作應在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。故選：Do（2分）（2019?重慶）實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是（）磁鐵礦的主要成分是Fe2O3應先加熱Fe2O3，再通入CO紅棕色的Fe2O3逐漸變黑氣體通過澄清石灰水后可直接排放【解答】解：A、磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,故選項說法錯誤。B、實驗開始先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。C、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，實驗進行一段時間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故選項說法正確。D、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，氣體通過澄清石灰水后不能直接排放，可將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集，故選項說法錯誤。故選：Co（2分）（2019?重慶）下列試劑分別滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（）Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.Ba（NO3）2溶液D.酚酞溶液【解答】解：A、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，與硫酸反應生成氧化碳氣體、與硫酸鈉溶液不反應，會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項正確。B、MgCl2溶液與氫氧化鈣溶液反應生成氫氧化鎂白色沉淀，與硫酸不反應，與硫酸鈉溶液不反應，不能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項錯誤。C、Ba（NO3）2溶液與H2SO4、Na2SO4溶液反應均生成硫酸鋇白色沉淀，不能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項錯誤。D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4分別顯堿性、酸性、中性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色、無色，不能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：A。（2分）（2019?重慶）甲、乙的溶解度曲線如圖所示（不考慮水的變化）下列說法正確的是（）依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大t2°C時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%t2C時，將甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1C，析出晶體甲的質(zhì)量大t1C時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2C，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等【解答】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；40qB、t2C時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為X100%2140。工40%，故B錯誤；C、t2C時，甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以分別降溫到t1C，析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯誤；D、t1C時，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2C，兩物質(zhì)的溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不會改變，所以兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故D正確。故選：D。（2分）（2019?重慶）烹飪魚時，同時加料酒和食醋能使魚肉味香可口，這是因為兩者發(fā)生了反應（未注明條件）：C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5（乙酸乙酯）。下列四種說法正確的有（）乙醇具有良好的導電性加水稀釋食醋，溶液pH增大能聞到香味，是分子受熱體積膨脹的緣故乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成A．1種B．2種C．3種D．4種【解答】解：①乙醇不導電，不具有良好的導電性，故說法錯誤。加水稀釋食醋，酸性變?nèi)?，溶液pH增大，故說法正確。能聞到香味，是由于分子是在不斷的運動的，故說法錯誤。乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的，1個乙酸乙酯分子是由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故說法錯誤。故四種說法正確的有1種。故選：A。（2分）（2019?重慶）向盛有HC1和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖象能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是（）?*■*E■■—卜■L氣*1iffaK斗"if性rU”術(shù)曲^9t■(1叫械導j；<Htig■A.①③B.①②④C.②④D.①②③【解答】解：向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量時，氫氧化鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉和水；當鹽酸充分反應后，氫氧化鈉再與氯化銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉。由以上分析可知，開始滴加氫氧化鈉溶液時，沒有沉淀產(chǎn)生，當鹽酸充分反應后，氫氧化鈉再與氯化銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀，當氯化銅完全反應后，沉淀的質(zhì)量不再改變，故正確；由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，元素的種類及其質(zhì)量保持不變，所以反應過程中，氯元素的質(zhì)量保持不變，故正確；氫氧化鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉和水，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大；當氫氧化鈉與氯化銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉的過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故錯誤；

氫氧化鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉和水，此時溶液中溶劑的質(zhì)量增大；當氫氧化鈉與氯化銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉的過程中，溶劑的質(zhì)量增大，但是幅度減小，故正確。故選：B。二、填空題（本大題包括5個小題，共21分）（3分）（2019?重慶）某牛奶的營養(yǎng)成分表如圖所示。（1）表中“鈉”的和“鈣”指的是A（填序號）A.元素B.分子C.原子2）根據(jù)圖中信息，該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是糖類；（1）Cu能與空氣中的H2O、O2和CQ2_反應生成“銅銹”[主要成分為Cu2（OH）2CO3]

生活中常用煮沸方法降低水的硬度。電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極為電白的^^_極。氫氣作為新能，其主要優(yōu)點為BC(填序號)。A.制取成本低BA.制取成本低C.制備原料為水，廣C.制備原料為水，廣D?貯存方便、安全【解答】解：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律、空氣的成分和銅銹的化學式，Cu能與空氣中的H2O、O2和CO2反應生成銅銹；生活中常用煮沸方法降低水的硬度；根據(jù)“正氧負氫，氫二氧一”，可知電極為電的正極，氫氣作為新能，其主要優(yōu)點為A.制取成本低高，錯誤；B.燃燒產(chǎn)物是水，無污染，正確；C.制備原料為水，廣，正確；D.由于氫氣難液化，貯存不方便、具有可燃性，不安全，錯誤。答案為：(1)CO2；(2)煮沸；(3)正；BC。(5分)(2019?重慶)成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。探測器上的五星紅旗含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于合成(填”金屬”或“合成”)材料。探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度大(填“大”或”小”)。探測器廣泛使用了Al、Fe、Cu.利用它們完成如下實驗：將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中，沒有明顯現(xiàn)象將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中，鋁片表面有明顯變化將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中，鐵片表面變紅實驗①中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的Al2O3(填化學式)薄膜。實驗②中發(fā)生反應的化學方程式為2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)各。

實驗③中鐵片足量，充分反應后溶液變?yōu)闇\綠色。【解答】解：（1）聚酰亞胺是一種合成材料；故填：合成；（2）一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，所以鋁合金硬度比純鋁的硬度大；故填：大；（3）①常溫下，鋁的化學性質(zhì)比較活潑，易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜而阻止反應的進一步發(fā)生，故填：ai2o3；鋁的活動性大于鐵，所以鋁能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應生成鐵和硫酸鋁，故填：2Al+3FeSO4=3Fe+Al2（SO4）3；鐵的活動性大于銅，所以鐵能與硫酸銅發(fā)生反應生成銅和硫酸亞鐵，硫酸銅溶液是藍色的，硫酸亞鐵溶液是淺綠色的；故填：淺綠。（4分）（2019?重慶）我國科學家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的新技術(shù)。（1）若該技術(shù)廣泛應用，可把排放的CO2轉(zhuǎn)化為甲醇，則能緩解B（填序號）。A.酸雨B.溫室效應C.白色污染催化劑（2）甲醇可被氧氣氧化，其反應為：2CH3OH+O2—^2+2H2O,則的化學式為CH2O。類比乙醇的燃燒，寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學方程式點燃2CH32CH3OH+3O22CO2+4H2O（3）若44gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH,且反應中其它物質(zhì)均不含碳元素，可生成CH3OH的質(zhì)量為_32_g?！窘獯稹拷猓海?）二氧化碳大量排放到空氣中會造成溫室效應，故應選B；催化劑（2）在2CH3OH+O2—^2+2H2O中，反應物中：C的個數(shù)為2個；H的個數(shù)為8個;O的個數(shù)為4個；生成物中：H的個數(shù)為4個；O的個數(shù)為2個，每個中含有2個H、一個C、2個O,的化學式為：CH2O；甲醇在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，化學方程點燃式為：2CH3OH+3O2—2CO2+4H2O；（3）可生成CH（3）可生成CH3OH的質(zhì)量為：44gX121244X100%—3|x100%=32g。故答案為：點燃2CH3OH+3O2—點燃2CH3OH+3O2—2CO2+4H2O（2）CH2O（3）32。（5分）（2019?重慶）某化學興趣小組欲分離Cl和BaCl2混合溶液，得到都含單一溶質(zhì)的兩種溶液。他們設計了如圖所示的實驗流程：供選試劑：2SO4溶液、Na2CO3溶液、2CO3溶液、鹽酸、稀硫酸（1）步驟①中，分離A、B的實驗操作名稱是過濾，試劑a是2CO3溶液。（2）沉淀B表面殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟②的最后一次洗滌液中加入的試劑是BD（雙選，填序號）。A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.NaCl溶液D.AgNO3和HNO3混合溶液（3）步驟③中，發(fā)生反應的化學方稈式為BaCO3+2HCl—BaCl2+H2O+CO2f。（4）要達到預期的目的，還需要改講的方法為向濾液A中加入適量的稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止?！窘獯稹拷猓海?）步驟①是將沉淀與濾液分離，實驗操作名稱是過濾。試劑a是2CO3溶液，碳酸鉀能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀溶液，不會生成新的雜質(zhì)。（2）沉淀B是碳酸鋇沉淀，表面殘留少量濾液是氯化鉀和碳酸鉀溶液，為了檢驗沉淀B是否洗滌干凈，可向步驟②的最后一次洗滌液中加入的試劑是CaCl2溶液、AgNO3和HNO3混合溶液，分別能檢驗碳酸鉀和氯化鉀是否洗滌干凈。（3）步驟③中碳酸鋇與試劑b反應，應生成氯化鋇溶液，b應為稀鹽酸，碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應的化學方程式為BaCO3+2HCl—BaCl2+H2O+CO2f。4）濾液A中含有過量的碳酸鉀溶液，可向濾液A中加入適量的稀鹽酸，至不再產(chǎn)生

氣泡為止。故答案為過濾；2CO3溶液;2)BD；3)3)BaCO3+2HCl—BaCl2+H2O+CO2向濾液A中加入適量的稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止。三、實驗題(本大題包括2個小題，共11分)22.22.(5分)(2019?重慶)制取氣體是初中化學實驗的重要內(nèi)容。儀器M的名稱是鐵架臺。MnO2實驗室選用B裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為2C1O3—^2C1+3OJ。C裝置中的一處明顯錯誤為長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下。某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為be(填序號)。a.能與水反應b.能與空氣反應c.密度與空氣接近若用A、E裝置制取H2,按氣體流向，導管口連接順序為①③②(填序號)?！窘獯稹拷猓?1)儀器M的名稱是鐵架臺；B裝置有酒精燈且試管口沒有棉花團，適合用氯酸鉀制取氧氣，化學方程式為：MnO22C1O3—2Cl+3O?f；△C裝置中的長頸漏斗的下端要伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出；某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為：①能與空氣反應；②密度與空氣接近；因為氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，按氣體流向，導管口連接順序為：①③②。故答案為：鐵架臺；MnO2(2)2C10l2C1+3O?f；3△2(3)長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下；(4)bc；(5)①③②。(6分)(2019?重慶)小李將實驗剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的廢液缸，立即產(chǎn)生大量的無色氣泡。小李根據(jù)組成的元素猜測，無色氣體可能是H2、O2、HC1、Cl2中的一種或多種?！静殚嗁Y料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的氣體FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl-根據(jù)資料，小李可排除的氣體為Cl2?！緦嶒炓弧繛檫M一步驗證該氣體成分，他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中，只觀察到木條燃得更旺，則該氣體一定含o2。小李認為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑?！緦嶒灦繛檫M一步探究哪種離子起催化作用，他做了如圖所示的對比實驗。若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為b中無明顯現(xiàn)象。linl5ufr?)linl5ufr?)I小himAziJ.I的frTAJmL5%R5L小王同學認為由此得出'FeCl3溶液作H2O2分解的催化劑”的結(jié)論不嚴謹，