化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課件_第1頁
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課件_第2頁
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課件_第3頁
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課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【思考】蠟燭燃燒是我們最熟悉的一種化學(xué)現(xiàn)象,對于該現(xiàn)象你有沒有更多的思考過呢?比如說蠟燭是由什么做成的?它燃燒后生成什么?除了燃燒,它還具有哪些性質(zhì)?

1.對蠟燭及其燃燒的探究推進(jìn)新課白色圓柱狀固體,有輕微氣味質(zhì)地較軟,能浮于水面上,不溶于水石蠟的密度比水小、質(zhì)軟、難溶于水(1)點(diǎn)燃蠟燭“前”。小刀切割:說明蠟燭的硬度較小,浮在水面上:說明不溶于水、密度比水小。蠟燭是白色有輕微氣味、圓柱狀的固體1.有白煙產(chǎn)生2.白煙能燃燒白煙是蠟燭的固體小顆粒,說明焰心部分主要是蠟燭蒸氣(3)熄滅蠟燭“后”。

煙是固體小顆粒,并且可以燃燒,說明白煙是石蠟的固體小顆粒。炭黑小顆粒:蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生。(1)收集兩瓶空氣:取兩個(gè)空集氣瓶,用玻璃片將瓶口蓋好。2.對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究(2)收集人體“呼出的氣體”:取出兩個(gè)空集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口一小部分,然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住,再一起倒立在水槽中。用導(dǎo)管插入其中吹氣,直至瓶口有連續(xù)不斷的氣泡產(chǎn)生(表示集氣瓶充滿氣體)(3)將燃燒著的小木條分別插入空氣和人呼出氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象并記錄。1.空氣瓶中無變化2.呼出的氣體火焰變小甚至熄滅說明空氣中的氧氣比呼出的氣體中的氧氣多呼氧氣(O2)

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空氧氣(O2)(4)分別向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中滴入澄清的石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象并記錄。盛有空氣的瓶內(nèi)無明顯變化;盛有呼出氣體的瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣里高呼二氧化碳(CO2)

>空二氧化碳(CO2)

(4)取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一個(gè)玻璃片呼氣,觀察玻璃片上水蒸氣的情況,并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比。1.空氣中玻璃片無明顯現(xiàn)象2.呼氣的玻璃片有水珠說明空氣中的水蒸氣比呼出

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