政教處工作總結(jié)四篇

精品文檔政教處工作總結(jié)四篇政教處以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理才能，以下是職場和大家分享的政教處工作總結(jié)四篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。政教處工作總結(jié)【篇一】九月份是暑假開學(xué)后的第一個(gè)月，度過一個(gè)漫長的假期后，學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣，并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近兩千名新生入校，生根底參差不齊，行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的經(jīng)歷也相當(dāng)欠缺，因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難，在這種壓力下，我廣泛地征求政教管理的意見和推薦，先將政教管理的思路理清楚，確定了“政教處――學(xué)部――班級(jí)――學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理形式，班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生，學(xué)部負(fù)責(zé)班級(jí)，政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。層層負(fù)責(zé)制施行過程中，著力構(gòu)成競爭機(jī)制，即班與班之間構(gòu)成競爭，學(xué)部與學(xué)部之間構(gòu)成競爭。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，班主任也可以引進(jìn)競爭機(jī)制，比方學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí)，宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。本月月初，著力將在暑假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項(xiàng)開場施行布置，先召開了各學(xué)部政教主任會(huì)議，公布了學(xué)部量化方案，并將開學(xué)初的相關(guān)重點(diǎn)工作做了統(tǒng)一安排，如行為標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)，小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作，初、高中的新生軍訓(xùn)工作，行為標(biāo)準(zhǔn)教育工作，原在校學(xué)生的收心工作，劃分衛(wèi)生區(qū)域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會(huì)議，明確了各自的職職責(zé)務(wù)，嚴(yán)格地提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。開學(xué)第二周，開場了學(xué)部量化方案的施行，借助行為標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)的契機(jī)，重點(diǎn)對(duì)衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進(jìn)展了檢查，并限期整改，徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境，并作出要求，做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域，局部學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重，要求安排超市職工進(jìn)展清掃，并要求學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。與此同時(shí)，政教處還注重了宿舍就寢紀(jì)律的整治，對(duì)班主任查寢嚴(yán)格要求，確保營造安靜的休息環(huán)境，保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。第三周，除常規(guī)工作外，工作重點(diǎn)另有側(cè)重：開場整治無證無條外出現(xiàn)象，給走讀生辦理了走讀證，要求門衛(wèi)嚴(yán)格出入門制度，無證無條一律不準(zhǔn)外出，對(duì)于借別人走讀證外出的，進(jìn)展了嚴(yán)肅處理，沒收其走讀證，取消持證人走讀資格，通報(bào)批評(píng)雙方并扣該學(xué)部的量化分;第二個(gè)重點(diǎn)是整治學(xué)生形象問題，即男生長發(fā)、染發(fā)，女生燙發(fā)、染發(fā)，戴首飾，穿高跟鞋，穿奇裝異服等現(xiàn)象，先布置自查、整理，留時(shí)一周，經(jīng)過一周的整治，政教處進(jìn)展復(fù)查，兩個(gè)學(xué)部做得很好，根本杜絕了以上現(xiàn)象，另一個(gè)學(xué)部不很徹底，政教處進(jìn)展了二次復(fù)查、催促，但效果仍不明顯;第三，開場著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型，以影響帶動(dòng)更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行，效果很明顯，在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主，如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元，高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元，初一九班李艷同學(xué)，拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元，銀行卡兩張，超市會(huì)員卡一張)一個(gè)，主動(dòng)上交，不求回報(bào);小學(xué)部四年級(jí)三班鞠家廣同學(xué)主動(dòng)撿拾地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱等，良好風(fēng)氣逐漸構(gòu)成。另外，落實(shí)了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)間段的值班，布置安排了教室文化氣氛的建立工作，進(jìn)展校園車輛放置秩序的整治。第四周，一、著手建立校園平安衛(wèi)生糾察隊(duì)，平安糾察隊(duì)分組在晚自習(xí)時(shí)間對(duì)西操場和校園相應(yīng)死角進(jìn)展巡邏，并要求他們只負(fù)責(zé)巡邏并及時(shí)報(bào)告突發(fā)惡性事件，不與事件直接接觸，以防止造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊(duì)每一天兩至三次對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)展巡視，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿拾。確保校園始終清潔。二、配合夜巡人員對(duì)教室進(jìn)展夜查，發(fā)現(xiàn)局部教室晚自習(xí)后不上鎖，局部教室內(nèi)有手機(jī)電池充電的現(xiàn)象，經(jīng)過提示并催促學(xué)部整改，這種現(xiàn)象根本杜絕。三、進(jìn)展了平安自查，下發(fā)平安自查相關(guān)表格，要求各學(xué)部、各班級(jí)進(jìn)展自查，填寫記錄表，政教處收齊后出9月份平安月報(bào)。四、其他工作：1、重點(diǎn)對(duì)各學(xué)部教室文化布置狀況進(jìn)展驗(yàn)收。2、開場搜集材料，準(zhǔn)備出版第一期政教管理簡報(bào)。3、安排布置了十月份的教育主題――愛國教育。此外，還相繼組織了軍訓(xùn)活動(dòng);統(tǒng)計(jì)各學(xué)部學(xué)生花名冊(cè)，以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度;組織了行為標(biāo)準(zhǔn)考試;組織了消防平安教育示范化學(xué)校的申報(bào)建立工作等。政教處工作總結(jié)【篇二】一、工作背景本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)根底設(shè)施建立根本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的根本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一局部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新老師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移，而這場競爭將更加劇烈，也與各位老師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為親密。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目的，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為根據(jù)，以學(xué)校工作方案為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，進(jìn)步德育工作的實(shí)效，穩(wěn)固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)程度的穩(wěn)步進(jìn)步保駕護(hù)航。三、工作目的1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《--二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和進(jìn)步。2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。4、加強(qiáng)自身建立，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。四、主要工作措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建立，發(fā)揮德育工作的核心作用。(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作方案，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)歷，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)展正面教育;二是加大力度進(jìn)展日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校結(jié)合，共同努力。(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，進(jìn)步班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日老師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要根據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以典范引路，營造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的言論和氣氛。主要通過三種渠道：一是，在每年老師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是，利用--二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。(5)引導(dǎo)全體教職員工深化認(rèn)識(shí)我縣高中教育劇烈競爭的態(tài)勢，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都浸透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、效勞育人、勞動(dòng)育人”。(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建立。充分利用本校網(wǎng)站資，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、效勞、創(chuàng)新、建立”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文12篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資參與管理。(1)本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)展詳細(xì)分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)展檢查。實(shí)在發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中進(jìn)步學(xué)生自我管理和自我教育的才能。(2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面進(jìn)步學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度1、要實(shí)在抓好全體學(xué)生，特別是初一年和高一年新生的根底文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的時(shí)機(jī)，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，承受國防教育，進(jìn)步國防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展新的《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《--二高學(xué)生違紀(jì)處分條例》的教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。2、堅(jiān)持升國旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明習(xí)慣，艱辛樸素教育，愛國教育，日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，誠信教育，法制、平安教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。升國旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：(1)集合速度。要求從音樂響起到音樂完畢的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。(2)從開場集合到退場完畢，必須保證絕對(duì)的肅靜。(3)學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)展巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)展量化考評(píng)。4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)展跟蹤教育。(1)政教處、年級(jí)主任、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處浸透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)的學(xué)生，要根據(jù)《--二高學(xué)生違紀(jì)處分條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校觀察，取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定審批將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原那么上要進(jìn)展全校性公布，并記入學(xué)生檔案)(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤方法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)親密關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末完畢時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保存。假如直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，那么由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開拓法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)，開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹立典型，使廣闊師生學(xué)有典范，追有目的，促使廣闊師生追求更高的人生價(jià)值。(三)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上進(jìn)步創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放根據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和保護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上程度、上層次。(四)建立豐富多彩的校園文化環(huán)境，以安康活潑的氣氛感染人。1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園播送站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃重的德育氣氛。2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)，老師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動(dòng)。3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性，開好幾個(gè)大型主題班會(huì)，如學(xué)期初的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)展內(nèi)化，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。4、協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(五)注重科學(xué)管理，確保校園平安1、政教處通過各種途徑進(jìn)展宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種平安防范意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能。2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)平安保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和平安負(fù)責(zé)追究制度。5、加大力度對(duì)校園進(jìn)展定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的平安大檢查，及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改平安隱患。6、學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)展巡查，以維護(hù)學(xué)生平安、平安離?；丶?。7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后，各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)展抽查。8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探究新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力創(chuàng)始我校德育工作的新場面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的奉獻(xiàn)。2、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)，以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色，營造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。3、加強(qiáng)班級(jí)走廊文化建立，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校宣傳板、手抄報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好言論導(dǎo)向，大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。4、逐步完善校園網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為展示望海學(xué)校師生風(fēng)采的又一窗口。德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為根本原那么，通過各項(xiàng)詳細(xì)工作的施行，促進(jìn)學(xué)校德育工作的安康開展，使我校德育工作富有時(shí)代氣息，充滿生命力。政教處工作總結(jié)【篇三】一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作方案，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建立，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的潛力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目的。一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建立，發(fā)揮德育骨干作用1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。2、開學(xué)前進(jìn)展門崗。校園車輛專項(xiàng)整治。3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每一天值日負(fù)責(zé)追究制度。4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。5、組織各年段行政參加各班班會(huì)課開展主題班主觀摩觀。二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來負(fù)責(zé)日常工作，即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有職責(zé)及時(shí)制止、處理和上報(bào)。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。(1)期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“三抓”，制止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，對(duì)通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強(qiáng)專項(xiàng)整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，關(guān)于加強(qiáng)《學(xué)生請(qǐng)假制度的方案的通知》，《班級(jí)評(píng)比細(xì)那么》、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封信(手機(jī))，專門請(qǐng)理發(fā)師傅到校進(jìn)展理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的考前須知和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣構(gòu)成。(2)抓好主題教育，組織開展禮貌禮儀常規(guī)教育，開展待進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、舉行食品、財(cái)物平安教育大會(huì)，建立第三屆市級(jí)禮貌學(xué)?；顒?dòng)，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，結(jié)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路平安教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎祖國__國慶《祖國頌》文藝晚會(huì)，為廣闊學(xué)生帶給平臺(tái)和展示才華的時(shí)機(jī)。(3)加強(qiáng)校園文化建立，優(yōu)化教育環(huán)境，構(gòu)成教育實(shí)力，透過“讓墻壁會(huì)說話”印發(fā)表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡等構(gòu)成營造良好的氣氛。(4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會(huì)議。(5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì)禮貌督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)展全校性衛(wèi)生大掃除。(6)充分利用集會(huì)，宣傳欄、播送臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、禮貌禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。(7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”③加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)選優(yōu)秀生管老師條件之一。④嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。⑤加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。⑥結(jié)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的平安檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深化到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績?nèi)?、抓好平安工作，?chuàng)“平安“校園1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及平安負(fù)責(zé)追究制度。2、深化開展平安教育活動(dòng)，透過集會(huì)、校園播送、班校會(huì)、宣傳欄開展平安常規(guī)教育，組織大型平安教育會(huì)。如食品平安教育會(huì)，學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯平安教育和疏散演練。3、不定期加強(qiáng)校園平安隱患的排查。4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。5、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、職責(zé)到人)，以確保學(xué)生放假時(shí)平安、平安回家。總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開展以上超多工作，雖獲得必須的成效，但還存在一些工作施行未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)我德育工作的實(shí)效性。政教處工作總結(jié)【篇四】在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶著下，我們政教處教育工作抓住新課改施行的契機(jī)，加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，探究性的開展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力建立各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，用心為學(xué)生的安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為建立周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作，并獲得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作工作總結(jié)如下：一、抓好政治思想工作當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生可以自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整方案，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神相貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)榮耀，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、挖苦、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，務(wù)必嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。二、緊跟學(xué)校要求，開展實(shí)在有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。我們學(xué)校為了建立周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的形式，極大的進(jìn)步了競爭性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激