五年級班級作文集錦10篇

第12頁五年級班級作文集錦10篇五年級班級作文篇1

爭創(chuàng)雙優(yōu)

光陰似箭，日月如梭，幾個周的時間轉瞬即逝。又到了寫總結的日子了，在這幾周里，我發(fā)覺了不少來自七（12）班的“優(yōu)”，且聽我細細道來。

足球操表演之優(yōu)

在這幾周里，發(fā)生的最大的事就要屬足球操表演了吧！經(jīng)過了盡量個月的辛苦排練，我們最終迎來了那個極為重要的表演日。當天早上，學校要求六點非常集合，比平常早了許多，但同學們都按時到達了。在去一中的公交車上，我們班大聲說話的聲音很少，也沒有游戲打鬧，這是一個好現(xiàn)象。到了一中候場時，紀律也很不錯，大聲說話的也就那么幾個人。表演起先了每個足球隊員都精神飽滿，努力把每一個動作都做標準，呈現(xiàn)出自己最好的一面。我有其要表揚的，就是張怡和帥致宇，他們雖不是足球隊員，但是他們跟我們一樣早起，表演時幫我們照看衣服，真可謂是靜默奉獻。足球操表演，真優(yōu)！

小組買盆景之優(yōu)

在這幾個周里，小組買盆景美化教室，也算的上一件大事。那天下午，萬老師“吩咐”我們，每個小組都要買一個大盆景。當天晚上，媽媽正好來接我，我拉著媽媽去超市買了一盆山茶樹，其次天就送到了學校。不久，其他小組也都帶來了各自的盆景。有的擺在走廊上，有的擺在教室里面。使我們的學習環(huán)境更加舒適，看起來也顯得更加生氣勃勃，耳目一新。同學們主動的貢獻盆景使得教室美化有了新的提升。小組主動貢獻，真優(yōu)！

崗位責任制之優(yōu)

自從萬老師實行了崗位責任制之后，每個人都有了自己特有的崗位職責，真正落實了“人人有事做，事事有人做。”林思炎把講臺整理得一塵不染，龍華中開關電腦剛好，毛鳳翼收開窗簾好，吳海濤細心給燈開關編號……這些都是實行崗位責任制后發(fā)生的改變，這些改變大大促進了我們的班級文化建設，信任這樣下去，每個人都會有責任心，會做好自己的一份事，為班級建設不斷做出貢獻。崗位責任制，真優(yōu)！

我們班的優(yōu)可不止這些，信任在同學們的共同努力之下，我們肯定會離雙優(yōu)目標越來越近，爭創(chuàng)雙優(yōu)，加油！

五年級班級作文篇2

進入中學校內已有兩年有余，在這個班級也待了兩年，這兩年的時間讓我慢慢地從融入到離不開，離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校內里，我覺得我的班級就是我的家。

我就讀高二4班，這是一個比較主動團結的班級。每次學校組織什么活動我們班級的同學都會很仔細的打算，并且也都獲得了比較不錯的成果，這是班級的榮譽。平常上課的時候班級里面的氛圍比較融洽，不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧，即便有的人不學習，但不會說話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下，同學們會聚在一起打打鬧鬧，開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的.同學還會特殊貼心的說說笑話，非常鐘就這么在輕松中度過了。有的時候別的同學有困難了，我們都會很主動的幫助，只要同學須要，我們都會伸出援救之手。兩年了，我們之間的友情越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業(yè)，不想就這么和他們分別，就想這么始終學習始終前進。

我的班級可能不是每個人都會考上北大清華，但是我們每個人都會很努力，為了自己心中那個或大或小的幻想在前進。我們團結我們友愛，我們是最好的班級。

五年級班級作文篇3

我來到了我的班級，說實話，我對這里并不看好，因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置，可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員，我挺興奮的，上課的第一天我要給他們一個下馬威，努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿意了我的虛榮心。

我又想了，我都在預習課文，用我的才智來換取我的榮譽。我肯定要一吐?lián)P眉，不知道那兩個班長厲害不厲害，我想也不會了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。我真的好期盼好期盼他們出丑，盡管我不應當有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點，事實上，我已經(jīng)成為大家的焦點了。我肯定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜愛我。我的語文跟英語不用擔憂，因為我的語言實力是很強的，我的志向不就是律師嗎。至于數(shù)學，還過得去，我在加把勁就行了的。哎，真的好期盼9月1號啊，不，應當是期盼每一天的精彩來臨。我肯定要成為他們的對手。我覺得這個集體太差勁了，每個都是從農村出來的，裝扮又老土，就只有我跟一個舊同學比較好一點。因為這樣，我不僅想，假如以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎?真厭煩，可是我又想，我肯定要把我的班級成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班，因為他們班都有一個我的對手，又是最瞧不起我的人。我還準備去申請做廣播員，終歸我在小學做過幾年，我肯定要憑我的口才勸服老師。

恩，期盼中!

五年級班級作文篇4

在我們班有兩只瞌睡蟲，他們分別是坐在老師的面前，一左一右，如兩尊雕像，可還是有膽敢睡覺，我真是打心眼里佩服他們。

先來說說第一只瞌睡蟲吧！我們班第一只瞌睡蟲名字叫陸世昌，他坐在講臺的右邊。這一天，隨著上課鈴響起，我們來到了座位上，陸世昌正眉開眼笑地和四周的同學講話，時時常還拍一下那位同學的頭。這時英語老師走了進來，全班瞬間寧靜，個個都筆直地坐著。隨著時間一分一秒地過去，老師講得越來越精彩?！昂簟簟蓖蝗粋鱽砹艘魂嚥缓椭C的聲音，我們一眼看過去，發(fā)覺陸世昌側著臉倒在桌子上，一只手特地給頭做倚靠，另一只手拿著一本英語書掩護?！拔?！”人群中已經(jīng)傳來了一陣陣笑聲，老師搖搖頭，表示無奈?？墒窍抡n鈴一響，他立馬“生龍活虎”起來，和同學們打鬧去了。

其次只瞌睡蟲叫閆紀川，他常常上課夢游，雖然睡著了，卻用一只手撐著頭，一只手平放在桌子上，遠看像一副仔細聽講的模樣。

“閆紀川，你來說說這個問題怎么回答？”一聽到叫自己的名字，他立刻模糊的站了起來，擦著口水說了一句：“老師，再見！”頭都不回的走出教室，同學都愣住了，過了一會兒，他望見同學們遲遲不出來，又悻悻的走進教室，“你給我去外面站著！”老師氣呼呼地說。

下課了，當同學們走出去看的時候，發(fā)覺他不知不覺坐下來又睡著了。大家最終忍不住了，捧腹大笑起來。

這就是我們班的瞌睡蟲，同學們望見他就擁有了歡樂，雖然他倆學習不好，但同學們還是打心眼里喜愛他們。

五年級班級作文篇5

我的班級是一個和諧的大家庭，在別人看來很一般，但在我看來卻是一個很寶貴的回憶。

瞧，我班最黑的那個男孩，我們都把他叫“黑子”，說實在的其實他并不黑，只是我們一個取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽擱過學習，也特別的自戀，呵呵。每當我晚上自習管班的時候，班上很亂，而且他也在說話，我就死死的盯著他，他也無所事事的說道："你是不是覺得我很帥!"我說："那道沒有，我只是覺得你很衰。"我們總是在快樂中度過。

我班還有兩位明星呢!一個叫趙薇，一個叫阿杜，其實阿杜不是她真名字，只不過她姓杜罷了!趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩，他時而文雅時而很野蠻，我和她小學就相識，沒想到會在初中分到一個班或許這就叫做緣分吧!

在我們宿舍有15位姐妹，我們相處得很好，或許我再也找不到能比這更好的團體了。

五年級班級作文篇6

若說到班級的“?！比耍敲雌渲幸粋€確定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了“超牛”的稱號。其實這個“超”并不是這個超，而是提手旁的“抄”。也就是說，他并不是很厲害，而是很會抄別人的作業(yè)。

就比如有一次在課堂上做作業(yè)，大家都在奮筆疾書，他也在寫，但只是慢悠悠地讀著題，不急不忙地寫，即使這樣始終持續(xù)下去多好啊，但好“景”不長，一等老師到后面整理圖書時，他那收放自如的“長頸項”，又伸到我這了。

他的眼珠在我的作業(yè)上滾動著，跟機器掃描一樣，一行一行地看，最終，他看完了，回到自己的位子，快速地寫在自己的作業(yè)上。我此時才發(fā)覺，自己的答案己經(jīng)被一掃而“空”了，于是，我就反過來看他，天哪！盡然一個沒有錯，還跟我的一模一樣，簡直就是復制粘貼啊，要是他可以把這用在好的方面，那也不用滄落到抄我的作業(yè)了。我又回頭寫我自己的作業(yè)，沒想到他盡然又來了，我略帶怒意地說：“你有完沒完，又抄我的！”，而他卻一點不驚慌，說：“沒事的，看在我們那么多年同桌的份上！”，這句話說得我盡然無法反對，算了，反正明天考試，我看你怎么辦！

到了其次天，他盡然并不驚慌，莫非他還以為他能抄到別人的嗎？到了考試時，沒過一會兒，他就抬頭看，一起先看著最右邊，然后轉了180度，但又低下了頭，可是并沒有開寫，應當沒有看到，他沒方法，只好低頭苦寫。果真他考得全班的倒數(shù)第一。

我們班有許多同學作業(yè)被抄寫過，而我就是最多的那個，我只想說，希望你可以把這個毛病去掉，讓“抄”變成真正的“超”！

五年級班級作文篇7

“啊！楊迷迷的手機不見啦！”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進了我的耳朵里。在接近放學時，一件讓我納悶的事也在班級里散播開了?！鞍。織蠲悦缘氖謾C不見啦？這是我們班第一次突發(fā)的‘手機事務’啊！”“是誰這么沒道德拿了她的手機啊？”“你們說是不是……”自從這個話題出來后，班級里立即炸開了鍋，到處都是爭論紛紛的聲音?！皩庫o！寧靜！究竟是誰拿了楊迷迷的手機自己站出來！”彭老師怒氣沖天的說道?？粗@個局面，黃老師不得不聯(lián)系生活實際來和我們講道理，之后老師又說了一句令我們毛骨悚然的話：“我跟你們說啊，找出那個同學很簡潔，我在監(jiān)控室里查監(jiān)控，就能找到了。要是讓我找出來，我就把他送到‘少年管理所’去！”最終老師提了個建議，每個人都搜一遍抽屜、書包。一分、兩分……五分鐘過去了。“在吳晨的抽屜里！”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果真搜到了！真所謂功夫不負有心人啊！“你覺得是誰拿的？”“我信了，是……張宗杰！”我問著薛佳玲“NO！不會吧？”“你想想，張宗杰離吳晨有四組的距離耶！他怎么會找到那里去？”是啊，他倆離那么遠。我覺得薛佳玲說的話也不是不無道理。

唉！想想那些在牢里的犯人，哪一個不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習慣呢？我想對那個人以示誠心的勸說：假如你再這樣做下去，最終你還是會受到法律的制裁！

五年級班級作文篇8

告知你們：我的“家”有58個人，我們有兩個“媽媽”，“媽媽”們跟我們買了56個課桌椅，一個大黑板和一個“家”物欄等等。

我們的“媽媽”會跟我們補習，語文呀，數(shù)學呀，她們樣樣都行，“媽媽”們真宏大，真辛苦。

下課了，“補習班”放學了，我們來到了“小區(qū)”里體育器材旁邊，優(yōu)璇、怡婷、靜怡和我，大家一起玩起了體育器材，大家玩得很快樂。玩了一伙，我和靜怡、怡婷一起去了“友情沙灘”玩，我把“媽媽”的名字寫在沙灘上，接著在名字外面畫上了可愛的小愛心，怡婷不當心把我寫的踩了，我說：“你把“媽媽”踩了，因為……”我話都沒有說完，“媽媽”就在喊：“孩子們，吃飯了！”我們立即去吃飯了！

豐富多彩的上午過完了，接著迎來了天真的下午。

下午，我“家”的男孩子都出去打起了籃球，在絢麗的陽光下，他們這一群淘氣的男孩子顯得特殊的活潑。在那里盡情的飛灑著童真的汗水，臉上洋溢著快樂的笑容！

下午，我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹里面去了，知道要干嘛嗎？我們當然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來編花環(huán)、手圈、項鏈……

天色越來越暗，慢慢的到了黃昏，我抬起了頭，看著天涯那漂亮的晚霞，好美?。∥铱粗粗肓松?！就在這時，一個女孩子說：“呀，六點鐘了，我們得回去了。”我們大家都茅塞頓開，立刻跑了回去，結果還是被“媽媽”大罵一通，哎！

這就是我的“家”，我的班集體，我喜愛我的“家”，因為它教會了我怎樣做人，教會了我很多學問，它恒久是我的“家”，我愛我的家，更愛我可愛，慈愛的“媽媽”！

五年級班級作文篇9

走進新的班集體，意味著我們又走進了一個新的“家”。在這里，同學們朝夕相處，一起學習，共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。我有一個優(yōu)秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。

首先，我要為我班的運動員們喝彩！運動會上，各班的“英雄英雄”紛紛登場，激烈人心的競賽驚慌的進行著。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”，但也不是信念百倍、勝券在握。我們班的同學興奮的歡呼起來。此時此刻，心情激烈的我想起了一句話：“不居第一不罷休，身居第一在奮斗?！边@就是我們班的格言。

接著，我要為我班的班長喝彩！“火車跑的快，全靠車頭帶?！蔽野嗟陌嚅L真的沒辜負班主任的表揚。每次刮大風，衛(wèi)生區(qū)的值日生們就犯起了愁，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來找班長求助。班長便發(fā)動全班同學去拾垃圾，并親臨督導，一個垃圾也不放過，把衛(wèi)生去打掃的干干凈凈、一塵不染。每當快放學時，班長總會不厭其煩的說：“天短，路上當心點。氣溫低，同學們都穿得溫煦一些?！泵慨斈硞€同學犯錯誤時，班長都會指責教化他，是我們的班級變得更優(yōu)秀。在同學們眼里，班長是一個工作仔細負責、樂于助人的好班長。

我要為我們的數(shù)學老師喝彩！身教兩個班，101多名學生，每天都很勞碌，但講課卻別有一番風趣。所以我們都喜愛上數(shù)學，是老師的良苦專心才換來了遍地怒放的鮮花。

我要為我們班的全體同學喝彩！假如沒有大家的共同努力，就不會有這樣一個團結奮進、主動向上的班集體；假如沒有大家的同心協(xié)力，就不會多次被學校表揚跑步齊、速度快；假如沒有大家的熱心付出，就不有這樣歡樂、融洽、暖和、難忘的集體。

我愛我的班級，我要為我的班級喝彩！

五年級班級作文篇10

下午，要實行聯(lián)歡會了。我們一聽到通知，相互對視了幾眼，教室的頂差點就掀