對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)815經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)

QQ:791608769我的考研之路2015年4月3號(hào)晚六點(diǎn)四十三分，懷著焦急的心情等了一天成績的我又刷新了一遍貿(mào)大研院主頁，當(dāng)看到擬錄取結(jié)果幾個(gè)字的瞬間，心跳加速、兩手發(fā)抖，最后決定命運(yùn)的一刻終于到了……每每回味起看到成績的那一刻不能用激動(dòng)來形容的心情依舊為自己而感動(dòng)不已，兩年的努力終于換來了一個(gè)成功！一個(gè)毫不妥協(xié)的成功：想想各位到現(xiàn)在為止有多少次選擇是因?yàn)閷?duì)自己不自信而妥協(xié)的。寫到這里，唯一一個(gè)目的是希望告訴大家：決定了考研，就不要問自己這樣一個(gè)愚蠢的問題：我考不上怎么辦！首先是背景介紹樓主本科在山東某普通一本高校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)，但坦白說大學(xué)四年基本都是混過來的，大三上半學(xué)期決定考研，希望這樣能給自己一些人生的希望，雖然那時(shí)候沒找到人生的方向（現(xiàn)在考上了也不是很明確），但到了一個(gè)更好的平臺(tái)，個(gè)人的視野開闊一些，方向這個(gè)東西是你看到或別人告訴你才可能找到的，所以就義無反顧的選擇了考名校，到競爭激烈的地方去，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)里講完全競爭市場(chǎng)是最有效率的，其中包含一點(diǎn)信息幾乎透明，這對(duì)我們這些生活在天朝這樣一個(gè)“完美”國度的人民是絕對(duì)的難能可貴。選擇貿(mào)大，基于以下幾點(diǎn)原因，第一，因?yàn)槲沂强缈迹瑢I(yè)課基礎(chǔ)薄弱，而貿(mào)大815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合的特點(diǎn)是題目知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣，而深度淺，這無疑給想要逆襲的你我一線生機(jī)。第二，不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，本科畢業(yè)以后想要拿到高薪好工作在經(jīng)管類行業(yè)掌握英語幾乎成了必須…對(duì)于自制力不是多好的我們開說，貿(mào)大的留學(xué)生氛圍無疑給我們創(chuàng)造了條件，這也是貿(mào)大畢業(yè)生受到企業(yè)歡迎的原因之一。最后就是貿(mào)大在北京，帝都，天子腳下，別的不多說！既然選擇了貿(mào)大就一定要堅(jiān)持到最后！言歸正傳：專業(yè)課：樓主一戰(zhàn)時(shí)專業(yè)課看了不到兩個(gè)月基本就是把高的課本翻一遍，習(xí)題做了一遍，老外的書都沒來得及看，最后考了一個(gè)98的成績：樓主一定不是所謂的天才，只是在考前一個(gè)月狂練專業(yè)英語翻譯，也可以說原來沒取消專業(yè)英語時(shí)，815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考察的并不全是你的專業(yè)課復(fù)習(xí)情況，我這種復(fù)習(xí)情況的人還可以混水摸魚，而專業(yè)英語取消以后，真正在專業(yè)課復(fù)習(xí)上下了苦工的考生才能顯現(xiàn)出來，這次改革應(yīng)該算是貿(mào)大815專業(yè)課的一次回歸正途：專業(yè)課就應(yīng)該更全面的考察專業(yè)知識(shí)，而包括英語在內(nèi)的語言在用中學(xué)，都可以學(xué)好！所以說一戰(zhàn)留給我的專業(yè)課基礎(chǔ)幾乎為零，二戰(zhàn)我有充分的時(shí)間來復(fù)習(xí)，（這里要插一句：有人肯定要罵我，你個(gè)大騙子，你經(jīng)驗(yàn)貼里寫什么大三上開始收集信息什么的都是騙人的，你是二戰(zhàn)，稍微解釋下，一戰(zhàn)的時(shí)候我自己發(fā)生了些事情導(dǎo)致我復(fù)習(xí)時(shí)間極大減少，于是你懂的…）從三月份回校后一直都在看專業(yè)課書，因?yàn)槭强缈?，專業(yè)課是超級(jí)薄弱項(xiàng)，所以在三月份到七月初就一直在翻專業(yè)課。先說下用的資料：專業(yè)課一共八本書：課本四本（也有三本的）加上圣才教育的四本針對(duì)這四本課本的筆記和課后習(xí)題解答，感覺圣才關(guān)于高的宏微觀的筆記相當(dāng)經(jīng)典，搞定這兩本，專業(yè)課起碼100有了！最后詳細(xì)說下書名：《圣才教育高鴻業(yè)<西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）>》《圣才教育高鴻業(yè)<西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）>》（這兩本現(xiàn)在應(yīng)該出到第六版了）《平迪克<微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)>第8版筆記和課后習(xí)題詳解》《多恩布什<宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)>第十版筆記和課后習(xí)題詳解》第一問：課本到底要看到什么程度？一戰(zhàn)時(shí)聽一個(gè)學(xué)長說，看書要看到你提到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就能知道它在課本上哪一頁，甚至有同學(xué)專門總結(jié)哪一頁有哪些知識(shí)點(diǎn)，我們是要考研，不是拿腦子去復(fù)印課本，這樣做明顯費(fèi)時(shí)費(fèi)力，我有我自己的想法：上面所說的明顯很難做到，但如果你提到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我能知道是哪一章的內(nèi)容并且與之想聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)我都串聯(lián)起來，我認(rèn)為這說明課本我看到位了。比如，提到價(jià)格—消費(fèi)曲線，我知道它是效用論里講到的，序數(shù)效用分析即用無差異曲線分析可以得到價(jià)格—消費(fèi)曲線，而通過價(jià)格—消費(fèi)曲線我可以得到消費(fèi)者的需求曲線！還有一個(gè)曲線叫收入—消費(fèi)曲線，它可以導(dǎo)出消費(fèi)者的恩格爾曲線！第二問：如何看書，基本的方法套路是什么？要不要做筆記（抄書）？一般建議至少看兩遍，第一遍耐住性子咬著牙一字一句的瀏覽著看一遍，（看教科書第一遍就要跟看小說一樣，因?yàn)闆]有小說有意思，為了消除陌生感，如果你之前已經(jīng)看過一遍四本書了，恭喜你，你比別人成功的概率大了一點(diǎn)點(diǎn)）樓主三月份開始看已經(jīng)是沒有陌生感的第一遍…第二遍再看就發(fā)現(xiàn)課本不是那么陌生了，可以看一章把一章的脈絡(luò)圖畫一下，在總結(jié)的過程中一定要注意把脈絡(luò)之間的聯(lián)系搞清楚弄明白，比如上一問中提到的關(guān)于價(jià)格消費(fèi)曲線，你腦中大概要有印象：價(jià)格消費(fèi)曲線是如何被推導(dǎo)出來的，價(jià)格消費(fèi)曲線如何推導(dǎo)出需求曲線的，其實(shí)簡單的說就是數(shù)學(xué)上的變量替換和求未知方程（大家都知道經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的，越高深的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與數(shù)學(xué)的聯(lián)系就越大，而數(shù)學(xué)的推導(dǎo)是靠邏輯而不是記憶，所以如果大家以數(shù)學(xué)為工具來記憶經(jīng)濟(jì)學(xué)上許多推導(dǎo)過程，是絕對(duì)的省時(shí)省力，在這里想傳遞一個(gè)理念：在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中一定要聯(lián)系數(shù)學(xué)，曲線的某個(gè)數(shù)學(xué)性質(zhì)代表某個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等等），第三遍要不要該怎么看就取決于第二遍復(fù)習(xí)的效果了，我當(dāng)時(shí)第二遍忘的有點(diǎn)厲害，所以根據(jù)我自己寫的脈絡(luò)圖又復(fù)習(xí)了一遍，（在這里想吐槽的是微觀還好，高的宏觀也還好，多恩布什那本書真的是看的太痛苦了，但我又不得不夸他，老外研究東西就是全面透徹?。┰谶@里要說一下，三月份到七月初是四個(gè)月的時(shí)間，在四個(gè)月的時(shí)間最多把四本書看個(gè)一篇半，現(xiàn)在是四月份，到七月初的話你可能只能認(rèn)真的看上一遍，以我當(dāng)時(shí)的看書速度確是這樣，每天分給專業(yè)課大約三個(gè)小時(shí)的時(shí)間當(dāng)然最好在下午，因?yàn)榭佳袑I(yè)課在下午考，我是這樣認(rèn)為的，也是這樣做的，其實(shí)在課本的復(fù)習(xí)上目的只有一個(gè)：建立宏觀微觀的知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)圖，具體的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、某個(gè)定義不知道不清楚沒關(guān)系，就是像畫一棵樹一樣，先把樹干的形狀畫出來，然后往上面添枝加葉，而畫樹干這一步就決定了你這棵樹能掛多少樹葉！15年真題里的四十分的論述題就是拿一枝一枝的枝干出來考你的，如果沒有脈絡(luò)圖的話，你的回答就會(huì)答非所問…看課本期間一定不要抄書，你的筆記上應(yīng)該很空，到處都是大括號(hào)中括號(hào)，脈絡(luò)圖你懂的！第三問，看書的話是不是全部都是要看一遍，還是有些部分不用看的？在看書的過程中，一定有你看的非常惡心想要跳過的章節(jié)比如說要素市場(chǎng)那章每次看就是云里霧里，在這里要說一下的是：高的宏微觀課本盡量都看，課后習(xí)題盡量全做，有某一年的真題出現(xiàn)了課后題，你說要不要重視，平迪克跟多恩布什的課本的話就有一些章節(jié)不必那么重視，我會(huì)把平迪克和多恩布什書的重點(diǎn)章節(jié)跟重點(diǎn)習(xí)題貼給大家！七月份到八月份是一個(gè)過渡期，我當(dāng)時(shí)搬到了新租的房子里，（一戰(zhàn)的同學(xué)不要糾結(jié)是回家學(xué)還是留校學(xué)了，聽我的，留校學(xué)吧，在學(xué)習(xí)的地方學(xué)習(xí)，在玩的地方好好玩）開始看圣才教育的筆記，每天早讀時(shí)也要背一背相關(guān)的名詞解釋，考研復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入全身心準(zhǔn)備狀態(tài)，當(dāng)時(shí)七月份到九月份每天用四到五個(gè)小時(shí)的看專業(yè)課，主要是看看書加做課后題，然后結(jié)合著圣才的筆記總結(jié)每章的重難點(diǎn)。第四問，二戰(zhàn)重新看書筆記怎么做最有效果？其實(shí)說到這里，大家應(yīng)該清楚復(fù)習(xí)理念是怎樣的，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)方法、所謂的技巧，讓大家失望一下，我沒有找到什么可以讓你一日千里的復(fù)習(xí)方法，有的只是一遍一遍的看筆記、思考、搞明白每一個(gè)經(jīng)濟(jì)原理的涵義，再附以習(xí)題鞏固。這里要再貼一遍貿(mào)大815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合的題型分布：圖片其中選擇和名詞解釋考察的是對(duì)基本概念的掌握，辨析和論述題考察的更深入一些，是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，計(jì)算題自然不用再說。七月份到九月份大約三個(gè)月的時(shí)間我用于進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)：高的兩本書的課后題加看書用了大約一個(gè)月的時(shí)間，基本上一天一章，平迪克的基本上也是一天一章，課后習(xí)題是大部分都看了，多恩布什的書光看了一遍筆記課后習(xí)題看了很少一部分，主要是梳理一下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)那幾大思想流派的基本內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)間安排上基本要么下午三小時(shí)晚上二小時(shí)，要么下午兩小時(shí)晚上三小時(shí)（這里貼一下當(dāng)時(shí)全天的復(fù)習(xí)安排：早晨七點(diǎn)到操場(chǎng)晨讀一小時(shí)：主要是背英語作文和名詞解釋，吃早飯打水，到教室開始自習(xí)，基本是從八點(diǎn)半到12點(diǎn)：三個(gè)小時(shí)搞數(shù)學(xué)，半個(gè)小時(shí)左右搞政治一千題，吃飯回宿舍午睡，兩點(diǎn)到教室，下午是兩點(diǎn)到六點(diǎn)：一般是三小時(shí)專業(yè)課加一小時(shí)英語，六點(diǎn)吃飯去小操場(chǎng)逛逛，七點(diǎn)左右開始晚自習(xí)，七點(diǎn)到十點(diǎn)半：看情況分配）到了十月份開始真題模擬，因?yàn)楫?dāng)時(shí)改革，沒有最新的真題，所以真題做的很快，大概是一天一套題，剩余時(shí)間繼續(xù)總結(jié)筆記，又拿了一個(gè)筆記本把有疑問的課后習(xí)題抄了下來，越往后的時(shí)間就越來越單調(diào)了，圣才筆記也翻得越來越快，十一月份就到了查缺補(bǔ)漏的時(shí)候了，覺得哪里不足補(bǔ)哪里就好，十二月份還是在做題中度過的，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：課后題至少做三遍，計(jì)算題必須45分以上…然后是數(shù)學(xué)三數(shù)三到底該如何取得理想的成績！前事不忘后事之師，大概在四五年以前（這個(gè)每個(gè)人時(shí)間不一樣哈）我們經(jīng)歷過一次人生中最為重要的考試—高考，如果說高考數(shù)學(xué)你取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績，那么其指導(dǎo)思想也可以用到考研數(shù)學(xué)中，無疑這一番學(xué)習(xí)又將是苦中作樂，學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)世界的方式，保持對(duì)世界的好奇，學(xué)習(xí)將不再是苦，學(xué)業(yè)有成之時(shí)，學(xué)習(xí)將成為我們生活的依托。（對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)這段話是某名人講的，分享出來，共勉！先說資料選擇，市面上主流的有李永樂的復(fù)習(xí)全書，張宇的各種講（高數(shù)十八講，線代九講，概率九講），雖然我用的是復(fù)習(xí)全書，但感覺復(fù)習(xí)全書的高數(shù)部分總結(jié)的真心不咋地，對(duì)張宇這個(gè)老師印象很好，也買了他的《命題人八套卷》，非常不錯(cuò)，最近還聽說了一位叫毛綱源的老師，據(jù)說資料總結(jié)的很好，不過我個(gè)人推薦張宇的各種講，因?yàn)槔钣罉返膹?fù)習(xí)全書每年改版幾乎沒變化，李振元總結(jié)的高數(shù)真心一般，李永樂的線代講義是業(yè)界公認(rèn)的給力，永樂大帝是老了年紀(jì)大了，連經(jīng)典400題每年都只是換換題目順序…基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的習(xí)題書也是必要的，李永樂《基礎(chǔ)660》和張宇的《題源1000》買一本全書做累了做做就好…真題的話建議張宇的《真題大全解》，只有一個(gè)原因：市面上包含真題最多的真題書，再過時(shí)的真題也比模擬題好！模擬題是大項(xiàng)，《經(jīng)典400題》《命題人8+4》盡可能的多做些吧！初期復(fù)習(xí)（三月到七月初）有些研友問初期復(fù)習(xí)是看課本教材還是復(fù)習(xí)全書，有時(shí)間的話最好是看一遍課本，看課本重點(diǎn)是看課本上的定義定理以及例題！課后題可以拿來練練手，有不會(huì)現(xiàn)在也不要太過糾結(jié)，找個(gè)錯(cuò)題本把做錯(cuò)的跟不會(huì)的都抄下來，咱日后算賬！問題一：高數(shù)，線代，概率的課本哪些章節(jié)是大綱不要求的？空間解析幾何與向量代數(shù)，三重積分，曲線積分與曲面積分，曲率，這些不考。概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中，樣本分布與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，第七章以后基本不考。線性代數(shù)，基本都考，除了特別復(fù)雜的運(yùn)算。強(qiáng)化階段：（七月初到十月初）說一個(gè)底線，十月份之前復(fù)習(xí)全書兩遍必須搞定！我復(fù)習(xí)全書第二遍花了一個(gè)月的時(shí)間，基本上就是把第二遍還是不會(huì)的題抄到錯(cuò)題本上，然后就把復(fù)習(xí)全書扔掉，專心進(jìn)行題海大戰(zhàn)！問題二，復(fù)習(xí)全書第一和第二遍的重點(diǎn)跟要求是什么？這里要說下，如果你擔(dān)心進(jìn)度的問題，復(fù)習(xí)全書最好六月份開始做，三個(gè)月第一遍可以做的很認(rèn)真，在復(fù)習(xí)的時(shí)候注意用不同的標(biāo)記做過的題，比如用三角號(hào)標(biāo)記很簡單不需要再看的題，圓形標(biāo)記有一定難度費(fèi)了功夫可以做出來的題等等……提高復(fù)習(xí)效率，畢竟數(shù)學(xué)是一門非常消耗時(shí)間的學(xué)科，錯(cuò)題本也要經(jīng)?？纯矗瑴毓识?。第二遍再做的時(shí)候就把實(shí)在不會(huì)的題和經(jīng)典的題抄在錯(cuò)題本上，以后對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行車輪戰(zhàn)，一遍一遍的消滅錯(cuò)題。還有就是，強(qiáng)化階段可以拿05年之前的真題練練手。05年之前的題張宇的真題書上有！沖刺階段：(十月初到十二月初)沖刺不是沖刺到考前嗎？當(dāng)然不是，十二月份要有個(gè)調(diào)整階段一會(huì)再說！數(shù)學(xué)沖刺階段就是滿滿的套題，當(dāng)時(shí)基本一天一套題，別想著兩天一套題，你第一天做題，第二天想著改錯(cuò)，其實(shí)基本就是浪費(fèi)時(shí)間，所以一天一套題加半小時(shí)改錯(cuò)…真題加400題加張宇命題人八套題，差不多就這些題！最后調(diào)整階段（12月份到考前）到了最后一個(gè)月的時(shí)候，除了做題，看書已經(jīng)看不下去了，那段時(shí)間考察的是心理素質(zhì)，我當(dāng)時(shí)明顯感覺已經(jīng)到極限了，就那么一天一天的忍著，那段時(shí)間也全部在做真題和研究真題，看看出題思路什么的！還有每天都要做一定的題目保持熟悉度！英語方面：背景：先說下樓主的英語水平，英語四級(jí)我們學(xué)校大二才讓考，以至于考了兩年，第一次擦線沒過，第二次高分通過，而六級(jí)是在考研期間考過的（考了三次），相信大家的英語水平差不多是跟我相當(dāng)或者比我強(qiáng)，最后爆一下我在發(fā)揮極度失誤的情況下的考研英語成績57分……（ps:可能大家看到這個(gè)成績以后想你這個(gè)分只是及格嘛，這經(jīng)驗(yàn)沒什么可借鑒的吧，如果我告訴你我在考前模擬時(shí)不寫作文可以得57分，你覺得呢？這就要說到考試狀態(tài)和心理素質(zhì)的作用了，見下文）復(fù)習(xí)資料：談到資料這一塊又要給@丁曉鐘老師打個(gè)廣告了，丁老師主編的《英美外刊超精讀》《英語真題超精解》上下冊(cè)這三本書真真就是業(yè)界良心，當(dāng)然還有新東方@王江濤老師的《考研英語滿分范文背誦》@唐靜老師的《考研英語拆分與組合法》基本覆蓋全部題型！（即提高閱讀看丁老師的書，提高翻譯看唐靜老師的書，提高作文背！王江濤老師的書）最后還有一個(gè)單詞書沒有推薦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)單詞書確定沒有非常適合考研用的，我考完研后發(fā)現(xiàn)微博上一位我一直很敬佩的老師@陳仲凱英語老師出了一本單詞書，大家可以關(guān)注下，可以先關(guān)注其微博看看其師德如何！資料使用：先從最好說的作文開始。就是一個(gè)字：背，把王江濤老師要求的必背2