學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)《消防法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于本校及周邊可能危及師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的火災(zāi)事故。二、處置原則1、“以人為本”的原則，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先”，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2、“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)警”的原則，任何人在任何時(shí)間和場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)起火時(shí)都要冷靜觀察、了解火勢(shì)、及時(shí)選擇適當(dāng)方式報(bào)警。3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位領(lǐng)導(dǎo)、各組組長(zhǎng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，都要親臨一線，靠前指揮。三、組織指揮與職責(zé)1、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）職責(zé)：定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，全面負(fù)責(zé)火災(zāi)事故的應(yīng)急救援指揮工作。副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）職責(zé)：傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，具體指揮火災(zāi)事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。組員：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)火災(zāi)事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個(gè)工作小組：通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火救援組、醫(yī)療救護(hù)組、緊急疏散組、后勤保障組、善后處理組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織滅火、搶救傷員、疏散師生、物資準(zhǔn)備、善后處理等工作。（1）通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;及時(shí)報(bào)警并向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情，確保上情下達(dá)、下情上報(bào)。做好電話值守，負(fù)責(zé)事故情況的收集，發(fā)布災(zāi)情信息；統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，評(píng)估災(zāi)情。（2）疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)輔導(dǎo)員和寢室管理員職責(zé)：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，清查學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，維護(hù)校園治安秩序，控制人員進(jìn)出，防盜、防搶、防止災(zāi)害擴(kuò)大。各班主任明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全；各寢室管理員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo)；實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)館管理員負(fù)責(zé)各機(jī)房、各實(shí)習(xí)場(chǎng)所的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生安全。（3）滅火救援組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：迅速緊急救火、搜尋受傷人員，切斷電源、火源，保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場(chǎng)警戒工作，設(shè)置警戒標(biāo)志，收集有關(guān)重要物證。（4）醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置，盡快將傷員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時(shí)通知受傷人員親屬。（5）后勤保障組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購(gòu)置、保管，確保應(yīng)急時(shí)完好夠用，設(shè)置避難場(chǎng)所，為受災(zāi)師生提供食品、物品，及時(shí)運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。善后處理組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時(shí)向師生和傷員親屬通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，做好災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。四、預(yù)防和預(yù)警1、學(xué)校各位教職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消防栓，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)本單位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)，認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)教室的消防安全管理，對(duì)本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄，教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。3、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育和消防演練，強(qiáng)化“三會(huì)一標(biāo)”，即會(huì)排查火災(zāi)隱患、會(huì)處置初起火災(zāi)、會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散，單位實(shí)行消防標(biāo)志化管理。4、經(jīng)常檢查電器線路，防止老化、短路、漏電等情況，不亂拉電線、超負(fù)荷用電，不使用粗制濫造、無(wú)安全措施、示檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，電器運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)異味、冒煙等情況時(shí)，要立即斷電，停機(jī)檢查修理。5、建立火災(zāi)事故預(yù)警系統(tǒng)。學(xué)校師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)火災(zāi)事故的危險(xiǎn)信號(hào)，通過(guò)學(xué)校安全事件應(yīng)急通報(bào)程序，及時(shí)的通報(bào)險(xiǎn)情，確保采取切實(shí)有效的措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故。五、應(yīng)急處理程序1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，首先向附近人員發(fā)出火警信號(hào)，并立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源；使用較近滅火器或消防水龍頭進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即拔打“119”火警電話，并向?qū)W校安全服務(wù)平臺(tái)報(bào)警；報(bào)警時(shí)要講明起火地點(diǎn)、起火部位及火勢(shì)大小、起火物質(zhì)的種類(lèi)和性質(zhì)、被困人員情況；安全平臺(tái)工作人員如實(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)匯報(bào)情況。2、校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向教育主管部門(mén)和所在地政府報(bào)告，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮預(yù)案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開(kāi)工作。3、通迅聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍，派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。4、滅火救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救，轉(zhuǎn)移重要物資和危險(xiǎn)物品，如火勢(shì)較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，避免發(fā)生擁擠，此時(shí)工作人員要做好維護(hù)秩序、防止慌亂的工作，在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。6、醫(yī)療救護(hù)組積極配合專(zhuān)職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員。對(duì)受傷師生及時(shí)救治，視情況送醫(yī)院救治，并及時(shí)通知傷員親屬。7、后勤保障組迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、相關(guān)衛(wèi)生消毒等恢復(fù)重建教學(xué)秩序工作。9、事故處理過(guò)后，涉及單位（部門(mén)）或個(gè)人應(yīng)在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，反思火災(zāi)產(chǎn)生的原因，形成書(shū)面報(bào)告，報(bào)送學(xué)校相關(guān)部門(mén)審定。六、注意事項(xiàng)1、疏散人員（1）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由于有煙氣、能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。（2）利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速向下疏散，有條件的可用濕毛巾堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。（3）高樓層著火時(shí)疏散較為困難，要沉著冷靜，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道安全撤出，切忌跳樓?；饎?shì)確實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護(hù)人員到來(lái)。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。2、搶救人員（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是首要任務(wù)。（2）火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)；、觸摸等方式尋找被困人員。（3）深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易隱蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。火場(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒?chǎng)救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。（4）對(duì)神志清醒的人員，可指定通路，引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū)；對(duì)在煙霧中迷失方向的人員，可指派專(zhuān)人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)，當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。3、疏散物質(zhì)及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失、被盜或壞人乘機(jī)破壞。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報(bào)告。七、聯(lián)系方式（各主管部門(mén)和負(fù)責(zé)人）八、附則1、本預(yù)案解釋權(quán)為學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。2、本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案為了保證應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)師生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《防震減災(zāi)法》、《國(guó)家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)1、組長(zhǎng)職責(zé)地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險(xiǎn)的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。2、副組長(zhǎng)職責(zé)地震發(fā)生后，協(xié)助組長(zhǎng)指揮、安排具體工作。3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時(shí)向教育主管部門(mén)抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告并及時(shí)與政府各有關(guān)部門(mén)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。（2）地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)防震預(yù)案，按照路線組織疏散學(xué)生，把學(xué)生帶到安全地帶。(3)組織震害損失調(diào)查和快速評(píng)估，開(kāi)展地震考察、了解和匯總應(yīng)急工作情況。(4)負(fù)責(zé)報(bào)送地震新聞宣傳報(bào)道。二、應(yīng)急通信保障應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，馬士松馬上打電話，應(yīng)急通信設(shè)備保持暢通無(wú)阻。三、應(yīng)急行動(dòng)方案地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預(yù)案并采取緊急措施。一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。地震發(fā)生后，抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報(bào)告上級(jí)抗震救災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，具體實(shí)施地震應(yīng)急預(yù)案，部署地震應(yīng)急工作。2.嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)1、我校的應(yīng)急行動(dòng)抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速了解震情、災(zāi)情，立即宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入地震應(yīng)急期，確定地震應(yīng)急工作規(guī)模，報(bào)告縣教育主管部門(mén)并抄報(bào)縣搶震救災(zāi)應(yīng)急指揮部各成員單位，抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，部署本單位的地震應(yīng)急工作。2、各班主任要迅速疏散教室和寢室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員。3、按上級(jí)人民政府抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一部署對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援，奉獻(xiàn)愛(ài)心。中學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。二、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1、將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校和教師綜合考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。2、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的研究和生活環(huán)境。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。2、重視信息的收集。與醫(yī)院建立聯(lián)系，收集學(xué)校及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）突發(fā)事件報(bào)告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的研究、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的研究、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。3、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，學(xué)校須報(bào)縣批準(zhǔn)。采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。（二）食物中毒及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門(mén)；2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門(mén)處理；4、積極配合衛(wèi)生、公安進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料；5、落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；6、配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。1、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病調(diào)查，查明事件原因。2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。3、盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。中學(xué)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案一、報(bào)告程序（一）事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括教職工、學(xué)生等）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)告內(nèi)容必須有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即報(bào)告帶班校長(zhǎng)。（二）在基本掌握事故情況后，學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門(mén)報(bào)案并配合公安開(kāi)展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。二、處置措施（一）在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置，同時(shí)，向帶班校長(zhǎng)報(bào)告；向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門(mén)報(bào)案并配合公安開(kāi)展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。