2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第二單元第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新課件部編版必修中外歷史綱要上

第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新通過了解隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度繁榮，認(rèn)識(shí)隋唐時(shí)期的制度變化與創(chuàng)新、區(qū)域開發(fā)的新成就。九品中正制曹魏時(shí)創(chuàng)立，選官標(biāo)準(zhǔn)從初創(chuàng)時(shí)期的重視家世、道德和才能，演變?yōu)槲鲿x時(shí)期主要看重________，逐漸成為維護(hù)士族特權(quán)的工具隋唐科舉制發(fā)展歷程隋朝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員；隋煬帝時(shí)始建________，科舉制度形成一、選官制度家世進(jìn)士科隋唐科舉制發(fā)展歷程唐太宗增加了考試科目，以________和明經(jīng)兩科為主武則天擴(kuò)大科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)______和殿試唐玄宗任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位(續(xù)表)進(jìn)士武舉(續(xù)表)

隋唐科舉制意義科舉制使出身社會(huì)中下層的讀書人通過相對(duì)公平的考試參與政權(quán)，擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)，提高了官員的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了中央集權(quán)確立①魏晉南北朝時(shí)期，尚書臺(tái)改稱尚書省，與中書省和門下省形成三省，它們共同輔助決策，行使權(quán)力②隋文帝時(shí)，中央正式確立了三省六部制，______負(fù)責(zé)草擬皇帝的詔令；__________負(fù)責(zé)審核詔令；__________負(fù)責(zé)執(zhí)行，下設(shè)六部，分工處理各項(xiàng)具體政務(wù)；三省長(zhǎng)官共議國(guó)事，執(zhí)宰相之職完善唐太宗時(shí)擴(kuò)大任用宰相的范圍；宰相議事的地方叫________，后改稱中書門下；它的設(shè)立提高了行政效率，三省出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)二、三省六部制中書省門下省尚書省政事堂三、賦稅制度1.魏晉時(shí)期的租調(diào)制均田令

(1)魏晉時(shí)期，開始實(shí)行租調(diào)制，按戶征收糧和絹帛。

(2)北魏孝文帝改革，頒布________，受田農(nóng)民承擔(dān)定額租調(diào)，一夫一婦每年納粟為租，納帛或布為調(diào)，成年男子負(fù)擔(dān)一定的徭役。租庸調(diào)制內(nèi)容將賦稅征收對(duì)象定為21至59歲的成年男子。除租、調(diào)外，男子不去服徭役的可以納絹或布代役，稱為________意義以庸代役保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間，政府的賦稅收入也有了保障2.唐朝的賦稅制度庸兩稅法背景天寶年間，土地買賣和兼并之風(fēng)盛行，政府直接支配的土地日益減少，均田制無法推行目的增加政府的財(cái)政收入，解決財(cái)政困難內(nèi)容規(guī)定每戶按人丁和資產(chǎn)繳納______，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役；一年分夏季和秋季兩次納稅(續(xù)表)戶稅(續(xù)表)兩稅 法意義

①兩稅法簡(jiǎn)化稅收名目，擴(kuò)大收稅對(duì)象，保證國(guó)家的財(cái)政收入②改變了自戰(zhàn)國(guó)以來以________為主的賦稅制度，減輕了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制人丁相權(quán)三分中書省起草政令，門下省審核政令，尚書省執(zhí)行政令，三省互相制衡，分工合作，從而提高行政效率職權(quán)分明三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草(中書省)、審核(門下省)到執(zhí)行(尚書省)，都經(jīng)由三省處理【制表明史】唐代三省六部制的特點(diǎn)加強(qiáng)皇權(quán)分散了宰相及中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力；同時(shí)，將尚書省權(quán)分六部，既限制了地方割據(jù)勢(shì)力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動(dòng)了各部門牽制與機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)制君權(quán)皇帝所頒政令，未經(jīng)政事堂通過，不能施行，以相權(quán)節(jié)制君權(quán)，可彌補(bǔ)君主才干的不足(續(xù)表)【核心概念】比較唐朝租庸調(diào)制和兩稅法

(1)租庸調(diào)制是唐朝前期實(shí)行的一種賦稅制度，以人丁為征稅標(biāo)準(zhǔn)，不根據(jù)土地多少征收，依人丁受田數(shù)，繳納一定數(shù)量的谷物叫租，繳納定量的絹或布叫調(diào)，納絹或布代役，叫庸。

(2)兩稅法是唐朝后期為解決財(cái)政危機(jī)而實(shí)行的一種賦役制度，按資產(chǎn)納稅，一年分夏秋兩季征稅。

(3)租庸調(diào)制和兩稅法的最大區(qū)別是征稅標(biāo)準(zhǔn)不同。兩稅法的實(shí)行，是我國(guó)賦稅制度的一大變革，它反映出封建國(guó)家對(duì)人身控制的逐漸松弛。隋唐科舉制的特點(diǎn)與意義

主題【史料實(shí)證】史料一《新唐書》記載，(科舉學(xué)生報(bào)名)“由學(xué)館者曰生徒，由州縣者曰鄉(xiāng)貢”。鄉(xiāng)貢“皆懷牒(指身份、履歷證書)自列于州縣”。《日知錄》說：“開元以后，四海晏清，士無賢不肖，恥不以文章達(dá)。其啟詔而舉者，多則二千人，少猶不減千人。所收百才有一?！薄段墨I(xiàn)通考》載：“唐時(shí)所放進(jìn)士，每歲不過二三十人?！?/p>

史料二唐代制度，在下有……為政府公開選拔人才，在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。

——錢穆《國(guó)史新論》史料三作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性……科舉的創(chuàng)新之處不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能，而且將其制度化……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”……的機(jī)制，對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。

——薛明揚(yáng)主編《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》主旨?xì)w納信息解讀史料一：隋唐科舉制選官的特點(diǎn)根據(jù)史料的來源劃分為三層，分別從選拔方式、考試方式和錄取方式等進(jìn)行歸納史料二：唐朝的科舉制和三省六部制注意時(shí)間限定是“唐代”，并抓住關(guān)鍵信息“為政府公開選拔人才”和“綜合管理全國(guó)行政事務(wù)”進(jìn)行分析【史料解讀】主旨?xì)w納信息解讀史料三：科舉制的積極作用注意省略號(hào)對(duì)史料的分層作用，從中提取“為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能”“機(jī)會(huì)均等”及“激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神”等信息，概括出促進(jìn)人才的流動(dòng)、客觀公平、激勵(lì)作用等借鑒價(jià)值，體現(xiàn)了科舉制存在上千年的社會(huì)價(jià)值(續(xù)表)(1)根據(jù)史料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析隋唐科舉制選官方式的特點(diǎn)。

(2)指出史料二中的“這兩種制度”，為什么說它們“奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)”？

(3)根據(jù)史料三，說明科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值。答案：(1)層層選拔、公開考試、擇優(yōu)錄取。

(2)制度：科舉制和三省六部制。原因：科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力集中到中央政府，為歷朝沿用；三省六部制削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)獨(dú)尊，此后歷朝基本都沿襲這種制度。(3)人才流動(dòng)機(jī)制；客觀公平理念；人才激勵(lì)機(jī)制。社會(huì)整合功能打破了特權(quán)壟斷，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，具有公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的合理性內(nèi)核和價(jià)值理念推動(dòng)儒學(xué)發(fā)展以儒家學(xué)說為主要考試內(nèi)容，推動(dòng)儒家思想和文化的傳承與創(chuàng)新【歷史解釋】科舉制的積極影響鞏固國(guó)家統(tǒng)一適應(yīng)了中央集權(quán)制度下“大一統(tǒng)”意識(shí)形態(tài)的需要，促進(jìn)了中華民族的大交融，鞏固了封建國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定推動(dòng)世界文明唐朝時(shí)科舉制被“東亞文化圈”國(guó)家所采用，并成為這些國(guó)家政治制度的重要組成部分，后又對(duì)西方近代文官考試制度產(chǎn)生了較大影響(續(xù)表)【歷史價(jià)值觀】中國(guó)古代選官制度的歷史價(jià)值(1)有利于維持中國(guó)古代政治體制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)有利于維護(hù)國(guó)家的“大一統(tǒng)”局面。(3)選官制度的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化對(duì)國(guó)家選拔官員、維護(hù)統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安起了重大作用。

(4)選官制度的變化和完善，有利于文化教育事業(yè)的發(fā)展，提高了官員的素質(zhì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

【對(duì)點(diǎn)提升】

1.東漢士族多以經(jīng)學(xué)世家面目出現(xiàn)，唐朝高門士族對(duì)文學(xué)日趨重視，士族家族遂由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家。這一變化的主要原因是()A.儒家經(jīng)學(xué)已喪失了正統(tǒng)地位B.皇權(quán)對(duì)門閥士族的打擊C.科舉考試使選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化D.庶族地主影響力的提升

解析：選C。漢代實(shí)行察舉制，選官標(biāo)準(zhǔn)主要是品德；唐朝實(shí)行科舉制，選官標(biāo)準(zhǔn)主要是考試成績(jī)，這一變化使唐朝的“士族家族遂由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家”，故C項(xiàng)正確。

2.(2021年山東淄博一模)唐穆宗長(zhǎng)慶二年(822年)，設(shè)立了史科。史科的考試內(nèi)容只有問義與試策兩項(xiàng)，而且及第者待遇較高，能通一史即“同五經(jīng)、三傳例處分”，三)史皆通則“特加獎(jiǎng)擢”。這一做法意在( A.提升社會(huì)的文化水平

B.發(fā)揮以史資政的功能

C.促進(jìn)史學(xué)的良性發(fā)展

D.簡(jiǎn)化科舉取士的程序

解析：選B。唐穆宗時(shí)期，科舉制設(shè)立了史科，采用優(yōu)惠政策鼓勵(lì)應(yīng)試者學(xué)史，這一做法意在發(fā)揮史學(xué)“鑒于往事，資于治道”的功能，維護(hù)唐朝的統(tǒng)治，故B項(xiàng)正確；史學(xué)是以人類歷史為研究對(duì)象的學(xué)科，材料中的這一做法意在發(fā)揮史學(xué)的借鑒功能，不是提升社會(huì)的文化水平，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；這一做法與促進(jìn)史學(xué)的良性發(fā)展不存在必然聯(lián)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料涉及科舉取士的科目，未涉及科舉取士的程序，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.(2022屆安徽九師聯(lián)盟聯(lián)考)唐代科舉考試中，應(yīng)試者通過考試僅得到了做官的資格，尚不能正式入仕，只有通過吏部的“釋褐試”或曰“關(guān)試”，合格者才能授官。吏部考試的科目分為博學(xué)宏詞和拔萃。《新唐書》記載：“試文三篇謂之宏詞，試判三條謂之拔萃。”據(jù)此可知，唐代的科舉制()A.選官的標(biāo)準(zhǔn)趨向嚴(yán)苛B.保障了吏治清明與高效C.重視官員的實(shí)際才能D.沖擊了世家大族的特權(quán)

解析：選C。材料反映出唐代的選官制度既注重官員的文化水平，又注重官員的實(shí)際治理才能，故選C項(xiàng)。

1.(2019年江蘇卷)唐代詩(shī)人劉得仁系皇親國(guó)戚，其兄弟為達(dá)官顯貴，而他“出入舉場(chǎng)三十年，竟無所成”；唐宗室子弟李洞屢考不中，竟想去皇陵哭訴。兩人的經(jīng)歷反映了唐代()A.科舉考試不重考生詩(shī)才B.選官制度阻斷貴族入仕C.中央政府剝奪宗室特權(quán)D.科舉取士體現(xiàn)公平公正

解析：選D。劉得仁和李洞雖貴為皇親國(guó)戚或宗室子弟，但他們都在科舉考試中屢試不中，這說明唐代的科舉考試體現(xiàn)了公平公正的原則，故D項(xiàng)正確；根據(jù)材料不能判斷唐朝科舉考試的內(nèi)容，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；唐代的科舉制度沒有阻斷貴族入仕，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；兩人在科舉考試中屢試不中不能說明“中央政府剝奪宗室特權(quán)”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.(2018年全國(guó)Ⅱ卷)武則天時(shí)期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái)，通過加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜，使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，宰)相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是( A.擴(kuò)大中書、門下二省的職權(quán)

B.為官員提供迅速晉升的機(jī)會(huì)

C.便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制

D.強(qiáng)化宰相參政議政職能

解析：選C。武則天“通過加授‘同鳳閣鸞臺(tái)平章事’頭銜，使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，宰相數(shù)量大增，且更替頻繁”，這一做法削弱了宰相的權(quán)力，加強(qiáng)了皇權(quán)，從而便于皇帝實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制，故C項(xiàng)正確；這一做法沒有使中書、門下二省的職權(quán)發(fā)生變化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；這一做法的目的是削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；這一做法削弱了宰相參政議政職能，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.(2017年江蘇卷)唐初，三省長(zhǎng)官都是宰相，后來發(fā)生了兩種變化：一是皇帝選拔中級(jí)官吏出任宰相；二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降，與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書